愚公移山的初中讀后感600字5篇

1、愚公移山的初中讀后感600字5篇 讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作討論的文體之一。簡潔來說就是看完書后的感受。以下是我整理的愚公移山的學(xué)校讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考! 愚公移山的學(xué)校讀后感600字1 我最喜愛的故事是愚公移山這個(gè)故事。 從前，有一個(gè)九十多歲的老人，名字叫愚公。他家門前有太行山和王座山，這兩座山有一萬多丈高，七百里寬把村子擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠(yuǎn)的路。 愚公說：“咱們把這兩座山移走。”大家都同意了，在他們移山的時(shí)候，智叟說：“你都這么大年紀(jì)了，還移山呢?！庇薰f：“我當(dāng)然會(huì)死，但我還有兒子，兒子又生孫子就這樣，子子孫孫，大山必需會(huì)被移走。

2、”智叟聽了沒有話說。 他們對(duì)話的時(shí)候讓一個(gè)神仙聽見了他向天帝報(bào)告，天帝讓神仙把兩座山搬走了，從今進(jìn)進(jìn)出出就不麻煩了。 我喜愛愚公移山由于：愚公這種執(zhí)著工作的精神我喜愛，我也要向他學(xué)習(xí)。 愚公移山的學(xué)校讀后感600字2 愚公移山在精神上打動(dòng)了人心。愚公覺得前面兩座山攔住了他們的道路，為了大家行動(dòng)便利，就不怕苦不怕累，下定決心要把這座山移開。之后他的行動(dòng)打動(dòng)了上天的心，就把這座山移開，假如當(dāng)時(shí)愚公沒有恒心和努力，山就必需移不開。 在生活中，做事不僅僅要有堅(jiān)決的信念，人們常說：”百年如一日去做?！拔覀冏鍪裁词露家y而進(jìn)。迎難而上，堅(jiān)持不懈的做事，才會(huì)有很好的成果。 有些人從小就生活在富有的家庭里，

3、什么事都能滿意，喜愛不用做勞動(dòng)，還怕吃苦。有些人從小就自我長大，他在幻想和勝利的路上的確很苦痛，人士需要付出勞動(dòng)。愚公就是由于他不怕辛苦地移山，才有勝利。假如我們都不怕辛苦，那么，一切困難的問題我們也能解開。 愚公移山告知我們：只要有信念。努力。恒心就有勝利。所以學(xué)習(xí)我要迎難而上，才能每天向上。 愚公移山的學(xué)校讀后感600字3 今日我讀了神話故事愚公移山。 故事講的是，有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山，大家出門要繞很遠(yuǎn)的路。愚公就提議全家人一齊將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人，稱贊他們根本搬不走山。愚公仍舊堅(jiān)持說：“我有兒子、孫子，子子孫孫，一代又一代，怎樣會(huì)搬不走呢?”

4、愚公精神感動(dòng)了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走了，愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出動(dòng)身愁了。 這個(gè)故事告知我們，做任何事情，只要我們有恒心、堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難。 愚公移山的學(xué)校讀后感600字4 從前，有個(gè)九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門前有兩座大山，攔住村子的去路。愚公就焦急全家人，一齊努力把這倆座大山移走。他們就開頭敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運(yùn)到渤海邊。有一個(gè)叫智叟的老人稱贊愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會(huì)老死，但我還有兒子、孫子等等的后人，是沒有窮盡的，可是這兩座大山不會(huì)增高，怎能搬不走。”到最終，天帝被愚公移山的精神所感動(dòng)，就派天神把那兩座大山移走了。 這個(gè)故事告知我們

5、，不管做任何事情都要堅(jiān)持，不能放棄。我們學(xué)習(xí)也一樣，也要堅(jiān)持、努力。 愚公移山的學(xué)校讀后感600字5 前幾天剛剛學(xué)完愚公移山這篇文言文，自我真的被老愚公那堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)了，所以情不自禁地想寫一寫。這篇課文敘述了這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有位老人叫愚公，他觀察太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路，便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭，又是挖石塊。有一位人稱“智叟”的老頭，他以稱贊的語氣勸阻愚公：“你怎樣會(huì)傻到這個(gè)地步呀!就憑你的這些力氣，能搬動(dòng)這兩座大山嗎”愚公卻說：“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山，但我還有無窮無盡的子子孫孫!他們能夠繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì)增高?！弊罱K有

6、一天，愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，玉帝派人把這兩座大山給移走了。 開頭寫二山既高且大，而愚公僅以全家力氣來“平險(xiǎn)”，已初見其“愚”;之后寫運(yùn)土石，工具“箕畚”是非常小的，而倒土地點(diǎn)“渤海之尾”又是非常遙遠(yuǎn)的，如此移山，看來更是“愚不行及”。但這些僅僅是事物的表象。及至智叟前來阻擋移山，愚公說出了“子子孫孫無窮匱也，而山不加增”的道理，他在我心中的形象霎時(shí)便的高大起來原先他的見解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人之上，真是“大智若愚”啊! 愚公移山貴在精神。愚公覺得兩座山攔住道了，為便利大眾，他信念堅(jiān)決，迎難而上，移開山道。之后感動(dòng)神靈，搬走大山。假如愚公當(dāng)時(shí)空有堅(jiān)決的信念，沒有恒心和毅力，那么移山都是空談。我們

7、在平常的生活中，做事不僅僅要有堅(jiān)決的信念，更重要的是付諸行動(dòng)，去實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，百天如一日地去做。迎難而上，困難便會(huì)迎刃而解。有人習(xí)慣在溫室里成長，滿意于優(yōu)越條件，只想坐享其成，可怕吃苦，可怕生活的重?fù)?dān)壓肩。在通往幻想與勝利的道路上跋涉，的確是苦痛的，需要付出艱辛的勞動(dòng)。爸爸告誡我：“不怕苦，苦一時(shí);可怕苦，苦一世?！庇薰褪且运慌驴唷⒉慌吕鄣木駫咔辶说缆?。假如我們每個(gè)人都怕困難，那么，困難將越積越多，難以解決。 愚公以實(shí)例告知我們：信念+信念+恒心=勝利。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是這樣，僅有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利 愚公移山的學(xué)校讀后感600字6 以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事，他們有時(shí)候會(huì)不耐煩。此

8、刻我上了學(xué)校我會(huì)認(rèn)字了，能夠自我讀故事了，真快樂呀。 今日我讀了愚公移山的故事，講的是：有一位叫愚公的老人，他的家門前有兩座大山，每次出門都要翻山越嶺，很麻煩，于是打算把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人，觀察愚公一家在挖山，就稱贊道：就憑你們幾人的力氣，不明白什么時(shí)候才能挖平兩座大山。“愚公不以為然地說：我死后有我兒子，我兒子死后有我孫子，而山不會(huì)增加，確定能夠挖平的?！敝芹怕犃撕軕M愧。 經(jīng)過這個(gè)故事我明白了。做事情要堅(jiān)持，只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語“翻山越嶺”“不以為然”。 最終，媽媽說，做事情雖然要有決心，可是做事情還要講究方式方法，學(xué)習(xí)也一樣，好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)

9、習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的效果。 愚公移山的學(xué)校讀后感600字7 愚公移山是中國古代的一個(gè)小故事。故事講了一個(gè)老人移山的事情，這個(gè)老人就是愚公。傳奇愚公由于覺得門前的兩座大山攔住了路，礙于出行，所以打算要把這兩座山搬走。于是他就開頭一筐筐地從山上挑土，不行是他們自我家，很多其他的人也過來幫忙。這時(shí)，黃河邊住著的一個(gè)叫智叟的人聽到這件事，就稱贊他們：“你看，你們這不是白費(fèi)勁嗎這山那么大，人移得走嗎”可是愚公沒有聽智叟的話。最終，他們最終清除了那兩座大山。 讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)。我覺得，雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”，但我覺得他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。為什

10、么這樣說呢由于，我覺得愚公身上有一種精神，是它使他如此奮勇地向著自我的目標(biāo)不懈地前進(jìn)。這種力氣，就是他的信念!是啊，假如沒有信念，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，怎樣可能會(huì)搬走一座大山呢正是這種信念，使得這個(gè)老人朝著自我宏大的目標(biāo)前進(jìn)!而智叟呢，卻把老人這種珍貴的精神看成是愚蠢，他們沒有這種執(zhí)著與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收獲，他們不愿努力，當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過自我的努力和汗水之后，獲得勝利的喜悅與寬慰。 對(duì)此，我有著深刻的體會(huì)。 記得那是一次期末考試前，這次考試我打算不要媽媽的幫忙，并且暗暗地在心里下定了決心：必需要考好!從今，我便開頭了緊急的復(fù)習(xí)。雖有決心，可是復(fù)習(xí)也還是很辛苦的。有時(shí)在深夜的燈光下捧一本習(xí)題，久久地思考著;有時(shí)應(yīng)對(duì)幾道方程，冥思