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1、第 頁2022實用的工作方案匯總10篇實用的工作方案匯總10篇時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好方案一下接下來的工作了!擬起方案來就毫無頭緒?以下是我為大家整理的工作方案10篇,歡送閱讀與收藏。工作方案 篇1一、目的為全面提高教學(xué)質(zhì)量,出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標,特選拔學(xué)科根底扎實、成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生進行重點培養(yǎng),為他們脫穎而出創(chuàng)造條件,從而造就一批實踐能力強的人才,為學(xué)校增光。二、輔導(dǎo)對象:劉振國 鞠曉輝 孔祥潔 呂杰 郭玉鵬鞠 敏 明騰飛 明成龍 王杰 張艷芳三、情況分析在智力、學(xué)習(xí)成績、日常表現(xiàn)等方面相對優(yōu)秀的那局部學(xué)生常常被認為
2、是好學(xué)生,也被稱為優(yōu)生。由于這些學(xué)生認知結(jié)構(gòu)、判斷能力和行為決策水平都有待提高,他們思維活潑不穩(wěn)定,容易受各種因素的干擾,緊張的學(xué)習(xí)、劇烈的競爭、單調(diào)的生活、成長的煩惱,還有來自家長教師及學(xué)生自身的過高期望等,常常會誘發(fā)這些學(xué)生的消極情緒體驗,產(chǎn)生不良的心理現(xiàn)象。優(yōu)生在年級中人數(shù)不多,但影響卻頗大,抓好對他們的教育,對形成良好的班風(fēng)校風(fēng)有很大作用,這些學(xué)生能否嚴格要求自己,大膽工作無疑會對班級工作局面的好壞產(chǎn)生很大影響。優(yōu)生比“差生學(xué)習(xí)成績好,常常受到老師、家長、同學(xué)的贊揚,他們的優(yōu)越感與日俱增,在教育教學(xué)過程中,我們往往只重視對優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績的提高,但卻無視對優(yōu)生的心理障礙的疏導(dǎo)四、具體措施
3、1改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自學(xué)能力。2著力培養(yǎng)。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助,使之樹立熱愛集體、熱心為大家效勞的思想,鼓勵他們大膽工作,并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的時機,肯定他們的成績,讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家,到達全體同學(xué)共同進步的目的。3平等相待。對優(yōu)生不能因為他們成績好而一味地“捧,不能對他們的缺點冷嘲熱諷,這些都會導(dǎo)致心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo),讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生。4嚴格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當優(yōu)生出現(xiàn)問題時,既要保護他們的自尊心,又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因,以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)
4、中工作中,要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的時機,也讓他們嚴格約束自己,虛心向大家學(xué)習(xí),不搞特殊化。5、教師每天給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓(xùn)練,要完成一本課外書習(xí)題6要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑、提問。鼓勵學(xué)生求異、求變、求新,善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。7進行意志品質(zhì)教育,在學(xué)習(xí)上遇到困難時要克服各種消極情緒,具有迎難而上、永攀頂峰的意志品質(zhì)。8、為了使優(yōu)等生更加先進,對其進行創(chuàng)新教育,使其具有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。工作方案 篇2一、采購工作管理1、供給商開發(fā)方面,培育和開發(fā)一些在產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品價格、產(chǎn)品交期和效勞上都較好的供給商并與之建立彼此信任的合作關(guān)系;同時在進行供給商數(shù)量的選擇時
5、既要防止單一貨源,尋求幾家供給,同時又要保證所選供給商承當?shù)墓┙o份額充足,以獲取供給商的優(yōu)惠政策,降低物資的價格和采購本錢,力爭xx年采購本錢降低1.5%,也保證供給商的效勞配合能力。2、儲藏供給商,收集相關(guān)器件供給商的信息,建立儲藏供給商數(shù)據(jù)庫,以便在需要時候能隨時找到相應(yīng)的供給商,以及這些供給商的產(chǎn)品或效勞的規(guī)格性能及其他方面的可靠信息。3、供給商的考核主要是從產(chǎn)品交貨及時率和產(chǎn)品質(zhì)量合格率兩方面,xx年開始,將對供給商的評比參加到采購員工作職責(zé)當中,并真正落實到工作步驟當中,總出真正優(yōu)質(zhì)的供給商4、繼續(xù)完善和提高采購控制流程水平,對采購中的一些細節(jié)進行標準,使之采購水平能夠逐步優(yōu)化,促進
6、公司擁有更好的競爭力。5、繼續(xù)完善個人采購臺賬的工作體系。二、倉庫管理方面:1、繼續(xù)完善細化倉庫管理流程,使收入庫及配料發(fā)料的作業(yè)更加標準,更加嚴謹。2、加強對物資的管控,把倉庫存貨進行庫齡分析參加到倉儲管理員的工作中,降低庫存資金占有率,降低一些標件庫存缺乏對生產(chǎn)的影響;3、每季度對倉庫存貨半年以上的物資進行統(tǒng)計分析,找滯庫的原因,并對一些不在使用的資料進行申請?zhí)幚?。三、部門建設(shè)部門分工方面,相關(guān)各采購人員分類和分供給商相合的管理方式,做到供給商管理集中,處理供給商事務(wù)及時、高效。工作方案 篇3一、班級現(xiàn)狀分析1.全新環(huán)境學(xué)生邁入高中,進入一個全新環(huán)境,同學(xué)、老師、學(xué)習(xí)任務(wù)等都是新的,同學(xué)們
7、對這些有著強烈的新鮮感、好奇心,促使他們?nèi)フJ識、了解、熟悉!2.成績參差不齊我們班是平行班,學(xué)生們的成績、習(xí)慣、學(xué)習(xí)精神等參差不齊,有6人的中考分數(shù)低于500分。3.男女生幾乎相等本班級有68位同學(xué),其中女生32人、男生36人,男女生比例幾乎1:1。二、指導(dǎo)思想1.打造“快樂的班級、幸福的家園把快樂與幸福建立在“健康、友誼、進取、進步等堅實的根底之上,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)過程中的快樂,享受進步帶來的快樂,享受同學(xué)間純真友情帶來的快樂,讓大家在121班這塊肥沃的土地上健康、快樂、幸福地成長!2.以人為本,細心呵護全面關(guān)注學(xué)生成長,關(guān)注每個學(xué)生的成長,以愛為出發(fā)點和歸宿來教育學(xué)生,做到春風(fēng)化雨,潤物無聲
8、。3.民主與紀律建設(shè)實行民主化管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,強化學(xué)生紀律意識,激發(fā)自主化開展意識。三、具體措施1.上好開學(xué)第一課以夢想為主題,寫一篇文章,將有特色的挑選出來,讓學(xué)生朗誦,鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生樹立高中階段,甚至人生奮斗的目標和理想。2.班干部選拔與培養(yǎng)物色班干部,組建班委會,并適時培養(yǎng),鼓勵他們大膽工作,讓他們真正成為班級管理的助手。實行周小結(jié)、月總結(jié),為班干部搭建更多的活動平臺。3.自主管理班團活動、班級常規(guī)、板報等活動都由學(xué)生自己組織開展,充分發(fā)揮班干部的作用,鼓勵大家積極參與,樹立大家主人翁意識,激發(fā)班級榮譽感。4.落實學(xué)校、年級德育學(xué)分制合理利用德育學(xué)分制,嚴肅處理“ 、上網(wǎng)、翻院墻
9、、打架等嚴重違紀行為,堅決杜絕惡性的事件的發(fā)生,營造“平安、文明、有序、穩(wěn)定班級環(huán)境。5.獎罰清楚對好人好事及時進行表揚,樹立正氣,樹立典范,對違紀事情做到“治病救人、懲前毖后。6.做到“點、面結(jié)合對于重大問題,或常見問題,做到大面上,經(jīng)常講,而對少數(shù)、個別人習(xí)慣差的學(xué)生采取重點幫助與監(jiān)督。經(jīng)常深入到學(xué)生中,去了解學(xué)生思想動態(tài),學(xué)習(xí)困難、生活的苦惱,及時給予幫助,做同學(xué)的知心人、貼心人、引路人。工作方案 篇4方莊物美店近期的工作方案 我到方莊上班也有10多天的時間,這些天我也把 店內(nèi)的一些情況簡單的了解一下,從貨品到人員的溝通。 從這些天的銷售看,我們的銷售不是很好,近期銷售工作中我們要借著國
10、慶節(jié)的到來之際,重點提升銷售,服裝銷售的旺季也是集中在節(jié)假日,要有好的業(yè)績也要加強學(xué)習(xí),開拓視野,豐富自己的專業(yè)知識。所以近期方案如下1、因為國慶節(jié)的到來, 我們的銷售機遇也隨之而來,先想把國慶這幾天假日的銷售提升上來。盡可能的抓住每一位近來觀顧的顧客在顧客進店時,我們首先以微笑迎接,然后以熱情的態(tài)度和親切的話語為顧客介紹公司產(chǎn)品,也注意每個顧客的需求,從而為顧客帶來一個最滿意的購物環(huán)境,提高成交率,附加推銷,連帶率。2、一周一小結(jié),每天一分析,每天能提升多少業(yè)績,增長幅度能有多少,根據(jù)公司下達的銷售任務(wù),把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,每周 ,每日;以每月,每周 ,每日的銷售目標分解到各個銷售
11、人員身上,完成各個時間段的銷售任務(wù)。個人銷售業(yè)績排行每天完成率以及個人的銷售分析,并在完成銷售任務(wù)的根底上提高銷售業(yè)績。3、適當根據(jù)店內(nèi)情況征詢一些好的折扣建議,盡可能做些特價商品以提高銷售,本身我們店是屬于折扣店鋪,做一些符合自己店鋪的特價的商品,再就是夏裝折扣一直都是5折 ,沒有改變要不就做個買一送一的活動,這樣業(yè)績也可以提高一些。4、提高團隊的效勞意識,尋找一些可行的鼓勵方案,讓每一位同事都自信滿滿,只有我們自己充滿活力,店鋪的氣氛才會好,顧客也自然就進店了,那我們的銷售也自然而然就上去了。積極向上的工作態(tài)度迎接每一位到來的顧客,才能更好的完成公司分配的任務(wù)。5、提高自身的缺乏,增強團隊
12、管理,積極認真,盡職盡責(zé),完成自己所能做的事情,多檢討自身原因?,F(xiàn)在工作重點是主抓銷售,提高銷售,盡可能全力以赴完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)。這是我們最終的方案!工作方案 篇5學(xué)生交通平安教育,是學(xué)校有目的、有方案、有組織地運用多種方式傳授平安知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立交通平安意識,養(yǎng)成良好交通平安習(xí)慣,標準交通平安行為的過程。學(xué)生交通平安教育,是學(xué)生平安教育的一個重要組成局部。保障學(xué)生的平安,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了進一步加強我校的平安工作,切實提高我校全校師生的交通平安意識,根據(jù)我校實際,制定如下方案與安排。一、健全組織機構(gòu)1、交通平安領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:成員:全體中層干部。2、交通平安宣傳
13、小組:年級組長、班主任及各處室工作人員。3、交通平安檢查小組:組長:副組長:成員:護導(dǎo)教師及門衛(wèi)。二、主題活動:活動以“交通平安,從我做起為主題三、根據(jù)具體情況開展各種形式的交通平安教育活動1、充分利用晨會、主題班會、知識講座、黑板報等渠道切實加強對學(xué)生的平安知識重點是交通法規(guī)和本校學(xué)生平安須知的教育,提高學(xué)生的交通平安防范意識。2、舉辦交通平安知識黑板報比賽。3、舉辦交通平安知識手抄報比賽。4、邀請有關(guān)部門的專業(yè)人員進校,舉辦交通平安教育講座等活動。5、組織師生外出,運用參觀、實踐等活動開展交通平安教育。6、通過召開家長會,密切家校關(guān)系,發(fā)動學(xué)生家長配合學(xué)校共同對學(xué)生進行交通平安教育。7、通
14、過與交通管理部門和街道、共青團等社會有關(guān)方面合作,組織開展學(xué)生交通平安教育工作。8、利用班會開展“交通平安主題活動。四、加強交通管理1、由值勤領(lǐng)導(dǎo)、護導(dǎo)教師加強對師生進出校門時的交通平安監(jiān)督。2、德育處加強對學(xué)生自行車的平安設(shè)備和自行車牌證檢查。五、學(xué)生校外交通突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案1、事情處置人員:知情的學(xué)校教職工及學(xué)生、班主任、護導(dǎo)教師、德育處、校長。2、處置措施:1發(fā)現(xiàn)情況立即通過各種渠道報告校長室。2盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。3救援人員缺乏或難于處理時立即撥打“110和“120。4及早通知家長。工作方案 篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期體育組全體成員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立新的教育教學(xué)觀念,以課堂教
15、學(xué)為主陣地,開拓進取,銳意創(chuàng)新,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進一步學(xué)習(xí)新課程標準,積極發(fā)揮教研活動的作用。二、主要工作1、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)(1)繼續(xù)加強教學(xué)研究,深入學(xué)習(xí)和討論“新課程標準,進一步學(xué)習(xí)“新課程標準的材料,領(lǐng)會“新課程標準中關(guān)于“健康第一的新理念,對“標準中各個領(lǐng)域目標要認真學(xué)習(xí),積極發(fā)表各自的見解。(2)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在總結(jié)各自教育教學(xué)經(jīng)驗的根底上撰寫論文和案例小結(jié)。2、加強專題研究,深化教學(xué)改革(1)積極開展生活創(chuàng)新教育的研究,確立研究課題,切實抓好研究工作,并注重平時的積累。(2)進一步加強新課程標準的研究和實施,認真做好小結(jié)工作,并不斷完善新課程標準實施過程中
16、的手段。(3)加強課外興趣小組的輔導(dǎo),通過興趣小組的培訓(xùn),使學(xué)生進一步得到鍛煉,以此來促進教育質(zhì)量的提高,并讓這些學(xué)生有展示自我的舞臺。(4)加強對學(xué)生進行業(yè)余訓(xùn)練.3、加強常規(guī)管理,促進素質(zhì)教育(1)認真學(xué)習(xí)貫徹新的體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認真: (1)認真制定教學(xué)方案(2)備課(3)上課(4)輔導(dǎo)(5)組織考試(6)總結(jié)。(2)認真組織本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校所發(fā)的教研組管理與考評方法及工作評估細那么。使每位體育老師更明確職責(zé),認真執(zhí)行。(3)加強教學(xué)質(zhì)量的考核,對每位體育教師的教學(xué)質(zhì)量通過隨堂聽課等方式進行抽查。每位體育老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(4)配合學(xué)校信息化建設(shè),及時將教研組的學(xué)
17、習(xí)情況傳遞到校園網(wǎng)上,更多地利用教育技術(shù)為教學(xué)效勞。4、加強隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力(1)加強教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)管理,利用多種形式進行學(xué)習(xí),探索活動的形式,有組織、有方案的進行,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。(2)加強兄弟單位的聯(lián)系,珍惜每一次學(xué)習(xí)時機,開展好聯(lián)合教研活動,發(fā)揮協(xié)作教研活動的積極作用。(3)每位體育教師上好公開課及研究課并保證課的質(zhì)量。 (4)組織體育教師進行一次教材分析,以提高業(yè)務(wù)水平和能力。工作方案 篇7為了推進素質(zhì)教育的開展,充分發(fā)揮實驗室的功能,在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視實驗教學(xué)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,更好地配合教師教好這一門學(xué)科,本實驗室應(yīng)做好如下工作:一、開足開齊演示實驗,分組實驗。二、上
18、好實驗課盡力安排好實驗課,防止沖突,每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后,方可交于學(xué)生使用,上實驗課時,要配合教師做好催促工作,幫助學(xué)生解決實驗中的疑難問題,讓學(xué)生及時得到糾正。三、師生使用好器材對新進的實驗器材,自已先查閱說明書,弄清實驗原理,對儀器試用完好后再交于師生使用,指導(dǎo)教師如何正確使用,到達實驗?zāi)康?。四、材的保養(yǎng)維護對局部器材定期上油,除銹,局部器材及時維修,對有毒物品入專柜,雙鎖保管。五、遵守各項制度進入實驗室,師生都要必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。六、開設(shè)化學(xué)課外興趣小組對某些學(xué)生在課外開設(shè)化學(xué)實驗室,讓學(xué)生自由選擇實驗器材,各顯身手。七、搞好衛(wèi)生工作堅持每天一小掃,一星期一大掃,盡量
19、不讓儀器沾灰塵,讓學(xué)生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。不斷努力,鉆研新知識,提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢,貫徹素質(zhì)教育方針。工作方案 篇8時間的腳步?jīng)]有停歇,轉(zhuǎn)眼又迎來了新學(xué)期的教學(xué)工作,總結(jié)以往工作中的得與失,為了使自己在新學(xué)期的工作中不斷進步,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作要求,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案如下:一、政治思想方面加強理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)十八大精神,認真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認真加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所負責(zé)學(xué)科教學(xué)開展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)
20、域的前沿陣地。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻,嚴格要求自己,注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名小學(xué)教師,我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想,并落實到實際教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格,關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,關(guān)愛小學(xué)生的心理健康,特別要厚愛學(xué)困生,做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,禮待學(xué)生家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。二、教育教學(xué)工作1、做好備課工作。我將繼續(xù)認真鉆研教材,了解教材的根本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點,同時參閱教學(xué)課標,掌握知識的邏輯,此外,上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,選取其
21、中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學(xué)中,取人之長,彌己之短,做到能運用自如。了解學(xué)生原有的知識與技能,思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難,做好預(yù)設(shè),并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。教學(xué)中,采用靈活多樣的教法、學(xué)法,創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進行探究。組織好教學(xué),面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的特長,引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,到達減負增效,高效學(xué)習(xí)的效果。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生,多給差生時機,幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣,同時在小組中采用組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、積極參與教研活動。本學(xué)
22、期我要多讀書,多學(xué)習(xí),帶頭參與,抓好課題、專題研究,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教,汲取新思想、新方法,樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動,讓自己進一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情 拼搏,不能僅靠“時間、汗水,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運用更好的方法進行教育教學(xué)工作,做好做實減負增效的工作,使自己的教學(xué)省時高效,收到事半功倍的效果。3、認真進行教學(xué)反思,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),在不斷的反思中審視自我、提升自我。4、提高計算機應(yīng)用能力,將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中,提高教學(xué)魅力。5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,事事嚴格要求自己,起到表率作用???/p>
23、之,我將嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,盡職盡責(zé),教書育人。工作方案 篇920 xx年就要過去。20 xx年將會是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力的一年,也是對我非常重要的一年。下面我提前為自己制定好業(yè)務(wù)員個人工作方案,以使自己在新的一年里有更大的進步和成績。一、想方法制訂每日工作流程表沒有工作目標和每天時間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標,對自己每天時間安排得比擬滿的人,是沒有空閑時間的,每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂 工作方案 表的習(xí)慣。1、對家裝業(yè)務(wù)員來說,工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位,比方說和某客戶約好第二天見面或量房,那你
24、一定就要結(jié)合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。最好在約定地點附近開展業(yè)務(wù)。2、工作表要學(xué)會預(yù)留出一段時間,不能把時間計算得很緊張。比方說,原定方案上午在小區(qū)做業(yè)務(wù),下午2:00去見一個客戶,中間有半個小時的車程,而你就不能將時間排到下午1:30分才行動,至少應(yīng)該留出半個小時的空隙,一那么防止路上有意外,二那么提前到場等待客戶,給客戶表達出尊敬感。3、工作表要隨身攜帶,隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。二、一天時間安排(僅供參考)1、早會培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8:008:40)我們建議每個公司都舉行早會培訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和設(shè)計師集中在一起,如果部門較大,也
25、可以單開業(yè)務(wù)部門的早會。早會每天安排一個主持人,一個講師,每人輪流做主持人和講師,大家創(chuàng)造一個內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺。早會時間不能開得過長,半個小時到40分鐘就行,內(nèi)容可以循環(huán)推進。2、設(shè)計跟進(8:409:00)業(yè)務(wù)員參加完早會培訓(xùn)以后,要與設(shè)計師進行單獨溝通,業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計師匯報,同時也要催促設(shè)計師的工作,以免設(shè)計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶,與設(shè)計師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系3、打 ( 拜訪、 跟進)(9:009:20)與設(shè)計師溝通以后,業(yè)務(wù)員要對客戶進行 拜訪或 跟進,一般來說,到了九點以后,客戶也過了上班初的忙碌期了,打 正是好時候
26、。業(yè)務(wù)員最好在公司里打 ,一那么方便 記錄,創(chuàng)造更好的 溝通環(huán)境,二那么如果有客戶需要量房,也好及時與設(shè)計部取得聯(lián)系,客戶有新想法也可直接與設(shè)計師進行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進客戶的習(xí)慣。4、到小區(qū)展開行動(9:3017:00)這一段時間主要用于聯(lián)系新客戶,培育自己的客戶資源。當然也要根據(jù)實際情況,如果小區(qū)交房,就要提前去小區(qū),早會可以不開, 可以不打。晚上回公司的時間也可早可晚,如果小區(qū)客戶下班后較多,就可以晚回去5、回公司打 (17:0018:00)(U2如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶 號碼,我建議下午早回公司,在公司給客戶打業(yè)務(wù) ,這一段時間打 的效果最理想。工作方案 篇10根據(jù)學(xué)校崗位目
27、標及工作目標與要求,為有效地引導(dǎo)和促進廣闊教師重視課堂教學(xué),標準教學(xué)管理的各項工作,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細化。為促進督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進行,切切實實發(fā)揮作用,特制定崗位目標督導(dǎo)工作方案。一、指導(dǎo)思想堅決執(zhí)行貴州省“標準辦學(xué)行為,推進素質(zhì)教育的五嚴規(guī)定,樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強校的質(zhì)量意識,以標準管理為根底,以科學(xué)開展、和諧開展為主題,以創(chuàng)新為動力,采取切實有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗
28、與存在問題的根底上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、工作目標1、完善學(xué)?!暗椭匦倪\行和“扁平化管理的管理模式,采用學(xué)校、年級組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對各年級督導(dǎo)作用,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺階。2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有效勞于人文精神的教師群體。3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和開展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個臺階。三、主要工作教學(xué)方面:1、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集
29、教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實改變局部教師中存在的為備課而備課、備教別離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評,并公布檢查結(jié)果。2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)的負擔(dān),把自習(xí)時間歸還學(xué)生。這就要求促進教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽與“評。第一,加強教師之間的聽課與評課,推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,評課的目的不是為了證明,而是為了改良。通過評課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,到達共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,進行認真評課,并保存相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將
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