北厙中學(xué)2008-2009學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

1、PAGE PAGE 5吳江市北厙中學(xué)20082009學(xué)年第二學(xué)期 HYPERLINK /XueXiaoGongZuoJiHua/ o 學(xué)校工作計(jì)劃 t _blank 學(xué)校 HYPERLINK /GongZuoJiHua/ o 工作計(jì)劃范文 t _blank 工作計(jì)劃 2009年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo)，深化管理，規(guī)范 HYPERLINK /XueXiaoGongZuoJiHua/ o 學(xué)校工作計(jì)劃 t _blank 學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育水平；

2、優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為本地區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 一、深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市各項(xiàng)教育規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范教育管理行為，不斷提高教育管理水平，確保教育規(guī)范、有序、健康發(fā)展。1.積極推行精細(xì)化管理。注重制度的完善，并提高執(zhí)行力。細(xì)化管理目標(biāo)，完善管理措施，落實(shí)管理責(zé)任，強(qiáng)化管理督查，積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校逐步走上依法管理、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。2.著力建設(shè)和諧校園。建設(shè)文明校園。優(yōu)化校園環(huán)境，校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，課桌椅無刻痕。普通教室

3、物品擺放整齊，專用教室器材存放規(guī)范，教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗、黑板、學(xué)習(xí)園地等，充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，提高師生的文明素質(zhì)。建設(shè)平安校園。健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理制度，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。突出抓好以“課間、午間、晚間”為主的“三間”活動(dòng)、家長接送工作、師生用餐為重點(diǎn)的管理工作，確保校園、交通、飲食的安全。建設(shè)健康校園。強(qiáng)化法制教育，加強(qiáng)健康教育，重視心理疏導(dǎo)工作，切實(shí)做好衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病監(jiān)控等方面工作，防止各類傳染病蔓延。3.扎實(shí)開展教學(xué)科研活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按課程表和作息時(shí)間表開齊上足課程，不得隨意增刪

4、。規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。加強(qiáng)有效教學(xué)研究，指導(dǎo)教師按照“備課要實(shí)、課堂要活、輔導(dǎo)要勤、練習(xí)要精、分析要細(xì)”的要求開展教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)校本研究。按照市局要求，有 HYPERLINK /GongZuoJiHua/ o 班主任工作計(jì)劃 t _blank 計(jì)劃地分年級、分學(xué)科，開展教科研活動(dòng)，扎實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。4.認(rèn)真執(zhí)行 “四個(gè)規(guī)范”。 四個(gè)規(guī)范：規(guī)范教育收費(fèi)行為，規(guī)范 HYPERLINK /CaiWuGongZuoJiHua/ o 財(cái)務(wù)工作計(jì)劃 t _blank 財(cái)務(wù)制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，規(guī)范檔案資料管理。二、抓好隊(duì)伍，強(qiáng)化隊(duì)伍德育意識 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)，努力提

5、高學(xué)校管理水平，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。要求各部門領(lǐng)導(dǎo)班子帶好一批人，管好自己一攤事，以更高的效率做好工作。在教學(xué)管理上，行政人員要做到：每月聽課不少于4節(jié)，每月至少與3名老師和3名學(xué)生談話，每月至少參加2次教研活動(dòng)。 在工作作風(fēng)上，行政人員要響亮的喊出“一切向我看齊”的口號。 2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。二是推行班主任工作十必做：每周跟課間操不少于3次；每周賞識學(xué)生不少于3人；每月與任課教

6、師溝通學(xué)情不少于3次；每月召開一次優(yōu)秀生、邊緣生學(xué)生座談會(huì)；每月與個(gè)別學(xué)生家長聯(lián)系不少于一次；每月堅(jiān)持至少寫一篇“班主任手記”；每周在班級特定位置為本班學(xué)生親自書寫一句激勵(lì)性的贈(zèng)言；每月召開一次以“學(xué)習(xí)動(dòng)員”為主體的主題班會(huì)；每月組織一次班內(nèi)學(xué)習(xí)方法研討會(huì)；建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。三、強(qiáng)化師資，提高教師教育水平。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，江蘇省中小學(xué)教師日常行為規(guī)范及教師培養(yǎng)工程，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視繼續(xù)教育，大力培養(yǎng)骨干教師，增強(qiáng)全體教職工的事業(yè)心、責(zé)任感，造就一支優(yōu)良的教師群體。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。執(zhí)行教師一日十問，規(guī)范教育行為，做到遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。本

7、學(xué)期學(xué)校對于出勤好、不遲到、不早退，上班不因私事外出的教師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對請假、遲到早退、中途因私事外出的，實(shí)行月公示制。2.倡導(dǎo)“愛心教育”，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。本學(xué)期學(xué)校將開展“成功1+1”的教育模式，實(shí)行考核機(jī)制，倡導(dǎo)每位教師結(jié)對幫教一名后進(jìn)生，從思想上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫困，全面提升學(xué)校德育成效，并納入學(xué)校考核范疇。 3.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。突出青年教師的培養(yǎng)，分層次、分階段，積極創(chuàng)設(shè)青年教師創(chuàng)業(yè)、進(jìn)取、進(jìn)步的環(huán)境和氛圍。加大培養(yǎng)和選拔年輕干部的力度，重實(shí)績，樹典型，獎(jiǎng)骨干，讓年輕人才脫穎而出，勇挑重?fù)?dān)，施展才華。積極指導(dǎo)教師參加校、片、市級

8、及以上的公開課、評優(yōu)課和 HYPERLINK /lunwen/ o 班主任論文 t _blank 論文比賽。做好教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評選工作。4.完善教師考評制度。按照學(xué)校用人制度改革方案，以崗位職責(zé)為依據(jù)，以平時(shí)考核為基礎(chǔ)，以 HYPERLINK /GeRenGongZuoJiHua/ o 個(gè)人工作計(jì)劃 t _blank 個(gè)人發(fā)展為目標(biāo)，著重對教師的 HYPERLINK /BanZhuRenGongZuoJiHua/ o 初中班主任工作計(jì)劃 t _blank 班主任工作、六認(rèn)真工作、學(xué)科質(zhì)量、教學(xué)成果等方面的考核。 三、優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，深入推

9、進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，注重提高教育質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每位教職工一定要增強(qiáng)質(zhì)量意識，明確質(zhì)量目標(biāo)，落實(shí)質(zhì)量措施，完成質(zhì)量指標(biāo)。1.突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，狠抓一日常規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開展主題教育月活動(dòng)為抓手，有計(jì)劃地開展品德教育、安全教育、法紀(jì)教育，提高德育工作的針對性。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，通過每月例會(huì)、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提高德育管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)為重點(diǎn)，利用家長會(huì)，蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，增強(qiáng)德育工作的合力。 2.重視智育工作。明確質(zhì)量指標(biāo)，力爭教學(xué)有效，本學(xué)期，教務(wù)處要加大教學(xué)質(zhì)量

10、的過程管理和結(jié)果監(jiān)控，尤其是薄弱學(xué)科，要進(jìn)行跟蹤調(diào)研。進(jìn)一步確立“學(xué)校以教學(xué)為中心”、“教學(xué)以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念，切實(shí)規(guī)范教育教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范日常教學(xué)行為。強(qiáng)化“六認(rèn)真”，加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的督查和管理，進(jìn)一步規(guī)范和深化集體備課制度，完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、教師之間相互聽課評課制度等。進(jìn)一步完善質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究對策，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。特別是初三公辦班的教學(xué)，更要班主任協(xié)調(diào)各科任老師上好每一節(jié)課、教育好每一個(gè)學(xué)生，提高班級整體教育質(zhì)量，促進(jìn)均衡發(fā)展。 3.繼續(xù)推行小學(xué)科考核機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.強(qiáng)化體藝工作。按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課和藝術(shù)課。積極開展藝體活動(dòng)，舉辦好“三大節(jié)”，積極參加全市體育比賽。全面執(zhí)行省管理規(guī)定及蘇州市三項(xiàng)規(guī)定等文件精神，繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)，積極實(shí)施“蘇州市中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程”，實(shí)行