三年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-我長大了 全國通用

1、我長大了一、心育目標(biāo)1.回憶自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己長大了。2.通過自己的討論理解，明白自己長大了應(yīng)該做些什么，會(huì)用一句完整的話來描述。3.讓學(xué)生從小養(yǎng)成獨(dú)立、文明的好品質(zhì)。二、學(xué)情分析這是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校之后，第一次比較系統(tǒng)地回顧自己幼年時(shí)期的成長過程。大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為長大了就是身高、體重等方面發(fā)生了變化，往往忽略了自己其他地方的變化，對(duì)長大的真正含義理解并不深刻。必須抓住“理解長大的含義”這個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過多種途徑和手段，喚起學(xué)生利用自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，審視自己在身體、知識(shí)、特長、理解、生活自理能力等方面都有不同的進(jìn)步，感悟“長大”是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的過程。目前，學(xué)生在感知父母無微不至的關(guān)懷

2、和照顧的同時(shí)，并不知道愛與關(guān)懷應(yīng)該是雙向的。學(xué)生常常以自我為中心，自私、任性、不知道理解和關(guān)心他人，不知道父母撫育自己的艱辛，不懂得理解與關(guān)心父母，特別是不懂得應(yīng)該回報(bào)父母的撫育與關(guān)愛，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭倫理道德方面的教育是十分必要的。從人之初始，從他們的孩提時(shí)期，從他們的家庭生活、家庭構(gòu)成和家庭成員之間深層次關(guān)系開始，對(duì)他們進(jìn)行教育。這種教育的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地植根于他們的生活之中，因此是十分有效的。三、心育重點(diǎn)、難點(diǎn)1.心育重點(diǎn)：全面理解長大的含義。2.心育難點(diǎn)：感悟長大是一個(gè)十分豐富的過程。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、布置學(xué)生收集出生證和小時(shí)候以及現(xiàn)在的照片各一張，兒童用品等。學(xué)生向家長了解自己

3、的童年趣事。五、教學(xué)過程活動(dòng)一：長大了，我會(huì)做1.提問：同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谛W(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一段時(shí)間。這段時(shí)間，我們有許多收獲和成長，讓我們一起回顧這段時(shí)間的時(shí)光吧！出示組圖：課間活動(dòng)課堂聽講教師上課（1）提問：回顧了這段快樂時(shí)光，你有什么感受，想說些什么？（2）小結(jié)：這段校園生活讓我們感受到無比的快樂，留下了很多愉快的回憶，尤其是我們有了許多的成長與收獲，我們今天就來學(xué)習(xí)這一課，我長大了。（板書：我長大了）（3）那么，從什么地方能看到我們的成長呢，我們一起去尋找我們的成長足跡吧?。ò鍟簷n案館讀書寫字收拾書架）活動(dòng)二：2.聊天室分組討論：如果家人生病了，我該怎么做？（學(xué)生各抒己見）出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待家人，領(lǐng)悟自己長大了應(yīng)該怎樣做?；顒?dòng)三：游戲角：每個(gè)學(xué)生一張卡片，根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。4.一分鐘比賽：男生比賽系鞋帶，女生比賽梳小辮。看誰做的又快又好？5.練一練：拿出準(zhǔn)備好的針線紐扣，學(xué)習(xí)釘紐扣。六、課堂總結(jié)：說一說，請(qǐng)用：我長大了，因?yàn)槲視?huì)-這句話，從哪方