2023會計暑期實踐報告范文

1、2023會計暑期實踐報告范文2023會計暑期實踐報告范文1 時間飛逝，轉瞬間已大二。想起自己走過歲月中的點點滴滴，有許多美妙的回憶，也有許多的圓滿。我記得我看過一句話：假如一個人在高校四年沒有什么想法，那么他的一輩子也就這樣了。我信任每個人都有自己的抱負，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的力量轉變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。 而且在注意素養(yǎng)訓練的今日，高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)訓練，加強

2、和改進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)訓練進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。 所以，身為高校生的我們，在一每天消磨時間的日子里，不如抓緊時間多學一些學問來充實自己。人的高校時間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。我過去的一年也

3、嘗試了不同類的社會實踐工作，根據(jù)自己的規(guī)劃，在高校四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感愛好的工作。而且鑒于我們學校的自身優(yōu)劣勢和服裝設計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很抱負，而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感愛好，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補。盼望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關工作。 因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個同學親戚開的一家會計事務所進行這次寒假社會實踐。盼望通過這次實踐了解會計相關學問，學到在書本中學不到的學問，開闊視野、了解社會、深化生活。社會實踐作為廣闊青年同學接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于高校生的成長、成才有著極為重要的作用。 一、

4、實踐工作內(nèi)容 我此次社會實踐的會計事務所是重慶兢業(yè)會計服務公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作積累，在過年的時候也處于勞碌中，我才得到機會和我同學一起在事務所幫忙。 會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解，我在事務所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡潔，經(jīng)過一天的簡潔學習就基本把握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復著輸入收入 成本 費用 結轉的數(shù)據(jù)，根據(jù)會計科目表，許多項目都有特定的編號，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營收入

5、，503銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。剛開頭的時候我可怕出錯，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作，我和我的同學每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作始終持續(xù)了好幾天，我也生疏了事務所的長輩們。 當然，工作簡潔，但也簡單出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有急躁還有細心，在完成自己的那份工作之余，我也會去學習了解會計其他的工作，會計講究連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。

6、每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性，這為其二。在會計的工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。 登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操

7、作的一般挨次和基本流程。 二、實踐心得 1、 我這次的機會是通過我同學得到的，就算我在事務所犯了小錯，長輩們也不好加指責，但這也讓我感覺到壓力，假如這么簡潔的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟識，很快就能上手，所以在學校多學一點學問是很有用的，我不是本專業(yè)的同學，但可以通過自學去了解相關的學問，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的學問，同時更體會到實踐中理論的應用是不易的，簡潔枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩心情，或許我們以后的工作就是重復某些無聊瑣碎的事，我們埋怨了，但照舊得連續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。 2、 在工作中，要多動

8、腦查找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設置，文件的合理放置等，在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的，這算是理論在實踐的應用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。 3、 假如認真分析一下稅務單我們還可以發(fā)覺里面含有許多有價值的信息，它記錄了各種個體經(jīng)營戶的營業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出調(diào)研報告，了解我們當?shù)氐南M習慣，甚至分析消費心理，找出在當?shù)刈钣惺袌龅纳唐?，以及分析商店地理位置，季?jié)因素對商品的銷售影響。當然作為會計師也必需保證這些信息的平安，不得隨便透漏。所以我們也要學會合理收集各種信息。

9、 4、 在社會實踐中我們都會發(fā)覺我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)大事的閱歷不足，這就要求我們多參與一些活動，多和別人接觸，增加自己的交際力量，但要真正的熬煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，克服自己面對生疏環(huán)境的恐驚感，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的力量保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個同學，要學會虛心向別人請教，敢于提問，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦。同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。 三、實踐意義 高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們

10、不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的進展貢獻力氣為社會制造了新的財寶

11、。 通過此次社會實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的熟悉，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐就是把我們在學校所學的理論學問運用到客觀實際中去，使自己所學的學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應當與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了許多在學校學不到的東西，也熬煉了自己，提高了自己實際操作的力量。而今的中國進展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的學問，不斷擴展自己的學問面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)

12、的更好。 同時這次實踐也讓我對會計也有了新的熟悉，并意識到會計師并不適合自己，雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)狀況并不是很抱負，但只要我們連續(xù)充實自己，努力學習，用更專業(yè)的學問武裝自己，我信任無論什么專業(yè)，假如沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎，即使是最熱門的專業(yè)，也無法勝利就業(yè)，因此，我們應從自身找緣由，重新振作起來，努力在將來的社會中尋到一處立足之地！仔細規(guī)劃好自己的將來，總會找到一份適合自己的工作。 2023會計暑期實踐報告范文2 從高校生的角度來看，高校生參與社會實踐，是一件特別有意義的事情。從學習的角度來來看，學校為了使同學了解本專業(yè)在社會實務工作中的詳細狀況，通過課外學科實踐。鼓舞同學將所學的理

13、論學問與會計、審計和財務管理實務工作結合起來，培育分析和解決實際工作問題的力量。同時，同學通過課外科學實踐活動了解社會和國情，直接向?qū)I(yè)從業(yè)人員、管理人員等學習各種相關的實踐學問，增加勞動觀念，培育同學事業(yè)心和責任感，為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎。 一、社會實踐要求： 工作中，同學在實踐活動中具有同學和單位工作人員的雙重角色。日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參加社會工作。態(tài)度端正、樂觀肯干，以單位正式員工的規(guī)范來要求自己；另一方面，以同學的身份在實踐活動中進行學習，單位指導老師的指導下，虛心求教、刻苦鉆研，理論聯(lián)系實踐。 二、社會實踐內(nèi)容： 初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟識會計工作作流程。 設有一個財務部長，機械廠的會計部并沒有太多人。一個出納，兩個會計員，而教育我老會計雪明姐。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐閱歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石 會計分錄，以至于后來雪明姐讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。終究會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票