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1、 學(xué)生家長感謝學(xué)校的感謝信(通用12篇) - 【導(dǎo)語】大文斗的會員“penny116921”為你收拾了“同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信(通用12篇)”范文,希翼對你有參考作用。同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信1 恭敬的羅教師、陶教師、家長伴侶、友愛的孩子們: 您們好! 在此,我懷著無比激動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了教師、熱心的家長伴侶、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參加,這次也不例外。羅教師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們巡游 一向堅持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步子一步一梯的向公園后山的家走去教
2、師蒼白的臉一向浮此刻我的眼前,讓人心痛不已!家長伴侶們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,細(xì)心地幫孩子們預(yù)備宣揚標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像歡樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的幻想、仔細(xì)的表演預(yù)備的節(jié)目、雖然預(yù)備的時光很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色 聽著圍觀群眾的驚嘆,我感慨萬分,教師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的歡樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為校內(nèi)、為年級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!謝謝敬愛的教師、謝謝熱心的家長、謝謝可愛的孩子們!誠心的祝愿教師健康歡樂!祝愿家
3、長們家庭幸福美滿!祝愿孩子們學(xué)習(xí)長進(jìn)! 此致 敬禮! 同學(xué)家長:xxx 20 xx年xx月xx日 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信2 恭敬的園領(lǐng)導(dǎo)、教師: 你們好! 我是蒙六班劉峻豪的家長,我家孩子是20年9月份來貴園的,半年期間,孩子的長進(jìn)和轉(zhuǎn)變讓我們做家長的感到特殊欣慰,尤其是上周我看完孩子們出色的元旦表演后,我感覺我家孩子變了,不再是先前那個愛哭,靦腆的孩子了,而變成了一個活潑,開朗的小男子漢! 回想半年來,我家孩子從不喜愛上幼兒園到喜愛上幼兒園,熱愛小伴侶,懂禮貌,這一點一滴的長進(jìn)都與貴園的教導(dǎo)分不開。蒙六班的三位教師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和氣可親,對家長熱烈周到,成天與孩子們相伴,不
4、僅要關(guān)懷孩子的生活,還要教導(dǎo)孩子們課程,工作量大還非常辛勞,正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的歡樂成長。 現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、戲耍,不像以前那樣事事依靠大人,天天回家還能唱兒歌、背唐詩,還能說出同班小伴侶的名字,家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了,回想以前家里來客人了孩子還哭鬧,看著孩子的轉(zhuǎn)變,真是讓我們很激動! 千言萬語匯成一句話,謝謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,祝愿咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為全部小伴侶的歡樂家園! 此致 敬禮! 同學(xué)家長:xxx 20 xx年xx月xx日 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信3 恭敬的教師: 你們好! 孩子入學(xué)一學(xué)期了。在這段時光里,孩子的變化很大,從一
5、個玩樂的幼兒轉(zhuǎn)成了一個仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué),其每一步的成長我們家長都有目共睹。在家里能仔細(xì)完成教師布置的作業(yè),就是有些馬虎,可其仔細(xì)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度長進(jìn)很大,此刻自己能讀課外書、寫日記,時常念給我們聽,并時常提起教師講的“寫二行是二班級水平、寫三行是三班級水平”掛在嘴邊。 孩子此刻常常讀的書有365夜故事、動物故事、伊索寓言、成語接龍等書。作為家長來說,此刻的孩子都象溫室中成長的花朵,每一天都生活在大家體貼的世界里,經(jīng)受的太少,缺了待人處事的禮貌。但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),透過學(xué)習(xí)弟子規(guī)的含義,讓她明了了許多事情,起碼能主動幫大人干一些力所能及的事情,雖然干的不太精彩。待人有禮貌,尊老愛幼,熟悉到自身的一
6、些缺點,這讓我們激動很興奮。在那里我們再次對教師們說一聲“感謝”,由于這些與你們的悉心教育是分不開的! xxx 20 xx年xx月xx日 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信4 友愛的郭教師: 你們好!我是大二班小伴侶張傳鈺的媽媽,在即將畢業(yè)之際,我誠摯的向你們說一聲:感謝你們!你們辛勞了! 時間荏苒,轉(zhuǎn)瞬孩子就要畢業(yè)了,作為家長的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會是她的另一個家,她將會在這個大家庭里學(xué)到豐盛的學(xué)問、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的教師們用極大的愛心、耐心和精心包涵了孩子的無知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓
7、孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由本來不肯意上幼兒園,到如今的放學(xué)不肯意離開幼兒園,喜愛朝夕相處的小伴侶,喜愛多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體味到這些都是與教師的關(guān)懷、照看和教導(dǎo)分不開的。 孩子是我們的希翼,作為爸爸媽媽,我們都希翼孩子有一個健康、歡樂的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感觸到她身上的細(xì)微變化,例如會自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道協(xié)助別人,與他人共享好東西等等,無數(shù)時候,孩子會把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽,在外面看到熟悉的字,會大聲的讀出來,會自己動手自制玩具,會
8、說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都激動著我們,由于我們知道這是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、歡樂、活潑、健壯的成長,這其中凝結(jié)了郭教師、張教師和戴教師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆优龅竭@樣的好教師而慶幸。 作為家長,我們很希翼了解孩子在幼兒園的點點滴滴,而夢園快樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,“半日開放”、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長與教師的距離,又增強了我們與孩子的親熱度,冰心曾說過“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!蔽倚湃斡變簣@撒下的“
9、真情實意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,教師與家長的友誼之花,所以誠心的謝謝幼兒園細(xì)心組織的每次活動,為孩子的歡樂童年增強了濃郁的歡樂氛圍。 幼兒園是孩子步入社會的第一步,很慶幸我們挑選了夢園快樂谷幼兒園,讓她在這里健康歡樂地開頭了第一步,以后還有很長的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,但我希翼她能夠成為一個天天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備全部的美德,但我希翼她有一顆感恩的心,而她首先要謝謝的,就是幼兒園的教師,是他們教會了孩子學(xué)會微笑與感恩。 我誠心的謝謝大二班的郭教師、張教師與戴教師對孩子的關(guān)懷與協(xié)助以及關(guān)懷、協(xié)助過張傳鈺的全部教師!誠心祝福教師們永久幸
10、福平安,健康歡樂!祝福夢園快樂谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌! 此致 致敬! xxx 20 xx年xx月xx日 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信5 恭敬的各位教師: 您們好! 我是初二(11)班同學(xué)的家長,首先,我代表我們?nèi)?,向初二?1)班全體任課教師致以誠摯的謝謝:謝謝您們對z的細(xì)心教導(dǎo)與協(xié)助,謝謝您們對z的細(xì)心教導(dǎo)與協(xié)助,謝謝您們像父母一下照看他、協(xié)助他,作為家長我們面向您們深感羞愧!是您們把博大濃厚的愛,無私的奉獻(xiàn)給孩子們。 自上初二班級以來,z的學(xué)習(xí)愛好較以前有了較大提高,學(xué)習(xí)成果也取得了一定長進(jìn),z的這些長進(jìn),主要來源于各位教師的教育,我們家長平時忙于工作,很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),孩子的任何
11、長進(jìn)都離不開您們的教導(dǎo)和協(xié)助。我們做家長的將樂觀協(xié)作小學(xué)和教師的工作,讓他健康、歡樂成長,不斷長進(jìn)、學(xué)習(xí)成果不斷提高。 今日之所以想寫這封信主要是xx小學(xué)這所小學(xué)辦得十分好,這里的校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,這里的教師們盡心盡職。教師,是宏大的園丁,在這里遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有教師的心血,由于有了您們,xx小學(xué)這座花園才這般鮮艷! 此致 敬禮! XXX 20 xx年XX月XX日 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信6 恭敬的幼兒園老師: 明日就要開園,在預(yù)備送孩子上學(xué)的時候,我們叨念起了上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬比賽,更想起三位教師在幼兒園中對耐心、細(xì)致的關(guān)心與照看,不由得要代表
12、孩子對三位教師致以誠心的謝謝! 謝謝曾教師,無論何時都能夠?qū)⒆訄笠越k爛的笑容,對孩子永久不急不躁身為家長,僅僅面向一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領(lǐng)著十幾個孩子的教師呢?曾教師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜愛,也成為我們的榜樣! 謝謝張教師,對孩子持之以恒的關(guān)懷和愛惜我們深知,尚未能徹低自理的孩子對教師和家長的挑戰(zhàn)有多大??上驳氖?,我們看到張教師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子交流的技巧越來越高,孩子總是嚷著張教師是好伴侶! 謝謝劉教師,對孩子的照看無微不至我們記得,午睡時畫地圖后,劉教師總是幫忙整理清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時,劉教師仍不忘摸摸是否
13、汗?jié)褚路楦鼡Q濕衣。 這種關(guān)愛愛惜,真是賽過家長!點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:謝謝你們,敬愛的教師! 此致 敬禮! xx 20 xx年x月x日 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信7 恭敬的衡水志臻試驗中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo): 您好,我是一名同學(xué)家長,我的孩子黃宇杰現(xiàn)在就讀于咱們小學(xué)初一班級40班,自從來到咱們志臻中學(xué),孩子有了很大的長進(jìn),自理能力提高,自信念增加,學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),感覺孩子一下子長大了,懂事了,謝謝小學(xué)對孩子的培養(yǎng)和教導(dǎo),也謝謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤付出,謝謝! 在此特殊謝謝我們40班的班主任吳慶云教師,自從吳教師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關(guān)心無微不至,
14、無論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子常常和家長交流,準(zhǔn)時的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)狀況告知家長,要知道吳教師天天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出珍貴的時光跟家長交流,這是多宏大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳教師??! 前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳教師知道以后立即帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫(yī)藥費,看孩子狀況穩(wěn)定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的不安受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳教師還在一邊守著孩子,心里就無比的抱歉和無限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的
15、是由于激動,為孩子能遇上這樣的好教師而欣慰,感謝,感謝吳教師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,信任孩子們會越發(fā)努力的學(xué)習(xí),未來回報社會,帶著在您這里學(xué)到的學(xué)問和愛心去制造他們自己美妙的將來,榜樣的力氣是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會彌漫陽光,彌漫正能量! 再次謝謝志臻試驗中學(xué),謝謝校領(lǐng)導(dǎo),謝謝吳教師以及40班全部為孩子們辛勤付出的各科教師們,謝謝!您們辛勞了!同樣的謝謝也是小學(xué)要送給各位家長的,謝謝初一40班全體家長對我校工作的絕對與支持,你們的相信和鼓舞是教師們孜孜不倦的動力,是小學(xué)超越不止的源泉。衡水志臻試驗中學(xué)全體老師也必將肩
16、負(fù)起責(zé)任,不負(fù)家長的挑選,不負(fù)孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖崎嶇,謝謝你們的一路相隨,小學(xué)將以實際行動向各位家長證實,你們挑選志臻,沒有錯! 此致 敬禮! 謝謝人: 20 xx年xx月xx日 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信8 恭敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的教師們: 您們好! 我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今日是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。 孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的長進(jìn)和轉(zhuǎn)變讓我們做家長的感到特殊欣慰,我們十分謝謝李教師等多位教師對孩子耐心細(xì)致的教導(dǎo)。 回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由拘束慣了,從不喜愛上幼兒園到喜愛上幼兒園,熱愛教
17、師和小伴侶,這與幼兒園的師資和素養(yǎng)教導(dǎo)是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。 李教師作為班主任為人謙和,對孩子們和氣可親、一視同仁,從不卑視搗亂的孩子;對家長周到熱烈、有問必答,成天與孩子們相伴左右。不僅要教授教導(dǎo)課程,還要關(guān)懷孩子的生活,非常辛勞,但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)教師和何教師,他們看上去很衰老,但對幼教事業(yè)特殊專業(yè),細(xì)心呵護(hù)著每一位幼兒。 一每天過去了,幾位教師用自己的愛心和才智把一個不懂事的、淘氣任性的孩子教得基本獨立了,他養(yǎng)成了無數(shù)良好的生活習(xí)慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。自立
18、能力也在不斷提高,能自立按時睡覺,吃飯時也很法規(guī),不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要共享。孩子天天回到家說的最多的就是李教師、衛(wèi)教師、何教師可好了,孩子的話讓我們激動謝謝教師們對孩子無微不至的關(guān)懷、愛惜和教導(dǎo),我們?yōu)楹⒆拥臍g樂和長進(jìn)而興奮,也為當(dāng)時挑選晉中一幼而興奮,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。 最后,再一次謝謝小三班三位衰老美麗的教師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次謝謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),感謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師信任晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。 祝愿教師們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意! 此致 敬禮! 謝謝人: 20
19、xx年xx月xx日 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信9 恭敬的趙教師: 您好! 我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要謝謝您,謝謝您一向這么照看我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了無數(shù)貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“感謝您!” 以前我女兒的成果只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時光的引導(dǎo),如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、積極的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊談?wù)摳髯缘暮⒆訒r候,他們總是或多或少的對自我子女小學(xué)不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教導(dǎo)。 她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師和家長沒有給她太多是壓力,她共性發(fā)揮空間很大,她能夠有時光有精力做自我喜愛
20、做的事情。而且此刻她情愿和我講心里話,只要碰到什么事情后,她第一個告知的就是我,這也是您告知我的要和孩子做伴侶。 感謝您,趙教師,真的很謝謝您,感謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良 同學(xué)家長謝謝小學(xué)的謝謝信10 恭敬的教師: 我們是高齊的家長。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的激動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的教師,我們很榮幸也很放心。 和天下全部的孩子一樣,高齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。由于溺愛,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。固然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注重力不集中,粗心等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在
21、生活當(dāng)中舉行有針對性的訂正??傊?,和天下全部的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個有學(xué)問、有修養(yǎng)、有能力,對家庭對社會實用的人呵!在她身上,寄托了我們一切一切的期望。信任教師您一定能理解做為孩子父母的情緒,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。 誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對孩子的影響?!疤依畈谎?,下自成蹊”,我們的素質(zhì)和習(xí)慣直接打算著孩子的成長。所以,我們在嚴(yán)格要求孩子的同時,一定也會嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成進(jìn)步步。 有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的過
22、程,我們做為過來人,個中味道是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學(xué)后的第一任教師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點和基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,您就站在了這個關(guān)鍵的位置,您知道,我們對您的敬意和期盼遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期盼對您來講顯的有些沉重和不公正,由于孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動地!期望您能理解吧。 最后,誠心的祝福您健康、順當(dāng)、幸福,青春永久,漂亮永久。 你同學(xué)的家長: 日期: 同學(xué)家
23、長謝謝小學(xué)的謝謝信11 恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是高三四班劉鈺楊的家長。 首先,謝謝遼師附中給孩子制造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力氣使三年來孩子的學(xué)問與身心進(jìn)展都得到了成長,可以說孩子的優(yōu)秀離不開小學(xué)精心的栽培。第二,謝謝班主任程謨臣教師以及全部的科任教師,每每聽到最多的就是孩子和教師們在小學(xué)的趣事,可以說孩子的心里是很在乎教師的,同樣同學(xué)也是教師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。 程教師是一位十分負(fù)責(zé)任的班主任教師,不論是年級管理工作還是與家長們的交流方面,工作做得都非常細(xì)致到位。剛開學(xué)時,程教師便早早地建立好了年級家長群,便利家長們了解孩子在校的狀況,準(zhǔn)時地與我們交流聯(lián)
24、系,讓我們家長能在第一時光里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓(xùn)時的刻苦,學(xué)習(xí)時的努力,運動會上的拼搏,年級氛圍的融洽,許多孩子們美妙的回憶都被教師用照片、用文字等方式記錄下來。 這讓我們能清晰地了解到孩子在小學(xué)的狀況,把握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成果教師都會準(zhǔn)時發(fā)送到群里,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,與教師交流之后共同探討解決計劃,孩子三年的成長是真正在教師與家長的共同監(jiān)護(hù)下完成的。 我記得剛開學(xué)的家長會,程教師曾經(jīng)問家長們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聞聲嗎?”這一舉動讓我記憶猶新,為了讓后排的同學(xué)能更好的聞聲他講課,他先是跟我們家長做了個“實驗”,這讓我堅
25、決了一個主意:孩子跟著程教師一定沒錯。 聽孩子說,程教師講課非常幽默,涵蓋學(xué)問點非常全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?,學(xué)問豐盛卻也不乏趣味,孩子們與教師的互動給大家增添了歡樂,在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得容易了。 我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,叫做我的兩個“老爸”,其中一個“老爸”就是程教師。她在文中說,“天天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到年級的標(biāo)志,大家到齊了便親手一項一項地收今日的作業(yè)。 收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,繞著年級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃整潔的紙片便拿來掃把掃整潔,給花澆澆水,擦擦沒有擦整潔的黑板。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位教師對年級的熱愛,和對孩子的負(fù)責(zé)。 孩子說其實教師并不是那么的鄭重,更像一個大哥哥,與我們很親近。 三年來,他用他的人格魅力證實了高三四班的優(yōu)秀,也用他的
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