錦程網(wǎng)12級職前教育考試題及答案

1、12級大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程考試1試卷總分：100分通過分?jǐn)?shù):60分、考試時(shí)長:90分鐘 TOC o 1-5 h z 客觀題(每小題:1分)1,很多學(xué)生在高考后填報(bào)志愿時(shí)，并未仔細(xì)考慮自己的性格、志趣九只要找到自己的分?jǐn)?shù)所能錄取的學(xué)校、科系，便草草地簽下了自己的一生。這種生涯規(guī)劃方法，我們稱之為：自然發(fā)生法目前趨勢法最少努力法櫥窗游走法正確答案：A2,生涯規(guī)劃的要素包括哪些：(1)知己(2)知彼抉擇(4)目標(biāo)行動A.(2)(4)B.(2)(3)(4)C.(2)(3)(5)D.(2)(3)(4)(5)正確答案：D3,一位哲學(xué)家與一個(gè)船夫之間正在進(jìn)行一場對話：“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？”“不懂。”“那你至少失去了

2、一半生命”?！澳愣軐W(xué)嗎？”“不懂?！薄澳悄闶チ?0%勺生命?！蓖蝗?，一個(gè)巨浪把船打翻了，哲學(xué)家和船夫都掉進(jìn)了水里?？粗軐W(xué)家在水中胡亂掙扎，船夫問他：“你會游泳嗎？”“不會”那你就失去了整個(gè)生命”。這是馬克思曾說過的一則寓言故事，你認(rèn)為其中蘊(yùn)含了哪種學(xué)習(xí)理念： TOC o 1-5 h z 終身學(xué)習(xí)/自主學(xué)習(xí)/實(shí)踐學(xué)習(xí)/創(chuàng)新學(xué)習(xí)/正確答案：C4,從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來說，未來職業(yè)發(fā)展是大學(xué)生活的()?；A(chǔ)目的/導(dǎo)向前提/正確答案：C5,職業(yè)對于個(gè)人的作用主要表現(xiàn)在：維持生存 TOC o 1-5 h z 發(fā)展個(gè)性/八、參與社會勞動，承擔(dān)社會義務(wù)以上都是/正確答案：D6,對于大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)生

3、活自理能力，盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：學(xué)會日常生活的打理，如準(zhǔn)時(shí)起床、運(yùn)動、收拾房間等 TOC o 1-5 h z 學(xué)會科學(xué)地管理錢財(cái)學(xué)會進(jìn)行自我心理調(diào)適以上說法都不對正確答案：D7,()是職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)因。A.性格B.能力興趣價(jià)值觀正確答案：C8,在批評別人的時(shí)候，如果習(xí)慣于用“你怎么總是如何”之類的字眼，是不會取得好效果的。因?yàn)檫@樣的說法暗示對方：“你舊習(xí)難改”。相反，讓對方感到自己的錯(cuò)誤很容易改掉，這樣對方往往會有信心改變自己。這是批評的一種藝術(shù)，即：批評注意場合從贊揚(yáng)和誠心的感謝入手批評應(yīng)針對現(xiàn)在，不要翻舊帳D.批評對事不對人正確答案：C9,()是指值得個(gè)人投

4、入一生心力，以獲得最大人生價(jià)值的生涯目標(biāo)。工作(work/job) TOC o 1-5 h z 職業(yè)(vocation)/事業(yè)(Enterprise)/生涯(career)/正確答案：C10,除了從課堂上獲得老師傳授的知識外，我們還能從什么途徑來得到學(xué)習(xí)資源，豐富擴(kuò)展我們的知識面呢？與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流和討論/聆聽校園內(nèi)精彩的大師講座/利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)/以上都可以正確答案：D11,個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中，終身從事某一專業(yè)領(lǐng)域，在一種線性等級結(jié)構(gòu)中，從低級不斷走向高級，取得更大的權(quán)力、責(zé)任和更多的報(bào)酬的職業(yè)生涯發(fā)展模式稱為:上升型 TOC o 1-5 h z 直線型/漸進(jìn)型/螺旋型/正確答案：B12

5、,作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何解決自身的就業(yè)問題：(1)積極做好自己的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)意識的培養(yǎng)”3)不斷提高職業(yè)素質(zhì)(4)強(qiáng)化專業(yè)能力A.(3)B.(3)(4)C.(2)(4)D.(2)(3)(4)正確答案：D13,在當(dāng)今社會，很多人認(rèn)為在校成績只是一張白紙，找工作時(shí)并不重要，只要具備足夠的能力就可以了。你認(rèn)為這種想法：正確錯(cuò)誤正確答案：B14,生涯是一個(gè)動態(tài)的發(fā)展歷程，個(gè)人在不同的生命階段中有不同的企求，這些企求會不斷地變化，個(gè)人也就不斷地成長。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？綜合性終身性發(fā)展性獨(dú)特性正確答案：C15,以性別、年齡、社會地位等印象來選擇職業(yè)目標(biāo)，如女性較適合從事服務(wù)業(yè)。這種生涯規(guī)劃方法，我們

6、稱之為：A自然發(fā)生法目前趨勢法刻板印象法櫥窗游走法正確答案：C16,為了讓貧困生也能接受高等教育，國家提出了“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起大學(xué)”的口號。同時(shí)國家還采取多種措施，實(shí)行多元化的教育資助政策。對于國家的教育資助政策，以下說法錯(cuò)誤的是：我國實(shí)行的是“獎、助、減、免、貸”多元化的教育資助政策申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生必須具有完全的民事行為能力學(xué)生貸款的償還方式是多元化的，可以畢業(yè)前還清，也可以工作后償還經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生每月可獲得國家助學(xué)金，還有可能獲得學(xué)校提供的各類助學(xué)金正確答案：B17,現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來的求職做好準(zhǔn)備，當(dāng)下的“高?？甲C熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備現(xiàn)象。對于

7、同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書，下列說法中錯(cuò)誤的是：職業(yè)資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”，對于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定首考證是一種盲目行為，而且會因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)對于那些含金量低，與求職方向不一致的證書，應(yīng)慎重考慮正確答案：C18,社團(tuán)是大學(xué)生活的重要組成部分。大學(xué)生應(yīng)該如何參加社團(tuán)活動，下列說法錯(cuò)誤的是：正因?yàn)樯鐖F(tuán)是以愛好和興趣為基礎(chǔ)而形成的群眾性團(tuán)體，所以，應(yīng)把社團(tuán)當(dāng)作是發(fā)展個(gè)人愛好與興趣的工具，從社團(tuán)活動及成員中索取需要的任何東西正確處理第一課堂和第二課堂的關(guān)系，應(yīng)有主次之分，合理地分配自己的時(shí)間和精力，只有

8、這樣才能把專業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來.時(shí)刻記住自己加入社團(tuán)時(shí)的目的，這樣才能以積極主動的姿態(tài)參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動把社團(tuán)當(dāng)作培養(yǎng)綜合素質(zhì)的課堂和展示自我才華的舞臺，同時(shí)，任何事情都必須從小處著手，因此，盡職盡責(zé)地完成每項(xiàng)工作，是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的基本原則正確答案：A19,社團(tuán)是松散的、自由的。大學(xué)生需要把自己最大的平面展示給社團(tuán)，才能更多的接收社團(tuán)的陽光。這種說法，你認(rèn)為正確與否？正確錯(cuò)誤正確答案：A20,什么是大學(xué)生涯規(guī)劃，下列表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：A.大學(xué)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)B.大學(xué)生涯規(guī)劃是幫助大學(xué)生科學(xué)經(jīng)營大學(xué)生活大學(xué)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生管理時(shí)間和精力，合理安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活大學(xué)生

9、涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來的，為職業(yè)生涯規(guī)劃做準(zhǔn)備正確答案：A TOC o 1-5 h z 21,青年領(lǐng)袖就是指青年中的領(lǐng)導(dǎo)。你認(rèn)為這種說法：/正確/錯(cuò)誤/正確答案：B22,前程無憂網(wǎng)對大學(xué)生暑期兼職實(shí)習(xí)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)的機(jī)會日益增多，企業(yè)滿意率較往年有所提高，但是不少大學(xué)生卻對暑期實(shí)習(xí)的意義打上了問號。針對這種現(xiàn)象，下列哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？社會為大學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)兼職空間，大學(xué)生應(yīng)該充分利用各種資源，尋找實(shí)習(xí)機(jī)會實(shí)習(xí)兼職應(yīng)避免盲目，要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來，為就業(yè)做好實(shí)踐上的準(zhǔn)備大學(xué)生應(yīng)該有合理的實(shí)習(xí)兼職期望，明確意圖，在實(shí)踐中有針對性地提高自身素質(zhì)和能力實(shí)習(xí)兼職只

10、是為企業(yè)廉價(jià)甚至是免費(fèi)打工，還浪費(fèi)了大量時(shí)間正確答案：D23,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該使自身因素和()達(dá)到最大程度的契合。 TOC o 1-5 h z 社會條件/人脈資源/資金資源/家庭因素正確答案：A24,李奇同學(xué)在學(xué)校里是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，她勤奮刻苦，專業(yè)成績名列前茅，還是學(xué)校某社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，成功組織了多次大型活動，組織協(xié)調(diào)能力非常強(qiáng)。上學(xué)期她奪得了校英語辯論賽的冠軍，并立下了以后要去大型外企工作的志向，然而她的家人卻堅(jiān)持認(rèn)為，女孩子要找個(gè)相對穩(wěn)定、壓力較小的事業(yè)單位工作。為此李同學(xué)非?？鄲?。請問下列哪項(xiàng)建議不適合她？家人在她的成長中付出很多，應(yīng)該尊重和聽從家庭意見職業(yè)決策應(yīng)該考慮自己的興趣愛好和

11、能力，多和家人溝通，獲得支持結(jié)合個(gè)人狀況，理性分析各種可選行業(yè)和職業(yè)的利弊，權(quán)衡把握盡快了解目標(biāo)公司的企業(yè)對人才的要求，增強(qiáng)自己的求職競爭力正確答案：A25,著名生涯學(xué)家沙特爾認(rèn)為：職業(yè)生涯是一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或()的總稱。職位角色過程體驗(yàn)正確答案：A26,時(shí)間是無法“開源”的，大學(xué)四年其實(shí)十分短暫，如何進(jìn)行時(shí)間管理，確保大學(xué)生活的充實(shí)呢？下列說法錯(cuò)誤的是：A.、規(guī)定事情的先后順序，摒棄拖延的習(xí)慣合理使用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣學(xué)習(xí)良好的做事方式，達(dá)成事半功倍的效果/以上說法都不對/正確答案：D27,由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快，有很多事情并不是個(gè)人能夠掌控的，因此做職業(yè)生涯規(guī)劃

12、時(shí)在時(shí)間的把握上不能太短也不能太長，這同時(shí)也說明了職業(yè)規(guī)劃的什么特點(diǎn)？職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來主導(dǎo)/職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的規(guī)劃/做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個(gè)人目標(biāo)/正確答案：B28,影響生涯規(guī)劃的外在因素不包括：家長的意愿就業(yè)機(jī)會多寡經(jīng)濟(jì)景氣的興衰 TOC o 1-5 h z 職業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷/、正確答案：A/29,每個(gè)大學(xué)生都希望能找到摯友，彼此在生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)等各方面互助共進(jìn)。但深厚友誼的建立需要一定的基礎(chǔ)，對此，你認(rèn)為下列說法正確的是：共同的思想和志向是友誼的前提共同的興趣愛好是友誼的催化劑誠實(shí)守信是友誼的保證以上說法都正確正確答案：D30,

13、職業(yè)的最高層次是：/A.找飯碗找事業(yè)找職業(yè)找工作正確答案：B31,職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其一生中所有與()相關(guān)的活動與任務(wù)的計(jì)劃或預(yù)期性安排。理想職業(yè)家庭生活正確答案：B32,進(jìn)入大學(xué)后3個(gè)月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個(gè)月這段時(shí)間，大學(xué)生的生涯發(fā)展階段任務(wù)包括哪些：(1)進(jìn)行相應(yīng)的素質(zhì)測評(2)了解社會職位素質(zhì)要求(3)確定階段性的具體目標(biāo)(4)參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動(5)參加能力提升訓(xùn)練A.(3)(4)B.(3)(4)(5)C.(2)(4)(5)D.(2)(3)(4)(5)正確答案：D33,影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的環(huán)境因素包括哪些：(1)家庭環(huán)境(2)社區(qū)環(huán)境(3)城市氣候(4)城市文化(5

14、)經(jīng)濟(jì)形勢(6)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)/A.(4)(5)(6)B.(2)(4)(5)C.(2)(3)(5)(6)D.(2)(3)(4)(5)(6)正確答案：D34,有些大學(xué)生的興趣不在被錄取的專業(yè)上，而是喜歡其他專業(yè)，把很大的精力放在和所學(xué)專業(yè)關(guān)系不大的學(xué)習(xí)上。處于這種狀態(tài)之下的大學(xué)生常常會感到無所適從。這種現(xiàn)象是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的常見問題，即：職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不明確生涯發(fā)展長期目標(biāo)相互沖突生涯發(fā)展短期目標(biāo)沖突意識缺乏/正確答案：B/35,關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)資源，下列表述不正確的是：學(xué)習(xí)資源是指在學(xué)習(xí)過程中可被學(xué)習(xí)者利用的一切要素，主要包括支持學(xué)習(xí)的人、財(cái)、物、信息等按照學(xué)習(xí)資源的屬性，可以分為知識資源、智慧資

15、源、工具資源、素材資源按照學(xué)習(xí)資源的表現(xiàn)形態(tài)，可以分為硬件資源和軟件資源以上說法都不對正確答案：D36,將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長期、試探期、決定期、保持期和衰退期五個(gè) TOC o 1-5 h z 階段的生涯發(fā)展學(xué)家是：舒伯、金斯伯格沙特爾格林豪斯正確答案：A37,職業(yè)生涯規(guī)劃所涉及的內(nèi)容就是個(gè)人對于人生理想、職業(yè)價(jià)值觀、興趣愛好、個(gè)性特征、能力狀況等主體方面的認(rèn)識。你認(rèn)為該說法：正確錯(cuò)誤正確答案：B38,大學(xué)生活最后兩周的生涯發(fā)展階段任務(wù)不包括：A.了解相關(guān)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)信息B.參加相應(yīng)快速提升訓(xùn)練和相關(guān)單位及個(gè)人建立穩(wěn)定的關(guān)系通過網(wǎng)絡(luò)向用人單位投遞簡歷正確答案：D39,()是生活中各種事件的

16、演進(jìn)方向與歷程，統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色，有此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。工作(work/job) TOC o 1-5 h z 職業(yè)(vocation)/事業(yè)(Enterprise)/生涯(career)/正確答案：D40,一個(gè)人的幸福、才智和成功在一定程度上來自人際交往，一個(gè)人的痛苦、不幸和失敗很多時(shí)候也與不良的人際交往有關(guān)，因此大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會為人處事的方法，與老師、同學(xué)、家庭建立良好的關(guān)系。你認(rèn)為這種說法：正確/錯(cuò)誤正確答案：A41,興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的興趣愛好，下列描述錯(cuò)誤的是：興趣愛好對大學(xué)生而言，既費(fèi)時(shí)間精力，又勞民傷財(cái)，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)

17、習(xí)為主興趣愛好能在一定程度上反映一個(gè)人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛好，增強(qiáng)競爭能力興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來，并且對個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好，學(xué)會自我娛樂，這對維護(hù)自身的心理健康是十分有益的正確答案：A42,大學(xué)學(xué)位論文答辯結(jié)束至離校前兩周的生涯發(fā)展階段任務(wù)不包括： TOC o 1-5 h z 參加相關(guān)的素質(zhì)測評和能力提升訓(xùn)練、進(jìn)一步了解社會及職位的發(fā)展變化了解本屆大學(xué)生就業(yè)相關(guān)政策及相關(guān)程序結(jié)合自己的職業(yè)實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展理想，尋找現(xiàn)實(shí)我和理想職業(yè)人之間的差距正確答案：A43,心理健康是

18、近30年來西方發(fā)展最快的一門學(xué)科，近幾年，很多心理學(xué)家認(rèn)為它是“心理創(chuàng)富學(xué)”，即通過心理調(diào)節(jié)發(fā)展智慧、創(chuàng)造社會財(cái)富。你認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)如何保持健康的心理？養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，學(xué)會科學(xué)用腦加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)，改善適應(yīng)能力積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往以上做法都可以正確答案：D44,工（）是實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展的載體。生活家庭職業(yè)休閑/正確答案：C45,大學(xué)生要學(xué)會為人處世，建立良好的人際關(guān)系。下列哪一項(xiàng)是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方式：平等待人，尊重他人 TOC o 1-5 h z 互助互利，講究信用/己所不欲，勿施于人/責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬/正確答案：D46,面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，許多大學(xué)生紛紛走出校園，尋找

19、實(shí)習(xí)和兼職的機(jī)會，為自己未來的工作增加具有說服力的籌碼。/針對大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職的現(xiàn)象，下列哪一項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，而實(shí)習(xí)兼職嚴(yán)重影響了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，因此實(shí)習(xí)兼職與專業(yè)學(xué)習(xí)是矛盾的實(shí)習(xí)、工作的經(jīng)歷對大學(xué)生來說很重要，如果擁有很好的實(shí)習(xí)或兼職工作的經(jīng)驗(yàn)，不但對就業(yè)有幫助，同時(shí)也可以使大學(xué)生增加對社會的認(rèn)識和了解擺正學(xué)習(xí)專業(yè)知識與增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，應(yīng)該在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下盡可能多地鍛煉自己的工作能力參加實(shí)習(xí)兼職要注意個(gè)人合法權(quán)益的保護(hù)，工作之前最好簽訂實(shí)習(xí)合同，約定工作時(shí)間、期限、工作內(nèi)容、勞動報(bào)酬、支付方式和方法、勞動條件等正確答案：A47,良好的習(xí)慣可以提高人們生活與工作的品

20、質(zhì)，不良的習(xí)慣則具有相反的作用。當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，以下說法中正確的是：/提高文化素養(yǎng)，全面認(rèn)識自我和他人關(guān)系，自覺進(jìn)行自我控制、自我完善強(qiáng)化意志力量，培養(yǎng)意志獨(dú)立的良好品質(zhì)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，開闊視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高自己的適應(yīng)能力以上都對正確答案：D48,大學(xué)里的合理消費(fèi)是一種智力投資，財(cái)商更是反映了一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)社會中的生存能力。你覺得以下哪項(xiàng)不是正確的理財(cái)方法？合理消費(fèi)，量入為出，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，有意識的控制自己的消費(fèi)理財(cái)，從記賬開始，根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的賬本盡可能地多辦幾張可以透支的信用卡利用勤工儉學(xué)或兼職，增長社會活動經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增加收入正確答案：C49,關(guān)于外職業(yè)生

21、涯，下面表述哪項(xiàng)正確：A.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)B.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面正確答案：C50,禮記.中庸中有這么一段話：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”。這句話提醒大學(xué)生應(yīng)學(xué)會獨(dú)處，享受獨(dú)處時(shí)光。對此，你認(rèn)為：錯(cuò)誤 TOC o 1-5 h z 正確/正確答案：A51,下列哪一項(xiàng)不屬于與工作有關(guān)的價(jià)值觀？/在職學(xué)習(xí)/福利自由/機(jī)遇/正確答案：C52,根據(jù)MBTI的人格理論，人的性格特點(diǎn)可以分為（）種類型。4812 TOC o 1-5 h

22、z 16/正確答案：D53,如果一個(gè)人愿意聽從指示，喜歡有條理和程序化的工作，并且具有做事細(xì)致、準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn)，你覺得下面哪個(gè)職業(yè)比較適合他？銷售/會展設(shè)計(jì)師教師會計(jì)正確答案：D54,與愛質(zhì)疑的人相處，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵航o他們安全感指出他們太過較真的態(tài)度一如既往地與其相處接納他們懷疑的態(tài)度正確答案：B55,人格特點(diǎn)沒有好壞之分。你認(rèn)為這種說法：正確錯(cuò)誤正確答案：A56,下列哪個(gè)選項(xiàng)不是人格的特性？獨(dú)特性具體表現(xiàn)不受環(huán)境影響穩(wěn)定性D.持久性正確答案：B57,自我認(rèn)識的維度之一是心理我。以下選項(xiàng)中，不屬于心理我維度的是：性格家庭背景 TOC o 1-5 h z 知識經(jīng)驗(yàn)/能力和技能/正確答案：B58

23、,()是個(gè)人對自己的能力以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。自信心/自我效能感/自知力/能力傾向/正確答案：B59,喜歡和事物打交道、喜歡用手或工具制造或修理東西的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？A.研究型（I型）B.藝術(shù)型（A型）C.傳統(tǒng)型（C型）D.實(shí)際型（R型）正確答案：D60,（）是人們按照自己所理解的重要性，對事物進(jìn)行評價(jià)與抉擇的標(biāo)準(zhǔn)。 TOC o 1-5 h z 興趣/能力/性格價(jià)值觀正確答案：D61,回憶自己過去經(jīng)歷中取得成功的事件，以此來明確和證明自己所具備的能力，這種方法是：自我探索自省分析成就事件分析成功自我解析正確答案：C62,生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一是職業(yè)

24、選擇。職業(yè)選擇直接受人的職業(yè)價(jià)值觀影響，而職業(yè)價(jià)值觀又是由職業(yè)聲望、職業(yè)分層、職業(yè)期望和職業(yè)成功等因素決定的。這一說法，你認(rèn)為：正確錯(cuò)誤正確答案：A63,在探索自我興趣時(shí)，我們可以利用下列哪個(gè)測評工具？A.卡特爾16PF量表B.霍蘭德量表MBTI量表斯坦福-比奈測驗(yàn)正確答案：B64,生活實(shí)踐表明，人在從事他所感興趣的活動時(shí)，總會處在愉快、滿意、興致淋漓狀態(tài)；而如果一個(gè)人做他沒有興趣的工作時(shí)，總覺得是苦差事。興趣廣泛的人，在他的生活中總是充滿樂觀主義色彩；缺乏興趣或興趣淡薄，則會使人的生活變得枯燥乏味，整日處在煩悶和苦惱的體驗(yàn)之中。這說明了興趣的哪種特點(diǎn)？ TOC o 1-5 h z 指向性/廣

25、泛性/情緒性/動力性/正確答案：C65,別人了解，自己卻不了解的個(gè)人特點(diǎn)屬于（）；自己了解，別人不了解的個(gè)人特點(diǎn)屬于（）。/盲區(qū)；盲區(qū)盲區(qū)；隱蔽區(qū)隱蔽區(qū)；盲區(qū)隱蔽區(qū)；隱蔽區(qū)正確答案：B66,營銷師是從事市場分析與開發(fā)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并進(jìn)行產(chǎn)品宣傳促銷的人員。關(guān)于營銷師的這一說法，你認(rèn)為：正確錯(cuò)誤/正確答案：A67,未來五年，通信產(chǎn)業(yè)將出現(xiàn)更大技術(shù)變化。影響最大的五項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)是什么：光傳輸衛(wèi)星通信無線移動通信產(chǎn)品寬帶數(shù)字技術(shù)因特網(wǎng)資源軟件技術(shù) TOC o 1-5 h z A./B.C.D.正確答案：A68,零售業(yè)青睞何種人才，以下說法錯(cuò)誤的是：優(yōu)秀的店長零售業(yè)的高級采購懂得店面

26、管理的人才經(jīng)常跳槽的談判桌上的物流人才正確答案：D69,以下哪項(xiàng)不是劃分職業(yè)地位的標(biāo)準(zhǔn)：教育水平休閑時(shí)間權(quán)力資源D.社會責(zé)任正確答案：B70,目前來看，以下職業(yè)中，屬于朝陽職業(yè)的是：職業(yè)生涯輔導(dǎo)師 TOC o 1-5 h z 市場營銷經(jīng)理/IT編程人員公交車售票員/正確答案：B71,企業(yè)如何關(guān)心員工的發(fā)展問題，是一個(gè)企業(yè)文化的先進(jìn)性所在。這一說法，你認(rèn)為：正確/錯(cuò)誤/正確答案：A72,下列四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于目前零售業(yè)最搶手的人才：懂得店面管理的人才零售業(yè)高級采購保潔人員談判桌上的物流人才正確答案：C73,行業(yè)競爭分析是針對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面所做的戰(zhàn)略性評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（

27、）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對目標(biāo)行業(yè)的競爭力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。 TOC o 1-5 h z 經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)/競爭環(huán)境/未來的利潤前景以上均是正確答案：D74,關(guān)于職業(yè)變遷，以下哪種說法是正確的：A.職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡，不利于社會穩(wěn)定/B.職業(yè)變遷的趨勢之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變 TOC o 1-5 h z 職業(yè)變遷是盲目的，沒有規(guī)律可循的以上說法都不對正確答案：B75,下列方法中，不能幫助我們更多地了解職業(yè)世界的是：多參加社會實(shí)踐活動刻苦學(xué)好專業(yè)知識關(guān)注各個(gè)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和前景到企業(yè)做調(diào)研正確答案：B76,職業(yè)探索，是對你喜歡或要從事的職業(yè)進(jìn)行理論分析和實(shí)際調(diào)研的過程，目

28、的是對目標(biāo)職業(yè)有充分的了解，并在明確和職業(yè)的差距中制定求職策略，從而有效地規(guī)劃大學(xué)生活。你認(rèn)為這句話：A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：A77,勞動者在承擔(dān)職業(yè)崗位職責(zé)并完成工作任務(wù)的過程中要索取報(bào)酬，獲得收入,一方面，這是社會、企業(yè)及用人部門對勞動者付出勞動的回報(bào)；另一方面，勞動者以此維持家庭生活，這是保持整個(gè)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了職業(yè)的什么性質(zhì)： TOC o 1-5 h z 社會性/穩(wěn)定性/經(jīng)濟(jì)性/群體性/正確答案：C78,勞動者自身的素質(zhì)在很大程度上會直接影響其就業(yè)能力。具有以下哪幾種素質(zhì)的勞動者，將是近年來社會最為需要的：具有較高的金融、貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及物業(yè)管理、股票交易等方

29、面知識與素質(zhì)的勞動者具有一定組織管理和社會交往與說服能力的勞動者除了具有專業(yè)素質(zhì)外，還具有較高的計(jì)算機(jī)操作與使用及軟件開發(fā)能力的人員具有一定產(chǎn)業(yè)或商品營銷素質(zhì)的人員A.B.C.D./正確答案：D/79,知識經(jīng)濟(jì)是以智力資源和創(chuàng)造力資源的占有和配置以及知識的生產(chǎn)、分配和使用為重要因素的經(jīng)濟(jì)。關(guān)于知識經(jīng)濟(jì)與人才的關(guān)系，下列說法正確的是：知識經(jīng)濟(jì)要求的人才是具有高知識水平、高技能和高創(chuàng)新能力的未來時(shí)代，人才創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)將是最為嚴(yán)峻的在知識經(jīng)濟(jì)逐步到來的今天，大力加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，不僅關(guān)系到個(gè)人的生存和發(fā)展，而且將關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)以上說法都正確正確答案：D80,就業(yè)準(zhǔn)入制度

30、要求用人單位招用從事復(fù)雜技術(shù)工種及涉及國家財(cái)產(chǎn)一人民生命安全和消費(fèi)者權(quán)益工種（職業(yè)）的從業(yè)人員，必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證的人員中錄取。你認(rèn)為這一說法：A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：A81,目前，我國勞動力市場對高技術(shù)人才的需求仍然大于供給。你認(rèn)為這種說法：正確錯(cuò)誤正確答案：A82,職業(yè)探索的具體內(nèi)容包括哪些：職業(yè)的核心工作內(nèi)容、入門崗位及其職業(yè)發(fā)展通路職業(yè)的發(fā)展前景、薪資待遇及潛在收入空間崗位設(shè)置及不同行業(yè)、企業(yè)間的差別職業(yè)通用素質(zhì)要求及入門具體能力A.B.C.D.正確答案：D TOC o 1-5 h z 83,關(guān)于勝任能力模型，以下哪項(xiàng)表述錯(cuò)誤：/主要從品質(zhì)和能力層面論證了個(gè)體與崗位工作績效的關(guān)

31、系/勝任能力特征包括知識、技能、社會角色、動機(jī)等/1973年，哈佛大學(xué)的戴維麥克蘭德教授提出了“勝任能力”概念，并建立了冰山勝任能力模型以上說法都錯(cuò)誤、/正確答案：D84,昔日“職場貴族”群體的典型特征是年齡在35-45歲之間，擁有高學(xué)歷，拿著高薪水，身在高位。然而，新一代高知人群的產(chǎn)生一一海歸派的崛起，使得他們的高薪地位岌岌可危。因此，社會上有人稱他們?yōu)椤斑^氣經(jīng)理人”、“折價(jià)精英”。請問這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙？職業(yè)情感障礙職業(yè)行為障礙職業(yè)認(rèn)知障礙職業(yè)能力障礙正確答案：D TOC o 1-5 h z 85,社會的三元結(jié)構(gòu)不包含：社會基礎(chǔ)一一經(jīng)濟(jì)元/制度保障一一政治元精神追求文化元

32、感情寄托一一情感元正確答案：D86,以下行業(yè)中，屬于第一產(chǎn)業(yè)的是：林業(yè)制造業(yè)/C.建筑業(yè)D.商業(yè)正確答案：A87,在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，需要了解公司的一系列信息，其中包括哪些：(1)公司的使命和遠(yuǎn)景(2)公司的發(fā)展策略(3)公司的核心競爭力(4)公司的管理文化(5)部門的定位(6)部門的發(fā)展機(jī)會A.(3)(4)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)(6)D.(2)(3)(4)(5)(6)正確答案：D88,以下行業(yè)中，不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是：電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)及供應(yīng)業(yè)物資供應(yīng)和倉儲業(yè)C.房地產(chǎn)業(yè)D.郵電通訊業(yè)正確答案：A89,現(xiàn)代汽車工業(yè)科技進(jìn)步的明顯特點(diǎn)是對高新技術(shù)成功的綜合應(yīng)用。以下關(guān)于汽車工業(yè)所需的人才，說法正確的： TOC o 1-5 h z 人才個(gè)體素質(zhì)特征是復(fù)合性的、應(yīng)用性的和發(fā)展性的/人才群體覆蓋的學(xué)科門類必須完備，具有學(xué)科綜合優(yōu)勢/人才專業(yè)局部分工是綜合相關(guān)的，比較理想的分布模式