小學五年級演講稿15篇

1、小學五年級演講稿15篇小學五年級演講稿1我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學五年級一班門生趙歡歡。本日我為各人演講的標題是媽媽，謝謝您。尊重的教師，你們費力了；酷愛的同硯們，各人上午好?。ㄩ_端播放配景音樂母親片斷一，音量低，細致前奏音量調(diào)解，在音樂聲中開端，語速中）媽媽，每當我唱起母親這首歌時，一股母愛的寒流便汩汩涌進我的心房。媽媽，您的愛是巨大的、高貴的。沒有您就沒有我幸福的本日。媽媽，我從心田感謝您。記得我五六歲的時間，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，今后家里的重擔全落在您羸弱的肩上。您沒有錢供我上學，就去東挪西借。開學時，錢（來自）終于湊夠了。“這一年的學費固然夠了，但來歲又怎樣辦？”我問您。可您并沒有

2、讓我停學的動機，卻說：“沒事的，你爸爸來歲返來可就好了?！蔽业妊降妊?！轉(zhuǎn)眼又到了開學的那一天，但爸爸仍舊杳無消息。我著急得直頓腳。您看到后揪心腸說：“孩子，你爸爸不返來了，他不論我們了，你上學的錢去哪兒再借呀？”馬上，我的眼眶里盈滿了委曲的絕望的淚水。我哭泣著：“媽媽，我不上學了！”聽了我的話，媽媽，您更惆悵了，您說：“孩子，媽媽不會讓你失學的，你是媽媽獨一的盼望啊?！毙W生感恩演講稿錢是不克不及再借了。隨后，媽媽又想盡了措施。白晝，她頭頂驕陽給他人家鋤地掙錢，早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。如許，日復一日，幾個月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒，眼睛沉下去了，身材也衰弱多了，但她那股堅強的

3、勁頭仍然不減。是什么氣力支持著她呢？啊，是一個母親對后代固執(zhí)的愛！是一種巨大的母愛！是一種血脈相連的骨血親情！有一天，我正在看書，媽媽報告我第二天要去一個中央讓我上更好的學校?！叭ツ膬?？”我急遽問。媽媽輕聲說：“去了你就曉得了。”越日，我被母親帶到一個新村落安了家。這個家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對我可好啦！他送我上學，給我幸福，使我在新的生存里有了父愛的感覺。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。尊重的教師，你們費力了；酷愛的同硯們，各人上午好！小學五年級演講稿2各位老師，同學們：大家好！我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之因此敢于競選班干部，是因為我對自身有信心，我認

4、為我自身有能力勝任宣傳委員。走進xxx小學已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭雁。

5、如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但，我更期望望這個人能是我，所，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！小學五年級演講稿3敬愛的老師，親愛的同學們：你們好!愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。毛主席以往說過：“世界是你們

6、的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八.九、點鐘的太陽，期望就寄托在你們身上!”每當憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風華正茂、意氣風發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自我的天空那就從此刻開始努力吧，為了祖國，為了自我的未來!從此刻開始就努力吧!作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高夢想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們明白國家的是與自我的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈

7、奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎樣選呢相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!雖然如今的社會是一個和平的社會?？墒菒蹏那楦腥匀荒茉谄綍r我們每個人的身上體現(xiàn)，也能經(jīng)過每件事當中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領(lǐng)。自信自強，無私無畏。僅有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自我的力量!當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區(qū)的一個眼神，一處幫忙，

8、就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，禮貌現(xiàn)看比賽的行為讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自我的一份力量吧!小學五年級演講稿4親愛的老師、同學們：不久前，我剛讀過一本英國杰出的諷刺小說家喬納森。斯威特寫的格列佛游記。這本書寫了格列佛因為在海上突遇大風，他脫險被困在一個小島上，他那稀奇古怪的遭遇就從此開始了。他先來到了小人國，然后又到了大人國、飛島國和慧馬國，遭遇了無數(shù)古怪、離奇的事件。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國這四個國度的離奇事件和種種遭遇，與他在

9、不同國度的不同的待遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺了當時英國社會的狀況。小說中的主人公格列佛在小人國、大人國等國度的離奇遭遇被作者寫得淋漓盡致，使人感覺身臨其境一般。這本書里的第三部分，就是描述飛島國的部分里，寫了飛島國的很多創(chuàng)造發(fā)明，如語言組合機、無毛綿羊等，想象豐富、構(gòu)思奇特，實際上已有了科幻小說的特征。書中描寫的發(fā)明，較大程度的體現(xiàn)了作者對科學技術(shù)的美好憧憬。我喜歡很多書，但我更喜歡這本書，因為它讓我知道了英國18世紀前半期的社會情況。文中的格列佛是一名醫(yī)生，他用堅強的毅力從死神面前逃了出來，當一般人在大海里，看不見小島、船只，幾乎就會絕望，而他卻堅持又到了岸上

10、。再看看我，我覺得自身在這方面做得比較好。記得有一次，我做一道奧賽題，好長時間都沒有做出來，但我沒有放棄。終于我找出了解題方法。自身十分高興。做很多事我都做到了堅持、不放棄。只要不放棄，堅持努力，就一定會取得成功。不光是他的“對生命的珍愛和只要有一線生機，就要努爭取取的信念觸動了我。他那堅強的毅力也讓我敬佩。而且他還很友好，對待什么人都這樣，因此人們都十分喜歡他，就連十分懼怕他的小人最后也十分喜歡他，可見友好的人到哪里都會受歡迎。從書中我還知道了很多很多這本書對我有很多幫助，給了我很多啟發(fā)，使我受益匪淺。小學五年級演講稿5競選班干部演講稿五年級一：敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天，我能站

11、在這里參加這次班干部競選演講會，既高興又自豪。我要競選的是一班之長班長，因為我知道班長在整個班級里擔負著較大的責任，也是老師的得力助手。從小到大我一直是一個尊老愛幼的女孩子，而且我有一個特長就是大膽。因為我的大膽，有些事情別人不敢做，我卻敢去嘗試。有一次，我和表姐到鄉(xiāng)政府給媽媽辦計劃生育證，到辦公室門口，表姐卻欲進又止，這時，我昂首挺胸地走了進去，并向辦公人員說明了來意，最終，我把媽媽的計劃生育證辦好了，回到家里，媽媽還表揚了我，我覺得當班長就應該要大膽，因此，我是最適合班長的人選。假如我能競選到班長，我打算做到以下幾點：第一，我會用我尊老愛幼的行為去帶動全班同學，使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大

12、。第二，我會讓我們五1）班成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的班級，也要成為最有紀律、最有禮貌的班級。第三，我如果當上了班長，會是老師的得力助手，更會是同學們的好榜樣，我要成立互幫小組，讓同學們的學習更上一層樓。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我希望大家能投我一票。謝謝大家！競選班干部演講稿五年級二：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。班長是一個很多同學都向往的職業(yè)，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信

13、心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關(guān)心熱愛集體，因此有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。如果我能當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提升同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，

14、我會經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加健全自身，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能競選成功。請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！競選班干部演講稿五年級三：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫*。今天，我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來，我一直擔任副班長的職務，積累了豐富的經(jīng)驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛和奉獻的心，我喜歡帶領(lǐng)和幫助同學們共同提升學習成績，使我們五一班這個集體不斷前進，不斷的取得勝利。我相信有了老師和同學對我的支持，我會繼續(xù)擔任好副中

15、隊長的職務，和其他的班干部攜手與老師與同學同舟共濟，讓我們團結(jié)一致，共同進步！請大家再次對我投出寶貴的一票。謝謝大家！小學五年級演講稿6老師們、同學們：我演講的題目叫勿忘國恥，振興中華同學們，想必你們都知道1860年XX月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動，的就用牲口搬運;是在運不走的，的就任意破壞。最可惡的是在XX月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。在1931年XX月18日，日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”，也就是九一八事變。讓全國人

16、民陷入了深深的苦難。1931年XX月18日至25日一周內(nèi)，關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線。日軍控制的鐵路除南滿、安奉兩路外，對北(平)寧(沈陽)、中東(由哈爾濱西至滿洲里東至綏芬河南至長春)、沈(陽)海(龍)、四(平)洮 (安)、吉(林)長(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(遼)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龍)、營(口)溝(幫子)各線也進行了不同程度的控制。沈陽是我國的軍事基地，就在半天不到的時間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的，而是我們自身拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當時我們中華是多么的懦弱呀，手無扶雞之力。在1840年XX月英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，1

17、841年XX月英軍就侵占了香港島?？催^南京大屠殺這本書和電影的同學，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來的。外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人到現(xiàn)在都沒有死心，一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉，去參見敬過神社后，多個國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人，遲早有一天我們會讓他刮目相看?，F(xiàn)在中國的科技是愈來愈發(fā)達，“神州五號”、“神州六號”等都相繼飛上了太空，我相信以后的中國肯定會更發(fā)達。同學們，我們是21世紀新的棟梁，祖國新的花朵，

18、我們一定要努力學習，讓祖國更加美好?！拔鹜鼑鴲u，振興中華!” 讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發(fā)圖強。我的演講完畢。小學五年級演講稿7各位同學：大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是讀書的好處。你們喜歡讀書嗎？請拿起有益的書籍，與我一起走進書的王國吧！因為在那里，你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自身的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提升我們的閱讀水平與習作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以學貫中西，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，很多科學家

19、還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經(jīng)晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。諸葛亮曰：“非學無以廣才非志無以成學?！币馑际牵褐挥袑W習才能增長知識，只有立志，才能真正學到東西。書是人類精神的營養(yǎng)品，可以讓我們加強意志、養(yǎng)成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼，這個人就沒什么用了！我的演講完了，謝謝大家。小學五年級演講稿8親愛的老師、同學們：我喜愛的一本書?人鴉是再也合適不過的了!上次媽媽帶我到新華書店去買書，一共買了二十多本。我欣喜若狂、興高采烈。一連再，再而三，一口氣看了一大些經(jīng)典好書。但剩下的書里

20、面，有一本書叫人鴉。這個題目讓我充滿了無數(shù)美好的遐想：這本書的主角真的能變成人和鴉么?人鴉究竟是烏鴉變的，還是人變的我舍不得翻開這本書，但我最終還是忍不住翻開它。我剛翻開這本書，就被它的豐富多彩迷住了。每天都要抽一些十分寶貴的時間用來品味書中的豐富多彩，并且領(lǐng)悟書中的奇妙之處和做人處事的道理。這本書的內(nèi)容是：一個叫瑞夏德的帥氣男孩，在樹蔭下乘涼的時候，突然飛來了一只黑烏鴉，這只長著光滑羽毛的黑烏鴉對他說：”你就是我，我就是你“。瑞夏德聽到這句話后迷惑不解，黑烏鴉說：”也就是你來做烏鴉，我來做兒童“。在這樣偶然相遇下，兩個人的角色互相交換了。變成黑烏鴉的瑞夏德來到鴉群，認識了很多新朋友，如：魯?shù)?/p>

21、，拉爾夫等。瑞夏德做為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界。會講故事的瑞夏德，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險，遇到了外星人，拯救了大頭領(lǐng)羅高，幫助了小矮人等稀奇古怪的事兒。生活雖然很精彩，很刺激。但瑞夏德最后還是決定走上了回歸自我的道路，歷經(jīng)了數(shù)不清的重重困難，在大家的幫助下，終于變回了自身。這本書告訴我，需要在別人困難的時候，伸出援助之手。需要認清自我，不要因為討厭學習而變成生活中的弱者。在關(guān)鍵時刻，要堅持自身的原則和信念。還需要做到勇敢、堅強，勇于去嘗試，不要因為一點點小事而垂頭喪氣?？催@本書的同時，我也在反省自身以前的過錯。如貪玩，和同學伙伴交流太少，愛耍小性子等等。今后的生活學習中，我必須

22、隨時認清自身的缺點，時時要求好自身。因為這些，我喜愛的一本書，人鴉是當之無愧的。小學五年級演講稿9尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！俗話說：是花就要開放，是樹就要長成棟梁，是石頭就要鋪出大路。今天，我要競選班長。我之因此要競選班長是因為我要鍛煉自身，同時也可以幫助同學們進步。當選為班長也是一份榮譽，為老師做事，為同學服務。我也有自身的優(yōu)勢，如：我懂的知識很多；做題仔細認真；頭腦靈活；樂于助人等等，可以幫助差生，讓他們的成績提升上來。如果我能競選成功，我不會讓這個職位徒有虛名，而要落到實處。我會做好老師與同學們的橋梁，讓老師更加了解我們班的同學，從同學們的弱點著手，把同學們的成績提升上來。我會更

23、加嚴格要求自身做到最好，把學習成績提升到第一名，只有自身的成績好了，才能更好地幫助差生，把我們班的綜合成績提升。我們班的衛(wèi)生不是太好，我會制定嚴格的衛(wèi)生管理辦法，給同學們創(chuàng)造一個舒適、干凈的學習環(huán)境。如果我沒有被選上，我也不會氣餒。我會更加努力做到最好，爭取下次競選成功。請大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家！小學五年級演講稿10敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天是個陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個競選班干部的最佳時期。我非常榮幸地站在這個講臺上，向各位師生述說著自身內(nèi)心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這里，我競選的職位是學習委員，我知道，學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重

24、大職位，中國的俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽視贸鑫业恼姹臼?，絕不會對其他競選人手下留情的。其次，我一直以來都在這個職位里負責，因此我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗，甚至有足夠的信心去競選，去和大家爭奪這個崗位。首先是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量；第二是我有一定的能力去管理整個班級；第三是我會積極參加學校的比賽或活動，讓自身的班級更加團結(jié)友愛。如果我當上學習委員，我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會勇敢的去面對，去克服，為同學們樹立一個好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能使我們的班級變成一個團體向上，機智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)

25、百事知其是否為棟梁。我會用自身的實際行動證明自身的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。請老師和同學們相信我，信任我！為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！小學五年級演講稿11尊敬的陳老師，親愛的同學們：大家下午好！今天，我來競選班長，有很多原因。我希望能成為老師的好幫手，能盡自身最大的能力幫助老師管理好班級，讓班級變成一個大集體，并得到老師的認可。我也想我為同學們做更多的事情，解決同學們的各種糾紛、矛盾，也

26、得到同學們的認可。我還希望當班長能鍛煉我各種能力，加強我的自信心，我還要試圖發(fā)掘我的領(lǐng)導才能，希望我以后能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導。我當了班長以后，我會用我的愛心來關(guān)心、關(guān)懷同學，幫助有需要的同學。我還會盡量在不突破原則底線的基礎(chǔ)上寬容、諒解同學，因為我知道，有時，同學做錯事有他的難處。我還要為班級創(chuàng)造一點活動，讓同學們充滿活力，充滿斗志，充滿激情，讓所有五年級老師、同學都知道，五2）班是最棒的！希望大家能支持我，謝謝大家！小學五年級演講稿12上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，因此我們必須珍惜自身的生命，常將安全記在心上。如今，科技發(fā)展，小轎車迅速增多，望著馬路上川流不息的小轎車卻忍

27、不住嘆息，小轎車原本是為人類服務的，可又有多少人毀于他的手下。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下，這不是天方夜譚，而是一個真實而有驚心動魄的數(shù)字，作為一名普通的小學生，遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，是人人應盡的責任，更是一種社會公德。讓我們從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻吧。然而，學校雖然是個哺育祖國花朵的大花壇，可是這里也隱藏著很多安全殺手，窗戶，樓梯，走廊都是安全殺手，可能稍不留意，就會付出慘痛的代價。因此同學們在教室里，走廊上不要互相追逐打鬧，特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方，防止撞傷，碰傷。在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，我想

28、說，還是有一些食品存在的一些安全隱患。瞧，那些同學圍在學校附近的小攤上，在干什么呢？原來，他們在購買一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學一手拿著個袋子，另一只手也不管干凈不干凈，時不時地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味呢！看，這位同學還沒輪到，就催促老板：“我的雞柳好了沒有，快一點，我有急事?！薄暗鹊嚷铮粋€一個來，別著急。”說著，小販一邊拿了個袋子裝雞柳，一邊向著同學們要錢，忙得不亦樂乎。同學們，你們有沒有想過，門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學說：“這沒什么，好吃就行”。看來你還沒有意識到“它”的危險。那讓我跟你說說吧，那里的食品可不衛(wèi)生呢！第一，炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從飯店里回收

29、的垃圾加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。因此，希望大家，不要吃小攤販的東西。同學們，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習安全知識，遵守安全規(guī)則，提升安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。小學五年級演講稿13親愛的老師們，可愛的同學們：大家好！我們是五5）中隊的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有規(guī)范，快樂和諧永相伴?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生

30、活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。我們要學習做人， 學做文明人，學做社會人。文明校園，文明社會，從我做起，從每一件小事做起。下面讓我們一起學習“什么是正確的站姿？走路的姿勢又是怎樣的？正確站姿：從正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應連成一條直線，左右對稱，雙腳受力平衡。從側(cè)面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上，重心放到腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀干。謹記秘訣：雙腳平均分攤重量、腳踏實地、縮小腹、收下巴。同學們，在回答問題和升國旗的時候要做到哦！走路時的姿勢：走路時只要依照正確的站立姿勢，保持頭、肩與髖在同一垂直平面，微微用力收小腹，目視前方讓雙手自然下垂擺動就是不錯的步行姿勢。走路時如果能保持

31、上述方式，你會感到：腳更輕松了、腰更有力了、背更直挺了，精神狀態(tài)也隨之昂揚。同學們，在教室、走廊、操場上我們能做到嗎?如何才是文明走路？我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。有人說：車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。沒有文明走路，會影響和諧社會的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng)，文明在我腳下，文明要從我做起、從走路做起。同學們，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬，請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄，有序行走路就寬。上下樓，靠右走，不跳階，

32、不追逐， 安全行走記心頭。 要上操，排隊走，快靜齊，共遵守。 你我心中有規(guī)范，快樂和諧永相伴。謝謝大家，我們的演講完畢。小學五年級演講稿14尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息

33、時代，老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自身，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自身的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負

34、擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自身的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放到我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自身做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，您在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。感恩，不但是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了