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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 62022年部編三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)同步檢測(cè)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我會(huì)根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yn lio l xng chung qin gn shu zhng sheng bo gu ch bng hu tn 二、 給形近字組詞。 期(_)悔(_)仰(_)籃(_)齡(_)欺(_)梅(_)抑(_)藍(lán)(_)嶺(_)三、 想一想,連一連。四、 補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)。秋(_)氣(_) 天(_)云(_) 一葉(_)(_)金桂(_)(_) 層林(_)(_) 五谷(_)(_)春(_)

2、秋(_) 果實(shí)(_)(_) 秋風(fēng)(_)(_)五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。仰望 眺望 注視 俯視(1)我走進(jìn)大廳,(_)著墻壁上的每一幅作品,舉起相機(jī)立即把它們?nèi)颗牧讼聛?lái)。(2)我抬頭(_)著天上的月亮,想象著“嫦娥奔月”的故事。(3)坐在飛機(jī)上(_)大地,川,田野,盡收眼底。(4)站在山上向遠(yuǎn)處(_),房子像鴿子籠,汽車(chē)像甲蟲(chóng)。忽然 果然 居然(5)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,剛吃過(guò)早飯,天空(_)下起了大雨。(6)他十分馬虎,(_)把烏魯木齊寫(xiě)成了鳥(niǎo)魯木齊。(7)老師正在講課,(_)歪倒在講臺(tái)上。六、 按要求完成句子練習(xí)。(1)我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。(改為“被”字句)_(2)楊梅先是淡紅的,

3、隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)_(3)蒲公英帶來(lái)了快樂(lè)。(擴(kuò)句)_蒲公英_帶來(lái)了快樂(lè)。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_,歌聲振林樾。_,忽然閉口立。2這時(shí)候,窗外十分安靜,_,_,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。3不懂就問(wèn)這篇課文告訴我們遇到不懂的問(wèn)題,要敢于_。4花的學(xué)校用了_的修辭手法,向我們展示了_。八、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 一個(gè)炎熱的夏天,烏鴉出門(mén)去旅游。路上,火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。它決定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路邊的一個(gè)村口停了下來(lái)。/說(shuō)來(lái)奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一條小溪,由于天氣干旱,早已干涸了。這時(shí)候,迎面飛來(lái)一只花

4、喜鵲。烏鴉問(wèn):“喜鵲老兄,這兒有水嗎?”花喜鵲回答說(shuō):“這兒的村民用的是井水,村里有口井,只是井很深,得想個(gè)辦法才能喝到。”烏鴉說(shuō):“這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)?!彼睦锵耄阂郧拔液绕孔拥乃?,瓶子也是很深的,丟些小石子,水就漲上來(lái)它來(lái)到井邊看,井果然很深。于是,就銜來(lái)石子,一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽(yáng)下山,也沒(méi)有見(jiàn)到井水往上漲。/又累又渴的烏鴉始終沒(méi)有喝到一滴水。它嘆息著:“_”/1以下四項(xiàng)中,( )更適合作為本文的標(biāo)題A烏鴉的經(jīng)驗(yàn) B烏鴉喝不到水C烏鴉第二次喝水 D老辦法不行了2本文用“/”把短文分為三個(gè)部分,其中第二部分講的是()A烏鴉口渴了,到處找水喝 B烏鴉始終沒(méi)有喝到水C烏鴉用老辦法喝水但沒(méi)成

5、功 D烏鴉在喝水3讀完這個(gè)故事,我明白的道理是( )A烏鴉非常笨B烏鴉變笨了C用石子只能喝到一次水D解決問(wèn)題的辦法要根據(jù)實(shí)際情況而變通4沒(méi)有喝到水的烏鴉會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息呢?想一想,結(jié)合上文在最后一個(gè)自然段的橫線(xiàn)上把故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。九、 按要求寫(xiě)作。長(zhǎng)發(fā)公主 灰姑娘 胡蘿卜爺爺 鮮花姐姐會(huì)說(shuō)話(huà)的白鹿 奇妙的池塘 會(huì)跳舞的荷花提示:請(qǐng)以“奇妙的世界”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,可以任選上面的一個(gè)題目寫(xiě)一個(gè)想象故事,也可以寫(xiě)其他的想象故事,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。不少于300字。_答案1、顏料 旅行 窗前 感受 掌聲 寶貴 翅膀 花壇2、如期 后悔 仰頭 花籃 年齡 欺壓 梅花 抑制 藍(lán)天 山嶺 3、4、

6、高 爽 高 淡 知 秋 飄 香 盡 染 豐 登 華 實(shí) 累 累 習(xí) 習(xí) 5、注視 仰望 俯視 眺望 果然 居然 忽然6、蒲公英的絨毛被我吹到他的臉上。 橘子先是青綠的,隨后變成半青半黃,最后變成金黃的了。 漫天飛舞的 給我們 7、牧童騎黃牛 意欲捕鳴蟬 樹(shù)枝不搖了 鳥(niǎo)兒不叫了 蝴蝶停在花朵上 提問(wèn)題 擬人 花的活潑可愛(ài)8、1D2C3D4唉,老辦法怎么不管用啦?9、示例:奇妙的世界早上,一輪紅日徐徐升起,一縷縷清風(fēng)吹拂著我的臉。我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。枕頭里傳來(lái)了一陣陣我喜歡的歌曲,我高興地起來(lái)了。站到衣柜面前,它掃描了我的身體,彈出了一件我喜歡的衣服給我穿了起來(lái)。洗刷好后,我準(zhǔn)備吃早餐了。我將餐盤(pán)放進(jìn)料理機(jī)里,關(guān)上機(jī)門(mén),再按一下紅色按鈕,“咔咔”幾聲內(nèi)部操作,它就將我心中想要的面包、蛋糕、水果整齊放到餐盤(pán)里,還為我添加了巧克力牛奶,營(yíng)養(yǎng)可豐富了!吃好早餐后,我來(lái)到了房間看電視,正好有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,我太高興了。突然,地板一震,居然整個(gè)房間都變成了紅色。我問(wèn)全能家務(wù)小助手“萌萌”這是怎么回事,它說(shuō)這是根據(jù)主人的心情改變室里的顏色。到了吃午飯的時(shí)間,我還沒(méi)來(lái)得急買(mǎi)食材呢!料理機(jī)好像看出了我的心思,立即為我添加了營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐健康漢堡。我在它的顯示板中查閱這個(gè)漢堡的資料才知道:這個(gè)漢堡如果沒(méi)吃掉,可以?xún)?chǔ)藏在機(jī)器里面,不管多少年后都不會(huì)壞。只要

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