現(xiàn)代生物進(jìn)化理論2課件

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論2課件現(xiàn)代生物進(jìn)化理論2課件課標(biāo)考綱教材知識內(nèi)容要求（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容（2）生物進(jìn)化與生物多樣性的形成2019考綱“課標(biāo)”描述：說明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。概述生物進(jìn)化與生物多樣性的形成。用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的變化。課標(biāo)考綱教材知識內(nèi)容要求（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容1、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)是什么？2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說？3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容？ 與自然選擇學(xué)說的比較 4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念？5、突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料6、自然選擇決定進(jìn)化方向7、物種的概念?與種群的區(qū)別？8、隔離導(dǎo)致物種的形成9、物種的形成的基本環(huán)節(jié)？10、

2、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成自主基礎(chǔ)梳理1、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)是什么？2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說？3自主梳理基礎(chǔ)1、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)是什么？拉馬克的學(xué)說如何解釋長頸鹿這一物種的形成？用進(jìn)廢退獲得性遺傳自主梳理基礎(chǔ)1、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)是什么？拉馬克的學(xué)說如何2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說（1）內(nèi)容：過度繁殖：提供大量個體生存斗爭：自然選擇的手段遺傳和變異：生物進(jìn)化內(nèi)因適者生存：自然選擇的結(jié)果自然選擇學(xué)說如何解釋長頸鹿這一物種的形成？生殖過程產(chǎn)生不定向變異定向的自然選擇遺傳2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說（1）內(nèi)容：過度繁殖：提供大量個體自（2）意義：科學(xué)地解釋了 的原因和 形成的原因。（3）局限性 對

3、的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋。 對生物進(jìn)化的解釋局限于 水平。 強(qiáng)調(diào)物種形成都是 的結(jié)果，不能解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象。生物進(jìn)化物種多樣性遺傳和變異個體自然選擇（2）意義：科學(xué)地解釋了 的原因和 3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與自然選擇學(xué)說的比較 （1）遺傳和變異：從 水平到 水平；（2）自然選擇的作用對象： 從以 為單位發(fā)展到以 為基本單位。性狀分子生物個體種群現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容： 種群是生物進(jìn)化的單位。 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。 隔離導(dǎo)致物種的形成。3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與自然選擇學(xué)說的比較 （1）遺傳和變異：1、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)是什么？2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說？

4、3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容？ 與自然選擇學(xué)說的比較 4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念？5、突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料6、自然選擇決定進(jìn)化方向7、物種的概念?與種群的區(qū)別？8、隔離導(dǎo)致物種的形成9、物種的形成的基本環(huán)節(jié)？10、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成自主基礎(chǔ)梳理1、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)是什么？2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說？34、種群、基因庫及種群基因頻率的概念 生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體種群： 一個種群中全部個體所含有的全部基因。在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率?；驇欤夯蝾l率：4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念 生活在一定區(qū)域的同種生4、種群、基因庫及種群

5、基因頻率的概念 PA=AA+a PA+ Pa=1 PA= PAA+1/2PAa Pa= Paa+1/2PAa 男性中：PXa=PXaY已知基因型頻率A的基因頻率=120200=60%a的基因頻率=80200=40% 某昆蟲種群中，綠色翅的基因?yàn)锳，褐色翅的基因?yàn)閍，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，AA、Aa、aa的個體分別占30、60、10。每個個體只考慮其一個體細(xì)胞中的兩個基因，那么A和a的基因頻率各是多少？4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念 PA=AA+a P 例：某校高二年級女生中3人患紅綠色盲，70人為紅綠色盲基因攜帶者，其余427 人為不帶紅綠色盲基因者。男生中35人患紅綠色盲，465人正常。則女生中紅

6、綠色盲基因Xb的基因頻率為 ；男生中紅綠色盲基因Xb的基因頻率為 ；高二全年級學(xué)生中紅綠色盲基因Xb的基因頻率為 ；7.6%7%7.4%4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念 例：某校高二年級女生中3人患紅綠色盲，70人為紅綠色4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念內(nèi)因：基因突變、基因重組及染色體變異。外因：自然選擇(出生、死亡、遷出、遷入）。自交：基因頻率不變、基因型頻率變化自由交配：基因頻率不變、基因型頻率也不變 自交、自由交配時基因頻率、基因型頻率如何變化？影響基因頻率的因素：4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念內(nèi)因：基因突變、基因重組4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念已知基因頻率 PAA

7、=PA2 PAa=2.PA.PaPaa=Pa2 PA=AA+a PA+ Pa=1 PA= PAA+1/2PAa Pa= Paa+1/2PAa 男性中：PXa=PXaY已知基因型頻率必須滿足遺傳平衡的5個條件4、種群、基因庫及種群基因頻率的概念已知基因頻率 PA=A 某海島上每10000人中有一個白化病患者，則人群中白化病基因攜帶者的幾率是 。2 x 1% x 99%則健康人群中白化病基因攜帶者的幾率是（2 x 1% x 99%）(1-1/10000) 某海島上每10000人中有一個白化病患者，2 基因突變可產(chǎn)生新基因，是可遺傳變異的根本來源。 果蠅約有104對基因，假定每個基因的突變率都是10

8、5，若一個果蠅種群有108個個體，那么每一代出現(xiàn)突變基因數(shù)是多少？2 104 105個體突變基因數(shù) 108種群突變基因數(shù)=2 1075、突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 基因突變可產(chǎn)生新基因，是可遺傳變異的根本來源。 種群中的變異： 突變數(shù)很大、變異類型多、不定向。 是否有利、有害與環(huán)境有關(guān)。 提供進(jìn)化的原材料（基因及性狀）?；蛲蛔?nèi)咀兓蛑亟M突變可遺傳的變異基因頻率改變的內(nèi)因5、突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料種群中的變異： 基因突變?nèi)咀兓蛑亟M突變可遺傳的變異基因自然選擇決定基因頻率的變化方向6、自然選擇決定進(jìn)化方向自然選擇的動力：生存斗爭自然選擇的因素：自然環(huán)境。自然選擇的對象： 直接對象

9、：生物的變異性狀（表現(xiàn)型）。 根本對象：與變異性狀相對應(yīng)的基因。自然選擇的結(jié)果：適者生存生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)（標(biāo)志）：基因頻率改變自然選擇決定基因頻率的變化方向6、自然選擇決定進(jìn)化方向自然選7、物種的概念 能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種。四倍體西瓜 二倍體西瓜7、物種的概念 能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)地理隔離：針對同一物種的兩個種群。生殖隔離：針對不同物種的兩個種群。隔離實(shí)質(zhì)相同：阻斷種群間的基因交流。8、隔離導(dǎo)致物種的形成地理隔離：針對同一物種的兩個種群。生殖隔離：針對不同物種的兩 地理隔離 阻斷基因交流在不同的突變、基因重組和自然選擇作用下 基因頻率向不同方向

10、發(fā)生改變 種群的基因庫出現(xiàn)差異 差異進(jìn)一步加大 生殖隔離（物種形成標(biāo)志） 新物種形成9、物種的形成 地理隔離 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論如何解釋長頸鹿這一物種的形成？物種形成的基本環(huán)節(jié)：可遺傳的變異。自然選擇。隔離。9、物種的形成現(xiàn)代生物進(jìn)化理論如何解釋長頸鹿這一物種的形成？物種形成的基本 用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析解釋長頸鹿的進(jìn)化過程。(1)長頸鹿的祖先中由于_存在不同類型的個體，如四肢和頸有差異。而這種差異為生物進(jìn)化提供_ 。(2)隨著環(huán)境的改變，食物稀少，四肢和頸長的個體才能獲得食物生存下去。這樣，食物、環(huán)境對長頸鹿的祖先起了_作用，使“長四肢基因”、“長頸基因”的基因頻率_，而這種作用是_的，它決定

11、著生物進(jìn)化的_ 。變異原材料選擇方向定向的增大當(dāng)基因庫改變，出現(xiàn)生殖隔離，便形成了新物種。 用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析解釋長頸鹿的進(jìn)化過程。變異原物種形成的其他方式染色體加倍形成同源多倍體。遠(yuǎn)緣雜交形成異源多倍體。（小麥）植物體細(xì)胞雜交。（番茄馬鈴薯）不經(jīng)過地理隔離，直接有生殖隔離。物種形成的其他方式染色體加倍形成同源多倍體。遠(yuǎn)緣雜交形成（1）生物進(jìn)化和物種形成的區(qū)別與聯(lián)系（2）種群和物種的區(qū)別與聯(lián)系（3）地理隔離和生殖隔離區(qū)別與聯(lián)系（4）自然選擇和人工選擇區(qū)別與聯(lián)系相關(guān)概念的比較辨析（1）生物進(jìn)化和物種形成的區(qū)別與聯(lián)系相關(guān)概念的比較辨析重要知識點(diǎn)進(jìn)化的標(biāo)志：基因頻率的改變新物種形成的標(biāo)志：生殖隔

12、離新物種必須有隔離，但不一定有地理隔離，一定有生殖隔離。生物的變異是不定向的自然環(huán)境對生物的變異定向選擇自然環(huán)境使基因頻率定向改變，有利基因定向增加重要知識點(diǎn)進(jìn)化的標(biāo)志：基因頻率的改變10、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成共同進(jìn)化：不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。10、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成共同進(jìn)化：不同物種之間、生物生物多樣性 （1）內(nèi)容： 基因多樣性； 物種多樣性； 生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（2）形成原因： 生物的進(jìn)化。10、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成種群中不同個體基因多樣群落中物種多樣自然界生態(tài)系統(tǒng)類型多樣生物多樣性10、共同進(jìn)化及生物多樣性的形成種群中不同個體基因過度

13、繁殖 各種生物都的繁殖力都超過環(huán)境容納量。1、對自然選擇學(xué)說的理解生存斗爭 （1）生存斗爭的原因？ 過度繁殖 （2）生存斗爭的結(jié)果？ 個體大量死亡 生存斗爭中，什么樣的個體能獲勝并生存下來？自主突破要（難）點(diǎn)過度繁殖1、對自然選擇學(xué)說的理解生存斗爭 生存斗爭中，什么遺傳和變異 不定向的變異提供選擇材料。 遺傳使有利變異積累。 是生物進(jìn)化的內(nèi)因 。適者生存 經(jīng)生存斗爭，對環(huán)境能適應(yīng)的生物個體生存下來并繁殖后代，對環(huán)境不適應(yīng)的生物則被淘汰。 自然選擇決定生物的進(jìn)化方向（定向的）。1、對自然選擇學(xué)說的理解遺傳和變異1、對自然選擇學(xué)說的理解自我檢測 1、（2019山東高考理綜）下列符合現(xiàn)代生物理論的敘

14、述是 A、物種的形成可以不經(jīng)過隔離 B、生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存 C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 D、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率D自我檢測 1、（2019山東高考理綜）下列符合現(xiàn)代 2、（10江蘇卷）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論下列觀點(diǎn)中正確的是 A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中 B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致 C.冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害 D受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個體有更多機(jī)去將基因傳遞給后代D 2、（10江蘇卷）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論下列觀點(diǎn) 3、（10海南卷）下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是 A物種是神創(chuàng)

15、的 B物種是不變的 C種群是生物進(jìn)化的基本單位 D用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因C 3、（10海南卷）下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述6.下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，A、B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系。據(jù)圖回答： (1)A物種進(jìn)化為B、C兩個物種的內(nèi)部因素是 ，外部因素是 ，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。 (2)甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流的原因是 。遺傳變異自然選擇；地理隔離種群基因頻率的改變已形成生殖隔離6.下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，A、B、C、D為四6.下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，A、B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系。據(jù)圖回答： (4)A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9。若a的基因頻率逐漸下降， A的基因頻率逐漸上升。則三種基因型頻率的變化趨勢是 。AA逐漸上升、aa逐漸下降、Aa先上升后下降PAa=2.PA.Pa6.下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型，A、B、C、D為四濫用抗生素往往會導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。 (1)細(xì)菌抗藥性變異的來源屬于 。 (2)盡管在細(xì)菌菌群中天然存在抗藥性基因