湖南省張家市2022年物理九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題1如圖所示，以下說法正確的是（ ）A開關(guān)S斷開時(shí)，L1和L2串聯(lián)B開關(guān)S斷開時(shí)，L1和L2并聯(lián)C開關(guān)S閉合時(shí)，L2被短路D開關(guān)S閉合時(shí)，電源被短路2如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，兩相同電壓表的指針偏轉(zhuǎn)都如圖乙所示，則L1和L2兩燈的電壓之比為( )A1: 4B4:1C1:5D5： 13質(zhì)量之比為23的甲、乙兩種液體，當(dāng)它們吸收的熱量之比為75時(shí)，升高的溫度之比為65，則甲、乙的比熱容之比為A47B74C736D3674把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖讓玻璃板的下表面接觸水面，然后稍稍用力向上拉，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變大，其原因是玻璃板與水的接觸面之間存

3、在A摩擦力B分子斥力C分子引力D大氣壓力5小新做電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)生圖的現(xiàn)象：燈泡不亮，干電池發(fā)熱，電流表“爆表”。你認(rèn)為他可能在、間接入了如下器材的哪一種（）A定值電阻B電壓表C斷開的開關(guān)D導(dǎo)線6在如圖所示的電路中，S閉合后下列各種情況正確的是A如果甲、乙、丙是電壓表，當(dāng)S1閉合后U丙U甲U乙B如果甲是電壓表，乙、丙電流表，S1斷開形成串聯(lián)電路C電路中甲表和乙表可以同時(shí)是電流表D如果電路是并聯(lián)電路，則乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù)7關(guān)于電阻的大小，下列說法正確的是（ ）A電阻的大小只跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)B電阻的大小只跟導(dǎo)體的溫度有關(guān)C常溫下，長(zhǎng)度越長(zhǎng)的導(dǎo)體，電阻越大D常溫下，材料和長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體，橫截面積

4、越小，電阻越大8高速公路收費(fèi)站，現(xiàn)在對(duì)過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重秤原理圖，以下說法正確的是A稱重計(jì)其實(shí)是一個(gè)電壓表B電路中的R1是沒有作用的C當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重計(jì)的示數(shù)越大D當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重計(jì)的示數(shù)越小9有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒(如圖甲)，盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都滅；擰下其中任一燈泡，另一燈泡都亮圖乙中，符合要求的電路圖是()ABCD10下列說法正確的是A物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就不變B內(nèi)能少的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能多的物體C對(duì)一個(gè)物體做功，這個(gè)物體內(nèi)能一定增加D在寒冷的北方不用水銀

5、溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)相對(duì)較低11一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離關(guān)于拉力所做的功，下列說法中正確的是A在粗糙地面上做功較多B在光滑地面上做功較多C兩次做功一樣多D條件不夠，無法比較兩次做功的多少12下列說法中不正確的是（）A滑動(dòng)變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值，但不能讀出阻值B電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值，但可以讀出阻值C要使變阻器能改變通過用電器的電流，必須將它與用電器串聯(lián)D滑動(dòng)變阻器的接線柱不分正、負(fù)，因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣二、填空題13我們知道，測(cè)量時(shí)總存在誤差，通常將測(cè)量值與

6、真實(shí)值之差叫做絕對(duì)誤差初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用電流表的準(zhǔn)確度等級(jí)般是2.5級(jí)的2.5級(jí)電流表的含義是，用該電流表測(cè)量時(shí)的最大絕對(duì)誤差不超過滿刻度值的2.5%下表給出了用2.5級(jí)電流表測(cè)量電流時(shí)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與百分誤差（即最大絕對(duì)誤差與電流表讀數(shù)之比的百分?jǐn)?shù)）之間的關(guān)系電流表的偏轉(zhuǎn)角度量程為00.6電流表的讀數(shù)百分誤差滿刻度0.602.5%滿刻度的二分之一0.305.0%滿刻度三分之一0.207.5%滿刻度四分之一0.1510%滿刻度十分之一0.0625%滿刻度二十分之一0.03（1）上表中的最后一空處相應(yīng)的百分誤差應(yīng)是_%（2）從上表中的數(shù)據(jù)可以看出，該電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度越大，百分誤差_

7、（選填“越大“越小“或“不變“）（3）如果用準(zhǔn)確度等級(jí)是2.5級(jí)的電流表進(jìn)行測(cè)量時(shí)要求百分誤差小于3.75%則該電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)大于滿刻度的_14如圖所示，此時(shí)電阻箱接入電路中的電阻值為_。15將阻值為6和12的兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中，其總電阻為_，引入“總電阻”概念時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是_(選填“等效替代法”或“控制變量法”) 16一般情況下,家庭電路電壓_V;家庭電路中,電燈與控制它的開關(guān)之間是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）三、實(shí)驗(yàn)題17（8分） “探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF（1）若使入射光線EO靠近法線，則反射

8、光線OF會(huì) （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線當(dāng)入射角為30，則反射角的大小是 （2）若將紙板的NOF面沿ON向后折，在NOF面上將看不到反射光線OF，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明： 18（8分）某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： （1）分析第 1、2 次或第 3、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_有關(guān)。（2）分析第 1、3 次或第 2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”）。 （3）分析第 1、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)

9、量的不同物質(zhì)升高的溫度_（選填“相同”或“不同”）。（4）由上述分析可以得出_（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。 （5）該實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)研究方法是控制變量法和_。19（8分）如圖是某同學(xué)探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景（1）本實(shí)驗(yàn)是通過比較_來判斷小球動(dòng)能大小的；下列實(shí)驗(yàn)中也用到此種方法的是_ 比較質(zhì)量相同的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量 探究杠桿的平衡條件（2）場(chǎng)景1、2可用來探究動(dòng)能大小與_的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持小球的_不變，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_；（3）該同學(xué)又進(jìn)行了場(chǎng)景3、4的探究實(shí)驗(yàn)據(jù)此該同學(xué)_（選填“能”或“不能”）得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，其原因是_；四、作圖題20（

10、8分）在圖所示電路圖的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，保證兩燈并聯(lián)在電路中21（8分）如圖所示，拉桿式行李箱在拉力F的作用下靜止在斜坡上，請(qǐng)畫出行李箱受到的重力G的示意圖，以及拉力F對(duì)O點(diǎn)的力臂L（_）五、計(jì)算題22（10分）如圖所示電路中，電源電壓為 24V，滑動(dòng)變阻器 R2 標(biāo)有“60 1A”字樣，如果電壓 表采用 015V 的量程，電流表采用 00.6A 量程，當(dāng)滑片位于中點(diǎn)位置時(shí)，電流表示數(shù)是 0.4A （1）求定值電阻 R1 的阻值（2）為了電路安全，則滑動(dòng)變阻器 R2 連入電路的電阻變化范圍是多少？23（12分）如圖所示的電路中，已知電阻R1=5，電流表A的示數(shù)為I=1.5A，電流表A1

11、的示數(shù)I1=1A，求：（1）R1兩端的電壓U1_；（2）R2的阻值_；（3）R2在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦_? 參考答案一、選擇題1、A【解析】試題分析：（1）電源短路現(xiàn)象是指電源的兩極被導(dǎo)線直接相連；用電器短路現(xiàn)象是指用導(dǎo)線把用電器的兩端直接連接起來，沒有電流通過用電器，用電器不能工作（2）根據(jù)開關(guān)的通斷狀態(tài)和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析判斷解：開關(guān)S斷開時(shí)，兩燈泡為順次連接，因此為串聯(lián)電路，故A正確，B錯(cuò)誤；開關(guān)S閉合時(shí)，由于開關(guān)和燈泡L1并聯(lián)，開關(guān)的閉合會(huì)對(duì)燈泡L1短路，燈泡L1不能工作，電路中只有L2發(fā)光；故C、D選項(xiàng)都錯(cuò)故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查電路中的短路現(xiàn)象，知道電源短路現(xiàn)象是和用電

12、器短路現(xiàn)象的特點(diǎn)2、A【解析】由題圖知，兩只燈泡串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量電源電壓，V2測(cè)量燈泡L1兩端電壓；由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，電源電壓等于各部分用電器兩端電壓之和，所以V2示數(shù)一定小于V1示數(shù)，即，所以電壓表V1選擇的是015V量程，分度值為0.5V，示數(shù)為7.5V；電壓表V2選擇的是03V量程，分度值為0.1V，示數(shù)為1.5V；燈泡L2兩端電壓是：；所以L1和L2兩燈的電壓之比為：；故選A。3、B【解析】由題知：m甲：m乙=2：3，t甲：t乙=6：5，Q甲：Q乙=7：5因?yàn)镼吸=cmt，所以解得：故選B4、C【解析】“玻璃的下表面與水接觸”時(shí)，玻璃處在靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，此時(shí)玻璃受力有：

13、豎直向下的重力、四根繩子給的總效果豎直向上的拉力，垂直于玻璃表面向下的大氣壓力、垂直于玻璃表面向上的液體壓力，這兩組力分別平衡；“稍稍用力向上拉”時(shí)，玻璃幾乎處在靜止?fàn)顟B(tài)，近似處在受力平衡狀態(tài)。由于玻璃受到的重力和繩子的拉力、大氣壓力和液體壓力分別平衡，故而“彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變大”，說明還收到了一個(gè)額外的力，與豎直向上的彈簧拉力平衡。根據(jù)二力平衡條件，這個(gè)與彈簧拉力平衡的力豎直向下，故而應(yīng)該時(shí)水分子對(duì)玻璃下表面分子的引力。故選C。5、D【解析】燈泡不亮，干電池發(fā)熱，電流表“爆表”等現(xiàn)象表明可能在兩點(diǎn)間接入了導(dǎo)線，使電路短路,故D正確。故選D。6、D【解析】如圖當(dāng)S和S1閉合后，三表若是電壓表，則

14、電壓表甲測(cè)量R1兩端電壓，電壓表乙測(cè)量R2兩端電壓，電壓表丙測(cè)量電源電壓，電路為串聯(lián)電路，故三者讀數(shù)一定不等，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；若甲是電壓表，乙丙是電流表，S閉合，S1斷開，電路形成并聯(lián)電路；電路中甲表和乙表不能同時(shí)為電流表，否則構(gòu)成短路；如果電路是并聯(lián)電路，則S1斷開，乙丙為電流表，乙測(cè)量干路電流，丙測(cè)量支路電流，故乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù)，故答案選D7、D【解析】試題分析：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度都有關(guān)系，故A、B都錯(cuò)； 常溫下，長(zhǎng)度越長(zhǎng)的導(dǎo)體，如果橫截面積很大，導(dǎo)體的電阻也不一定會(huì)大，故C錯(cuò)誤； 如果溫度、材料和長(zhǎng)度都相同時(shí)，電阻與橫截面積有關(guān)，橫截面積越小，電阻越大，故D

15、正確； 應(yīng)選D【考點(diǎn)定位】影響電阻大小的因素8、C【解析】A.稱重表與電阻串聯(lián)，所以是一電流表，故A說法錯(cuò)誤；B.電路中的R1具有保護(hù)稱重表的作用，故B說法錯(cuò)誤，；C、D當(dāng)車輛越重時(shí)，滑片向下滑，R的阻值變小，電路的電流變大，所以稱重表的示數(shù)越大；故C說法正確，D說法錯(cuò)誤故選C.9、C【解析】串聯(lián)電路特點(diǎn)是電流有一條路徑，串聯(lián)電路的各用電器相互影響，開關(guān)控制整個(gè)電路；并聯(lián)電路特點(diǎn)是電流有兩條或兩條以上路徑，并聯(lián)電路的各用電器不相互影響干路上開關(guān)控制整個(gè)電路，支路上開關(guān)控制本支路；A串聯(lián)，兩燈相互影響，不符合題意；B支路開關(guān)不能控制另一支路，不符合題意；C干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路燈泡工作不相互

16、影響，符合題意；D開關(guān)與L2并聯(lián)，開關(guān)S閉合時(shí)，L2熄滅，L1可能損壞，不符合題意10、B【解析】?jī)?nèi)能的影響因素是質(zhì)量、溫度和狀態(tài)，改變的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，凝固點(diǎn)高的物體更容易凝固?！驹斀狻緼.物體的內(nèi)能和物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等有關(guān)，即使溫度不變，內(nèi)能也可能改變，故A錯(cuò)誤； B.熱傳遞的條件是溫度差，不是內(nèi)能多少，所以內(nèi)能少的物體可能把能量傳遞給多的物體，B正確； C.當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，物體體積膨脹，內(nèi)能可能不變，C正確； D. 在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)高，更容易凝固，故D錯(cuò)誤。故選B.11、C【解析】W=Fs，在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上F相同、s相

17、同，兩次做功一樣多故選C12、D【解析】AB電阻箱能表示出連入的阻值，但不能逐漸地改變連入電路的電阻；滑動(dòng)變阻器能連續(xù)地改變接入電路中的阻值，但不能讀數(shù)，故A.B都正確，不符合題意；CD使用滑動(dòng)變阻器時(shí)，要一上一下的串聯(lián)接入電路(接線柱不分正、負(fù))，通過改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度，改變連入電路的電阻，改變電路中的電流，故C正確不符合題意、D錯(cuò)誤符合題意。二、填空題13、50 越小 三分之二 【解析】（1）從表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，電流表的讀數(shù)與誤差成反比；（2）從表格數(shù)據(jù)可以看出，電流的指針偏轉(zhuǎn)的角度越大，百分誤差越??；（3）從表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可【詳解】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，電流表的讀數(shù)與誤差成

18、反比，當(dāng)電流為0.6A時(shí)，誤差為2.5%，所以當(dāng)電流為0.03A時(shí)，誤差為50%； (2)從表格數(shù)據(jù)可以看出，電流的指針偏轉(zhuǎn)的角度越大，百分誤差越??； (3)因?yàn)闈M刻度時(shí)，誤差為2.5%，偏轉(zhuǎn)的角度為滿刻度的二分之一時(shí)，誤差為5%，偏轉(zhuǎn)的角度為滿刻度的三分之一時(shí)，誤差為7.5%，所以當(dāng)誤差為3.75%時(shí)，偏轉(zhuǎn)角的大于三分之二14、2012【解析】電阻箱的讀數(shù)=15、4 等效替代法 【解析】阻值為6和12的兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中，其總電阻 4；研究多個(gè)電阻組成的電路中，采取的是多個(gè)電阻組成的電路與一個(gè)電阻對(duì)電路產(chǎn)生的效果相同時(shí)，從而引入“總電阻”概念的；這種方法就是“等效替代法”16、220 串聯(lián)

19、 【解析】1一般情況下,家庭電路電壓為220V；2開關(guān)與被控用電器之間是串聯(lián)的，所以電燈與控制它的開關(guān)之間是串聯(lián)的三、實(shí)驗(yàn)題17、（1）靠近；30；（2）反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)【解析】（1）根據(jù)反射定律的內(nèi)容可得，反射角等于入射角若入射光線靠近法線，則入射角減小，反射角也隨之減小，故反射光線將靠近法線當(dāng)入射角為30，則反射角的大小也是30；（2）若將紙板的NOF面沿ON向后折，在NOF面上將看不到反射光線OF，說明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)故答案為（1）靠近；30；（2）反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)18、質(zhì)量 不同 不同 甲 轉(zhuǎn)換法 【解析】（1）物質(zhì)吸收的熱量

20、與物質(zhì)種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，研究吸熱與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外的因素不變，比較表中數(shù)據(jù)相同量和不同量，分析得出吸熱與變化量的關(guān)系；（2）使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；（3）轉(zhuǎn)換法：物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。【詳解】（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同種物質(zhì)和升高相同的溫度，質(zhì)量不同，加熱時(shí)間不同，吸熱不同，得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；（2）分析第1、3次或第

21、2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，質(zhì)量和升高的溫度相同，加熱時(shí)間不同，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，即吸收的熱量不同；（3）分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不同，升高的溫度相同、加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度不相同；（4）由表中第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體質(zhì)量和升高的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時(shí)間比乙液體的加熱時(shí)間長(zhǎng)，甲液體比乙液體吸收的熱量多，由此可得：甲的吸熱能力更強(qiáng)；（5）該實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法。19、木塊被撞后在木板上運(yùn)動(dòng)的距離 質(zhì)量 高度 速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大 不能 未保持被撞的物塊相同 【解析】（1）通過觀察木

22、塊被推動(dòng)距離的大小來判斷物體動(dòng)能的大小；（2）探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要控制小球的速度相同；（3）探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，要控制小球的質(zhì)量相同【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中利用木塊被碰撞后移動(dòng)的距離大小來比較物體的動(dòng)能大小，屬于轉(zhuǎn)換法的思想；比較質(zhì)量相同的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量時(shí)，通過加熱水升高溫度的高低體現(xiàn)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；探究杠桿的平衡條件用到歸納法；（2）場(chǎng)景1、2中保持小球的高度一定，撞擊木塊時(shí)的速度相同，小球的質(zhì)量不同，場(chǎng)景2中小球的質(zhì)量大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)，可以得出結(jié)論：在速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；（3）要探究物體動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，要控制小球的質(zhì)量相同，改變小球的

23、速度，且小球滾下來時(shí)應(yīng)該推動(dòng)相同的物塊，才能得出相應(yīng)的結(jié)論，而場(chǎng)景3和場(chǎng)景4中兩小球滾下時(shí)撞擊不同的物塊，所以不能夠得出正確的結(jié)論四、作圖題20、【解析】要使兩燈并聯(lián)，上面和下面的“”中應(yīng)填入電流表，這樣電流依次經(jīng)過兩個(gè)燈泡，匯合共同流入負(fù)極，右邊“”中為電壓表，如圖所示：【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)于電流表和電壓表的使用方法是否有了清楚的認(rèn)識(shí)：學(xué)生不僅要清楚的知道電流表要和用電器串聯(lián)、電壓表要和用電器并聯(lián)，還應(yīng)了解若電流表與用電器并聯(lián)會(huì)造成用電器短路、電壓表與用電器串聯(lián)會(huì)造成用電器開路。21、【解析】由于重力的方向始終為豎直向下，重力的作用點(diǎn)在物體的重心位置，所以由重心畫出一條豎直向下的線段，并標(biāo)上箭頭即可完成重力的示意圖；力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以由支點(diǎn)O開始作出一條垂直力F的作用線（由于力F的作用線不夠長(zhǎng)，得先用虛線反向延長(zhǎng)）線段，并標(biāo)出力臂符號(hào)L即可五、計(jì)算題22、（1）定值電阻