三年級(jí)語(yǔ)文：《可貴的沉默》課后習(xí)題

1、PAGE PAGE 4三年級(jí)語(yǔ)文：可貴的沉默課后習(xí)題【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，xx小學(xué)頻道搜集整理了三年級(jí)語(yǔ)文：可貴的沉默課后習(xí)題，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!三年級(jí)語(yǔ)文：可貴的沉默課后習(xí)題班級(jí) 姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhugrave; hegrave; sheacute;n qigrave; shiacute; zuacute; zu ugrave; yograve;u pagrave;n xugrave;n sugrave;( ) ( ) ( ) ( )choacute;n fugrave; n jigrave;n cheacute;n jigrave;n qiagrave;

2、 qiagrave; hun heacute;( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiagrave;n yigrave; jn x bio daacute; faacute;n no xin shograve;u( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，組詞。異( ) 迅( ) 盼( ) 儀( ) 稚( )導(dǎo)( ) 訊( ) 吩( ) 議( ) 推( )三、填一填，讀一讀。( )口( )聲 ( )然( )聲 七( )八( )( )約( )同 ( )( )十足 左( )右( )不( )而( ) 四( )八( ) ( )( )無(wú)比四、想一想，填一填，使句子的意思更具體、生動(dòng)。1.孩子們回

3、答。孩子們( )地回答。2.幾乎所有的孩子都在交談。幾乎所有的孩子都在( )地交談。3.我的情緒傳染給了學(xué)生們。我的情緒( )地傳染給了學(xué)生們。五、給下面帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法。1.幾個(gè)男孩子索性( )站了起來(lái)，我也不阻止( )他們。2.我想去尋找蘊(yùn)藏( )在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴( )的東西。3.我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然( )很安靜。六、聯(lián)系課文，理解句子。1.他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。孩子們這么驕傲是因?yàn)閙dash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash

4、;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;2.我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。這句話(huà)中極為珍貴的東西指的是mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;3.教室里有熱鬧起來(lái)，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。沉默前的熱鬧指的是孩子們快樂(lè)地談?wù)?/p>

5、mdash;mdash;mdash;mdash;現(xiàn)在的熱鬧指的是孩子們mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;4.啊，我真快活。這一片沉默給了我多大的享受啊!我快活的原因是mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdash;mdas