初中語文人教八年級下冊《送友人》前置學(xué)習(xí)-資料助讀

1、 送友人前置學(xué)習(xí)一、了解送別詩古代，由于交通不便利，通訊不發(fā)達，親朋好友分別后往往數(shù)載難見，或竟成永訣，所以古人特別關(guān)注離別，分別時往往舉行隆重地的“送別”儀式：或折柳相送，或設(shè)酒餞行，或賦詩贈別。所以送別成了詩歌中一大主題。那么，針對 一首具體的“送別詩”我們應(yīng)該從以下三個方面欣賞。 （一）、解讀意象 1楊柳。楊柳是古代送別詩中描寫最多的意象。因“柳”與“留”諧音相近，柳絲綿長，亦如同離愁，所以折柳送別暗喻挽留之意。折柳送別，在唐代是頗為盛行的一種風(fēng)氣，楊柳也就成了離愁別緒的代名詞。2春草。春草的意象是比喻離恨。比較有代表性的作品是白居易的賦得古原草送別：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡

2、，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”以春草的現(xiàn)象寄托送別友人的深情厚誼。3美酒。唐宋詩詞中，將美酒與送別聯(lián)系在一起的不勝枚舉。古人有離別時設(shè)酒餞行的習(xí)慣，因為酒能遣懷，酒能消愁，臨別舉杯痛飲，是為遠行者祝福，是為遠行者壯行。4舟船與車馬。古代江南的交通工具以船為主，所以舟船、船帆等意象出現(xiàn)在送別詩中的也比較多。古代北方的交通工具主要是車馬，所以車馬也是送別詩中主要的意象。5長亭與南浦。古代驛路上設(shè)有供旅人休息的亭子，大約相隔十里設(shè)一長亭，五里設(shè)一短亭。送行者往往在亭中為遠行的客人餞行，所以送別詩中“長亭”的意象也比較多。如李白菩薩蠻：“何處是歸程，長亭更短亭?！边h行

3、的客人如果走水路，那么送別的地點就是“南浦”。“浦”是水濱的意思?！澳掀帧痹诠糯蛣e詩中只是虛指，泛指一切送別之地。白居易南浦別：“南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。”除上述意象外， “送別詩”中常見的意象還有：陽關(guān)、古道、夕陽、日暮、秋風(fēng)、秋色、春風(fēng)、秋風(fēng)、眼淚等。（二）、把握感情基調(diào)，明晰主旨送別詩的主旨一般有三種：1、抒寫離別不舍之情。2、關(guān)切、掛念。3、安慰或勸勉友人。4、借送別友人表明自己的心志。（三）、分析寫作技巧，弄清手法送別詩，寫作的技巧、表現(xiàn)的手法、抒情的方式，總的說來，主要有以下幾種：1直抒胸臆。2借景抒情。3聯(lián)想想象。（有些送別詩，在應(yīng)寫惜別之情時卻不寫，而聯(lián)想到友人別后的情景，這

4、些情景當(dāng)然都是詩人的假設(shè)和想象。）4比喻。5對比。二、積累關(guān)于“送別”的名句1與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃：送杜少府之任蜀州)2又送王孫去，萋萋滿別情 。 白居易：賦得古原草送別)3春草明年綠，王孫歸不歸? (白居易：賦得古原草送別)4勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(王維：送元二使安西)5寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?王昌齡：芙蓉樓送辛漸)6莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適：別董大)7. 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：贈汪倫)8孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：送孟浩然之廣陵)9輪臺東門送君去，雪上空留馬行處

5、。(岑參：白雪歌送武判官歸京)10長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。（李叔同送別）11、南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。白居易南浦別12、何處是歸程，長亭更短亭。李白菩薩蠻三、熟讀以下幾首送別詩，并按要求完成任務(wù)。 問題：1、熟讀成誦，并結(jié)合注解或工具書理解詩歌的意思。找出詩歌中的意象，分析意象有什么特點，表達詩人怎樣的情感？在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分析并歸納送別詩的意象特點。送元二使安西 王維渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。 翻譯： 渭城早晨一場春雨沾濕了輕塵，勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 客舍周圍青青的柳樹格外清新。老朋友請你再干一杯餞別酒吧，出了陽關(guān)西路再也沒有老友人。問題

6、設(shè)置：一二句中寫“柳”和“雨”有什么作用？三四句表現(xiàn)詩人怎樣的情感？淮上與友人別 （鄭谷）揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人.數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向瀟湘我向秦.（翻譯：揚子江邊楊柳青青春意正濃，漫天飛揚的楊花使渡江之人非常的愁煩。微風(fēng)輕拂，笛聲幽咽，離亭漸漸染上暮色，你就要南下瀟湘我卻奔向西秦）問題設(shè)置：這首詩作者所要表達的基本情感是什么？請結(jié)合具體意象談?wù)勛髡呤侨绾伪磉_這一情感的。別董大 （高適）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（翻譯：千里黃云遮天蔽日，天氣陰沉，北風(fēng)送走雁群又吹來紛揚大雪。不要擔(dān)心前路茫茫沒有知己，天下還有誰不認識你呢？）（注解 董大：唐玄宗時著名

7、的琴客董庭蘭.在兄弟中排行第一,故稱“董大”。曛：昏暗。君：指的是董大.）問題設(shè)置：（1）前兩句用了哪些意象，描繪了怎樣的意境？有什么作用？（2）后兩句是對朋友的_,表達了_情感。送魏二 王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。 憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。（翻譯：在橘柚清香的高樓上設(shè)宴為朋友送別，江風(fēng)引來江雨感到了夜涼后送友人上船。好像看到了友人遠遠的在瀟湘的月照下難以成眠，愁緒里聽到兩岸猿啼一聲一聲而感到夜長難眠。） 芙蓉樓送辛漸 （王昌齡）寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（翻譯：迷蒙的煙雨，連夜灑遍吳地江天；清晨送走你，孤對楚山離愁無限！朋友呵，洛陽親友

8、若是問起我來；就說我依然冰心玉壺，堅守信念！）謝亭送別 （許渾）勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風(fēng)雨下西樓。翻譯：唱完了一曲送別的歌兒，你便解開了那遠別的行舟，兩岸是青山，滿山是紅葉，水呀，在急急地東流。當(dāng)暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠去，而這時候，滿天風(fēng)雨，只有我一個人的身影獨自離開了那西樓送別 （李叔同） 長亭外，古道邊，芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯，地之角，知交半零落人生難得是歡聚，唯有別離多長亭外，古道邊，芳草碧連天問君此去幾時還，來時莫徘徊天之涯，地之角，知交半零落一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒(翻譯：在郊外長亭的古道邊,芳草萋萋,郁郁蔥蔥的綠一直蔓延到天際.。溫柔的晚風(fēng)輕拂細柳,短笛吹出的樂曲時斷時續(xù),在落日余暉中映著層層疊疊的山峰。是在天的盡頭,還是在地的角落,我那些知心的朋友啊,如今已經(jīng)四散不見。 人生難得是歡樂地相聚，只有離愁別恨最多。在郊外長亭的古道邊,芳草萋萋,郁郁蔥蔥的綠一直蔓延到天際.。朋友這一去，不知什么時候回還，回來時千萬不要徘徊是在天的盡頭,還是在地的角落,我那些知心的朋友啊,如今已經(jīng)四散不見請喝一杯離別的酒吧,雖然不那么清澈,但是還能說盡我們的快樂,而離別后,你將在今夜的夢中獨自抵御寂寞.。)（送別的