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文檔簡介
1、護理兒科實習(xí)自我鑒定范文那時我想我一定要認真學(xué)習(xí)他們的先進護理技術(shù),才不枉此行,在這 六個月時間里,我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護理技術(shù)外,先進的醫(yī)院管理模 式,周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。 總結(jié)了以下幾個方面。一、人性化管理:首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊,病房的護理隊伍都設(shè) 有護士長、??谱o士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作, 確保護理的質(zhì)量。病房助理,負責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作,衛(wèi)生員, 負責(zé)病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果),通過人事周密設(shè)置,各人按職 責(zé)行事,一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中,病房過道貼著醫(yī)療安全圖片,指 導(dǎo)員工在工作中
2、如何保護自己,從而防止發(fā)生意外,接觸血液,體液時均 戴手套,小心處理針及利器,做到勤洗手,避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間, 我了解盛京醫(yī)院對員工也進行了人員素質(zhì)培養(yǎng),由護士長根據(jù)護士情況提 供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會,組織各種類型學(xué)習(xí)班,以提高員工的素質(zhì),對于護理 人員的臨床稽核,護士長說了一句最經(jīng)典的話是當護士出了差錯時,不是 大的問題,而是制度的問題,他們會根據(jù)這件事做修改,完善制度,而不 是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有 利于提高護理質(zhì)量,減少差錯事故的發(fā)生醫(yī)院的工作緊張而繁重,院方為 了減輕員工的工作壓力,如會在病房里安裝音樂播放器,心理輔導(dǎo)等等。二、先進的設(shè)備及技術(shù)
3、水平科學(xué)有效的器械設(shè)備,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸 引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,各種監(jiān)護設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,使用起來得心應(yīng)手。除此之外,新生兒病房還 有資深的護理隊伍,他們掌握著先進的護理水平,如PICC,動脈留置、 十二指腸插管喂養(yǎng)等,他們成功救治了許多超低出生體重兒,重癥監(jiān)護病 人占20%-30%,1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90% 以上。三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中,護理人員給患兒做處置時,都要先和患兒溝通及安 撫。例如:寶寶,阿姨要給你采血,不要動,不要哭,輕輕的馬上就可以 了,這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,同時也
4、加深了我們之間的感情。總之,通過在盛京醫(yī)院的學(xué)習(xí),使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高, 對開展PICC、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信 心。此外,為了減少患兒痛苦,通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查, 減少穿刺次數(shù),也提高了成功率,彌補了我院的空白。做為新生兒護士, 不僅技術(shù)高超,更要有先進的護理理念,來提高人員素質(zhì),不僅要有責(zé)任 心,也要有愛心,良心,做好每項工作,嚴格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制 度,避免交叉感染,提高護理質(zhì)量。做每個孩子的保護天使。我想如果每個人都能把工作當做生活一樣享受,那么工作的動力、熱 情、真誠等等都有了,工作的效率就顯而易見,自身的價值也會得到充分
5、的體現(xiàn),同時也會為股東創(chuàng)造更大的財富,最后我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這 個寶貴學(xué)習(xí)機會,使我有了諸多的體驗和感受,它將滲透進我的思想,使 我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個新的臺階,我將不斷的汲取新 的思想及技術(shù),永遠前進,向著最高峰攀巖每天看著她們對待病人的態(tài)度,我非常感動,同時也覺的非常慚愧, 自己對待病人的護理做的遠遠還不夠,在今后的護理工作中我要向她們好 好學(xué)習(xí),更加的努力。一、病人的特殊性在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼 兒,患兒對護士有懼怕感,既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不 僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點是陪伴太多,當前 兒童大都是獨生子女,
6、一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,對醫(yī)護人員操作 提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。二、病情觀察的特殊性兒科患兒的病情特點是起病頸、變化快,加之 患兒年齡小不會敘述病情,所以要求護士在病情觀察時要格外細心,勤巡 視,同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時 處理。三、護理操作的特殊性兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁, 要求護士配藥時一定要計算準確、配藥精確,操作時動作要輕柔、準確、 迅速、態(tài)度和藹。四、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù),特別是頭皮靜 脈。初選靜脈很重要,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,進針角度要小,見回 血立即固定,不能再進
7、針。五、開展兒科工作的建議1、樹立以人為本的服務(wù)理念:以病人為中心并不是一句口號,而是 醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的體現(xiàn),護理工作要做到耐心、細致、 周到,沒有良好的職業(yè)道德,嫻熟的護理技能,真誠的仁愛之心是難以實 現(xiàn)的。2、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通:兒科靜脈穿刺是一難點,家 長要求較高,希望護理人員能一針見血,為患兒作靜脈穿刺時加強護士人 性化護理知識的學(xué)習(xí),加強護患的溝通方法及技巧的交流,稱呼要親熱, 動作要輕柔,言語要溫和、體貼,從種種細微動作中體現(xiàn)對患兒的關(guān)心及 愛護。3、做護理治療時解釋到位,加強宣教:為患兒作各種治療,如加藥時 要為患兒及家長講解今天要用多少藥,以及這些
8、藥的用途;做霧化時要講 解霧化的目的及作用,讓患兒參與到自己的疾病治療中,積極配合醫(yī)生的 治療。要及時與患兒及家長溝通,詢問病情,讓患兒及家長時刻感受到醫(yī) 護人員的關(guān)心。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項,剛 剛做父母的大部分缺乏育兒知識,往往疼愛有加,知識不足,特別在孩子 生病后急需尋求幫助,可以利用宣傳爛、黑板報、進行知識宣教。4、改善環(huán)境:根據(jù)兒童的心理特點,在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片, 患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套,房間擱置一臺電視,播 放他們喜歡的節(jié)目,讓他們在一個寬松、愉快的環(huán)境接受治療。我是臨朐縣人民醫(yī)院兒科護士長孫艷娟,于2022年的歲末來到山東 省千
9、佛山醫(yī)院兒科病區(qū)進修?,F(xiàn)在我在兒科病區(qū)的護理進修即將結(jié)束,在 醫(yī)務(wù)部和護理部的領(lǐng)導(dǎo)下,及李云峰護士長和病區(qū)各位老師的認真帶教下, 有了很多收獲。首先讓我深有感受的兒科醫(yī)護人員對患兒真誠和富有愛心的服務(wù)態(tài)度。 他們視患兒如親人,積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。兒科病區(qū)執(zhí)行 各項護理規(guī)章制度非常嚴格尤其是交接班制度和查對制度。記得第一次參 加病區(qū)的晨會交接班,夜班護士詳細地交待了24小時病人的病情變化, 內(nèi)容之詳細,尤其是新生兒24出入量的詳細記錄之精確和觀察病情之細 微,讓我這個長期從事兒科護理工作的護士長也深有感觸。我也在NICU 學(xué)習(xí)了 1周,NICU實行的是無陪護護理服務(wù),雖然無陪護,但
10、是護士對 患兒呵護有加。兒科病區(qū)的各位老師對病人優(yōu)質(zhì)、愛心、責(zé)任心、細心和 精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象,也使我深深體會到了待病人 如親人的兒科護理服務(wù)內(nèi)涵。其次我還學(xué)習(xí)到了各種先進儀器設(shè)備的操作流程和注意事項,如小兒 呼吸機,遠紅外輻射暖臺和新生兒轉(zhuǎn)運暖箱。熟練掌握了小兒常見疾病的 臨床表現(xiàn),新生兒室的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,小兒高壓霧化吸入和新 生兒PICC的護理要點和注意事項。同時也學(xué)到了兒科的病房管理特點和 兒科護理人力資源管理、績效管理、護理質(zhì)量控制和持續(xù)改進措施。更讓 我深受感觸的是護士長李云峰每天堅持早到病區(qū),查看夜班護士工作情況 并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況
11、,有計劃的安排一天的工作。 她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護士解決問題的能力讓我受益匪淺。兒科護 士的護理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的PICC 穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護士較多,但她們注重兒科護理業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,這也得益于貴院的護理繼續(xù)教育培訓(xùn)。我在進修期間多 次參加了護理部組織的護理培訓(xùn)講座,讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護理 知識,開拓了我的知識面。另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚 的學(xué)習(xí)氣氛和嚴格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區(qū)的實習(xí)護生多,帶 教任務(wù)重的特點,病區(qū)特別加強實習(xí)護生的入科宣教,使實習(xí)帶教工作有 條不紊。護士長和帶教老師
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