小學(xué)二年級綜合實(shí)踐活動《水-生命之源》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)二年級綜合實(shí)踐活動水生命之源教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動目標(biāo)：基礎(chǔ)性目標(biāo)：1.了解水在人類生活中的作用。2.通過調(diào)查捜集資料、小組合作等多種活動方式，了解目前地球上水資源情況。3.培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、運(yùn)用資料等綜合能力，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性。發(fā)展性目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、合作意識，主動學(xué)習(xí)的意識。2.培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力、動手實(shí)踐能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，關(guān)注生態(tài)環(huán)境。二、活動重點(diǎn)。1.通過調(diào)查、觀察、交流、詢問等各種方式，調(diào)動多種感官對水進(jìn)行研究，特別關(guān)注水資源的缺乏和浪費(fèi)。2.培養(yǎng)學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，小組間的合作等學(xué)習(xí)方式來深入探究。三、活動準(zhǔn)備。學(xué)生捜集資料（書籍、上網(wǎng)）了解地球上

2、的水資源情況及水在人類生活中的作用。四、活動過程課前和學(xué)生交流：猜謎語主題一：愛水世界（-）談話導(dǎo)入新課，感受水的重要性。1.板書“水”，提問：當(dāng)你看到這個(gè)字的時(shí)候，你會想到哪些詞語？2.導(dǎo)語：當(dāng)老師看到這個(gè)字時(shí)，我也想到了一個(gè)詞語：生命。（板書）3.指導(dǎo)學(xué)生讀“水生命”。提問：這兩個(gè)詞語有聯(lián)系嗎？哪些生命需要水？4.學(xué)生自由發(fā)言.5.導(dǎo)語：奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流，皚皚的白雪、晶瑩的清泉，浩瀚的海洋，漂浮的彩云，包括我們自身，都是因?yàn)樗拇嬖?，世界因此而精彩?？梢哉f它是我們的生命之源。板書“之源”。齊讀：水生命之源。（二）了解現(xiàn)階段水資源的狀況。談話：課前，老師讓大家利用課余時(shí)間去

3、搜集并了解現(xiàn)階段地球上水資源的情況，我們來交流一下。1.小記者來到我們中間學(xué)生交流所搜集的資料。2.教師出示資料：有限的水資源。地球上水儲總量達(dá)到138.6億億立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中只有1%供人類直接使用。目前，世界上有100多個(gè)國家和地區(qū)缺水，其中28個(gè)被列為嚴(yán)重缺水國家和地區(qū)。預(yù)測再過30年，缺水國家將達(dá)到46-52個(gè)，缺水人口將達(dá)28-33億人。a做一個(gè)形象的比喻：如果地球上的水是一張燒餅的話，那么，我們可以利用的水只是燒餅上的一粒芝麻。b.那么，我們身邊的水會是怎么樣的呢？它有沒有受到過污染呢？你身邊有哪些污染的例子。講給大家聽？學(xué)生談自己的有關(guān)污

4、染的所見所聞教師出示被污染的水的圖片。開展活動：假如你是被污染水中的一種小動物，你是一株被污染的植物，你喝了被污染的水，你會怎么樣呢？你會說些什么？3.導(dǎo)語：在我們身邊的水除了受污染之外，還有一個(gè)就是浪費(fèi)。主題二：節(jié)水世界1.談話：前幾天我抓拍到下面幾個(gè)鏡頭，我們一起來看一看。在我們的周圍，如家庭、學(xué)校、公共場所等類似的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，同學(xué)們注意觀察了嗎？（出示視頻資料）2.看一看，岀示數(shù)據(jù)：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米的水。這些水可輔助供煉鋼40千克，發(fā)電廠發(fā)電100度，生產(chǎn)化肥500千克。小結(jié)：節(jié)約用水，就是創(chuàng)造財(cái)富。3.算一算：每人每月

5、節(jié)約2千克水，全校1800名師生可節(jié)約水多少千克？千克水可以輔助生產(chǎn)鉛筆3000支計(jì)算，那么這些水可以輔助生產(chǎn)多少支鉛筆？談話：真是不看不算不知道，一看一算嚇一跳？4.如果我們不懂得去節(jié)約水，不懂得去珍惜水，那么我們的眼淚將成為地球上最后滴水。我們愿意嗎？岀示：(視頻)：別讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。(齊讀)5.評選“我是節(jié)水小衛(wèi)士”活動(1)評選內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)(2)(3)小組匯報(bào)為家庭、學(xué)校提出節(jié)水建議。教師介紹一些家庭、學(xué)校節(jié)約水的方法。a淘米水澆花。b.c.d.e.f.g.洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗。家庭洗滌用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；洗地板：用拖把擦洗,比用水龍頭沖洗每月每戶可節(jié)水200kg以上；學(xué)校要每天派專人檢查廁所，特別是水龍頭的使用情況。學(xué)校用水地方分班級管理，定期考評，評選“節(jié)水明星班”。主題三親水世界1.小組內(nèi)討論親水的方式有哪些