2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市南關(guān)中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市南關(guān)中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市南關(guān)中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市南關(guān)中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市南關(guān)中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市南關(guān)中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是A氯乙烷水解后的堿性溶液不能用硝酸酸化,因為硝酸會把Cl 氧化,再加入AgNO3溶液就不會產(chǎn)生白色沉淀B實驗室用圖1所示裝置制取乙烯并驗證其某些性質(zhì)C利用圖2裝置除去甲烷中的乙烯以達(dá)到提純目的D0.5g淀粉、5mL20%H2SO4和5 mL蒸餾水混合,加熱5min后冷卻,然后向其中加入新制銀氨溶液,水浴加熱,無銀鏡產(chǎn)生,說明淀粉沒有水解參考答案:B略2. 在一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中

2、,溶液的導(dǎo)電能力如下圖所示。下列說法不正確的是A在0點時,醋酸不導(dǎo)電Ba、b、c三點,a點時醋酸溶液中H+濃度最小Cb點時,醋酸電離程度最大D可通過微熱的方法使c點溶液中c(CH3COO-)增大參考答案:C3. 鑒別食鹽水和蔗糖水的方法:向兩種溶液中加入少量稀硫酸并加熱,再加氫氧化鈉溶液中和硫酸,最后加入銀氨溶液加熱; 測溶液導(dǎo)電性;將溶液與溴水混合,振蕩;用舌頭嘗味道。其中在實驗室進(jìn)行鑒別的正確方法是()A. B.C.D.參考答案:A解析:蔗糖在稀硫酸作用下能水解生成葡萄糖。食鹽是電解質(zhì)溶液,能導(dǎo)電;蔗糖是非電解質(zhì)溶液,不能導(dǎo)電。食鹽和蔗糖都不能與溴水反應(yīng)。實驗室的藥品不能品嘗。4. 鉛蓄電

3、池放電時發(fā)生下列反應(yīng)負(fù)極:PbSO422ePbSO4正極:PbO24HSO422ePbSO42H2O使用該電池電解CuSO4溶液,當(dāng)有純銅16g析出時,鉛蓄電池內(nèi)消耗硫酸物質(zhì)的量為A. 005mol B. 0025mol C. 025mol D. 01mol參考答案:A5. 在2mL物質(zhì)的量濃度相等的NaCl和NaI溶液中滴入幾滴AgNO3溶液,發(fā)生的反應(yīng)為A只有AgCl沉淀生成 B只有AgI沉淀生成C生成等物質(zhì)的量的AgCl和AgI沉淀 D兩種沉淀都有,但以AgI為主參考答案:D6. 下列各組物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是 AO2和O3 BCH3CH2CH2CH3和CH(CH3)3 C12C和13C

4、 DCH3和CH3CH3 參考答案:B略7. 一種氣態(tài)烷烴和氣態(tài)烯烴組成的混合物10g,其密度為相同條件下氫氣密度的12.5倍,該混合氣體通過溴水,使溴水增重8.4g,則混合氣體為( )A. 甲烷和丙烯 B. 乙烷和乙烯 C. 甲烷和乙烯 D. 乙烷和丙烯 參考答案:C略8. 關(guān)于丙烯醛(CH2CHCHO)的下列敘述中,正確的是 A在丙烯醛分子中,僅含有一種官能團(tuán)B丙烯醛既能使溴水褪色,又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C丙烯醛能發(fā)生加聚反應(yīng),生成高聚物D等物質(zhì)的量的丙烯醛和丙醛完全燃燒,消耗等物質(zhì)的量的O2參考答案:BC9. 下列說法正確的是( ) A石油是混合物,汽油是純凈物 B沸點:汽油煤油柴油

5、潤滑油 C分餾汽油和裂化汽油成分完全相同 D石油的分餾是物理過程,而裂化和裂解屬于化學(xué)過程 參考答案:D略10. 下列分子均屬于極性分子且中心原子均為sp3雜化的是()ANH3、H2O BSO2、SCl2 CPCl3、SO3 DCH4、P4參考答案:A考點:原子軌道雜化方式及雜化類型判斷 專題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)分析:分子空間結(jié)構(gòu)不對稱,正負(fù)電荷中心不重合,從整個分子來看,電荷的分布是不均勻的,不對稱的,這樣的分子為極性分子;中心原子的雜化類型為sp3,說明該分子中心原子的價層電子對個數(shù)是4,價層電子對個數(shù)=鍵個數(shù)+孤電子對個數(shù),鍵個數(shù)=配原子個數(shù),孤電子對個數(shù)=(axb),a指中心原子價電子個

6、數(shù),x指配原子個數(shù),b指配原子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)需要的電子個數(shù),據(jù)此判斷解答:解:ANH3中N原子形成3個鍵,有1個孤電子對,為sp3雜化,分子構(gòu)型為三角錐形,空間結(jié)構(gòu)不對稱為極性分子;H2O中O原子形成2個鍵,有2個孤電子對,為sp3雜化,分子構(gòu)型為V形,空間結(jié)構(gòu)不對稱為極性分子,故A正確;BSO2中S原子形成2個鍵,孤電子對個數(shù)=(622)=1,價層電子對數(shù)為3,為sp2雜化,分子構(gòu)型為V形,空間結(jié)構(gòu)不對稱為極性分子;SCl2中S原子形成2個鍵,孤電子對個數(shù)=(621)=2,價層電子對數(shù)為4,為sp3雜化,分子構(gòu)型為V形,空間結(jié)構(gòu)不對稱為極性分子,故B錯誤;CPCl3中P原子形成3個鍵,孤電子對

7、個數(shù)=(531)=1,價層電子對數(shù)為4,為sp3雜化,分子構(gòu)型為三角錐形,空間結(jié)構(gòu)不對稱為極性分子;SO3中S原子形成3個鍵,孤電子對個數(shù)=(623)=0,價層電子對數(shù)為3,為sp2雜化,分子構(gòu)型為平面三角形,空間結(jié)構(gòu)對稱為非極性分子,故C錯誤;DCH4中C原子形成4個鍵,孤電子對個數(shù)為0,價層電子對數(shù)為4,為sp3雜化,分子構(gòu)型正四面體形,空間結(jié)構(gòu)對稱為非極性分子;P4中P原子形成3個鍵,有1個孤電子對,價層電子對數(shù)為4,為sp3雜化,空間結(jié)構(gòu)對稱為非極性分子,故D錯誤;故選A點評:本題考查了原子雜化方式的判斷、極性分子和非極性分子的判斷,根據(jù)價層電子對互斥理論來分析解答即可,題目難度中等1

8、1. 下列物質(zhì)在水處理過程中肯定不會用到的是:AKAl(SO4)2?12H2O BCl2 CCa(ClO)2 DKNO3參考答案:D略12. 在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )A.C的生成速率與C分解的速率相等 B.單位時間生成nmolA,同時生成3nmolBC.單位時間生成nmolA,同時生成2nmolC D.單位時間生成B的速率與生成C的速率相等參考答案:C略13. 下列事實不能用勒沙特列原理解釋的是()A開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫B由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深C實驗室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣D工業(yè)上

9、生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率參考答案:B考點:化學(xué)平衡移動原理版權(quán)所有專題:化學(xué)平衡專題分析:勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動使用勒夏特列原理時,該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用,催化劑能加快反應(yīng)速率,與化學(xué)平衡移無關(guān)解答:解:A、開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫,是壓強對其影響導(dǎo)致的,且屬于可逆反應(yīng),能用勒沙特列原理解釋,故A錯誤;B、H2、I2、HI三者的平衡,增大壓強平衡不移動,但濃度增大,則顏色加深,不能用勒沙特列原理解釋,故B正確;C、飽和食鹽水中氯離子濃度較大,氯氣在飽和食鹽水中溶解度降低,能夠用

10、勒夏特列原理解釋,故C錯誤;D、根據(jù)平衡:2SO2+O22SO3,使用過量的空氣即增大氧氣的量可以使化學(xué)平衡正向移動,提高SO2的利用率,能用勒沙特列原理解釋,故D錯誤故選B點評:本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng)14. 已知:4NH3+5O2=4NO+6H2O,若反應(yīng)速率分別用v (NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,則正確的關(guān)系是 ( )A.4v(NH3)=5v(O2) B.5v(O2)=6v(H2O)C.3v(NH3)=2v(H2O) D.4v(O2)=5v(NO)參考答案:D略15. A、B、C三種短周期元素在周期表中的

11、位置如圖所示,已知A、C可分別與B形成化合物X和Y,A與B的質(zhì)子數(shù)之和等于C的質(zhì)子數(shù),則下列說法正確的組合是ABCB、C形成的單質(zhì)均存在同素異形體 X的種類比Y多常溫下,B的氫化物中無HC的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能與A的常見氫化物形成三種鹽( )A B C D參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. (8分)如圖,在實驗室里,通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯,加熱一段時間后溶液中出現(xiàn)棕色、黑色現(xiàn)象。過一段時間后,發(fā)現(xiàn)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色。 甲同學(xué)認(rèn)為酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了;乙同學(xué)認(rèn)為酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀

12、溶液氧化了。(1)(1)你認(rèn)為哪個同學(xué)的觀點正確? (填“甲”或“乙”),理由是 。 A()瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)B()瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)C()瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明通入的氣體是純凈物D()瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,只能證明通入氣體一定具有還原性(2)丙同學(xué)?。ǎ┢恐猩倭咳芤河谠嚬芾?,加入鹽酸和氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠? (填“可靠”或“不可靠”);理由是 。若你認(rèn)為不可靠,改進(jìn)上述實驗方案,證明乙烯中是否含有的改進(jìn)方法是 。(3)丁同學(xué)對上述實驗方案進(jìn)行了適當(dāng)改進(jìn),用

13、于證明乙烯能否發(fā)生加成反應(yīng),他的改進(jìn)方法是 。參考答案:(1)乙;CD(2)不可靠;酸性高錳酸鉀溶液中本身含有;()瓶中溶液換成品紅溶液(3)將()瓶中溶液換成溶液,將裝置()換成盛有的溶液的洗氣瓶或試管三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 在 K2Cr2O7 + 14HCl= 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2?+ 7H2O反應(yīng)中。 (1) 元素被氧化, 是氧化劑,氧化產(chǎn)物是 ; (2)此反應(yīng)若轉(zhuǎn)移了12mol的電子,則生成氯氣 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。參考答案:(1) Cl , K2Cr2O7 , Cl2 ;(2) 134.4 L18. 某有機(jī)物R完全燃燒產(chǎn)物只有CO2和H2O。已知1 mol R完全燃燒時,生成n molCO2,消耗1.5n molO2。試回答下列問題。(1)若R為烴,則R的分子式為_。(2)若R為烴的含氧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論