2022學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)綜合組教研組工作計(jì)劃

1、第 頁2022學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)綜合組教研組工作計(jì)劃 *春一、指導(dǎo)思想 良好的開端是勝利的一半。本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)各自的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)?？偰繕?biāo)的指導(dǎo)下，有討論、有制造性地開展工作。二、總體目標(biāo)1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝集力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。2、培育目標(biāo)：著重同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。著重老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、詳細(xì)目標(biāo)1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科老師

2、的教研技能和業(yè)務(wù)水平。要針對(duì)英語、科學(xué)、品德與社會(huì)等不同學(xué)科在課堂教學(xué)中遇到的詳細(xì)問題進(jìn)行教研，爭(zhēng)取讓教研從教學(xué)中來，到教學(xué)中去，不談空理論，不講空道理。有針對(duì)性，有實(shí)效性，起到促進(jìn)教學(xué)的作用。2、在學(xué)?？傮w工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有性格有特色地開展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、性格化的教研組。四、主要工作我們將把工作做到位，做精做細(xì)，將難點(diǎn)分解細(xì)化，融入并解決于常規(guī)工作當(dāng)中。詳細(xì)表達(dá)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。舉辦討論課、展示課活動(dòng)，鼓舞老師積極參與，通過共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過活動(dòng)，努力提高弱課質(zhì)量。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組，具有起自身特點(diǎn)。各學(xué)科老師人數(shù)少，教授班級(jí)多，課時(shí)多。只有充分發(fā)揮教研組的綜合能量，才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組需要是一個(gè)具有極強(qiáng)凝集力和戰(zhàn)斗力。同心協(xié)力，致力于同一工作目標(biāo)努力的一支團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高老師課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好各學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，漸漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行預(yù)備，把工作做到前頭，爭(zhēng)取