2022年云南工商學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫及答案解析_第1頁
2022年云南工商學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫及答案解析_第2頁
2022年云南工商學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫及答案解析_第3頁
2022年云南工商學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫及答案解析_第4頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE PAGE 26 2022年云南工商學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1兩年制(專業(yè)碩士)學(xué)生國家助學(xué)貸款貸款期限時間是( )?A.72個月B.84個月C.96個月答案:C考點輔導(dǎo)員知識2激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動,維持已引起的學(xué)習(xí)活動,使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是( )A.學(xué)習(xí)需要B.學(xué)習(xí)動機C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)理想答案:B解析:學(xué)習(xí)動機是激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動,維持已引起的學(xué)習(xí)活動,使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)??键c高等教育心理3人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為(

2、)A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)??键c高等教育心理4學(xué)校對學(xué)生作出處分決定之前,應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者( )的陳述和申辯。A.家長B.代理人C.班主任D.輔導(dǎo)員答案:B考點輔導(dǎo)員知識5在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是( )。A.情緒情感反應(yīng)過于冷漠B.情緒情感反應(yīng)過于強烈C.自卑D.嫉妒答案:B解析:在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是情緒情感反應(yīng)過于強烈。故選B。考點心理健康教育6某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快

3、而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此,呵以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于( )A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)答案:A解析:膽汁質(zhì)的人坦率、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁易沖動,具有外傾性??键c高等教育心理7根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式,認為學(xué)習(xí)過程就是一個信息加工的過程,即學(xué)習(xí)者對來自環(huán)境刺激的信息進行內(nèi)在的認知加工的過程。這是( )提出的。A.加涅B.布魯納C.斯金納D.維納答案:A解析:加涅提出了信息加工學(xué)習(xí)論,將學(xué)習(xí)過程看作一種信息加工模式??键c高等教育心理8會講英語的人學(xué)習(xí)德語,學(xué)得比其他人快,這屬于( )A.正遷移B.負遷移C.縱向遷移D.逆向遷移答案:A解析:

4、英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗對德語學(xué)習(xí)起促進作用,這是一種正遷移??键c高等教育心理9個體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)稱為( )A.類化B.能力C.消退D.辨別答案:D考點心理健康教育10思想政治教育過程的基本矛盾是( )A.受教育者與教育介體之間的矛盾B.教育者與受教育者之間的矛盾C.教育者與教育介體之間的矛盾D.教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾答案:D考點思想政治教育11屬于過失犯罪,被判處免予刑事處罰或者罰金、沒收財產(chǎn)、管制、拘役宣告緩刑、一年以下有期徒刑宣告緩刑,本人確有悔改表現(xiàn)的,可以給予哪種處分?( )A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍答案:C考點輔導(dǎo)員知識

5、12當(dāng)事學(xué)生所在院(系)根據(jù)學(xué)生違紀處分委員會辦公室的處分建議,填寫學(xué)生違紀處分登記表,向?qū)W生發(fā)放違紀處分( )。A.建議B.告知書C.決定D.申辯通知書答案:D考點輔導(dǎo)員知識13我國對外政策的基本立足點是( )。A.加強同發(fā)達國家的團結(jié)與合作B.加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作C.互不干涉內(nèi)政D.堅持一個中國基本原則答案:B解析:中國是發(fā)展中國家,加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作是我國對外政策的基本立足點。中國同廣大發(fā)展中國家的友好合作,有著堅實的政治基礎(chǔ)。在新形勢下,中國同廣大發(fā)展中國家的共同關(guān)切增多,在推動國際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標(biāo)。所以該題選B??键c政治理論14絕大多

6、數(shù)受過教育的父母是負責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過良好教育的父母也是負責(zé)任的父母,然而,所有負責(zé)任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是( )。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責(zé)任的父母答案:C考點輔導(dǎo)員知識15高等教育目標(biāo)是高等教育活動的總方向、依據(jù)和( )A.核心B.規(guī)范C.概括D.歸宿答案:D考點高等教育學(xué)16教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了( )A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律B.教育的兩大

7、基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律答案:D考點高等教育學(xué)17遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是( )的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無快慢之分答案:C解析:遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進程是不均衡的,其趨勢是先快后慢,先多后少,呈負加速,并且到一定的程度就不再遺忘了??键c高等教育心理18美國前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!弊8蓢?,放眼未來。下列名言與該諺語體現(xiàn)的哲理相同的是( )。運籌帷幄之中,決勝千里之外城門失火,殃及池魚凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢人不能兩次踏入同一條河流A.B.C.D.答案:B解析:“一年之計,莫如樹谷

8、;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”是管子權(quán)修中的經(jīng)典名言,意思是種糧食是為當(dāng)年打算(一年的打算,就種糧食);種樹是為十年后打算(十年的打算,就種樹);培養(yǎng)人才則是為長遠打算(一輩子的打算,就培養(yǎng)人才)?!斑\籌帷幄之中,決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”是指做任何事情,事先謀慮準備就會成功,否則就要失敗。只有這兩句與其蘊含的哲理相同。所以該題選B??键c政治理論19動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和( )A.斯金納B.波斯納C.巴甫洛夫D.皮亞杰答案:B解析:暫無,請參考用戶分享筆記考點高等教育心理20下列說法不正確的是( )A.催眠需要相互合作,受催眠

9、的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B.最佳的催眠對象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人C.意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D.人可以在不自覺,不自愿的情況下受到催眠答案:D考點心理健康教育21心理輔導(dǎo)或咨詢工作要以( )為主,面向全校學(xué)生,通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢答案:B考點輔導(dǎo)員知識22思想政治教育過程的基本規(guī)律是( )A.適應(yīng)超越規(guī)律B.內(nèi)化外化規(guī)律C.協(xié)調(diào)控制規(guī)律D.雙向互動規(guī)律答案

10、:A考點思想政治教育23在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題?( )A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金答案:A考點輔導(dǎo)員知識24將下列句子組成一段邏輯嚴謹、語言流暢的文字,排列順序最合理的是( )?!翱臁彼坪醭闪艘环N躲避不開的生活潮流,“快”也許是每個中國人對自己生活的最真切感受。究其原因,與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無關(guān)系。從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度,已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠。中國速度催生了我們生活的快節(jié)奏,我們在有意無意間做著壓縮時間的工作。A

11、.B.C.D.答案:C考點輔導(dǎo)員知識25對于相貌美的標(biāo)準,人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在( )差異A.文化B.個人C.關(guān)系D.時代答案:C考點心理健康教育二、多選題1輔導(dǎo)員工作要注重運用各種新的工作載體,特別是( )努力拓展工作途徑,及時了解學(xué)生思想動態(tài)。A.互聯(lián)網(wǎng)B.手機C.新媒體D.社交平臺答案:ABCD2加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是:( )A.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。B.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。C.

12、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進行公民道德教育。D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進行素質(zhì)教育。答案:ABCD3普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)中,專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案:ABC4大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括( )。A.思想道德素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)答案:ABCD5輔導(dǎo)員在進行大學(xué)生開展公民道德教育的過程中應(yīng)該堅持的原則是( )。A.以學(xué)生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案:BCD6維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗

13、歸結(jié)為以下幾個原因( )A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運氣E.身心狀況答案:ABCDE解析:維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為六個因素,即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運氣(機遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。7馬克思主義哲學(xué)是( )。A.人類哲學(xué)思想發(fā)展的頂峰B.關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)C.完整而又嚴密的科學(xué)理論體系D.無產(chǎn)階級和勞動人民認識世界、改造世界的思想武器E.人們正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學(xué)方法答案:BCDE解析:馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性,首先表現(xiàn)為第一次明確地把哲學(xué)的研究對象規(guī)定為關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學(xué)。馬克思主義哲學(xué)是完整而嚴

14、密的科學(xué)理論體系,從而為無產(chǎn)階級提供認識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性,使得它能夠正確地反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律,給人們提供正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學(xué)方法。8學(xué)生黨支部努力做到“五個好”,即( )A.領(lǐng)導(dǎo)班子好B.模范作用好C.工作機制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學(xué)好G.員隊伍好答案:ACDEG9根據(jù)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定,學(xué)??梢詫W(xué)生退學(xué)處理的有:( )A.學(xué)業(yè)成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的B.超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的C.本人申請退學(xué)的D.未請假連續(xù)一周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的答案:ABC10按照教育部

15、關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見要求,高校專職輔導(dǎo)員總體上應(yīng)按照學(xué)生1:200的比例配備,并堅持( )的標(biāo)準,把得才兼?zhèn)?、樂于奉獻、潛心教書育人、熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的人員選聘到輔導(dǎo)員、班主任隊伍中來。A.政治強B.業(yè)務(wù)精C.紀律嚴D.作風(fēng)正答案:ABCD11輔導(dǎo)員工作的要求有哪些?( )A.積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作B.認真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作C.指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作D.定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,及時調(diào)整工作思路和方法E.落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生的相關(guān)資助工作答案:BD12以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是( )。A.動

16、手打人,未傷他人者,給予嚴重警告或記過處分。B.動手打人,致人輕傷者,給予記過或留校察看處分。C.動手打人,未傷他人者,給予留校察看或開除學(xué)籍處分。D.先動手打人者,加重一級處分。答案:BD13談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括( )。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀答案:ACD14下列哪些陳述符合青少年的心理特點?( )A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高,看問題全面答案:ABC15下列那些選項符合高校班級班委的擇才標(biāo)準( )。A.良好的專業(yè)成績B.恰到好處的創(chuàng)新精神C.表里不一的行為方式D.團隊精神、親和力、感染力

17、、領(lǐng)導(dǎo)力答案:ABD三、判斷題1催眠技術(shù)就是一種使人睡著,然后控制他人的技術(shù)( )是否答案:否考點心理健康教育2思想政治教育目標(biāo)取決于黨的近期目標(biāo)。( )是否答案:否解析:取決于黨的最終目標(biāo)考點思想政治教育3文化既是教育的內(nèi)容,有是教育的結(jié)果,教育具有文化傳承功能。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識4高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)期限一般為6個月,最長不超過一年。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識5博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。( )是否答案:是考點高等教育學(xué)6高校教師職務(wù)是與教師的工作任務(wù)、職責(zé)范圍相對應(yīng)的工作崗位。( )是否答案:是考點高等教育學(xué)7通才教育與專才教育之爭,始終貫穿于高等教

18、育發(fā)展歷史的整個過程。( )是否答案:是考點高等教育學(xué)8當(dāng)事學(xué)生申辯不會加重處分。()是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識9學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識10如果一個人的智商為98,則可以認為他的智力水平屬于中等。( )是否答案:是解析:智商分數(shù)處于90109之間,表明其智力水平屬于中等??键c高等教育心理11咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者之所以會陷入困境,是他們的價值觀與大多數(shù)人不同,那么,咨詢師有責(zé)任改變他的價值觀。( )是否答案:否考點心理健康教育12只有當(dāng)一個人的心理處于良好的狀態(tài)時,才是真正的健康。( )是否答案:否解析:只有當(dāng)一個人身體、心理都處于良好狀態(tài)時,才是真正的健康。考點高等教育心理13違反學(xué)校紀律,對造成學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)??梢越o予相應(yīng)的處分。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識14管理帶有明顯的強制性。( )是否答案:是考點思想政治教育15任何記憶系統(tǒng)中信息保持的時間都不可能長達終生。( )是否答案:否解析:長時記憶的保存時間長,從1分鐘以上到許多年甚至終身,容量沒有限度??键c高等教育心理16政治原則是思想政治教育的根本原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論