小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)一匹出色的馬課后作業(yè)及答案

1、小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)一匹出色的馬課后作業(yè)及答案一、詞語闖關(guān)。hngzizhdochnyrnwi（_）（_）（_）（_）bindanduwulngchunhupo（_）（_）（_）（_）二、照樣子，寫詞語?？匆豢矗ˋ一A式）_無邊無際（ABAC式）_千言萬語（含“言”和“語”的）_三、比一比，再組詞園（_）披（_）名（_）渴（_）圓（_）坡（_）各（_）喝（_）四、選詞填空。(填序號(hào))穿披迎追1.媽媽早晨出門的時(shí)候,在外面又（_）了一件披肩。我很奇怪,媽媽明明已經(jīng)（_）了兩件衣服,難道今天要變天嗎?我（_）上去問媽媽,媽媽說:“哦,我忘記提醒你了,今天天氣預(yù)報(bào)說要變天,你也加一件衣服吧!”飄打落2

2、.到了秋天,樹葉慢慢地變黃,一片一片（_）下來（_）在地上。有的還在空中（_）著旋。1/4五、讀一讀，連一連美好的彩虹漸漸地撕開美麗的愿望呼呼地模糊奇怪的雨絲徐徐地轉(zhuǎn)動(dòng)斜斜的問題狠狠地張開六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）課文中“一匹出色的馬”其實(shí)是_。（2）妹妹騎上這匹“出色的馬”，心情就發(fā)生了變化，是因?yàn)椋╛）A這匹馬跑得很快，妹妹很輕松地就回了家B妹妹把它當(dāng)成了真正的馬，覺得很有趣，就忘記了疲勞七、閱讀理解。一匹出色的馬一個(gè)春天的傍晚。媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉。拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)。我和妹妹看著都

3、笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。春天的郊外。景色異常美麗。我們一邊看，一邊走。路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。當(dāng)我們往回走的時(shí)候妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！眿寢寭u搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動(dòng)你了?！泵妹棉D(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的紙條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”2/41“一匹出色的馬”其實(shí)是一根_。2“河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層

4、層波紋?！薄氨叹G碧綠”就是（_）的意思，類似的詞語還有很多，我會(huì)仿寫：_3“路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯?！边@句話使用了比喻的修辭手法，把（_）比作（_）。4“我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去?！薄耙贿呉贿叀北硎緝蓚€(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)用下面的句式說一句話。_一邊_，一邊_。5你認(rèn)為爸爸媽媽為什么拒絕妹妹的請(qǐng)求（）A爸爸媽媽是在鍛煉妹妹的意志，讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B因?yàn)榘职謰寢尨_實(shí)自己很累了，實(shí)在抱不動(dòng)了。6為什么說“這是一匹出色的馬”（）A爸爸說的“出色的馬”，其實(shí)是一種看不到的東西，是堅(jiān)強(qiáng)、是獨(dú)立的精神。B因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說“這是一匹出色的馬”。3/4參考答案1、洪災(zāi)知道產(chǎn)業(yè)認(rèn)為扁擔(dān)隊(duì)伍龍船花炮2、走一走修一修瞧一瞧想一想自由自在越來越好人來人往無邊無際風(fēng)言風(fēng)語少言寡語自言自語3、花園身披名利