工作及工作計(jì)劃范文8篇

1、第 PAGE17 頁(yè) 共 NUMPAGES17 頁(yè)工作及工作計(jì)劃范文8篇在做事之前，工作計(jì)劃是我們完成某件事情的前提條件，工作計(jì)劃相當(dāng)于是個(gè)框架，我們需要將自己的工作擺入其中，XX小編今天就為您帶來(lái)了工作及工作計(jì)劃范文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。 工作及工作計(jì)劃范文篇1 為強(qiáng)化班級(jí)管理，發(fā)揮主人翁精神，齊抓共管，共同營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)先試行班級(jí)月考核制度，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的獎(jiǎng)懲制度。 一 、年級(jí)管理實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班級(jí)管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一。鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，分配實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得。 二、 按年級(jí)進(jìn)行考核，分一、二、三個(gè)等次，第一、二

2、等次分別占該年級(jí)班數(shù)的1/3（只取整數(shù)），剩余的為第三等次。獲第一等次的發(fā)給該班主任津貼200元，獲第二等次的發(fā)給該班主任津貼150元，獲第三等次的發(fā)給該班主任津貼100元。 三、 考核實(shí)行百分制，以100分為基礎(chǔ)進(jìn)行加減分計(jì)算最后得分，排出等次。上個(gè)月的下個(gè)月計(jì)發(fā)。放假期間不考核。 四、 考核方法 1.未按時(shí)按質(zhì)按量完成各處室任務(wù)的班級(jí)扣2分（由安排任務(wù)的處室確認(rèn)，到政教處登記）。 2. 學(xué)校常規(guī)檢查，若有違反的，每人次扣1分，對(duì)要求改正但不按時(shí)或不改正的扣2分。 3.住校生不按時(shí)到宿舍入睡（夜間12點(diǎn)后，中午12：40后）的，每人次扣該班1分。 4.住校生違反師一中住校生生活要求的，每發(fā)現(xiàn)

3、一次扣該班15分。 5遲到、早退的每人每次扣該班1分，自習(xí)課、晚自習(xí)紀(jì)律混亂的每發(fā)現(xiàn)一次扣該班2分。 6課間操出現(xiàn)不做或大多數(shù)動(dòng)作不規(guī)范或缺3人（含3人）以上的每早扣該班2分。 7. 教室、清潔區(qū)、宿舍打掃不合格的每項(xiàng)扣該班5分，告知班主任拒絕返工的扣10分。 8.校會(huì)、升旗等大型活動(dòng)隊(duì)列不整齊或有人大聲喧嘩的每次扣該班2分。 9.因班級(jí)管理工作不到位，出現(xiàn)較大安全事故的，每次扣該班5-20分。 10. 學(xué)生有違紀(jì)行為的除按師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定處理外，根據(jù)違紀(jì)情況扣分。違反師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定第六條之一的，每人次扣該班2分；違反師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定第七條之一的，每人次扣該班4分；違反師宗一中違

4、紀(jì)處分規(guī)定第八條之一的，每人次扣該班6分；違反師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定第九條之一的，每人次扣該班8分（班主任發(fā)現(xiàn)并報(bào)政教處的不扣分）。 11.考試作bi的除按師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定處理外，根據(jù)情況扣分。違反師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定第二條（一）之一的，每人次扣該班2分；違反師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定第二條（一）之一的，每人次扣該班2分。 12.班級(jí)管理學(xué)生意見(jiàn)大，且有意見(jiàn)學(xué)生數(shù)超過(guò)1/3的扣該班10分。 13.好人好事，視情況每件每次加0.5-5分。 14.班主任或?qū)W生對(duì)學(xué)校作出顯著成績(jī)或顯著貢獻(xiàn)的，視情況每件每次加5-10分。 五、 以上確認(rèn)部門或個(gè)人要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)確認(rèn)結(jié)果解釋得清楚。

5、 六、 以上1-12條每班合計(jì)后普通班乘1，重點(diǎn)班乘1.5，試驗(yàn)班乘2計(jì)算結(jié)果。 七、 以上負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員及教職工發(fā)現(xiàn)上述111條所列的情況，請(qǐng)到政教處登記認(rèn)定，所發(fā)現(xiàn)的扣n分，就獎(jiǎng)給發(fā)現(xiàn)者2n元。若被校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的扣n分，就獎(jiǎng)給校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2n元，懲負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員4n元。 八、 原值日教師職責(zé)及相關(guān)規(guī)定第四條的第1款執(zhí)行該方案時(shí)廢止。若與本方案沖突的原規(guī)章制度的相應(yīng)條款，按本方案執(zhí)行。該方案自10月1日正式執(zhí)行。 工作及工作計(jì)劃范文篇2 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和市總、區(qū)總和街道工會(huì)有關(guān)會(huì)議精神，緊緊聯(lián)系社區(qū)實(shí)際，以服務(wù)基

6、層工會(huì)會(huì)員，切實(shí)維護(hù)會(huì)員權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，按照“建起來(lái)，轉(zhuǎn)起來(lái)，活起來(lái)”的要求，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大社區(qū)工會(huì)會(huì)員為社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮主動(dòng)作用。 二、工作方向： 堅(jiān)持鄧小平理論，深入開(kāi)展“三個(gè)代表”的教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神和全總工作總體思想，進(jìn)一步突出和履行維權(quán)職能，主動(dòng)推進(jìn)民主制度建設(shè)，加強(qiáng)教工思想政治工作，加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)，以德治教，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平更上一層樓，為創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”努力奮斗。 三、主要工作內(nèi)容 1、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。增強(qiáng)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹工會(huì)法(修正)作為一項(xiàng)重要工作，

7、抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來(lái)，使會(huì)員進(jìn)一步增強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。 充分發(fā)揮基層工會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督制度。認(rèn)真依照工會(huì)章程，開(kāi)好工會(huì)代表大會(huì)，按規(guī)定行使工代會(huì)的審議權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策和日常事務(wù)的管理，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。3月中期推選一名代表參加嘉定鎮(zhèn)街道總工會(huì)第一屆代表大會(huì)。 深入推行社區(qū)居務(wù)公開(kāi)，對(duì)居務(wù)公開(kāi)中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目要予以長(zhǎng)期公布。做到內(nèi)容詳實(shí)，定期更換。特別是涉及居委會(huì)資金使用的項(xiàng)目，一定要分項(xiàng)列清單。對(duì)居民舉報(bào)的各類事項(xiàng)要及時(shí)地走訪了解處理和解答。建立完善社區(qū)居務(wù)公開(kāi)，黨政工齊抓共管的領(lǐng)

8、導(dǎo)格局，把居務(wù)公開(kāi)工作做為每年接受工代會(huì)審議的一個(gè)內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)建設(shè)的民主化決策、法制化建設(shè)和科學(xué)化管理。 2、切實(shí)履行維權(quán)職能，主動(dòng)送溫暖行動(dòng)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹工會(huì)法，明確維權(quán)是工會(huì)的天職，是工會(huì)向著存在主義的回歸。深入開(kāi)展送溫暖，繼續(xù)做好特困會(huì)員建檔立卡工作，努力籌措資金，做好扶貧解困、互助互濟(jì)工作，多為特困會(huì)員做一些力所能及的實(shí)事、好事。要繼續(xù)堅(jiān)持“五必訪”，即職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動(dòng)必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪，及時(shí)為會(huì)員送上溫暖。 3、做好宣傳發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大工會(huì)會(huì)員隊(duì)伍 社區(qū)要主動(dòng)動(dòng)員廣大失業(yè)、下崗、協(xié)保人員進(jìn)入社區(qū)工會(huì)隊(duì)伍，切實(shí)為社區(qū)工會(huì)會(huì)員謀取利益，擴(kuò)大

9、工會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，年內(nèi)預(yù)計(jì)增加會(huì)員10名。 4、主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)凝聚力。 堅(jiān)持主動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常性的文娛體育活動(dòng)，活躍會(huì)員文化生活，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。擬在年內(nèi)組織工會(huì)員會(huì)外出一次，及在春節(jié)、中秋節(jié)、十一月份開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)。增進(jìn)會(huì)員的團(tuán)結(jié)和友誼。更好建設(shè)會(huì)員活動(dòng)室，增添活動(dòng)器材、設(shè)備，豐富會(huì)員的業(yè)余文化生活，滿足會(huì)員的精神文化生活需求，增強(qiáng)工會(huì)的活力和凝聚力。 5、協(xié)力并進(jìn)，創(chuàng)建區(qū)級(jí)“職工之家” 社區(qū)工會(huì)將在年內(nèi)開(kāi)展區(qū)級(jí)“職工之家”的創(chuàng)建工作，要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度，做到年初有計(jì)劃、有部署，年終有總結(jié)。并做好年終的終結(jié)歸檔工作，迎接有關(guān)部門的驗(yàn)收。 我們李園一村社區(qū)工會(huì)

10、委員會(huì)要在黨總支的統(tǒng)一部署下，圍繞社區(qū)中心工作，依照法律和工會(huì)章程獨(dú)立自主地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，真正把工會(huì)建成黨組織的好助手、行政的好幫手、會(huì)員的知心朋友和團(tuán)結(jié)、民主、文明、溫馨、進(jìn)取的“家”。 工作及工作計(jì)劃范文篇3 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“質(zhì)量特色文化”三大關(guān)鍵詞，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開(kāi)展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，用心積淀和美文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)作出應(yīng)有的

11、貢獻(xiàn)。 二、工作目標(biāo) (一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí) 1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)展大局意識(shí); 2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí); 3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。 (二)營(yíng)造五種氛圍 1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍; 2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍; 3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍; 4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍; 5、營(yíng)造和諧的充滿關(guān)愛(ài)的生活氛圍 三、主要工作 (三)不斷提高學(xué)校民主管理水平。 1、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，定期召開(kāi)教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，督促學(xué)校對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高教代會(huì)代表參

12、政、議政能力。切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。 2、繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開(kāi)欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。 (四)進(jìn)一步提高教職工師德素養(yǎng)。 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)工會(huì)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。 2、結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)

13、，按照上級(jí)要求開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，積極建設(shè)師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工隊(duì)伍，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。 (五)積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)。 1、積極參加潤(rùn)州區(qū)組織的各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)，提高廣大教師參與活動(dòng)興趣和認(rèn)識(shí)，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有安排。 2、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng)，引導(dǎo)教職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹(shù)立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。 (六)做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。 繼續(xù)做好走仿慰問(wèn)工作，適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“

14、五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實(shí)事、好事 三、具體安排 九月份： 1、制定工會(huì)工作計(jì)劃。 2、慶祝教師節(jié)。 十月份： 1、慶祝國(guó)慶節(jié)。 2、參加潤(rùn)州區(qū)教師健美操比賽 十一月份： 1、教師家訪活動(dòng)。 2、教師教學(xué)比武。 十二月份： 1、教師包餃子活動(dòng)。 2、20 xx年度報(bào)刊雜志征訂 元月份： 1、慶祝元旦。 2、召開(kāi)職工代表大會(huì)。 3、工會(huì)工作總結(jié)。 工作及工作計(jì)劃范文篇4 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，在扶校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作教書(shū)育人、管理育人

15、、服務(wù)育人的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢(shì)，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺(tái)階。 二、工作目標(biāo)： 進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)社會(huì)化、后勤工作規(guī)范化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果，進(jìn)一步借助發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤

16、管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。 繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，爭(zhēng)取資金，為開(kāi)通南北大門做準(zhǔn)備。 三、主要工作及措施： （一）強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作意見(jiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹工作意見(jiàn)的重要思想，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意

17、識(shí)。進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對(duì)后勤各項(xiàng)制度修定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量化考核細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求，繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志，認(rèn)真記載，設(shè)立意見(jiàn)箱，接受師生監(jiān)督。通過(guò)檢查評(píng)比為綜合考核積累材料。 （二）切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量 1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳

18、相符，完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。 2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。本學(xué)期我們將通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作，積極做好校園南北大門開(kāi)通前的準(zhǔn)備工作。 3、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量的督查，做好營(yíng)養(yǎng)午餐工作繼續(xù)抓好

19、食堂工作，不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求在運(yùn)作中逐漸完善，認(rèn)真抓好小商店的管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，定期不定期開(kāi)展檢查活動(dòng)，征求意見(jiàn)及時(shí)反饋信息意見(jiàn)和要求。認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作，督促、協(xié)助司務(wù)長(zhǎng)落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域，責(zé)任到人，量化考核。 （三）進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門用水用電的管理。 工作及工作計(jì)劃范文篇5 上學(xué)期，游戲教研組剛剛起步，我們立足了根本和教育實(shí)踐的第一線，組織研討。組

20、員們進(jìn)行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學(xué)習(xí)、游戲?qū)嵺`活動(dòng)的觀摩、游戲活動(dòng)的反思與研討，幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的講座與教研的總結(jié)。大家在相互觀摩、互相研討、相互交流中，都感到有比較大的收獲。同時(shí)又為自己園、自己班的游戲?qū)嵺`提供了良好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。 在本學(xué)期中，游戲組將進(jìn)行了以下方面的教研： 一、學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園游戲的相關(guān)理論 學(xué)習(xí)理論：幼兒游戲中教師的觀察與指導(dǎo)方面。 針對(duì)創(chuàng)造性游戲的教師組織與指導(dǎo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的前沿信息，提升教師的意識(shí)與指導(dǎo)能力。 二、開(kāi)展游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，對(duì)于各個(gè)年齡階段幼兒游戲的基本組織與指導(dǎo)進(jìn)行研討 本學(xué)期的重點(diǎn)：探討創(chuàng)造性游戲中教師的指導(dǎo) 現(xiàn)場(chǎng)觀摩包括：創(chuàng)造性游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，游戲可

21、行性目標(biāo)的制定， 現(xiàn)場(chǎng)幼兒游戲的活動(dòng)組織與指導(dǎo)等 反思與評(píng)析包括：創(chuàng)造性游戲的計(jì)劃制定， 游戲執(zhí)教老師的反思，研討教師的集體評(píng)析 交流與總結(jié)：組員個(gè)人進(jìn)行游戲計(jì)劃制定的交流 游戲中對(duì)于幼兒行為的觀察記錄 關(guān)于教師在創(chuàng)造性游戲中初步的指導(dǎo)思考 主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果菜單 三、通過(guò)專題研討，提升教師關(guān)于幼兒園游戲工作開(kāi)展的水平 四、組織專家講座，幫助教師在理論與實(shí)踐中得到提高 具體教研活動(dòng)安排： 活動(dòng)日期 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)內(nèi)容 9月16日 第三周 14：30 一幼奧體 （網(wǎng)絡(luò)） 理論學(xué)習(xí) （關(guān)于幼兒游戲指導(dǎo)的理論學(xué)習(xí)） 教研計(jì)劃交流 確定游戲觀摩的地點(diǎn) 時(shí)間待通知 8：30

22、一幼奧體 專家講座： 研究性游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 10月14日 第七周 8：30 育英幼兒園 游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩 （游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供） 10月28日 第九周 8：30 一幼奧體 準(zhǔn)備游戲組區(qū)開(kāi)放活動(dòng)觀摩 （游戲的計(jì)劃與目標(biāo)制定） 11月4日 第十周 8：30 一幼奧體 建鄴區(qū)開(kāi)放周 游戲組開(kāi)放觀摩 11月25日 第十三周 8：30 幼兒園 關(guān)于游戲指導(dǎo)方面的講座： 幼兒游戲中的觀察與指導(dǎo) 12月9日 第十五周 8：30 幼兒園 游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩 （幼兒游戲的教師觀察） 12月23日 第十七周 14：30 幼兒園 游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩 （幼兒游戲的觀察與指導(dǎo)） 1月6日 第十九周 14：30 一幼奧體

23、 研討總結(jié) 注： 1、請(qǐng)各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加。如有變動(dòng)，另行通知。 2、活動(dòng)中的游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩，由各家幼兒園申報(bào)，歡迎積極申請(qǐng)。 工作及工作計(jì)劃范文篇6 新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極的參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格的遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真的完成各項(xiàng)

24、工作。以教師的道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。 二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，

25、對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識(shí) （1）知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。 （2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。 （3）知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不

26、吃不潔凈的食物。 （4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。 5、安全常識(shí) （1）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 （2）懂得交通安全。 （3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 6、生活能力 （1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 （2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一

27、份飯菜。 （3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。 （4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏的時(shí)候會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。 （5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。 室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。 幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。 工作及工作計(jì)劃范文篇7 高中一年級(jí)是學(xué)

28、生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對(duì)高中學(xué)習(xí)感到無(wú)所適從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作計(jì)劃如下： 一、 班級(jí)情況分析 班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)高一(20)班的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人，走讀生24人。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的

29、工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;但是部分同學(xué)不愛(ài)集體勞動(dòng)，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時(shí)間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級(jí)才形成一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。 2、構(gòu)建良好

30、班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。 5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法 (一)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流, 經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極

31、性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (二)常規(guī)工作: (1)堅(jiān)持早讀晚讀課，中午靜校時(shí)間，晚自習(xí)課下課后，以及自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。 (2)在紀(jì)律方面，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶?？ā⑹程眉o(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。 (3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。 (4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即

32、“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。 (三)學(xué)風(fēng)建設(shè): 1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠(chéng)的心，激勵(lì)他們。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。 工作及工作計(jì)劃范文篇8 作為一名教師，在新的學(xué)期開(kāi)始是，為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作，為了能使以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點(diǎn)： 一、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生29人，絕大多數(shù)學(xué)生還未養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基本適應(yīng)小學(xué)的生活。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺(jué)性，上課認(rèn)真聽(tīng)講，能有感情的朗讀課文，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)漂亮規(guī)范，喜歡讀書(shū)，自覺(jué)地閱讀課外書(shū)籍，有五分之一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差一些，作業(yè)要靠督促完成，書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，不過(guò)我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。 二、教學(xué)工作目標(biāo) 1、低年級(jí)識(shí)字是重點(diǎn)，希望通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。除掌握教材上要求會(huì)認(rèn)的450個(gè)字，會(huì)寫(xiě)的350個(gè)字以外要激發(fā)學(xué)生課外識(shí)字興趣，使學(xué)生能多種渠道識(shí)