口琴作文600字六篇

1、口琴作文600字六篇 口琴作文600字六篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是為大家收集的口琴作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 口琴作文600字 篇1 口琴對(duì)我有神奇的吸引力。我剛滿(mǎn)5歲時(shí)，便和口琴結(jié)下了不解之緣，記得有一次，媽媽突然問(wèn)我：”寶貝，你喜歡哪一種樂(lè)器？“我說(shuō)：”口琴?！眿寢尳又f(shuō)：“如果我現(xiàn)在給你一支口琴，你能認(rèn)真學(xué)嗎？”那時(shí)我還小，還什么都不懂，便滿(mǎn)口答應(yīng)了。過(guò)了一兩天，我跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)口琴了，學(xué)口琴太難了！”媽媽說(shuō)：“你想成為音樂(lè)家嗎？”“想呀，可是太困難

2、了！”我說(shuō)?！爸罏槭裁簇惗喾夷艹蔀閭ゴ蟮囊魳?lè)家嗎？”我搖搖頭，“貝多芬小時(shí)候，他也是問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢屨f(shuō)：孩子，要自己動(dòng)腦筋思考，只有這樣才能是自己的。我相信，你向貝多芬先生努力學(xué)習(xí)，一定能成為最偉大的音樂(lè)家的！”媽媽摸了摸我的頭，自己忙去了。從媽媽剛才說(shuō)的話(huà)里，我又鼓起信心，重新開(kāi)始練口琴。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了吹新年好這首歌，我跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷艽狄徽赘枇耍　眿寢屨f(shuō)：“哦是嗎？那就吹給媽媽聽(tīng)一聽(tīng)?！彪S著旋律響起，我的音樂(lè)讓大家陶醉了，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)年的時(shí)候，我們一家子興高采烈地圍在桌子前吃團(tuán)圓飯的情景！我吹完了，媽媽興奮地拍著手，說(shuō)：“好！好極了！”那時(shí)，我非常害羞，

3、臉都紅了。漸漸地，我會(huì)吹奏很多歌曲，如小船小星星恭喜發(fā)財(cái).我的觀眾越來(lái)越多，鄰居的妹妹和叔叔阿姨自然要看我表演，我演到一半時(shí)，他們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)，身為主演的我大為不滿(mǎn)，我竟然放下口琴，跑到他們面前說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)，下次你們表演樂(lè)器我也說(shuō)話(huà)?！眿寢屌u(píng)我沒(méi)有風(fēng)度，我說(shuō)：“你不是教育我做人要誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真表演嗎？”媽媽聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)?？谇侔殡S著我慢慢長(zhǎng)大，口琴如一爐火，練就了我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。 口琴作文600字 篇2 記得有一次，我和媽媽去逛街，經(jīng)過(guò)一家樂(lè)器店，偶然看見(jiàn)了一支精致的口琴，我將臉貼在玻璃上，仔仔細(xì)細(xì)地盯著那一支口琴，媽媽見(jiàn)我對(duì)口琴產(chǎn)生了如此濃厚的興趣，便問(wèn)道：“你想不想學(xué)習(xí)吹口琴呢？”我聽(tīng)了，

4、毫不猶豫地回答道：“想！”于是，媽媽便把那支口琴買(mǎi)了下來(lái)?；氐郊乙院螅移炔患按貜陌b盒里掏出口琴，輕輕捧起口琴視如珍寶，仔細(xì)地端詳著，只見(jiàn)口琴的表面閃閃發(fā)光，一條彩帶似的鋁片圍繞著口琴，又扁又大的形狀真想一塊“威化餅”，真想讓人一口咬下去。學(xué)吹口琴的第一節(jié)課，老師首先教我們拿口琴的姿勢(shì)，再我們?nèi)绾斡每谇俅党觥癲o”，看著老師這么簡(jiǎn)單就把口琴吹出了美妙的聲音，不禁讓我佩服到五體投地，同時(shí)我在心里想道：“這實(shí)在是太容易了，我一定能吹響?！庇谑俏冶隳７缕鹄蠋煹臉幼哟灯饋?lái)，我輕輕舉起口琴，放在嘴邊，挺直身軀，輕輕一吹，口琴竟然沒(méi)有發(fā)出任何聲音，我再吹一遍，口琴依舊不爭(zhēng)氣，我再次失望了，我生氣了，拿

5、起口琴用力一吹，口琴發(fā)出一聲要多難聽(tīng)就有多難聽(tīng)的聲音。怎么會(huì)這樣呢？看著大家伙都能吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)，此時(shí)此刻的我頓時(shí)無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我急得滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠順著我的臉頰滑下來(lái)。我不經(jīng)意一舔，竟分不出這是苦還是甜，老師見(jiàn)到我這副窘迫的樣子，走來(lái)告訴我：“口琴要含在雙唇中間，慢慢送氣?！蔽野胄虐胍傻脑嚵艘幌?，總算吹出了“do”音，我高興極了幾節(jié)課后，我還學(xué)會(huì)了“do”，“re”，“mi”，“fa”，“so”，“l(fā)a”，“si”這七個(gè)音階，一開(kāi)始，我的手與嘴的配合十分僵硬，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)后，我不管吹什么音，都能很好地配合了。這次學(xué)吹口琴，我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)重

6、要的道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。” 口琴作文600字 篇3 上音樂(lè)課的時(shí)候要學(xué)吹口琴，而我卻沒(méi)有口琴，只好去買(mǎi)口琴。我們聽(tīng)說(shuō)“四川音樂(lè)學(xué)院”附近有許多賣(mài)樂(lè)器的商店，我們坐車(chē)到磨子橋站下車(chē)一看，我愣住了，這附近根本沒(méi)有音樂(lè)學(xué)院的影子，也沒(méi)有賣(mài)樂(lè)器的商店。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，原來(lái)音樂(lè)學(xué)院在我們走來(lái)的路的相反方向，可現(xiàn)在，我們已經(jīng)筋疲力盡了，決定先不買(mǎi)了，以后再買(mǎi)。走到車(chē)站時(shí)，我的公交卡找了又找找了又找還是沒(méi)找著，公交卡居然不見(jiàn)了。真是雪上加霜呀。第二天，奶奶花了26元給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)c調(diào)的口琴，我高興的拿著口琴吹了又吹，真是c調(diào)?？蛇^(guò)了幾天，上音樂(lè)課的時(shí)候，口琴居然不見(jiàn)了。晚上，我到西南書(shū)城買(mǎi)了

7、一個(gè)很漂亮的口琴，盒面上寫(xiě)著c調(diào)。我喜出望外，我急忙回到家，拿出口琴一吹，居然不是c 調(diào)，真是功虧一簣。最后，我無(wú)奈之下只好問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)知道哪里有賣(mài)口琴的，他答應(yīng)星期五帶我去買(mǎi)。到了星期五，放學(xué)了他讓我跟他走，只見(jiàn)他走進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的一條的小巷，他進(jìn)去以后，走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)的門(mén)，只見(jiàn)他一會(huì)左拐一會(huì)右拐，走出了小區(qū)來(lái)到了一個(gè)文具店門(mén)口，我花了20元買(mǎi)好了口琴后，馬上試吹了一下，真是c調(diào)。它是我心儀已久的口琴。我心中一片感慨，啊，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！沒(méi)想到花了那么多時(shí)間沒(méi)辦好的事，今天卻在幾分鐘內(nèi)，花了那么少的錢(qián)就辦到了。經(jīng)過(guò)這件事以后，我明白了一個(gè)道理：做什么事情，一

8、定要多看、多說(shuō)、多找、多看，這樣才能做好一件事，別指望天上有掉餡兒餅的好事。 口琴作文600字 篇4 光陰似箭，日月如梭，眨眼間，四個(gè)春夏秋冬過(guò)去了。我也從不會(huì)吹口琴，到了會(huì)吹口琴，而且會(huì)吹幾十首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子了。如：鄉(xiāng)間的小路、瑤族舞曲、小白船、龍的傳人、媽媽格桑拉、荷塘月色等曲子。四年來(lái)，一把小小的口琴與我形影不離。歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，我從一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)了六年級(jí)的學(xué)堂。但我清清楚楚的記得二年級(jí)時(shí)，我們剛接觸到口琴時(shí)的情景，那時(shí)我連最基本的音階都吹不準(zhǔn)，更別說(shuō)吹曲子了。當(dāng)時(shí)，我從喜悅到悲傷。喜悅的是：我終于有一把口琴了，可以學(xué)吹美妙的曲子了。悲傷的是：我連音階都吹不準(zhǔn)，就不要說(shuō)

9、吹出美妙的曲子這樣的黃粱美夢(mèng)了。但學(xué)吹口琴的信心沒(méi)有斷。老師發(fā)下口琴后，就堅(jiān)持不懈的教我們吹口琴，學(xué)音符。我們也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著。功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，我終于能吹出“do”時(shí)，那份喜悅是現(xiàn)在無(wú)法形容的。我又反復(fù)努力地練，終于學(xué)會(huì)吹第一首曲子了。我會(huì)吹的第一首曲子是瑪麗有只小羊羔，此時(shí)，我高興的想哭，學(xué)吹口琴讓我真正的感受到努力沒(méi)有白費(fèi)啊！日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)我傷心時(shí)，是口琴陪伴我；當(dāng)我高興時(shí)，還是口琴陪伴我；當(dāng)我絕望時(shí)，口琴更是我的知心朋友。啊，口琴既是我的愛(ài)好，又是我的朋友。春夏秋冬，四季輪回?？谇偈冀K是我的快樂(lè)。因?yàn)橛辛丝谇?，我?duì)世界充滿(mǎn)了好奇，對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了希望，對(duì)明天的美好更加

10、期望。是口琴使我快樂(lè)；是口琴使我對(duì)人生充滿(mǎn)了向往，口琴讓我忘記了煩惱，忘記了傷心。幾年來(lái)是口琴陪我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬。我相信，口琴一直在我身邊默默的陪伴我，是我形影不離的密友，他在我身邊永遠(yuǎn)的支持我。感謝你，我的知心朋友口琴。 口琴作文600字 篇5 我是一個(gè)孤僻、愛(ài)幻想的男孩兒，迷戀于脈脈水田，迷戀于淙淙細(xì)波，迷戀于山水的闊麗，更迷戀于天籟之音。而口琴那縷縷琴音，把我拉進(jìn)了我憧憬的時(shí)間。或高或低，或活潑或沉凝，或輕緩如溪，或激蕩如瀑。一曲高山流水，讓我徜徉于青山綠水間，體驗(yàn)到山的高峻，感受“水乃真君子也”?！案呱搅魉兄簟?，正是這樣。一曲月光曲，使我身臨其境，欣賞到“海上明月共潮生”的美妙

11、風(fēng)光。一曲牛郎織女，讓我回到天上，領(lǐng)悟到“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”的千古絕唱，灑下多愁善感的淚水。在一個(gè)飛雪飄逸的大白天，一個(gè)人倚著欄桿吹口琴，琴音回旋于頭頂，再穿梭于飄舞的雪花間，該是何等的閑情逸致！最?lèi)?ài)在秋月清冽的靜夜，沐浴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，借皎潔的月光，吹上一曲，讓柔柔的樂(lè)聲縈繞在夜空。此時(shí)，雙目微閉，十指輕撫胸口，人琴共同迷醉在這樣洋溢著詩(shī)韻的靜夜，哦，“恰是有聲勝無(wú)聲”！多少次，在夢(mèng)中走進(jìn)那小橋、流水、人家的時(shí)間，醒來(lái)時(shí)總有一種淡淡的失落感；多少次，在琴聲中飄入那個(gè)“世外桃源”，從癡迷中走出，帶著一絲喜悅，一絲歡欣。因?yàn)樾愿竦木壒?，有了煩惱總難以向父母啟齒，而口琴成了我最好的傾訴的伙伴。它

12、用悅耳的樂(lè)聲輕輕撫慰我的內(nèi)心，驅(qū)散我心頭的愁云，把一份沁人的甘涼注入我的心脾。無(wú)憂(yōu)的日子里，我喜歡與它共享。那優(yōu)美的樂(lè)聲，似一條小河，從我心間流過(guò)，流到哪兒，哪兒清爽。每次吹口琴，心中總藏匿著一份莫名的情感，隨時(shí)發(fā)泄，仿佛吹奏的是我的心聲，飄走的是絲絲煩惱，留下的是片片真情。此時(shí)此刻，我只需要月兒默默陪伴，吹奏我的心琴。這份感覺(jué)，無(wú)法用言語(yǔ)文字來(lái)表達(dá)，只能用那顆純真、敏感的心去體味，那大概便是緣吧！ 口琴作文600字 篇6 最近，我對(duì)口琴起了極大的興趣。凡是和琴有關(guān)的字眼，鋼琴，小提琴，大提琴，揚(yáng)琴我總是不由地會(huì)想起一位友人，她的名字中恰好有一個(gè)琴字。奈何她絲毫不通音律，真是可惜了這么美好的的

13、一個(gè)名字。談到口琴，大家對(duì)它的感覺(jué)大都是像兒童玩具，離正統(tǒng)的樂(lè)器似乎有千里之遙。口琴在正統(tǒng)樂(lè)器的行列中是難覓芳蹤的，但是由于其易學(xué)易練，攜帶方便所以在民間流傳極廣。提到口琴，這讓我想起了另一種樂(lè)器笙。我第一次聽(tīng)說(shuō)這種樂(lè)器的時(shí)候，是在一部電視劇何以笙簫默，其中女主角的名字趙默笙里就有這個(gè)字。笙被認(rèn)為是近代口琴的鼻祖。同樣的受笙的發(fā)聲原理的啟發(fā)，薩克斯風(fēng)和簧風(fēng)琴也隨之誕生。笙是我國(guó)古典樂(lè)器八音之一，而且又是一種自由律動(dòng)的簧樂(lè)器，也是最早的一種和聲的樂(lè)器。據(jù)說(shuō)口琴是德國(guó)人弗里德利克;布殊曼在1821年發(fā)明的，至今已有198年的歷史?？谇匐m然是民間流傳最廣泛的樂(lè)器之一，但是也深得一些音樂(lè)大師的喜愛(ài)。世

14、界著名指揮大師托斯卡尼尼曾對(duì)半音階口琴這樣評(píng)價(jià)道：這是一種奇妙的樂(lè)器，可以預(yù)言，它將在管弦樂(lè)家族中放出異樣的光彩。世界著名指揮大師小澤征二也對(duì)口琴有著深厚的感情。他在他的自傳中寫(xiě)道：還是在我孩提時(shí)代，我就喜歡這個(gè)奇妙的小樂(lè)器，我用它吹奏母親教我的歌，應(yīng)該毫不夸張地說(shuō)，我的心扉是被口琴打開(kāi)的。對(duì)口琴了解得越多，我就覺(jué)得口琴真的是一種很奇妙的樂(lè)器。如今的口琴各種各樣，復(fù)音口琴，半音階口琴，十孔口琴，合奏用口琴等等，這些都極大地引發(fā)了我的好奇心。讀書(shū)這么多年，突然間我也想學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器，但是又不喜歡古箏，吉他那么大的樂(lè)器，反倒是喜歡口琴這樣小巧玲瓏又能隨時(shí)帶在身邊的樂(lè)器。 以下為精品推薦，可自行刪改！

15、 推薦一：作文比賽作文 作文比賽作文 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是精心整理的作文比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 作文比賽作文1 在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓膭?lì)，加上日記、作文多次得到佳績(jī)，所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽，那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)??！比賽當(dāng)天，我到了考場(chǎng)，才知道已經(jīng)開(kāi)始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢(qián)”，我頓時(shí)傻眼，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有零用錢(qián)，像這樣的題目該怎么寫(xiě)才好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終于想到一個(gè)好辦法，那就是：如果我有零用錢(qián)，我會(huì)拿來(lái)

16、做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫(xiě)了好多行，大約過(guò)了半小時(shí)，我就寫(xiě)完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來(lái)的同學(xué)，沒(méi)想到他竟然才寫(xiě)四行而已，這時(shí)，我的心情頓時(shí)輕松了起來(lái)，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時(shí)光啰！一個(gè)禮拜之后，成績(jī)揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我覺(jué)得以后碰到任何的狀況，都要沉著面對(duì)，全力以赴，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲喔！ 作文比賽作文2 星期五，爸爸來(lái)接我，說(shuō)；讓我去參加什么作文比賽。我的心情一下子緊張起來(lái)，心想：我肯定寫(xiě)不起來(lái)！爸爸說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛?？晌业男那檫t遲還是不能平靜。到了晚上，我就是睡不著，想；

17、我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫(xiě)的長(zhǎng)嗎？我感受到了可怕。爸爸看我這樣子說(shuō)；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。第二天，我和爸爸來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，真的是很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場(chǎng)。開(kāi)始發(fā)卷了，我寫(xiě)得很長(zhǎng)，大概是昨天看了作文的原因吧！不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒(méi)有被選中也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽過(guò)程，我的心情還是很快樂(lè)的。 作文比賽作文3 昨天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，中午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起

18、來(lái)。好不容易熬到了中午，來(lái)時(shí)把參加拔河比賽的同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條又大又粗的繩子壓操場(chǎng)中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著一塊紅布條，紅布條上系著一把鑰匙。誰(shuí)能把鑰匙拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏了。只聽(tīng)裁判大聲一喊，雙方隊(duì)員抓起了繩子。“嘟”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始，雙方都使出了吃奶的力氣。只見(jiàn)金萍拼命地向右，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄。鑰匙一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ竭@邊移。“四（1）班！加油！”傅昕宇使出了100分貝的嗓門(mén)；差點(diǎn)沒(méi)把我們的耳朵震聾。漸漸地，漸漸地，鑰匙向我這邊移動(dòng)，他們?cè)趺匆怖换貋?lái)了，第一戰(zhàn)我們勝利了，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

19、第二戰(zhàn)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁，使盡全身力氣，拼命往后，拉。嗓門(mén)最大的我也幫忙喊“加油加油”，大家團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。今天，我們過(guò)得很開(kāi)心，從中讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要努力，只有努力了，才會(huì)成功。 作文比賽作文4 五一假期，媽媽約好了我們班的幾位家委會(huì)爸爸媽媽們?nèi)O人碼頭談網(wǎng)絡(luò)作文比賽的事情，這是我媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后想到的點(diǎn)子。回來(lái)后，媽媽告訴我“興言”同學(xué)準(zhǔn)備要發(fā)一篇作文了，我們也要努力哦，加油！好幾天過(guò)去了，有幾位同學(xué)已經(jīng)在365作文網(wǎng)發(fā)表了作文，分別是“興言”的失而復(fù)得的風(fēng)箏、春游參觀科技館，“Eric”的玩具核桃，“林靜”的拔牙以及還在審核中“知足”寫(xiě)

20、的恒大亞冠球賽，我的表妹“海灘上的貝殼”也發(fā)了一篇超300字的作文珠海一日游，大家參與作文比賽的熱情非常高?？墒牵易约旱浆F(xiàn)在一篇也沒(méi)發(fā)，心里都焦急死了，心想，我一定要馬上發(fā)表一篇作文，絕對(duì)不會(huì)拖后腿。媽媽組織的網(wǎng)絡(luò)作文比賽終于開(kāi)鑼了，一起加油努力吧！ 作文比賽作文5 童年像一座彩虹橋，在走過(guò)這座橋的過(guò)程中，總會(huì)遇到一顆又一顆閃爍的寶石，而這些寶石是我生命中最珍貴的財(cái)富！記得有一次，我們家開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)真精彩啊！可我總想著壓軸戲比賽吃桃子。我正想著，外公對(duì)我說(shuō)：“跟我摘桃去！”我和外公走向桃園，這里很美。桃樹(shù)枝葉繁茂，翠綠的葉子遮住了紅辣辣的陽(yáng)光，我心底一陣清涼。呀！我看見(jiàn)了一個(gè)水靈靈的桃子

21、，它半邊是粉紅色的，可粉中摻著紅，而另外半邊是綠色的，有點(diǎn)生脆的感覺(jué)，細(xì)細(xì)一看，那是黃色的，這時(shí)，一股軟軟的甜甜的感覺(jué)從我的心里漫出來(lái)，浸透五臟六腑。喊外公，可抬頭一看，外公早爬上樹(shù)了，他對(duì)我喊道：“快來(lái)！”我跑過(guò)去，接過(guò)桃子。?。∵@又紅又大的水蜜桃正在對(duì)我笑呢！這時(shí)，迎面吹來(lái)的風(fēng)都是甜絲絲的。接過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃，塑料袋越來(lái)越沉。當(dāng)最后一個(gè)桃子把袋子填滿(mǎn)時(shí)，我們收工了。吃桃子比賽開(kāi)始了！我一馬當(dāng)前，搶過(guò)兩個(gè)桃子，嘩嘩地洗了幾下便咬了下去，正可謂狼吞虎咽。兩個(gè)哥哥也不甘示弱，他們共吃了7桃子。就這樣，桃子被我接二連三的吃掉。最后清點(diǎn)桃核時(shí)，我僅以2個(gè)之差贏了哥哥們。今年的“桃子之王”是我嘍！這件事

22、永遠(yuǎn)會(huì)是我的那座彩虹橋上的一顆有趣的寶石。 作文比賽作文6 星期四，語(yǔ)文老師發(fā)下來(lái)一張作文卷子，說(shuō)：“這是快樂(lè)讀寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作的初賽試卷，有興趣的同學(xué)可以參加！是用給出的詞語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一篇作文?！蔽覐臎](méi)有嘗試過(guò)用這種方式寫(xiě)過(guò)作文，便躍躍欲試。回到家，我看了一遍老師給的詞語(yǔ)：絲圍巾，長(zhǎng)柄傘，小袋鼠，兔子，枯井我看看這些似乎沒(méi)有關(guān)系的詞語(yǔ)，提起筆就寫(xiě)了起來(lái)。一小時(shí)后，一篇作文就躍然紙上，我看了一遍，感到格外滿(mǎn)意。第二天，我把作文交給老師。不一會(huì)兒，老師宣布了進(jìn)入決賽同學(xué)的名單：劉子愷，申亞其我居然進(jìn)入了決賽！哦！老師告訴我們，第三節(jié)課決賽。第三節(jié)課到了，我拿著一支筆沖進(jìn)考場(chǎng)，老師發(fā)下卷子，嘻！又是一群簡(jiǎn)單

23、的詞。我大筆一提，“刷刷”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)作文的字?jǐn)?shù)，哇！700字，勝利在望了！可是，當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我信心十足地站在操場(chǎng)上，等著一等獎(jiǎng)?？晌衣?tīng)到“劉子愷，二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我暗暗吃驚！后來(lái)，我才知道：我的作文寫(xiě)的好，但是我的字寫(xiě)得太難看，所以一等獎(jiǎng)沒(méi)份，只得了二等獎(jiǎng)。哼！等我把字練好了，得個(gè)一等獎(jiǎng)給你們瞧瞧！ 作文比賽作文7 在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言

24、等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)。“真”就是說(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在作文書(shū)上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力。“豐富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 作

25、文比賽作文8 “老師，我要參加作文比賽！”當(dāng)王老師在課堂上問(wèn)他是否想?yún)⒓訉W(xué)?！白魑谋荣悺碑?dāng)候選人時(shí)，我告訴自己勇敢地說(shuō)。“作文比賽”一直是測(cè)試自己的寫(xiě)作能力，挑戰(zhàn)自己，不必緊張地在大家面前說(shuō)演說(shuō)的比賽之一，所以我總是把握機(jī)會(huì)參加。第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類(lèi)鼓舞人心、智慧、友誼、幸福琳瑯滿(mǎn)目，看不完。回家后，我寫(xiě)完作業(yè)，抓住時(shí)間，迫不及待地上網(wǎng)。哇！哇！哇！真是名副其實(shí)的“大全”?。≌f(shuō)“寶庫(kù)”，我想也不為過(guò)！我拿起筆記本和筆，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)實(shí)用深刻的好句子，一邊寫(xiě)，一邊背，希望能學(xué)習(xí)，星期五的比賽派上用場(chǎng)。時(shí)間過(guò)得很快，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)

26、剛剛結(jié)束，作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后，我屏住呼吸來(lái)到比賽場(chǎng)所，看到各自寫(xiě)得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對(duì)自己說(shuō):“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話(huà)，這確實(shí)是個(gè)難以發(fā)揮的主題。沒(méi)關(guān)系。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了這篇文章。我沒(méi)有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧 作文比賽作文9 今天早晨七點(diǎn)鐘，我就起床了。上午，我要去參加“蘇報(bào)杯”。八點(diǎn)一刻，我來(lái)到了考試地點(diǎn)胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我很快就找到了我的考場(chǎng)。我到考場(chǎng)的時(shí)候，很多人都來(lái)了。我先簽到，然后就去找座位了。我發(fā)現(xiàn)我們的座位竟然

27、是可以隨便坐的。我找了一個(gè)靠邊的位子，坐下等待考試的開(kāi)始。鈴聲響了，監(jiān)考的志愿者把試卷和草稿紙發(fā)給了我們。我拿到試卷后，先審題。這次考試一共要寫(xiě)兩篇文章，第一篇是看圖寫(xiě)對(duì)話(huà)，要求不少于八句話(huà)。我很快就寫(xiě)完了。第二篇文章是讓我們談?wù)勎覀兝硐胫械闹苣?20個(gè)詞左右。正好類(lèi)似的文章我前幾天就寫(xiě)過(guò)，我的印象還很深刻。我寫(xiě)完后，時(shí)間還很多，我就數(shù)了數(shù)我的詞數(shù)，一共167個(gè)。接著，我檢查了一下我的單詞有沒(méi)有拼錯(cuò)，有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。九點(diǎn)半到了，我就交了卷子，離開(kāi)了考場(chǎng)。 作文比賽作文10 體育課上體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，班級(jí)里的同學(xué)分成了兩組。比賽開(kāi)始之前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動(dòng)。有的同學(xué)正在

28、壓腿，有的同學(xué)扭了扭腰，有的同學(xué)活動(dòng)腳腕手腕，同學(xué)們熱情很高，看起來(lái)興趣盎然?！皽?zhǔn)備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，“準(zhǔn)備好了。”老師將繩子中間系上了一個(gè)紅布條，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)抓著繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿(mǎn)臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時(shí)領(lǐng)頭的同學(xué)開(kāi)始喊起了口號(hào)，“一二一，一二一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來(lái)。我們這隊(duì)的同學(xué)就像是加滿(mǎn)了油的汽車(chē)一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們?cè)絹?lái)越有勁，同學(xué)們用力一拉，終于對(duì)

29、方泄氣了，我們贏了。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍著，一個(gè)個(gè)鼓著掌為自己歡呼。這真是一場(chǎng)激烈的比賽。 作文比賽作文11 令人期待已久的拔河比賽終于就要開(kāi)始了！我們昂首闊步走到早已人山人海的操場(chǎng)上，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，期盼著能取得勝利。哨子“嘟”的一響，拔河比賽開(kāi)始了。他們有的半蹲著，拉緊了繩子，不時(shí)往后退；有的弓著腿，鉚住了勁拉；有的彎著腰，一腳在前一腳在后，使盡了吃奶的力氣拉?！耙?，二，三，拉！”同學(xué)們異口同聲的喊著口號(hào)拼命拉。我們的臉漲得像個(gè)紅通通的蘋(píng)果。突然，對(duì)方猛地一拉，系在繩子上的紅領(lǐng)巾便過(guò)去了一大半。這下怎么辦？難道就這樣輸了？正

30、在我一籌莫展的時(shí)候，我的腦海里響起了比賽前班主任對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：你們要通力協(xié)作，同舟共濟(jì)，才能贏得比賽。于是我和同學(xué)們齊心協(xié)力終于又把紅領(lǐng)巾拉了回來(lái)。這時(shí)，我的身上像灌了鉛似的沉重，但想到這是在為了班級(jí)的榮耀而努力，身體就如同打了生命劑般，又了充滿(mǎn)力量。拉拉隊(duì)隊(duì)員在場(chǎng)外跳啊叫啊，不停地為我們加油。我們離勝利越來(lái)越近了，還剩50厘米40厘米30厘米20厘米體育老師猛揮了一下紅旗，比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊，沉浸歡樂(lè)之中。 作文比賽作文12 星期六，我和弟弟比賽畫(huà)畫(huà)，我們比賽畫(huà)香蕉。爸爸當(dāng)評(píng)委，開(kāi)始了，我和弟弟認(rèn)真的畫(huà)，我是畫(huà)撕開(kāi)的香蕉，弟弟畫(huà)的是合攏的，我們畫(huà) 好了香蕉再勾邊

31、，勾邊的時(shí)候要輕筆細(xì)描，我把邊勾完了，弟弟還在勾，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)馬上畫(huà)。該涂色了，我涂到一半，感覺(jué)有問(wèn)題，我一看弟弟，弟弟筆我 快了，但是我還是細(xì)心的涂顏色，弟弟只剩一點(diǎn)兒了，我依然不慌，弟弟畫(huà)完了，我還剩一點(diǎn)沒(méi)畫(huà)完。爸爸開(kāi)始來(lái)評(píng)判了。他拿起兩幅畫(huà)仔細(xì)觀察，我心里像十五個(gè) 吊桶打水 七上八下，想：糟了，這次我肯定輸了，因?yàn)槲覜](méi)畫(huà)完。正想著，只聽(tīng)爸爸大聲宣布：“這次比賽王逸鵬贏了，雖然他沒(méi)畫(huà)完，但是他畫(huà)得很用心?！蔽腋吲d得 跳起來(lái)，說(shuō)：“太好了！我終于勝過(guò)弟弟了！”這次我勝過(guò)了弟弟，但是弟弟不服氣，他說(shuō)：“下周星期天下午再來(lái)一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽?！蔽宜斓卮饝?yīng)了他，我相信下次我還會(huì)贏的！ 作文比賽作文

32、13 在這次口頭比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)。“真”就是說(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在書(shū)上背了一篇，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力。“豐富”就是要靈活運(yùn)用修辭手

33、法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 作文比賽作文14 “加油！加油！”今天的操場(chǎng)異常熱鬧，因?yàn)?，那兒正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班二十位身強(qiáng)力壯的同學(xué)代表我們班參加比賽。我們的對(duì)手很強(qiáng)勁：301班的史凱楠個(gè)子高大，像個(gè)六年級(jí)的同學(xué)；305班大力士很多，個(gè)個(gè)都人高馬大。盡管這樣，我們還是很有信心的參加了比賽。終于開(kāi)始比賽了，隊(duì)員們都精神抖擻的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。裁判員一身哨響，坐在凳子上的我們就坐不住了：

34、有的站在凳子上，為隊(duì)員們吶喊助威；有的揮舞著紅領(lǐng)巾，大聲喊著加油；有的甚至還跑到參賽隊(duì)員身旁，更加響亮的喊加油。拉拉隊(duì)員這么激動(dòng)，參賽隊(duì)員當(dāng)然也不能讓我們失望，他們更加賣(mài)力的拉繩子，繩子上的彩帶一會(huì)兒向我們這邊來(lái)，一會(huì)兒向他們那邊去，好像在跳華爾茲。我們拉拉隊(duì)員見(jiàn)快輸了，連忙又大聲的吶喊起來(lái)。參賽隊(duì)員也使出渾身力氣，拼命的拉繩子。不一會(huì)兒，彩帶就朝我們這兒飛了過(guò)來(lái)?！耙?！我們贏了！”我們互相擊掌，開(kāi)心極了。就這樣，我們這么一拉又一拉，拉出了第一名的好成績(jī)！我們緊緊地?fù)肀е?，異常激?dòng)。通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：只要努力，就能成功！ 作文比賽作文15 隨著緊張的氣息，我走進(jìn)吳江圖書(shū)館的大門(mén)。也

35、許你想問(wèn)：你來(lái)干嗎呀？那我可以鄭重地告訴你，我來(lái)參加“故蘇晚報(bào)杯世茂運(yùn)河城，第八屆小荷現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”！走進(jìn)電梯，襲來(lái)的是一陣緊張的氣息，我按了“4”，“叮當(dāng)”一聲，電梯門(mén)開(kāi)了。我走了出去，東看看，西看看，瞎走走到了第一考場(chǎng)前，雙眼緊盯著“參賽者名單”，“唉，沒(méi)有我的”我失望的說(shuō)?！霸偃e的考場(chǎng)看看吧！”媽媽邊走邊說(shuō)。我來(lái)到了第3考場(chǎng)，“有我的了！”我高興的說(shuō)?！澳悄氵M(jìn)去吧，我走了！”媽媽說(shuō)。我走了進(jìn)去，一看，才幾個(gè)人。大約過(guò)了10分鐘左右，大部分人都來(lái)了，我又一看，嘿，周曦也來(lái)了，她正好坐在我后面！不一會(huì)，考官來(lái)了，她給我們發(fā)下了試卷，我瞪大了雙眼，哦，原來(lái)是寫(xiě)“遺忘城”丁丁xx記，?。≌茫?/p>

36、寫(xiě)想象作文我拿手?。∮谑?，我拿起筆來(lái)，認(rèn)真的寫(xiě)著50分鐘過(guò)去了，我寫(xiě)好了。便認(rèn)真地檢查著，一遍一遍，又一遍這時(shí)，有位女同學(xué)交卷了，而我旁邊的女同學(xué)說(shuō)我交，她也交，可我不敢，怕奶奶還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，她交卷了，我想：她們都敢交，為什么我不交呢？于是我交了卷，走出了大門(mén)，迎面而來(lái)的，是一陣陣颯颯的寒風(fēng)吹來(lái) 推薦二：參加作文比賽作文 參加作文比賽作文 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是為大家收集的參加作文比賽作文，歡迎大家分享。 參加作文比賽作文1 在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓膭?lì)，加上日記

37、、作文多次得到佳績(jī)，所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽，那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)?。”荣惍?dāng)天，我到了考場(chǎng)，才知道已經(jīng)開(kāi)始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢(qián)”，我頓時(shí)傻眼，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有零用錢(qián)，像這樣的題目該怎么寫(xiě)才好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終于想到一個(gè)好辦法，那就是：如果我有零用錢(qián)，我會(huì)拿來(lái)做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫(xiě)了好多行，大約過(guò)了半小時(shí)，我就寫(xiě)完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來(lái)的同學(xué)，沒(méi)想到他竟然才寫(xiě)四行而已，這時(shí)，我的心情頓時(shí)輕松了起來(lái)，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時(shí)光啰！一個(gè)禮拜之后，成績(jī)揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我

38、驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我覺(jué)得以后碰到任何的狀況，都要沉著面對(duì)，全力以赴，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲喔！ 參加作文比賽作文2 星期五，爸爸來(lái)接我，說(shuō)；讓我去參加什么作文比賽。我的心情一下子緊張起來(lái)，心想：我肯定寫(xiě)不起來(lái)！爸爸說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛?？晌业男那檫t遲還是不能平靜。到了晚上，我就是睡不著，想；我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫(xiě)的長(zhǎng)嗎？我感受到了可怕。爸爸看我這樣子說(shuō)；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。第二天，我和爸爸來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，真的是

39、很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場(chǎng)。開(kāi)始發(fā)卷了，我寫(xiě)得很長(zhǎng)，大概是昨天看了作文的原因吧！不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒(méi)有被選中也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽過(guò)程，我的心情還是很快樂(lè)的。 推薦三：回首作文小學(xué)作文 回首作文小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是精心整理的回首作文小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 回首作文小學(xué)作文1 時(shí)間在我身邊悄然徘徊了12年，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩了，現(xiàn)在，我是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，仔細(xì)回想，1

40、2年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)，生活是這樣過(guò)的！有位學(xué)者說(shuō)：寬容，是滋潤(rùn)人心靈最好的藥劑！有一次，我因心中不滿(mǎn)的情緒，而把怒意遷就到同學(xué)身上，我罵了他，但，出忽我意料的是，他并沒(méi)還嘴，他告訴我，他忍讓了一瞬間，我愣住了，忍讓噢！同學(xué)寬容了我，他并不因?yàn)槲伊R他而生氣，反而忍讓了我想了很多，自己也太沒(méi)素質(zhì)了，就為了這么點(diǎn)小事，而大罵出口，與同學(xué)相比，真有天壤之差！由此，生活啟示我，任何時(shí)候，都應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)还軇e人是故意的還是無(wú)意的，只要你忍了，就證明你的心靈已受過(guò)洗禮，已懂得學(xué)會(huì)與人相處，與人和善，成敗的決定在于付出與努力！老師這樣教育我。決定成敗的那一瞬間很重要

41、，但為重的在于過(guò)程，過(guò)程是種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成敗的價(jià)值觀！曾經(jīng)我嘗過(guò)失敗的滋味，非常不好受，尤其為同學(xué)，老師的目光，讓我有了想逃避的念頭，但生活啟示我：永遠(yuǎn)也不要害怕，不要退縮，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教訓(xùn)，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力過(guò)了是的，只要努力過(guò)了，我依舊可以對(duì)著天空大笑，我沒(méi)有遺憾了，盡管失敗了，但還是可以在挑戰(zhàn)的！回首，一切生活給了我太多太多啟示了，我努力去面對(duì)，一切一切新的挑戰(zhàn)！小學(xué)也快畢業(yè)了，我將開(kāi)始另一輪新的教育，開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)新的天地生活永遠(yuǎn)不忘 回首作文小學(xué)作文2 總體目標(biāo)：進(jìn)一步樹(shù)立崇高的職業(yè)理想 , 具備良好的職業(yè)道德情操;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的

42、觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng), 不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng);更新教育觀念，提高教育理論水平;完善和更新任教學(xué)科知識(shí)體系，提高學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和創(chuàng)新能力;提高自我學(xué)習(xí)、反思、完善能 力和教育科研能力，并能在本校、本地區(qū)教師的發(fā)展中起到帶動(dòng)輻射作用;為今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);總結(jié)出具有個(gè)人特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并能在省、地級(jí)推廣介 紹;使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、創(chuàng)新型、全能型的光澤名師。具體目標(biāo)：1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，善于借鑒和汲取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理論和改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)踐和探索;重視教學(xué)實(shí)踐的反思，對(duì)教科書(shū)、教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施有自己的理解和實(shí)踐創(chuàng)新。在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的文化素養(yǎng)。2

43、、面向未來(lái)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需求，反思自己的教育實(shí)踐行為，廣通博覽，樂(lè)觀進(jìn)取，具備豐富的知識(shí)積累和發(fā)展?jié)摿?在讀書(shū)、研修、對(duì)外交流和尋求專(zhuān)家引領(lǐng)過(guò)程中，提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。3、加強(qiáng)科研課題的.研究，不斷提升教科研水平，在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究，在研究中優(yōu)化教育教學(xué)實(shí)踐。在平時(shí)的工作中，要以課題帶動(dòng)教學(xué)，認(rèn)真實(shí)施課題，不斷總結(jié)，不斷深入，積極撰寫(xiě)課題論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例。使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的光澤名師。4、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，使教學(xué)過(guò)程有聲有色，充滿(mǎn)活力。個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的措施1、 以學(xué)習(xí)研修為階梯，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極

44、參與福建教育主管部門(mén)組織的學(xué)習(xí)和研修活動(dòng);每年征訂教育理論和學(xué)科教學(xué)方面學(xué)術(shù)刊物1份。在專(zhuān)業(yè)研修方面，突出教 材研究重點(diǎn)，了解本學(xué)科多版本新教材的編排特色，關(guān)注前沿性的教材建設(shè)熱點(diǎn)研究話(huà)題，立足自身專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，每學(xué)期要在縣級(jí)或以上范圍開(kāi)1次公開(kāi)課;努力參與 互動(dòng)式網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流和研究，拓展個(gè)人研究空間;認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好課程標(biāo)準(zhǔn);積極參與和諧高效、思維對(duì)話(huà)型課堂的理論學(xué)習(xí);作為學(xué)科名師應(yīng)主動(dòng)學(xué) 習(xí)教育、教學(xué)理論，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，教育新理念、教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐、中國(guó)化學(xué)教育等教育教學(xué)理論書(shū)籍將成為我專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論書(shū) 籍，做到課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，形成摘抄資料筆記或卡片，并完成兩份讀書(shū)

45、筆記或心得體會(huì)，備好自己的資料庫(kù)，使書(shū)本理論成為自己的理論，并將其實(shí)踐于課 堂，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。2、以課堂教學(xué)改革為主陣地，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師應(yīng)該把握和駕馭課堂，讓課堂變成自己的家園，讓學(xué)生在家園中收獲自己的夢(mèng)想?？繉W(xué)習(xí)興趣的培育來(lái)引領(lǐng)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)、課外生活。課 堂是自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主陣地，是自身專(zhuān)業(yè)生命的活力之源，丟棄了課堂，也就丟棄了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根基。優(yōu)秀的課堂教學(xué)必定是技術(shù)化和藝術(shù)化的圓融統(tǒng)一，需要眾多 要素的支撐。就專(zhuān)業(yè)能力而言，首要的是逐步形成規(guī)范、簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力和凝煉、準(zhǔn)確的表達(dá)技巧。其次是要實(shí)行核心的教學(xué)理念，尤其是貼近自己專(zhuān)業(yè) 方向的教學(xué)理念，通過(guò)開(kāi)

46、放課堂、梳理案例，從新課程實(shí)施的角度，對(duì)自己執(zhí)教的公開(kāi)課進(jìn)行。備課思路介紹和執(zhí)教情況說(shuō)明，在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，逐步形 成一定的風(fēng)格和特色。(1)堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)從事本學(xué)科教學(xué)，圍繞自己的研究主題，每學(xué)期講由教體局或者學(xué)校組織的示范課1-2 節(jié)，堅(jiān)持聽(tīng)同學(xué)科教師課30節(jié)以上(其中中青年教師的課不少于20節(jié))，整理34則能反映自己教學(xué)思想和教學(xué)模式的精彩教學(xué)實(shí)錄(或片段)，并運(yùn)用新課 程理念進(jìn)行賞析。(2)每年參與指導(dǎo)教師參與校、縣、市、省教研(教學(xué)競(jìng)賽)活動(dòng)，在活動(dòng)中凸顯出自己對(duì)課堂教學(xué)的理解，以高效課堂的教學(xué)為主線(xiàn)，將自己的研究向深度開(kāi)掘，構(gòu)建可行性的教學(xué)模式。每學(xué)期進(jìn)行一次圍繞自己研

47、究方向的專(zhuān)題研討會(huì)。(3)作為學(xué)科名師，在教師培訓(xùn)和培養(yǎng)青年教師方面發(fā)揮示范和指導(dǎo)作用。任期內(nèi)結(jié)隊(duì)幫扶1-2名教師并簽好協(xié)議書(shū)，使他們成為學(xué)科骨干，向著名師的方向努力。(4)積極努力，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)每年能有機(jī)會(huì)參與省級(jí)或全國(guó)級(jí)的教學(xué)展示活動(dòng)，將自己的研究理念或研究成果進(jìn)行較大范圍的推廣，在較高的平臺(tái)上來(lái)鍛煉自己，檢驗(yàn)研究成效，從而向?qū)＜倚兔麕熯~進(jìn)。3、以教育科研為主軸，提高應(yīng)用能力。專(zhuān) 家型名師應(yīng)該是教學(xué)改革的專(zhuān)家，通過(guò)科研來(lái)激活潛力，催生動(dòng)力。為此，我會(huì)努力做到三個(gè)結(jié)合：即將科研與教研相結(jié)合，從教學(xué)實(shí)踐中提煉真問(wèn)題，開(kāi) 展真研究，產(chǎn)生真成果;將科研與主題研究結(jié)合起來(lái)，從而保證研究課題的前瞻性

48、、生命力，是課題研究真正落實(shí)到位;將科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，激發(fā)研 究熱情，提升科研品味，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成功跨越。 推薦四：口頭作文比賽作文 口頭作文比賽作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的口頭作文比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 口頭作文比賽作文1 在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信

49、、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在作文書(shū)上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力。“豐富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改

50、進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 口頭作文比賽作文2 在這次口頭比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺(jué)沒(méi)有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”。“心”就是說(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫(xiě)一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫(xiě)得越具體越好，讓聽(tīng)眾聽(tīng)了，有如臨其境、如聽(tīng)其聲的感覺(jué)。“真”就是說(shuō)你要寫(xiě)的真實(shí)，如果你在書(shū)上背了一篇，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫(xiě)的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭如果想打個(gè)高分，不僅要做到上

51、面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽(tīng)，產(chǎn)生想認(rèn)真聽(tīng)下去的感覺(jué)。這次比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 推薦五：作文 作文 在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是精心整理的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 作文1 春雨綿綿，花香縷縷，??！醉人的春意，讓我想起我那美麗的家鄉(xiāng)

52、杭州。春風(fēng)拂面，輕輕卷起我的思緒；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聲聲帶著歡樂(lè)，這春風(fēng)、這鳥(niǎo)語(yǔ)，撩撥著我的心弦。柳浪聞鶯里，柳樹(shù)舒展開(kāi)自己嫩綠的“辮子”美麗極了；植物園里，春姑娘用它神奇的畫(huà)筆給小草披上了綠色的外衣；給桃花穿上了紅色的裙子；給迎春紅穿上了黃色的大衣。在這樣的日子里，你可以在百花叢中奔跑，也可以在百花叢中玩?；蚍怕暣笮?。如果你玩累了，你可以在西湖邊找一個(gè)椅子坐下來(lái)欣賞一下西湖的美景，也可以在太子灣公園找一塊草地，躺在上面看藍(lán)天白云。四周是那么美，莫不是進(jìn)了仙境？小鳥(niǎo)在柳樹(shù)枝頭放聲歌唱；頑皮的小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去；小魚(yú)兒悠然自得地游來(lái)游去。明月當(dāng)空，湖面上波光鱗鱗，春風(fēng)帶來(lái)了淡淡的花香，遠(yuǎn)方射來(lái)的光柱隨

53、波蕩漾。一陣歌聲打破了夜晚的寧?kù)o，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，合著音樂(lè)的節(jié)拍，噴泉跳起了婀娜的舞蹈，五彩的燈光照亮了那片湖面。“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢(mèng)想”。我愛(ài)西湖，我也愛(ài)杭州。 作文2 家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。春天，片片小草偷偷從土里鉆出來(lái)，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹(shù)葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹(shù)上像開(kāi)滿(mǎn)了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹(shù)搖，積雪簌簌地落個(gè)不停，好看極了。家鄉(xiāng)的山美，水也美。家鄉(xiāng)的水，沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡

54、，河水清澈見(jiàn)底。河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。每到夏天，河里的水漲滿(mǎn)了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿(mǎn)了生機(jī)。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的天然滑冰場(chǎng)。小河，你給我們帶來(lái)了多少愉快和歡樂(lè)!家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛家鄉(xiāng)的人民和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)。啊，那山，那水，那人 作文3 我的家鄉(xiāng)在廣州，廣州有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。今

55、天，我要向大家介紹一下廣州的曉港公園。曉港園就在我家的附近，我經(jīng)常去那兒玩。走進(jìn)曉港公園，對(duì)著正門(mén)的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。廣場(chǎng)的前面有一座假山，假山的下面有一個(gè)魚(yú)池，池水清澈見(jiàn)底，池里還有許多色彩斑斕的錦鯉，它們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去。沿著一條彎彎曲曲的小路，向前走，你們就會(huì)看到一個(gè)人工湖，湖水碧綠碧綠的，就像一塊巨大的綠翡翠，湖面上有許多游艇在行駛，四周綠樹(shù)環(huán)繞，蒼翠欲滴，交織出一片綠色的生機(jī)。湖邊的草地綠油油的，還盛開(kāi)著許多五顏色的花朵，美麗極了！再往前走，有一座拱橋，它歷史悠久，名叫云桂橋。曉港公園景色宜人，吸引人了不少游人、小朋友，如果你來(lái)廣州，一定要去曉港

56、公園呀！ 作文4 我的家鄉(xiāng)在美麗的成都，這里有著名的國(guó)寶大熊貓；經(jīng)典的巴蜀文化；有名的小吃一條街；也有“一座來(lái)了就不想走的城市”的美名，那成都又是怎樣保留這個(gè)美名的呢？接下來(lái)我就介紹、介紹成都。成都位于中國(guó)的西部，大熊貓就是成都的代表動(dòng)物。外國(guó)人可能對(duì)成都非常陌生，但一提起熊貓一定知道。巴蜀文化中吹糖人是我最喜歡的，扁扁平平的糖在糖人師傅手上，一會(huì)兒就變成了一個(gè)充了氣的動(dòng)物、人物太神奇了，我都舍不得吃了。家鄉(xiāng)的環(huán)境那更是沒(méi)得說(shuō)。早晨，我剛出門(mén)，一陣清爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)里混合著葉子的清香，讓人覺(jué)得心曠神怡。走在路上，四處可見(jiàn)植物、動(dòng)物，可謂是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。浣花溪公園，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦在溪水中

57、追逐打鬧，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌，童話(huà)中的大自然的情景似乎就在眼前。建筑物也不是一般的多，四川省體育館、網(wǎng)球中心、大熊貓基地、會(huì)展中心、省博物館，都座落于這個(gè)美麗的城市。如何讓這座城市更美，關(guān)鍵在你、在我、在我們每一個(gè)人！ 作文5 我的家鄉(xiāng)是個(gè)海濱小鎮(zhèn)。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)旅游勝地。家鄉(xiāng)美麗的景點(diǎn)有很多：有風(fēng)景如畫(huà)的“珍珠灣海灘”；有充滿(mǎn)神奇色彩的“仙人井”旅游區(qū)：有著悠久漁家文化歷史的“大澳漁村”但我，最喜歡的是玉豚山海濱公園。玉豚山公園坐落在珍珠海灘附近，山的一面臨海，另一面是一片茂密的防風(fēng)林。藍(lán)的水，綠的樹(shù)，相互映襯著，美極了。早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，當(dāng)一縷縷金色的陽(yáng)光照在玉豚山上，整座山就像

58、披上了一層金色的輕紗，朦朧美妙。到山上來(lái)鍛煉身體的人真多，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，沐浴在柔和的晨光中，個(gè)個(gè)顯得神采奕奕。傍晚，日落時(shí)分，玉豚山也很美。你看，蜿蜒的水泥路，從山腳盤(pán)旋而上，路上游人如鯽。那些機(jī)靈的小鳥(niǎo)一點(diǎn)也不怕人，它們站在枝頭上歡快地歌唱，好像在歡迎每一位游客。山頂上是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中央有一座美麗端莊的漁家女石像。吃過(guò)晚飯前來(lái)散步的游人，坐在石像下的長(zhǎng)椅上，感受著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶來(lái)的神清氣爽。站在山頂往下看，美景盡收眼底。.這時(shí)候，海面托著夕陽(yáng)，太陽(yáng)的余輝灑在海面上，波光粼粼，好像那閃爍的金子。家鄉(xiāng)的玉豚山是如此美麗，叫我怎么不愛(ài)它呢? 作文6 我的家鄉(xiāng)在山東，那里風(fēng)景優(yōu)美，

59、是孔子的故鄉(xiāng)。今天，我要給大家介紹的就是家鄉(xiāng)的泰山。泰山位于山東省的中部泰安境內(nèi)，是五岳之首。它不但因?yàn)闅v史悠久、風(fēng)景優(yōu)美而引人入勝，同時(shí)還因?yàn)樗粘鰰r(shí)的景色奇美、變化多端而聞名于世。站在泰山腳下，抬頭望去，只見(jiàn)雄偉的泰山巍然屹立，直入云霄，隱隱約約地可以看到山頂?shù)哪咸扉T(mén)。彎彎曲曲的十八盤(pán)，就像一條銀色的絲帶，從天上飄落下來(lái)。山上的山路蜿蜒，樹(shù)木青翠，松柏夾道，路旁的野花萬(wàn)紫千紅，山間小溪嘩嘩地流著，石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人詩(shī)詞，如“人間天上”、“五岳獨(dú)尊”大多數(shù)都是贊美泰山秀麗的景色。山頂，古樸典雅的古代建筑一個(gè)接一個(gè)，有岱廟、王母池、紅門(mén)、萬(wàn)仙樓、斗母宮名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。在晴朗的早晨，

60、站在泰山頂上舉目遠(yuǎn)眺，幸運(yùn)的話(huà)，你還能看到著名的“泰山日出”。家鄉(xiāng)的泰山真是景色優(yōu)美，巍峨雄偉，令人流連忘返！ 作文7 每到秋天，我都會(huì)格外激動(dòng)。因?yàn)椋锕媚锍俗霞竟?jié)的“末班車(chē)”來(lái)到了人間。她使了一種魔法，把人間全都變了個(gè)樣。因此，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的深秋！清晨，我迷迷糊糊的來(lái)到院子里，冷冷的。葉子上像籠了一層薄煙，輕飄飄的，我感到非常愜意。我們這小城鎮(zhèn)的深秋還有一個(gè)美的景色！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，像是在商量：“這么美的景色，我們不知道該去哪兒”中午，走在小路上，總能感到一絲絲溫暖的陽(yáng)光射在你身上，這時(shí)候，你會(huì)陶醉在陽(yáng)光的海洋里。透過(guò)樹(shù)枝，你會(huì)看到陽(yáng)光微微有點(diǎn)暈黃。傍晚十分，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的