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1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年驚弓之鳥反思總結(jié)本次小循環(huán)教學(xué),我們?nèi)昙壗M選的課例是經(jīng)典課文驚弓之鳥。剛開始設(shè)計教案,我們以突破課后的兩個訓(xùn)練題為重點(diǎn)來設(shè)計的,同時考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,教學(xué)設(shè)計新穎性方面就不敢過高要求,顯得比較平實(shí)。但后來又考慮到要體現(xiàn)出大語文的教育理念,要突現(xiàn)新課改的精神,結(jié)果就感覺我們的初步設(shè)計太過普通,于是又進(jìn)行修改。后來不同的建議多了,結(jié)果自己也就有點(diǎn)頭皮發(fā)麻的感覺:這樣也缺點(diǎn)什么,那樣似乎也缺點(diǎn)什么似的。也許這也屬正常現(xiàn)象吧。但是經(jīng)過及時的評課,我也馬上意識到設(shè)計教案的最關(guān)鍵的地方不在于某個環(huán)節(jié)如何精巧,能否有亮點(diǎn),而是必須先從整體上把住該節(jié)課的脈搏

2、,也就是一節(jié)課要突破的重點(diǎn)是什么。我把重點(diǎn)放在了通過充分的朗讀理解,體會、學(xué)習(xí)更羸善于觀察、善于分析的人物品質(zhì),著眼點(diǎn)是學(xué)生的邏輯推理的思維的訓(xùn)練。課堂上引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地感悟、探究,語言訓(xùn)練與思維訓(xùn)練同步進(jìn)行,和諧發(fā)展。板書設(shè)計也體現(xiàn)了更羸不用剪就能讓大雁掉下來的推理過程,便于學(xué)生把握。2022年驚弓之鳥反思總結(jié)(二)課上沒有進(jìn)行繁復(fù)的“因?yàn)樗浴钡木涫接?xùn)練,但是學(xué)生也已經(jīng)能夠很輕松地完成有關(guān)本課內(nèi)容的因果關(guān)系的填空。在引入課文后,先是初讀,掃清字詞障礙,了解課文大意。接著訓(xùn)練朗讀,在訓(xùn)練朗讀過程中理解、體會更羸的善于觀察、善于分析的品質(zhì)。最后進(jìn)行拓展,聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于

3、分析的優(yōu)秀品質(zhì)。在備課時,就感覺在朗讀、理解、感悟這個環(huán)節(jié)上,由于是讓學(xué)生自由選擇,互相質(zhì)疑,會出現(xiàn)花時多,導(dǎo)致拓展不能深入開展的可能。但有考慮到這樣做有利于培養(yǎng)學(xué)生主動、生動、活潑的學(xué)風(fēng),能夠啟迪學(xué)生思維,點(diǎn)燃他們智慧的火花。因此就沒有再作修改。同時也由于小循環(huán)教學(xué)安排的時間太緊張,今天你上,明天我上,中間很難抽出時間進(jìn)行深入的再討論,再提升。上課前,我也就教學(xué)設(shè)計,特別是這一問題,瞅空“抓”了幾個老師討教,可惜時間太倉促,沒能妥善解決。上課時果然就在這個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題。原因是前面的環(huán)節(jié)花了較長的時間,導(dǎo)致朗讀、體會時時間不夠,而學(xué)生的發(fā)言又不能很快進(jìn)入中心,還需要教師的引導(dǎo)。而恰恰就是因

4、為時間的緊迫,導(dǎo)致上課時沒能耐心地體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用。這個地方我覺得很非常遺憾。如果時間再多五分鐘左右的話,我就可以把學(xué)生從對魏王的話感興趣進(jìn)行不著痕跡的轉(zhuǎn)移,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生去朗讀、體會更羸的話,學(xué)生邏輯推理的思維訓(xùn)練這一重點(diǎn)就更能體現(xiàn),體會、學(xué)習(xí)更羸的品質(zhì)也落實(shí)得更到位。2022年驚弓之鳥反思總結(jié)(三)首先從備課談起備課要充分,但備課也要備到點(diǎn)子上。對于教師而言,從教材內(nèi)容、作者情況乃至寫作背景等各方面來熟悉教材是必須的,然而往往因?yàn)轳{馭過多的資料,也讓我常??紤]過多、上課追求面面俱到。這樣下來就造成了顧此失彼的后果,整節(jié)課下來,驚弓之鳥的教學(xué)目標(biāo)不明顯,我本想借著這堂課讓學(xué)生初步了解課文大

5、意,明白更羸作為射箭能手比他人更勝一籌的因素在于他善于觀察、勤于動腦而實(shí)現(xiàn)正確推理。然而整節(jié)課上下來,才發(fā)現(xiàn)自己最大的誤區(qū)是作為第一課時,這么來上的確不適合。一邊是盡可能的讓學(xué)生熟悉教材,一邊是熟悉教材后才能做的拓展提升,我太急于求成了,乃至沒有預(yù)設(shè)充分的時間讓學(xué)生深入課文。備課不等于上課,我至今尚未把握好上課要有所取舍、有所側(cè)重這一要領(lǐng),抓大放小、提綱挈領(lǐng)的功夫在我今后的備課中還要不斷加強(qiáng)。在教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié),我本打算設(shè)計一個以“通緝?nèi)宋锪睢币龈娜宋锝榻B并進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生加深對人物形象的認(rèn)識,以及通過“動物法庭”學(xué)生在書本上找出根據(jù)為更羸辯護(hù)驚弓之鳥并非死于更羸的弓箭,而是在于受驚嚇等形式來串

6、接課文,目的在于調(diào)動學(xué)生的積極性。設(shè)想是好的,但由于備課時間倉促,我只做到大體框架的勾勒,而沒有細(xì)化如何操作以及明確每一個環(huán)節(jié)要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)。因?yàn)樽约旱牟灰詾橐?,讓我在課堂上顯得手忙腳亂,而學(xué)生也無法跟上我的“跳躍性思維”。這一點(diǎn)我要作深刻的反思,上課像拳擊賽一樣,我們不能肆意揮灑,而要拳拳命中。一個好的教學(xué)設(shè)計應(yīng)該是滲透語文味兒的設(shè)計,而我們的語文課堂往往忽略了最根本的語言文字訓(xùn)練。羅老師提到我們新教師一個通病就是喜好拋開文本去進(jìn)行說教。2022年驚弓之鳥反思總結(jié)(四)_省惠水至興仁高速公路鎮(zhèn)寧至興仁段第20合同段_年上半年安全生產(chǎn)工作總結(jié)中鐵三局集團(tuán)有限公司惠興高速第20合同段_年上半年安

7、全生產(chǎn)工作總結(jié)為了深入貫徹落實(shí)_年全國交通運(yùn)輸工作會議精神及上級部門有關(guān)文件精神要求,結(jié)合本合同段的實(shí)際情況,我部領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全生產(chǎn)工作,健全和完善了安全生產(chǎn)管理體系。成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長,總工、安質(zhì)部長為副組長,各部室負(fù)責(zé)人及各工區(qū)主管、技術(shù)主管為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。分部設(shè)置專職安全監(jiān)察員,工班設(shè)兼職安全員,自上而下形成安全生產(chǎn)_機(jī)構(gòu)、制定安全管理目標(biāo)和各項(xiàng)安全管理制度、明確了各級人員的安全管理責(zé)任、崗位責(zé)任,落實(shí)到人,逐級簽定安全生產(chǎn)包保責(zé)任狀,形成一級保一級、層層負(fù)責(zé)的安全責(zé)任保障體系?,F(xiàn)就本項(xiàng)目部_年上半年安全生產(chǎn)工作貫徹落實(shí)情況總結(jié)如下:一、安全生產(chǎn)教育活動_工前培訓(xùn),施工隊(duì)伍進(jìn)

8、場前根據(jù)所從事作業(yè)的特點(diǎn),采取了針對性的培訓(xùn)。經(jīng)常_所有人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、施工安全規(guī)則和安全技術(shù)操作規(guī)程及施工的安全注意事項(xiàng)等,全面提高全員安全生產(chǎn)意識。達(dá)到預(yù)防為主,防治結(jié)合。二、加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識,牢固樹立安全在我心的思想。_各施工隊(duì)主要施工人員學(xué)習(xí)安全控制要點(diǎn)和技術(shù)措施,增強(qiáng)全體人員的安全生產(chǎn)憂患意識、責(zé)任意識和榮辱意識,形成群查、群防、群治共保安全的格局。三、制定了各種安全技術(shù)操作規(guī)程、安全技術(shù)交底制度以及安全管理方案等;規(guī)范化場地布置、標(biāo)準(zhǔn)化臨時施工用電以及設(shè)施;各種標(biāo)志醒目齊全等;堅(jiān)決制止違章違紀(jì)、盲目蠻干行為;狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí),制訂了科學(xué)有效的安全措施,以杜絕各類安

9、全事故發(fā)生。四、應(yīng)急救援演練情況_月_日項(xiàng)目部進(jìn)行了防火演練。五、汛期安全隱患排查治理情況_月_日項(xiàng)目部制訂了汛期預(yù)防性安全檢查工作方案,并編制了20標(biāo)防汛搶險應(yīng)急預(yù)案;我部在_月_日對屯橋隧道進(jìn)出口、k194+753過水涵以及三枯井大橋進(jìn)行了檢查,并未發(fā)現(xiàn)隱患。六、“平安工地”建設(shè)活動、“安全生產(chǎn)月”活動、“打非”專項(xiàng)行動、“隧道施工及民爆物品使用”專項(xiàng)檢查的_開展情況我部對以上各項(xiàng)活動均制定了活動方案,并進(jìn)行了宣傳和檢查,并定期對活動進(jìn)行了總結(jié);對隧道施工及民爆物品使用,我部_有關(guān)人員對隧道進(jìn)行了自查自糾,對檢查中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改。七、安全生產(chǎn)專項(xiàng)施工方案_、審批情況項(xiàng)目部上報。施

10、工臨時用電技術(shù)方案;安全生產(chǎn)管理制度及安全操作規(guī)程;安全生產(chǎn)管理辦法;挖孔樁安全施工方案;石方_專項(xiàng)防護(hù)方案;安全生產(chǎn)保障體系;安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案;安全生產(chǎn)責(zé)任制;危險源辨識;施工重大危險源清單;施工_計劃及安全保暢方案;高大模板安全施工方案;高墩施工安全專項(xiàng)方案;起重吊裝安全施工方案;夜間施工方案等已經(jīng)監(jiān)理審批并上報備案。八、安全生產(chǎn)專項(xiàng)費(fèi)用使用及支付情況(使用、支付是否規(guī)范、_年上半年支付的安全生產(chǎn)費(fèi)用總額)上半年安全生產(chǎn)費(fèi)用累計_萬余元。_年上半年安全生產(chǎn)費(fèi)用還未申報支付。九、其他工作開展情況我部始終堅(jiān)持并牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的思想,進(jìn)一步細(xì)化完善項(xiàng)目經(jīng)理部的安

11、全責(zé)任體系,確定管理責(zé)任,從項(xiàng)目到部門,從部門到現(xiàn)場管理人員,層層落實(shí)安全責(zé)任制,將安全責(zé)任落實(shí)到個人;進(jìn)一步增加必要的安全生產(chǎn)投入,提高防護(hù)水平;加強(qiáng)對作業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育;各類特種作業(yè)人員必須持證上崗,堅(jiān)決杜絕“違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律”現(xiàn)象。針對高空作業(yè)安全施工、_作業(yè)、現(xiàn)場安全隱患、臨時用電安全等工作開展專項(xiàng)治理,防止和減少安全事故的發(fā)生。具體采取措施如下:1、施工現(xiàn)場安全隱患排查治理。目前,項(xiàng)目部施工重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)為高空作業(yè)防護(hù)。針對施工現(xiàn)場墩柱安全防護(hù),我部積極_對現(xiàn)場隱患情況進(jìn)行集中、全面排查整治,要求做好施工平臺,滿鋪腳手板并固定,施工平臺須有_米高的圍欄并用密目安全網(wǎng)封閉。對安全防護(hù)措施要求施工隊(duì)進(jìn)一步加大投入,提高防護(hù)水平與質(zhì)量。2、加大特種設(shè)備和特種作業(yè)安全管理。項(xiàng)目部所有特種作業(yè)人員都持證上崗,崗前培訓(xùn);龍門吊機(jī)已經(jīng)經(jīng)過當(dāng)?shù)靥貦z部門檢測合格,并且每月定期進(jìn)行維修保養(yǎng)。我部特別加強(qiáng)了_作業(yè)的安全管理,每次爆_員和技術(shù)員都到現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督,加強(qiáng)安全警戒告知。在_過程中設(shè)置隔離區(qū)域,禁止任何人員車輛入內(nèi)。3、加強(qiáng)臨時用電安全管理。我部臨時

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