（新教材）粵科版四年級下冊科學 2.11 動物的行為 課件

1、2.11 動物的行為粵教粵科版 四年級下冊科學新知導入說一說 那只鴨子把頭伸進水里去干嗎了？ 可能到水里去找吃的了吧！其他動物獲取食物有什么有特點的行為呢？新知講解活動1：動物怎樣獲取食物 在不同的自然環(huán)境中，生存著種類繁多的動物。各種動物對食物的需求不同，攝取食物的方式也不同。 說一說，你身邊的動物是怎樣獲取食物的？新知講解開展調(diào)查1.你身邊的動物名稱2.你身邊的動物都喜歡吃什么？3.這些動物獲取食物的方式是什么？4.請小組內(nèi)的小伙伴分好工，做好記錄。5.注意要全員參與奧，每個人必須說出一種到兩種動物。新知講解調(diào)查記錄動物（ ）動物（ ）動物（ ）動物（ ）動物（ ）食物獲取方式調(diào)查人員新知

2、講解 動物的食性多種多樣，因此其攝食的手段也各不相同，各種動物都具有自己特有的攝食方式及攝食器官。觀察和收集資料，了解它們的獲取食物的方法。新知講解展示交流 家兔有門齒和犬齒,適于消化食物。 家貓一般捕食老鼠，胡須能夠幫助貓咪偵測到獵物的運動情況，鋒利的爪子很準的抓住獵物。新知講解 戴勝用爪子刨開土后，用尖尖的 喙捉蟲子吃。 蝴蝶用管狀的嘴吸食花蜜為食物。新知講解鋒利的犬牙和尖爪?？妒秤杏|手幫忙新知講解活動2：觀察動物的行為 動物都會通過身體的移動或身體部位的活動來尋找食物，捕食者以各種手段捕捉食物，而被捕食者也有各種辦法保護自身。為了自身的生存和種族的延續(xù)。新知講解合作探討動物有哪些行為來

3、維持自身的生存和種族的延續(xù)？尋找食物逃避敵害繁衍后代 小組合作交流，做好記錄。新知講解 長長的頸能讓長頸鹿吃到高處的樹葉，從而繁衍下來。 獵豹流線型的體型，閃電般的速度，鋒利的牙齒都是獵豹捕食的幫手。捕食行為新知講解逃避敵害 章魚和烏賊在危險情況下施放墨汁是為了保護自己。壁虎在正常生活時不會斷尾,但如果遇到危險就會斷尾,是一種自衛(wèi),一種應對危險的本能反映。新知講解繁衍后代 丹頂鶴求偶時就好像在跳舞。 雌猴哺育后代，照顧幼小的獼猴，繁衍后代。新知講解長臂猿長長的臂膀有助于它在樹間靈活跳躍，尋找食物。 動物都會通過身體的移動或身體部位的活動來尋找食物，逃避敵害或者繁殖后代，從而維持自身的生存和種族

4、的延續(xù)。新知講解活動3：動物的運動 動物所進行的活動大都是通過運動器官來完成的。不同動物的運動器官不同，它們的運動方式也不同。新知講解合作探討這些動物運動的方式有什么不同？這些動物運動的環(huán)境有什么不同？關(guān)鍵詞：動物名稱 運動器官 運動方式 運動特點描述新知講解交流展示飛行：四肢不接觸地面，身體完全在空中，靠翅膀的煽動帶動身體前行。新知講解游動：置身水中，靠劃水而推動身體前行。 金魚靠魚鰭的擺動和向后劃水而向前運動。新知講解 在陸地上生活的多數(shù)動物主要依靠附肢的活動，使身體在地面上爬行，行走、奔跑、跳躍等。新知講解歸納總結(jié) 不同動物的運動器官不同，它們的運動方式也不同。有的有翅膀，能在天空飛翔；

5、有的有鰭或蹼，能在水里或水面游動；有的有足，能在地上行走，跳躍，奔跑；課堂練習做一做1.動物的食性 ，因此其 的手段也各不相同，各種動物都具有自己特有的 和 器官。2.動物都會通過身體的 或身體 的活動來 ， 或者 ，從而維持自身的 和種族的延續(xù)。3.不同動物的運動器官 ，它們的運動方式也 。多種多樣攝食攝食方式攝食移動部位尋找食物逃避敵害繁衍后代生存不同不同課堂總結(jié)這一節(jié)我們學習了1.通過觀察和搜集資料我們發(fā)現(xiàn)了不同動物攝取食物的方式是不同的，例如有的利用爪子，有的利用尖銳 的牙齒等。2.通過搜集資料和討論我們知道了動物的尋找食物、逃避敵害、繁衍后代等行為都是為了自身生存和種族的延續(xù)。3.通過觀察和討論我們知道了不同的動物運動器官不同，運動方式也是不同的。板書設計動物的行為活動1：動物怎樣獲取食物活動2：觀察動物的行為活動3：動物的運動尖銳的牙齒鋒利的爪子較多的觸手尋找食物逃避敵害繁衍后代陸地足空中翅膀水里鰭作業(yè)布置歸納總結(jié)