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文檔簡介

1、六年級語文綜合練習(xí)卷8(一)閱讀下文,完成第13題(10分)范仲淹家貧,就學(xué)于南都書舍,日煮粥一釜,經(jīng)夜遂凝,以刀畫為四塊, 早晚取其二,斷命數(shù)莖啖之。留守有子同學(xué),歸告其父,饋以佳肴。范仲淹 置之,既而悉敗矣,留守自訝曰:“大人聞汝清苦,遺以食物,何為不食? ” 范仲淹曰:“非不感厚意,蓋食粥安已久,今遽亨盛饌5),后日豈能復(fù)啖此粥 乎!”【注釋】釜:鍋?zhàn)?。畫:戈必崩(ji):腌菜或醬菜。啖:吃。留守: 官職名稱。置:放。既而:不就。敗:壞,腐爛。大人:指自己的父 親。蓋:因?yàn)?。?1)饌zhuan:飯菜。1.解釋加點(diǎn)詞語(4分)(1)留守有子同學(xué)()(2)既而悉敗矣() .用現(xiàn)代漢語翻譯下

2、面句子(4分) 大人聞汝清苦,遺以食物,何為不食?.從文中可以看出范仲淹是一個(gè) 的人。(2分)(二)閱讀下文,完成第4-6題(8分)吳起治西河,置表于南門之外。令曰:“有債表者,授官?!泵魅?,日晚矣,無債表者。民相謂曰:“此舉甚易,必不信。”或曰:“試之, 何妨?”債表而見吳起,吳起自見之,授之官。吳起復(fù)立表,民再債之,賞如故。自此,民信吳起?!咀⑨尅勘恚菏鵩6n:放倒。.解釋文中的加點(diǎn)詞(4分)(1)令曰 (2)民信吳起 .吳起要給放倒石碑的人授官,但到第二天晚上仍無響應(yīng)著,其原因是 (用原文語句回答)(2分).這個(gè)故事說明吳起是個(gè) 的人。(2分)(三)閱讀下文,完成712題(14分)

3、我長大了小的時(shí)候想長大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了, 我進(jìn)中學(xué)了。父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人J 于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了, 我有青春痘了。父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。”漸漸, “長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行 車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩 子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我

4、反響過來,鄰家的孩子已 扶起自行車逃之我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好, 但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。 突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回 去會怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思, 她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這 么做。然而,我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶。然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵。 晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。

5、飯時(shí), 我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥, 而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé) 任J我終于感覺到父母成認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那 么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承當(dāng)責(zé)任。確實(shí),并不是所有長大的人都能夠承當(dāng)責(zé)任的;然而,能夠承當(dāng)責(zé)任的人卻一 定是長大了。.看拼音寫漢字:逃之y臺。o (1分)8,請選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空:(1分)晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。() A、而且B、但是C、雖然D、果然.聯(lián)系上

6、下文,說說我留下來扶起老人的原因是:(4分).仔細(xì)體味第段畫線句“我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆 的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆說說文中的父親是個(gè)怎樣的人,為什么?(3分)1L聯(lián)系上下文,說說你對第段的理解:(3分)12、結(jié)合你自己對長大的理解,另寫一個(gè)句子:確實(shí),并不是所有長大的人都能夠 的;然而,能夠 的人卻一定是長大了。(2分)(四)閱讀下文,完成第13-18題(18分)母親的詩母親不是詩人,母親不會寫詩,但是今天,當(dāng)我坐在寬敞明亮的寫字樓里,打 開電腦寫這篇文章時(shí),竟忽然覺得,母親似乎寫過一首詩一一十多年前,我上小學(xué)。冬天,家鄉(xiāng)鋪天蓋地下了一場雪。風(fēng)卷著雪花,狂暴地 掃

7、蕩著田野村莊,搖撼著古樹的軀干,把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯, 我背上書包上學(xué)去。翻開房門,一股襲人的寒氣迎面撲來,頓時(shí)讓我打個(gè)寒噤。 我趕緊把門撞上,哆哆嗦嗦地說:“哎呀,好嚇人的風(fēng)雪喲!”母親從里屋出來, 見我縮頭縮尾的樣子,瞥我一眼,深情地說:“孩子,風(fēng)雪嚇人嗎?不,冬天的門 就是風(fēng)雪推開的呢?!闭f著她快步上前,嘩地一聲,房門大開走,我們上學(xué)去!” 踏著灑滿積雪的小路,母親給我講了許多有關(guān)季節(jié)的故事,而且全部和門有關(guān)。 走到學(xué)校的時(shí)候,母親有關(guān)季節(jié)的故事也講完了,連綴起采,竟成了這么幾句:“花朵把春天的門推開了/綠陰把夏天的門推開了/果實(shí)把秋天的門推開了/風(fēng)雪 把冬天的門推開了”

8、說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)并不知道這是詩。但不知為何,母親隨口說的這些話,竟像母 親給我身上加的一件御寒的外衣,讓我身子熱乎乎的。從此,我天天念著它去上 學(xué),再不畏懼風(fēng)霜雪雨。年年如母親所說,飛雪送來了春,花朵盼來了夏,綠陰 又迎來果實(shí)累累的秋歲月如流,人生如流,轉(zhuǎn)眼十余年過去。我從大學(xué)畢業(yè)了,正趕上就業(yè)艱難, 許多單位下崗分流。毫無門路的我,只得像一只無頭小鳥似的在人才交流中心亂 闖,結(jié)果半年過去后,依然沒有找到一份工作。那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬頭望,天空灰蒙蒙, 弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我,我便想到了回家去。于是,我搭上 一輛便車,當(dāng)天黃昏就來到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)村的夜說來

9、就來,不一會兒,四周就拉起了黑色的帷幕。我獨(dú)立門前,仰望 長空,星星閃爍??稍谖铱磥恚切┬切菂s像在對我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆 道:“唉,人倒霉連星星都生厭啊!”然后咚地撞上房門,坐在屋內(nèi)唉聲嘆氣。 母親從里屋出來,見我垂頭喪氣的樣子,瞥我一眼,深情地說:“孩子,星星 生厭嗎?不,黑夜的門就是星星推開的呢說著她快步上前,嘩地一聲,房門大 開,“走,我們看星星去J坐在滿天星斗的院壩,母親給我講了許多有關(guān)人生的故事,而且全都和門有關(guān)。 天快亮的時(shí)候,母親有關(guān)人生的故事也講完了,連綴起來,竟成了這么幾句:“星 星把黑夜的門推開了/黑夜把堅(jiān)韌的門推開了/堅(jiān)韌把成功的門推開了/成功把生 活的門推開了”

10、說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)并不知道這是詩。但不知為何,母親隨口說的這些話,竟像母 親給我的心加了一件御寒的外衣,讓我心里熱乎乎的,我雖然未置一詞,但是我 卻知道了自己應(yīng)該怎樣去做。13.請給第段空格內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號:綠陰又迎來果實(shí)累累的秋(1分) 14.文章寫了母親關(guān)心保護(hù)我的兩件事,請用簡潔的語言加以概括(4分) .第段中畫橫線的句子屬于 描寫,其作用是()(4分)A、交代故事發(fā)生的背景B、渲染了當(dāng)時(shí)歡快的氣氛C、烘托“我”當(dāng)時(shí)找不到工作時(shí)沮喪、郁悶的心理D、推動(dòng)情節(jié)的開展,為下文作鋪墊.第自然段劃線句子用了 的修辭手法,其作用是(3 分).聯(lián)系全文你覺得我從母親的詩里得到了什么啟示? (2分).結(jié)合自己

11、的生活體驗(yàn)和感悟,用“把 的門推開了”的句式,寫四行句子,連 綴成一首題為“把門推開”的小詩。(不能抄文中的詩句)(4分)(五)綜合學(xué)習(xí)(6分)九年級開展以“文明出行為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問題,請你 參與解決。闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈人數(shù)128636984L上面是同學(xué)們在活動(dòng)中整理的闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表,請你用簡潔的語言表達(dá)主 要的信息。(不超過20字)(3分)2.一位大媽不耐煩地說:等紅燈,一等就是幾十秒,我等得起嗎? 請你對大媽 進(jìn)行規(guī)勸。(3分)(六)作文 就這樣長大1. (1) 一起學(xué)習(xí)(2)都,全2.家父聽說你過得清淡貧苦,送來這些吃的,可 你為什么不吃呢? 3.知足常樂、儉樸4. (1)命令(2)相信5.此舉甚易,必 不信6.信守承諾7,逃之夭夭8.A 9.我發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太 許多人 圍了過來,我的內(nèi)心充滿慚愧。10.善良和藹。父親看到我沒有逃走而是幫助老 奶奶,對我的表現(xiàn)很滿意,給我做了愛吃的菜還給我極大的贊賞;懂得教育。父 親在生活中讓我明白了長大,懂得承當(dāng)責(zé)任。11.長大并不僅在于年齡,更在于 心理。年齡大并不等于“長大”,年齡小也未必是沒有“長大”,“長大”的標(biāo)準(zhǔn) 是有責(zé)任感。12.勇敢面對困難 勇敢面對困難13.14.我上小學(xué)時(shí)

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