![2021年度自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b9/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b91.gif)
![2021年度自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b9/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b92.gif)
![2021年度自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b9/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b93.gif)
![2021年度自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b9/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b94.gif)
![2021年度自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b9/47859cf29da466faa74a6d4b36b003b95.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、附件 3年度編號(hào)以上由自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃辦填寫)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021 年度課題立項(xiàng)申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)學(xué) 科 分 類課題名稱課題主持人主持人所在單位填報(bào)日期內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2021 年 5 月修訂申請(qǐng)者的承諾與成果使用授權(quán)一、本人自愿申報(bào)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題。本人認(rèn)可所填寫的內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科 學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)(以下簡(jiǎn)稱為課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū))為有約束力的協(xié)議,并承諾對(duì) 所填寫的課題申請(qǐng)審批書(shū)所涉及各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé),保證本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有良好 的師德師風(fēng)和科研誠(chéng)信。課題申請(qǐng)如獲準(zhǔn)立項(xiàng),本人將認(rèn)真履行課題負(fù)責(zé)人職責(zé),積極組織開(kāi)展研 究工作,按時(shí)
2、報(bào)送有關(guān)材料,若課題申請(qǐng)書(shū)及相關(guān)附件內(nèi)容失實(shí)或在課題執(zhí)行過(guò)程中違反科研課題 管理的有關(guān)規(guī)定,本人將承擔(dān)全部責(zé)任。在研究工作中,接受內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室及其委托部門的管理,并對(duì)以下約定信守承諾:1遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)政府 簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。遵守內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法及其實(shí)施細(xì) 則的規(guī)定。2遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范??茖W(xué)設(shè)計(jì)研究方案,采用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?,如期完成研究任?wù), 取得預(yù)期研究成果。3尊重他人的知識(shí)貢獻(xiàn)??陀^、公正、準(zhǔn)確地介紹和評(píng)論已有學(xué)術(shù)成果。凡引用他人的觀點(diǎn)、 方案、資料、數(shù)據(jù)等,無(wú)論曾否發(fā)表,
3、無(wú)論是紙質(zhì)或電子版,均加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料,均如 實(shí)說(shuō)明。4恪守學(xué)術(shù)道德。研究過(guò)程真實(shí),不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果,杜絕偽注、 偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。成果真實(shí),不重復(fù)發(fā)表研究成果;對(duì)課題主持人和參與者 的各自貢獻(xiàn)均要在成果中以明確的方式標(biāo)明;不侵占他人研究成果,不在未參與研究的成果中掛名, 不為未參與研究工作的人員圖虛名。5維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。保持學(xué)者尊嚴(yán),增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí),維護(hù)社會(huì)公共利益,不以課題名義牟 取不當(dāng)利益。6遵照管理規(guī)范。課題研究名稱、課題研究組織、研究主體內(nèi)容、研究成果形式與課題申請(qǐng) 書(shū)和立項(xiàng)通知書(shū)相一致。若有重要變更,必須向內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)
4、導(dǎo)小組辦公室提出書(shū) 面申請(qǐng)并征得同意。7明確課題研究的立項(xiàng)和資助部門。研究成果發(fā)表時(shí)須在醒目位置標(biāo)明 “內(nèi)蒙古自治區(qū)教育 科學(xué)XX規(guī)劃XX年度XXXX課題(課題批準(zhǔn)號(hào):XXXX)成果”字樣,課題名稱和類別應(yīng)與 課題立項(xiàng)通知書(shū)相一致。凡涉及政治、宗教、軍事、民族等問(wèn)題的研究成果須經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育 科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后方可公開(kāi)發(fā)表。8標(biāo)明課題研究的支持者。要以明確方式標(biāo)明為課題研究做出重要貢獻(xiàn)的非課題組個(gè)人和集 體。9正確表達(dá)科研成果。按照國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定,規(guī)范使用中國(guó)語(yǔ)言文字、標(biāo)點(diǎn)符 號(hào)、數(shù)字及外國(guó)語(yǔ)言文字。10此自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題無(wú)資助,經(jīng)費(fèi)自籌。二、作為課題研究者,本人完
5、全了解內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)管理 規(guī)定,完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。特授權(quán)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公 室,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)報(bào)送課題成果的原件、復(fù)印件、摘要和電子版;有權(quán)公布課 題研究成果的全部或部分內(nèi)容,同意以影印、縮印、掃描、出版等形式復(fù)制、保存、匯編課題研究 成果,允許課題研究成果被他人查閱和借閱;有權(quán)推廣科研成果,允許將課題研究成果通過(guò)內(nèi)部報(bào) 告、學(xué)術(shù)會(huì)議、專業(yè)報(bào)刊、大眾媒體、專門網(wǎng)站、評(píng)獎(jiǎng)等形式進(jìn)行宣傳、試驗(yàn)和培訓(xùn)。申請(qǐng)者(簽章):年 月 日填表說(shuō)明一、請(qǐng)用計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確如實(shí)填寫各項(xiàng)內(nèi)容。二、申請(qǐng)書(shū)電子文檔一經(jīng)上傳,不能更改。三、封面
6、上方 2 個(gè)代碼框申請(qǐng)人不填,其他欄目由申請(qǐng)人用中文填寫。四、請(qǐng)按“填寫數(shù)據(jù)表注意事項(xiàng)”的要求,準(zhǔn)確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表各欄內(nèi)容;若有 其他不明問(wèn)題,請(qǐng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系。五、申請(qǐng)書(shū)須經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核,簽署明確意見(jiàn),承擔(dān)信譽(yù)保證并加 蓋公章后方可上報(bào)。六、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系地址:呼和浩特市丁香路 5 號(hào), 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究與監(jiān)測(cè)評(píng)估院,郵政編碼:010011,聯(lián)系電話:(0471)2856417、 2856419。填寫數(shù)據(jù)表注意事項(xiàng)課題名稱 應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明反映研究?jī)?nèi)容,最多不超過(guò) 30 個(gè)漢字(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。關(guān) 鍵 詞 按研究
7、內(nèi)容設(shè)立。關(guān)鍵詞最多不超過(guò) 3 個(gè),關(guān)鍵詞之間空一格。學(xué)科分類 請(qǐng)按以下學(xué)科選項(xiàng)填寫。限報(bào)1項(xiàng)。例如: 1|高等教育1 高等教育2 基礎(chǔ)教育3 職業(yè)教育研究類型 請(qǐng)選項(xiàng)填寫,限報(bào)1項(xiàng)。 例如:c|綜合研究A.基礎(chǔ)研究 B.應(yīng)用研究C.綜合研究 D.其他研究主要參加者 必須真正參加本課題的研究工作,不含課題負(fù)責(zé)人。不包括科研管理、 財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)等人員。最多不得超過(guò) 12 人。預(yù)期最終成果 指預(yù)期取得的最終研究成果形式。研究報(bào)告屬必須的最終成果,其他 選項(xiàng)填寫,最多限報(bào) 2 項(xiàng)。例如:A|專著 C|論文D|研究報(bào)告A.專著B(niǎo).譯著 C.論文 D.研究報(bào)告 E.工具書(shū)F.電腦軟件G.其他一、基
8、本數(shù)據(jù)表匚nn匸匚匚nn匸匚0詞 鍵 關(guān)匚nn匸0匚000類 分 科 學(xué)型 類 究 研長(zhǎng) 專 究 研師 導(dǎo)話 任/ 擔(dān)刊必 二 *1 /|號(hào) 路 街 K) 市 /| 盟A7 位 /|主要參加者最多不超過(guò)12人名 姓性別齡 年務(wù) 職長(zhǎng) 專 究 研位 作 工名 簽nnnnnnnnnnnn融果 川成月 年二、主持人和課題組成員近三年已取得的與本課題有關(guān)的研究成果三、主持人和課題組成員“十三五”規(guī)劃以來(lái)承擔(dān)的研究課題(盟市、廳局及以上級(jí)別的)2四、課題設(shè)計(jì)論證本表參照以下提綱撰寫,要求邏輯清晰,主題突出,層次分明,內(nèi)容翔實(shí),排版清晰??傋?jǐn)?shù)不超 過(guò)4000字。除“可行性分析”填在表五外,本表內(nèi)容與活頁(yè)
9、內(nèi)容一致。選題依據(jù)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動(dòng)態(tài)(略寫);本課題相對(duì)于已有研究的獨(dú)到 學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值等。研究?jī)?nèi)容本課題的研究對(duì)象、框架思路(要列出研究提綱或目錄)、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要目標(biāo)等。創(chuàng)新之處在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新。預(yù)期成果成果形式、使用去向及預(yù)期社會(huì)效益等。(略寫)參考文獻(xiàn):開(kāi)展本課題研究的主要中外參考文獻(xiàn)。(略寫)五、完成課題的可行性分析已取得的相關(guān)研究成果。2主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)、組成結(jié)構(gòu)(如職務(wù)、專業(yè)、年齡等)。3完成課題的保障條件(如所在單位的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、資料、時(shí)間安排等條件以及單位原有的研 究基礎(chǔ))。六、預(yù)期研究成果X9 項(xiàng) 8 r又
10、 扌 bk z( 成 性 段 階 要 主序號(hào)X9 段間 階川 盯起人 責(zé) 負(fù)X9 告又 扌 究 研 含 必 中 其序號(hào)間 成 完成果 形式人 責(zé) 負(fù)n七、推薦人意見(jiàn)本科和高職院校的不具有副高專業(yè)技術(shù)職稱或者博士學(xué)位的課題申請(qǐng)人,須由兩名具有正 高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家推薦。中小學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園的不具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的課題申請(qǐng)人,須由兩 名具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家推薦。推薦人須認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹課題負(fù)責(zé)人和參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件, 并說(shuō)明該課題取得預(yù)期成果的可能性。第一推薦人姓名:專業(yè)職稱、職務(wù):研究專長(zhǎng):推薦人單位:推薦人簽章:第二推薦人姓名:專業(yè)職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025嶺南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目啟動(dòng)儀式籌辦服務(wù)合同協(xié)議書(shū)
- 2025含破碎錘挖掘機(jī)買賣合同書(shū)
- 2025咖啡粉批發(fā)合同
- 2025金屬制品委托加工合同
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 Let's eat The first period第一課時(shí)說(shuō)課稿 人教PEP
- 5 應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)
- 保母阿姨合同范例
- 人用工合同范例
- 上海檢測(cè)合同范例
- 金屬防水材料施工方案
- 頸復(fù)康腰痛寧產(chǎn)品知識(shí)課件
- 2024年低壓電工證理論考試題庫(kù)及答案
- 微電網(wǎng)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第14課民航服務(wù)人員上行溝通的技巧
- 中國(guó)古代舞蹈史
- MT/T 538-1996煤鉆桿
- 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解100篇(及答案)
- CB/T 467-1995法蘭青銅閘閥
- 氣功修煉十奧妙
- 勾股定理的歷史與證明課件
- 中醫(yī)診斷學(xué)八綱辨證課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論