2022年學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃4篇

1、第 頁(yè)2022精選學(xué)校督導(dǎo)工作方案4篇精選學(xué)校督導(dǎo)工作方案4篇時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的方案了。想學(xué)習(xí)擬定方案卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是我為大家整理的學(xué)校督導(dǎo)工作方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)校督導(dǎo)工作方案 篇1一、做好迎接國(guó)家督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備。1.是認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于兩基迎國(guó)檢會(huì)議精神，健全迎國(guó)檢組織機(jī)構(gòu)，讓廣闊教師明確檢查的重要性。2.是按照各級(jí)要求認(rèn)真自查，高質(zhì)量做好各項(xiàng)資料的造冊(cè)工作。具體按排:-3月初召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)會(huì)議精神，部署迎檢工作。責(zé)任人-董曉琳-3月份檔案自查階段，主

2、要責(zé)任人-劉佩茹;落實(shí)責(zé)任人-王靜;具體負(fù)責(zé)人-張麗娟。-4月初全面審核，檢驗(yàn)各部門(mén)，迎接市督導(dǎo)室驗(yàn)收;-5月全面迎接檢查二、進(jìn)一步做好督導(dǎo)自評(píng)工作1、認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)學(xué)校自評(píng)工作中存在的問(wèn)題，參加評(píng)估工作研討會(huì)。2、認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)學(xué)校自評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備參加9月份評(píng)估經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。三、有方案地做好平安工作督導(dǎo)自查自評(píng)完善學(xué)校平安防范機(jī)制，開(kāi)展法制平安教育，落實(shí)各項(xiàng)平安措施，開(kāi)展構(gòu)建平安和諧校園。建立健全完善各項(xiàng)檔案，準(zhǔn)備迎接專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。學(xué)校督導(dǎo)工作方案 篇2一、指導(dǎo)思想以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞教育局黨委和上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)的工作部署，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原那么，采取綜合督導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常

3、性督導(dǎo)相結(jié)合的方式，發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的功能，把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)教育均衡開(kāi)展、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn)，加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。二、主要工作1、迎好省20 xx年度課程實(shí)施水平評(píng)估工作。2、迎好濰坊市教育督導(dǎo)工作。2、全面做好青州市20 xx年度教育督導(dǎo)和教育視導(dǎo)工作。三、工作措施1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。做好一年一度的督導(dǎo)專(zhuān)題培訓(xùn)工作，采取行之有效的方法，確定應(yīng)知實(shí)用的內(nèi)容，圍繞上級(jí)部門(mén)工作重點(diǎn)，實(shí)行多層面的對(duì)外交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高督導(dǎo)工作的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支熟識(shí)

4、根底教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。2、創(chuàng)新工作思路，加大整改力度，全面做好督導(dǎo)迎查工作。在20 xx年整改準(zhǔn)備工作的根底上，多角度、多層次召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)通知精神，安排部署迎查工作；對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)、整改工作，撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告，做好迎查材料和現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作；依據(jù)迎查實(shí)際，組織一次檔案管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，爭(zhēng)取高分通過(guò)各級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。3、結(jié)合教育局重點(diǎn)工作，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育健康開(kāi)展，積極完成市政府教育督導(dǎo)室和教育局黨委安排的其他工作任務(wù)。四、工作目標(biāo)通過(guò)以上措施，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)：一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高督導(dǎo)水平；二是逐步完善教育督導(dǎo)制度，使教育督導(dǎo)更加標(biāo)準(zhǔn)化、法制化

5、；三是高質(zhì)量通過(guò)各級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估；四是全面落實(shí)“以校為主的教育管理體制，為教育提供快速開(kāi)展的良好環(huán)境；五是標(biāo)準(zhǔn)教育行為，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。學(xué)校督導(dǎo)工作方案 篇3一、指導(dǎo)思想按照?教學(xué)督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與管理實(shí)施細(xì)那么?、?兼職教學(xué)督導(dǎo)員管理實(shí)施細(xì)那么?規(guī)定，圍繞學(xué)院“工作創(chuàng)新年活動(dòng)和轉(zhuǎn)型開(kāi)展的核心任務(wù)及目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，敢抓善管，以提高教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)效，以促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)院實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型開(kāi)展和可持續(xù)健康開(kāi)展。二、主要任務(wù)一督教1.常規(guī)督導(dǎo)聽(tīng)課。采取個(gè)人隨機(jī)和集中統(tǒng)一選擇性聽(tīng)課相結(jié)合的方式，努力擴(kuò)大聽(tīng)課面并爭(zhēng)取涵蓋所有任課教師。評(píng)課。教學(xué)督導(dǎo)員與被聽(tīng)課教師課后要及時(shí)交流

6、、溝通，充分聽(tīng)取被聽(tīng)課教師對(duì)課程教學(xué)的實(shí)施情況，并反應(yīng)聽(tīng)課的建議和意見(jiàn)，幫助被聽(tīng)課教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和改良教學(xué)方法等，以促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高。反應(yīng)。通過(guò)看、聽(tīng)、查等形式，及時(shí)查找教風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)向職能部門(mén)和主管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。2.專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)教研室工作督導(dǎo)。依據(jù)?教研室管理實(shí)施細(xì)那么?規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)教研室工作方案執(zhí)行、教學(xué)管理、教學(xué)建設(shè)以及教學(xué)質(zhì)量保障等工作的督導(dǎo)，以促進(jìn)教研室工作標(biāo)準(zhǔn)化，積極發(fā)揮教研室的作用和提高教研室工作的效能。試卷驗(yàn)收和抽查工作。一是對(duì)上學(xué)期期末課程考試試卷評(píng)卷質(zhì)量實(shí)施驗(yàn)收，以確保任課教師的評(píng)卷質(zhì)量。二是對(duì)上學(xué)期期末課程考試試卷和評(píng)卷質(zhì)量實(shí)施抽查，評(píng)估試卷的命題質(zhì)

7、量和評(píng)卷質(zhì)量，并提出改良措施。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)抽查及督導(dǎo)工作。一是對(duì)20 xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)進(jìn)行抽查，重點(diǎn)檢查畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量和格式標(biāo)準(zhǔn)。二是參與20 xx屆預(yù)計(jì)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)前期檢查工作，并加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作的全程督導(dǎo)。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)。一是檢查人才培養(yǎng)方案實(shí)踐教學(xué)的執(zhí)行情況。二是檢查實(shí)踐教學(xué)課程的教學(xué)狀況，指導(dǎo)做好實(shí)踐教學(xué)根本建設(shè)工作如教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度方案表、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等。三是檢查實(shí)驗(yàn)室的使用、管理、維護(hù)等情況。四是指導(dǎo)并檢查實(shí)踐教學(xué)周開(kāi)展情況。二督學(xué)1.深入課堂，檢查學(xué)生到課、聽(tīng)課、參與教學(xué)互動(dòng)等情況，為加強(qiáng)學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建議。2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召

8、開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)等形式，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。3.建立健全與學(xué)生教學(xué)信息員的工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生教學(xué)信息員在參與教學(xué)管理中的作用。三督管1.參與學(xué)期開(kāi)學(xué)初教風(fēng)學(xué)風(fēng)檢查，期中、期末教學(xué)檢查等。2.對(duì)各系部、教務(wù)處等單位的教學(xué)管理情況實(shí)施檢查和評(píng)估，并及時(shí)提出改良意見(jiàn)和建議。四其它1.實(shí)施互派教學(xué)督導(dǎo)員制度。與廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院互派教學(xué)督導(dǎo)員，分別參與對(duì)方學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)效。2.完善教學(xué)督導(dǎo)員例會(huì)制度，學(xué)期初、期中和期末各召開(kāi)一次例會(huì)。3.學(xué)院交辦的其它工作。三、工作方案進(jìn)程表序號(hào) 主要工作內(nèi)容 時(shí)間安排1 制定教學(xué)督導(dǎo)工作方案 20 xx年

9、8月2 參與期初教學(xué)檢查 20 xx年8月3 個(gè)人隨機(jī)和集中統(tǒng)一選擇性聽(tīng)課 20 xx年9月至20 xx年1月4 上學(xué)期期末考試試卷和20 xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)抽查 20 xx年9月5 對(duì)外交流工作、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)等 20 xx年9-12月6 20 xx屆預(yù)計(jì)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)前期教學(xué)檢查工作 20 xx年10月7 參與學(xué)生代表座談會(huì) 20 xx年11月上旬8 參與期中教學(xué)檢查 20 xx年11月中旬9 抽查教研室工作方案執(zhí)行情況 20 xx年11月下旬10 協(xié)助組織學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作 20 xx年12月11 參與期末教學(xué)工作檢查 20 xx年12月12 參與期末考試巡查 20 x

10、x年1月13 教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì)議 20 xx年1月學(xué)校督導(dǎo)工作方案 篇4一、指導(dǎo)思想學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康開(kāi)展。二、工作思路、目標(biāo)學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、改良三個(gè)方式、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)，即：督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況；

11、 督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級(jí)要求、加快自身開(kāi)展的情況；督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡開(kāi)展；標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為；校園文化建設(shè)。 改良三個(gè)方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)行為不標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性建立學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系。實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡開(kāi)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平；以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平；以加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵開(kāi)展為根底

12、，把教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展提高到一個(gè)新水平。三、工作要點(diǎn)1、突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展。學(xué)校在20 xx年創(chuàng)立合格學(xué)校，爭(zhēng)取順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的根底上，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展。促進(jìn)實(shí)施“十大工程：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、標(biāo)準(zhǔn)管理工程、平安穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“六大目標(biāo)：樹(shù)立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)化；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化；改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)根底設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；提升應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化；堅(jiān)持和諧開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)教育生

13、態(tài)化；推行素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。2、提升辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教育長(zhǎng)足開(kāi)展。學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校開(kāi)展規(guī)劃的根本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉；從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)行新的哲學(xué)思考，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)那么，成為辦學(xué)開(kāi)展的靈魂，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長(zhǎng)足開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的思想根底。3、健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平。1促進(jìn)標(biāo)

14、準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)根底上，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理，組織回訪(fǎng)復(fù)查，催促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。2加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新開(kāi)展思路，豐富學(xué)校管理和開(kāi)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)開(kāi)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用。3在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的根底上，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源，培植集“學(xué)園、樂(lè)園、花園于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)，有影響的一流學(xué)校。4、開(kāi)展執(zhí)法督查，不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為

15、，促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開(kāi)展教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：1杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源；2嚴(yán)格控制大班額；3催促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班；4對(duì)學(xué)校全面開(kāi)科開(kāi)課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查；5對(duì)學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查；6對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。5、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命開(kāi)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過(guò)文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)

16、和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù)。6、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。1開(kāi)展教育教學(xué)教研專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。2開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。3開(kāi)展平安工作專(zhuān)項(xiàng)督查。4開(kāi)展后勤管理與效勞專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。5開(kāi)展職教、幼教、特教專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。7、搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)開(kāi)展。在20 xx年考核根底上，廣泛征求各方面意見(jiàn)，不斷完善考評(píng)機(jī)制，修訂好?學(xué)校20 xx年工作考核方法?學(xué)校20 xx年工作評(píng)價(jià)方法?，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評(píng)工作。8、加強(qiáng)調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展系列調(diào)研活動(dòng)，取得一手