2022年教育辦公室年工作總結(jié)及年工作思路

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年教育辦公室年工作總結(jié)及年工作思路一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)下，_鎮(zhèn)教育辦公室以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高群眾滿意度為目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，查擺問題，加壓奮進(jìn)，真抓實(shí)干，提出“一年一大步，三年大變樣”，強(qiáng)力推進(jìn)教育工作駛?cè)搿翱燔嚨馈?，教育工作呈現(xiàn)可喜變化。一是干部和教師隊(duì)伍建設(shè)顯著變化。領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，比工作、講奉獻(xiàn)、求發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位。中心小學(xué)通過了市級規(guī)范化驗(yàn)收，_兩處小學(xué)通過了縣級規(guī)范化驗(yàn)收；在教育局開展的星級創(chuàng)建評比中，我鎮(zhèn)由去年的全縣_名上升到全縣第_名，中心小學(xué)、_、

2、_等_處小學(xué)達(dá)到四星級，_處學(xué)校累計(jì)增星14顆；廣大教師愛崗敬業(yè)，全身心投身課堂教學(xué)改革，積極參加上級_的優(yōu)質(zhì)課評選活動，先后有_名教師榮獲縣講課比賽一等獎，戰(zhàn)_獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，段_獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎。劉_獲泰安市教壇英才、_名師稱號，劉_獲_縣教壇英才稱號，馬_獲縣教學(xué)新星稱號。_小學(xué)的周_師帶病工作，事跡突出，_月_號的_日報(bào)做了專版介紹，采編的新聞片在泰安市電視臺“新聞零距離”“新聞背后”兩個(gè)欄目滾動播出，被評為泰安市勞動模范。二是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。中心小學(xué)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，被曲阜師范大學(xué)確定為基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)基地；中心小學(xué)和_小學(xué)教師論壇搞得有聲有色，探索了教師學(xué)習(xí)提高的新模式

3、；對_等薄弱學(xué)校加強(qiáng)了管理，教學(xué)成績進(jìn)步幅度較大；課題研究工作取得突破，蔡_師的農(nóng)村學(xué)校課外活動與學(xué)生素質(zhì)提高的實(shí)踐研究被確定為_市規(guī)劃課題。教辦制定了_鎮(zhèn)校級課題研究_，鎮(zhèn)校級課題研究工作開始啟動，_個(gè)鎮(zhèn)級課題立項(xiàng)。今年，在尖子生外流很多的嚴(yán)峻形勢下，鎮(zhèn)中學(xué)_名初三畢業(yè)生統(tǒng)招錄取到高級中學(xué)、_中學(xué)_名，唐霞、王冬秀二名同學(xué)進(jìn)入全縣前_名，_名同學(xué)中考_分以上，鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)綜合評估前移了兩個(gè)位次。總體上看，我鎮(zhèn)教育發(fā)展的被動局面正在開始扭轉(zhuǎn)，教育教學(xué)工作已向良性循環(huán)的軌道邁進(jìn)。三是辦學(xué)條件明顯改善。鎮(zhèn)中學(xué)拆除了_間危房，原址建設(shè)了四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和兩個(gè)排球場，為落實(shí)陽光體育運(yùn)動、提高學(xué)生體質(zhì)提供

4、了保證；下水道建設(shè)的排水方案已由鎮(zhèn)水利站勘察設(shè)計(jì)完畢，校內(nèi)部分正在建設(shè)，明年春季可全部完工，徹底解決多年來困擾中學(xué)的雨季校園積水問題；新餐廳水電、灶臺、餐桌等設(shè)施已_完畢，_月份投入使用，可容納_人同時(shí)就餐，明顯改善學(xué)生的就餐環(huán)境；以上累計(jì)投入_余萬元。_小學(xué)投資_萬元，完成了院墻的建設(shè)。_小學(xué)投資_萬元完成了危樓加固，現(xiàn)已基本完工。東茂王小學(xué)投資_萬元建設(shè)了兩口教室。狗山小學(xué)投資_萬元硬化了校園地面。各校都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，_了攝像頭、配備了安全防控器材。特別是在星級掛牌中，各校積極行動，粉刷了校園、修繕了房屋、添置了圖書及音體美器材，加強(qiáng)了校園文化氛圍的建設(shè)，學(xué)校育人環(huán)境煥然一新。_鎮(zhèn)

5、教育發(fā)展促進(jìn)會正式成立，這是我縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會，共募集資金_余萬元，為更好地扶貧濟(jì)困、獎教獎學(xué)、支持改善全鎮(zhèn)辦學(xué)條件提供了有力保障。在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)跳出銀山看銀山，跳出教育看教育，清醒的看到教育上存在的突出問題。一是教育質(zhì)量雖有提升但距群眾要求還有很大差距。學(xué)生外流嚴(yán)重，一些農(nóng)村小學(xué)教師老化、觀念陳舊，教學(xué)與管理還達(dá)不到群眾滿意。二是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。有些干部缺乏進(jìn)取精神，工作上缺少敢于同強(qiáng)手比、向高處攀、與勇者爭的銳氣；一些教師不注重研究教育規(guī)律，不注重改進(jìn)教學(xué)方法；還有個(gè)別教師敬業(yè)意識不強(qiáng)，把本職工作當(dāng)成了副業(yè)。三是學(xué)校管理、教師隊(duì)伍管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，

6、教職工隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)還不盡合理，部分學(xué)校教師老化缺編現(xiàn)象日益突出等等。我們必須正視這些困難和問題，以更加科學(xué)求實(shí)的態(tài)度、更加有力的措施，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。_年教育辦公室工作思路：1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。繼續(xù)強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)年各項(xiàng)制度，努力營造一個(gè)恪守職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，奮發(fā)向上的師德氛圍。積極為廣大教師，特別是年輕教師、骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺，開展教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課等評選活動，同時(shí)每學(xué)期將_教師外出聽課取經(jīng)活動，盡力提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。2、以高效課堂為抓手，向課改要質(zhì)量。在中小學(xué)分別繼續(xù)推進(jìn)“先探后練”和“三步六環(huán)”教學(xué)模式，在小組合作的實(shí)施、良好師

7、生關(guān)系的構(gòu)建、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保持、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、師生“互動點(diǎn)”的設(shè)計(jì)、有效設(shè)問的設(shè)計(jì)等課堂教學(xué)各方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成“讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來，讓效果好起來”的新局面。進(jìn)一步走出去，_骨干教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校、兄弟學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功模式。進(jìn)一步研究明確新課堂的評價(jià)要求，把學(xué)生的參與度、達(dá)標(biāo)度、小組合作的有效度、教師點(diǎn)撥的準(zhǔn)確度作為課堂評價(jià)的要點(diǎn)。積極開展聽評課等教研活動，把教師推到課堂中，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，接受同行的檢驗(yàn)，為教師鍛煉提高提供一個(gè)平臺，在教研活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批愿講、敢講、善講的課堂教學(xué)標(biāo)兵，以點(diǎn)帶面，形成一支市縣級優(yōu)秀教師隊(duì)伍。推行學(xué)生評教、家長評教活動，加強(qiáng)對課堂教

8、學(xué)的監(jiān)控。3、加強(qiáng)檢查視導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理。每學(xué)期教辦_兩次教學(xué)常規(guī)的檢查，了解學(xué)校教學(xué)狀況，及時(shí)反饋，對問題限時(shí)整改。繼續(xù)以開展以“教學(xué)質(zhì)量月”活動為載體，以提高備課質(zhì)量為抓手，以提升課堂教學(xué)水平為重點(diǎn)抓實(shí)過程管理。過程管理堅(jiān)持實(shí)字當(dāng)頭，從嚴(yán)管理，把_備課落到實(shí)處；繼續(xù)實(shí)施“推門聽課”制度；進(jìn)一步完善教學(xué)評價(jià)制度，做好教學(xué)質(zhì)量的月度檢測分析工作；加強(qiáng)教研組和備課組指導(dǎo)與監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)有效性。4、完善評價(jià)方案。根據(jù)教育局新出臺的初中、小學(xué)教學(xué)評估方案精神，修訂完善我鎮(zhèn)中小學(xué)校評價(jià)方案，科學(xué)的量化各項(xiàng)指標(biāo)，搭建公平競爭的平臺，促使各學(xué)校、各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位，制定公平合

9、理的獎懲方案。5、推進(jìn)校園文化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，使校園的每一個(gè)角落洋溢濃厚的文化氣息，彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。爭取在中學(xué)和中心小學(xué)舉辦校園讀書節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)。制定文明禮儀教育活動實(shí)施方案，在全體學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳與教育，開展了豐富多彩的教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。6、_好體育藝術(shù)活動。2022年教育辦公室年工作總結(jié)及年工作思路（二）一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)下，_鎮(zhèn)教育辦公室以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高群眾滿意度為目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，查擺問題，加壓奮進(jìn)，真抓實(shí)干，提出“一

10、年一大步，三年大變樣”，強(qiáng)力推進(jìn)教育工作駛?cè)搿翱燔嚨馈?，教育工作呈現(xiàn)可喜變化。一是干部和教師隊(duì)伍建設(shè)顯著變化。領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，比工作、講奉獻(xiàn)、求發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位。中心小學(xué)通過了市級規(guī)范化驗(yàn)收，_兩處小學(xué)通過了縣級規(guī)范化驗(yàn)收；在教育局開展的星級創(chuàng)建評比中，我鎮(zhèn)由去年的全縣_名上升到全縣第_名，中心小學(xué)、_、_等_處小學(xué)達(dá)到四星級，_處學(xué)校累計(jì)增星14顆；廣大教師愛崗敬業(yè)，全身心投身課堂教學(xué)改革，積極參加上級_的優(yōu)質(zhì)課評選活動，先后有_名教師榮獲縣講課比賽一等獎，戰(zhàn)_獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，段_獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎。劉_獲泰安市教壇英才、_名師稱號，劉_獲_縣教壇英才稱

11、號，馬_獲縣教學(xué)新星稱號。_小學(xué)的周_師帶病工作，事跡突出，_月_號的_日報(bào)做了專版介紹，采編的新聞片在泰安市電視臺“新聞零距離”“新聞背后”兩個(gè)欄目滾動播出，被評為泰安市勞動模范。二是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。中心小學(xué)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，被曲阜師范大學(xué)確定為基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)基地；中心小學(xué)和_小學(xué)教師搞得有聲有色，探索了教師學(xué)習(xí)提高的新模式；對_等薄弱學(xué)校加強(qiáng)了管理，教學(xué)成績進(jìn)步幅度較大；課題研究工作取得突破，蔡_師的農(nóng)村學(xué)校課外活動與學(xué)生素質(zhì)提高的實(shí)踐研究被確定為_市規(guī)劃課題。教辦制定了_鎮(zhèn)校級課題研究_，鎮(zhèn)校級課題研究工作開始啟動，_個(gè)鎮(zhèn)級課題立項(xiàng)。今年，在尖子生外流很多的嚴(yán)峻形勢下，鎮(zhèn)中學(xué)

12、_名初三畢業(yè)生統(tǒng)招錄取到高級中學(xué)、_中學(xué)_名，唐霞、王冬秀二名同學(xué)進(jìn)入全縣前_名，_名同學(xué)中考_分以上，鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)綜合評估前移了兩個(gè)位次?？傮w上看，我鎮(zhèn)教育發(fā)展的被動局面正在開始扭轉(zhuǎn)，教育教學(xué)工作已向良性循環(huán)的軌道邁進(jìn)。三是辦學(xué)條件明顯改善。鎮(zhèn)中學(xué)拆除了_間危房，原址建設(shè)了四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和兩個(gè)排球場，為落實(shí)陽光體育運(yùn)動、提高學(xué)生體質(zhì)提供了保證；下水道建設(shè)的排水方案已由鎮(zhèn)水利站勘察設(shè)計(jì)完畢，校內(nèi)部分正在建設(shè)，明年春季可全部完工，徹底解決多年來困擾中學(xué)的雨季校園積水問題；新餐廳水電、灶臺、餐桌等設(shè)施已_完畢，_月份投入使用，可容納_人同時(shí)就餐，明顯改善學(xué)生的就餐環(huán)境；以上累計(jì)投入_余萬元。_小學(xué)

13、投資_萬元，完成了院墻的建設(shè)。_小學(xué)投資_萬元完成了危樓加固，現(xiàn)已基本完工。東茂王小學(xué)投資_萬元建設(shè)了兩口教室。狗山小學(xué)投資_萬元硬化了校園地面。各校都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，_了攝像頭、配備了安全防控器材。特別是在星級掛牌中，各校積極行動，粉刷了校園、修繕了房屋、添置了圖書及音體美器材，加強(qiáng)了校園文化氛圍的建設(shè)，學(xué)校育人環(huán)境煥然一新。_鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會正式成立，這是我縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會，共募集資金_余萬元，為更好地扶貧濟(jì)困、獎教獎學(xué)、支持改善全鎮(zhèn)辦學(xué)條件提供了有力保障。在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)跳出銀山看銀山，跳出教育看教育，清醒的看到教育上存在的突出問題。一是教育質(zhì)量雖有提升但距群眾

14、要求還有很大差距。學(xué)生外流嚴(yán)重，一些農(nóng)村小學(xué)教師老化、觀念陳舊，教學(xué)與管理還達(dá)不到群眾滿意。二是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。有些干部缺乏進(jìn)取精神，工作上缺少敢于同強(qiáng)手比、向高處攀、與勇者爭的銳氣；一些教師不注重研究教育規(guī)律，不注重改進(jìn)教學(xué)方法；還有個(gè)別教師敬業(yè)意識不強(qiáng)，把本職工作當(dāng)成了副業(yè)。三是學(xué)校管理、教師隊(duì)伍管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，教職工隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)還不盡合理，部分學(xué)校教師老化缺編現(xiàn)象日益突出等等。我們必須正視這些困難和問題，以更加科學(xué)求實(shí)的態(tài)度、更加有力的措施，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。_年教育辦公室工作思路：1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。繼續(xù)強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)年各

15、項(xiàng)制度，努力營造一個(gè)恪守職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，奮發(fā)向上的師德氛圍。積極為廣大教師，特別是年輕教師、骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺，開展教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課等評選活動，同時(shí)每學(xué)期將_教師外出聽課取經(jīng)活動，盡力提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。2、以高效課堂為抓手，向課改要質(zhì)量。在中小學(xué)分別繼續(xù)推進(jìn)“先探后練”和“三步六環(huán)”教學(xué)模式，在小組合作的實(shí)施、良好師生關(guān)系的構(gòu)建、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保持、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、師生“互動點(diǎn)”的設(shè)計(jì)、有效設(shè)問的設(shè)計(jì)等課堂教學(xué)各方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成“讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來，讓效果好起來”的新局面。進(jìn)一步走出去，_骨干教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校、兄弟學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功模式。進(jìn)一步研究

16、明確新課堂的評價(jià)要求，把學(xué)生的參與度、達(dá)標(biāo)度、小組合作的有效度、教師點(diǎn)撥的準(zhǔn)確度作為課堂評價(jià)的要點(diǎn)。積極開展聽評課等教研活動，把教師推到課堂中，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，接受同行的檢驗(yàn)，為教師鍛煉提高提供一個(gè)平臺，在教研活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批愿講、敢講、善講的課堂教學(xué)標(biāo)兵，以點(diǎn)帶面，形成一支市縣級優(yōu)秀教師隊(duì)伍。推行學(xué)生評教、家長評教活動，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控。3、加強(qiáng)檢查視導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理。每學(xué)期教辦_兩次教學(xué)常規(guī)的檢查，了解學(xué)校教學(xué)狀況，及時(shí)反饋，對問題限時(shí)整改。繼續(xù)以開展以“教學(xué)質(zhì)量月”活動為載體，以提高備課質(zhì)量為抓手，以提升課堂教學(xué)水平為重點(diǎn)抓實(shí)過程管理。過程管理堅(jiān)持實(shí)字當(dāng)頭，從嚴(yán)管理，把_備課落到實(shí)處；繼續(xù)實(shí)施“推門聽課”制度；進(jìn)一步完善教學(xué)評價(jià)制度，做好教學(xué)質(zhì)量的月度檢測分析工作；加強(qiáng)教研組和備課組指導(dǎo)與監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)有效性。4、完善評價(jià)方案。根據(jù)教育局新出臺的初中、小學(xué)教學(xué)評估方案精神，修訂完善我鎮(zhèn)中小學(xué)