護理實習(xí)感悟

1、護理實習(xí)感悟高校生參與實習(xí)，了解社會、熟悉國情，增長才能、奉獻社會，錘煉毅力、培育品行，對于增加歷史任務(wù)感和社會責(zé)任感，具有不行替代的重要作用。下面是細心推舉的關(guān)于護理實習(xí)感悟最新，僅供參考，希望能幫到你！護理實習(xí)感悟最新1時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在福田醫(yī)院的實習(xí)生涯就要結(jié)束了。在學(xué)校的時分，實習(xí)對于我來說，是一種期望，是對自己成長的期望，是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期望，更是對自己幻想的期望，但也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法順應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。我就這樣帶著一份希翼和一份茫然來到了深圳市福田人民醫(yī)院，開頭了我的實習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個醫(yī)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€

2、實習(xí)醫(yī)生，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一名合格的實習(xí)醫(yī)生，雖說老師對我們已是千吩咐萬吩咐，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不順應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手在開頭實習(xí)的前兩個科室，就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動規(guī)定做操作，可這樣老師又覺得我學(xué)習(xí)不夠主動。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在從前見習(xí)時

3、沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。再加上我是專科生，與本科實習(xí)生比起來，欠缺許多，理論學(xué)問不夠扎實。在帶教老師們的細心教導(dǎo)下，慢慢的我看到了我的進步，即使是一點點的進步，老師們也會激勵我，即使我犯了錯也會給我講原因，讓我明白錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。帶教老師起到了一個引導(dǎo)的作用，我慢慢的開頭有了自己的思路，有了對工作的愛好，不管多苦多累，我仍然會加倍努力，不辜負老師們對我的希望!如今對于實習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機遇，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床實踐，實在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過

4、不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的，運用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。經(jīng)過這近九個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：一、理論學(xué)問的問題：在學(xué)校時，學(xué)校是以同學(xué)為中心。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么屢次，但如今我的學(xué)問在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的問題下，一次次張口結(jié)舌時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印，當(dāng)時似乎深入明顯，卻耐不住光陰的清洗。二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開頭，不少東西都不了解，從前也沒有見習(xí)過，真正的要實踐操作了，心里沒有底。

5、我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。做事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動問題，主動提出操作的規(guī)定，老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師規(guī)定做什么才去做。三、膽魄的錘煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是頻繁的，看到病人苦痛地嗟嘆，特別在操作的時分，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得錘煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確

6、快速才能早點解決病人的苦痛。四、無菌觀念和標準化操作。在外科實習(xí)那段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深入熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵循。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識情況了再說吧。五、微笑效勞是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要勸慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會當(dāng)機立斷選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!總而言之，在這9個多月的過程里，不少缺乏之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我已克服。今后還需

7、要不斷地摸索，同時必需對自己有所規(guī)定，才會有所收獲。我想接下來的最終一個多月的實習(xí)是新的一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。護理實習(xí)感悟最新2護士實習(xí)是一種冗雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事我們要不斷地充實自己的理論學(xué)問和護理操作技能，爭取多一些的操作錘煉時機；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的錘煉時機，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來便利，護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為冗雜的制造性活動，護士不僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和

8、指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并賜予力所能及的護理與幫忙。短短2個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務(wù)，我可以自己去獨立完成護理工作，這為我的將來踏出了一大步，我應(yīng)當(dāng)值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不簡單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。伴著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素養(yǎng)和效勞水平的需求也不斷提高，護士具有良好

9、的素養(yǎng)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素養(yǎng)，還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。實習(xí)給了我一個很好的錘煉時機，讓我在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理效勞，就必需強化自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動向上、樂觀自信的生活看法；穩(wěn)定的心情，遇挫折不灰心，有成果不驕傲；能臨危不懼，在困難和冗雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬廣的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同看法，取眾之長，補己之短，工作中能相互溝通經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)當(dāng)有扎實的專業(yè)理論學(xué)問，把握各種常見病的病癥、

10、體征和護理要點，能按時精確地制定護理方案。把握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)學(xué)問，了解的護理理論和信息，主動開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的根本條件，高明的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的苦痛，而且能增加自己的自信念，給人一種美的享受；把握急救技術(shù)和裝備的運用，熟識急救藥品的應(yīng)用，能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴守工作崗位，親密觀看患者情況的改變，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，仔細做好查對制度，時辰牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生；具有敏銳的觀看力，擅長捕獲有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，把握與人溝通

11、的技巧，能依據(jù)患者的詳細情況敏捷運用語言進行心理護理。在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位公平的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待好友親人一樣，為其制造干凈、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，按時熱忱地接待患者，用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿意其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療效勞。護理實習(xí)感悟最新3轉(zhuǎn)瞬間九個月就過去了，結(jié)束了我們的護士實習(xí)生活，也即將告辭我們的同學(xué)時期，回憶起實習(xí)不那段時間，我們收獲了許多，學(xué)問、技能、經(jīng)驗，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。實習(xí)。給了我們一

12、個很好的錘煉時機，讓我們發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會了如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護士。護士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動向上，樂觀自信的生活看法和穩(wěn)定的心情。能聽取不同看法，取眾之長，補已之短。工作中能相互溝通經(jīng)驗。實習(xí)剛開頭，許多東西不了解，雖然從前也曾見習(xí)過，但真剛要實際操作了，我仍覺底氣缺乏。自己學(xué)東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克服這一點。我發(fā)現(xiàn)，只有主動提問，主動提出操作的要求，老師都很愿意教的，那樣我們能學(xué)到更多的東西。

13、不能再像從前一樣，等著老師要求干什么我們才能什么。許多的時分需要我們主動去學(xué)習(xí)，將理論適用于實際，從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗。慢慢地，對于如何護理，為什么這樣護理，已經(jīng)非常清晰。在實習(xí)時也犯過許多錯誤，比方說打針吧，別人總是學(xué)得比我快，一開頭，我總是穿刺不勝利，讓病人不信任我，也讓我有種自卑和自責(zé)感。常常向同學(xué)和老師們請教，互相溝通總結(jié)經(jīng)驗。那樣才慢慢地開頭嫻熟。有了進一步的自信，也由于自己生活中遇到一些不開心的事帶入工作中，影響工作。那時發(fā)現(xiàn)自己是多么的不負責(zé)，懂得了自信和穩(wěn)定的心情對工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護理操作技能，減輕患者的苦痛，而且能增加自己的自信念，給人一種美的享受。實習(xí)期間也

14、讓我懂得把握急救技術(shù)和裝備運用，以及嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心，親密觀看患者情況的改變，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，仔細做好查對制度，時辰牢記醫(yī)療安全第一。杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生。要有較強的語言表達力，把握與人溝通的技巧。每當(dāng)病人一次又一次問我問題時，我一次次張口結(jié)舌以對，似乎自己懂得，卻又說不上來。再去問老師，才慢慢開頭有了積累。當(dāng)要為病人解決問題時，才熟悉到自己的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印，耐不住光陰的清洗。護士實習(xí)是一種冗雜的生活，即要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論學(xué)問和護理操作技能，爭取多一點的操作錘煉時機。做人，我們要處理

15、好自己和同學(xué)、帶教老師、護士長、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系，這是個很好的錘煉時機。而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來便利。護士的工作不再是簡潔的打針、發(fā)藥，而是包括心理護理、健康教育更多的制造性活動。不僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護理醫(yī)療護理工作中不是什么話做都可以說的。要明白該說與不該說，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴峻的事情，把握與人溝通的技巧。敏捷運用語言進行心理護理，健康教育等。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求，賜予力所能及的護理與幫忙。建立

16、良好的護患關(guān)系，才能了解病人，賜予到位的護理，充足獲得患者的信任。伴著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素養(yǎng)和效勞水平的需求也不斷提高，護士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù)，良好的心理、身體素養(yǎng)，還要有文化儀表和道德方面的素養(yǎng)。在實習(xí)當(dāng)中，我學(xué)會了以嚴謹?shù)目捶ㄈΥぷ?，用愛心、耐煩、細心和?zé)任心去對待患者，以熱忱接待患者，用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿意其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護理效勞。護理實習(xí)感悟最新4實習(xí)的日子對于每一名護士都會是難以忘記的，由于在實習(xí)的日子里我們會盡自己的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探究，去感悟作為一個合格護士的責(zé)任與義務(wù)。在醫(yī)院實習(xí)期間我的

17、第一個科是外科，在外科這個月里，我首先學(xué)會了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠，細心教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多學(xué)問，比方：在門診時我學(xué)會了清創(chuàng)傷口的處理（縫合、拆線、換藥等）。我的第二個實習(xí)科室是手術(shù)室，剛進手術(shù)室時我什么都不懂，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不明白，還有那些無菌原則更是如此，好在帶教老師對我們很好，什么事情都為我們認真的講解，有許多事都讓我們自己動手，慢慢的我們也熟識了這里的程序。在這短短的二十多天里，我很仔細的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的學(xué)問，了解手術(shù)室的工作性，熟識每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特別器械，把握其根本的操作方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠嫻熟精確

18、的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。我的第三個實習(xí)科室是內(nèi)科，在該科內(nèi)我了解了許多內(nèi)科病的各種治療常識，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性，及堅持用藥的原則，留意事項，某些藥物副作用的處理。春節(jié)回來我們就進入了?？茖嵙?xí)，我選擇的科室是手術(shù)室，由于從前的實習(xí)熟悉，所以這次再次進入手術(shù)室時，我不再感到生疏，老師對我們也是特別的歡送，對我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實習(xí)時那樣嚴格，我在老師帶著幾天后，就單獨上臺協(xié)作醫(yī)生完成手術(shù)，半個月以后就幾乎能獨立完成各種中、小手術(shù)的協(xié)作，于至得到各位老師的認可及好評，在這三個月里，我參與了許多手術(shù)，見過好多外面請來專家的大手術(shù)，讓我

19、有了更寬廣的視野，總之，在該科我學(xué)到了許多學(xué)問，為我今后從事臨床工作打下堅實根底。在這10個月里，我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐煩細致而不暴躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤勞仔細的晚輩，在病人前面我是一個溫順、和藹、平易見人的年輕護士。實習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤會我不去爭論，面對批判學(xué)會了擺正心態(tài)。由于年輕，我就要比別人做得更多；由于年輕，我就應(yīng)當(dāng)勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形?。一、要樹立：“以人為本”的人性化效勞理念，護

20、理的全部工作都是圍繞病人入院到出院綻開的。人是一個生物體時時辰刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此根底上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿意病人的各種正常需求，就囊括了我們?nèi)康淖o理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營造一個舒適清靜的病房環(huán)境，耐煩的細致的入院宣教、溫馨和氣的語言溝通、關(guān)愛入微的生活護理、高度負責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護理工作的詳細表達，護理質(zhì)量的上下均會在這日常的點點滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。二、要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理實習(xí)感悟最新5實習(xí)給了我許多時機，是我的成長的一個重要途徑，作為一名護理專業(yè)的同學(xué)，我始終都非常清晰實習(xí)代表著什么，我也明白無論是在什么時分都應(yīng)當(dāng)做好這一點，如今實習(xí)結(jié)束了，給我的感覺就是自己所學(xué)的，所了解的，在實習(xí)當(dāng)中又進一步的升華了，讓我受益匪淺，也讓我明白了實習(xí)的重要性，護理實習(xí)是一種非常好的方式，穩(wěn)固了我的專業(yè)學(xué)問，學(xué)校從來就沒有過這種感覺，