新教師教學及管理工作心得體會

1、Word 新教師教學及管理工作心得體會 老師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，老師是人類的工程師，培育著祖國將來的盼望，老師是陽光底下最崇高的職業(yè)，所以我從小就盼望自己長大后能成為一名人民老師。如今，我最終實現(xiàn)了兒時的幻想成為了一名光榮的、一名培育祖國花朵的人民老師。 時間飛逝，一個月的時間很快的就這樣過去了，在這一個月里，在教育局和學校領導的關心下，我無論在教學方面還是在班主任工作方面都有很大的進步?；仡櫼粋€月的工作，我的收獲真是許多許多，下面我就詳細來談一下我這一個月來在教學工作和班主任工作方面的收獲： 一、教學方面 初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課學問講授完，但就好象一個人在表

2、演一樣，我好像忽視了同學的存在，講課時不能面對全體同學，而且組織課堂的力量也不是很好，而經(jīng)過一個月來的歷練與學習，在學校領導和有閱歷的老師的關心下，我有了很大的進步。我現(xiàn)在上課時，能以同學為主體而把自己擺在一個組織者、參加者和引導者的地位上，能面對全體同學了。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領導和學校的領導以及有閱歷的老師對我的關心。使我在教學方面有所進步。經(jīng)過這一個月來的工作我覺得要想做一名合格的老師，我認為首先在教學方面做到以下幾點： 1、仔細鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清晰，深化了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握學問的內(nèi)在規(guī)律，知道應補充哪些資料；深化了解同

3、學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會消失的困難，準時實行相應的預防措施；細心設計教學方法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 2、細心組織課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學校的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成

4、作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。我們班有個女同學，學習成果非常的不抱負，一開頭我也是訓她，可我發(fā)覺一點也不管用，反而是越訓越差，好象讓我給訓“傻”了，后來我就對她從友善開頭，先從她愛勞動這一優(yōu)點著手，重用她，和她談心，鼓舞她，現(xiàn)在她自己知道學習了，成果較以前有了很大的提高。 4、樂觀參加聽課

5、、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 5、培育多種愛好愛好，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。 6、進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動等。因此做為一名合格的老師，應當嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 二、管理工作方面： 管理是學校工作中的重中之重，而班主任管理工作的秘訣我覺得就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。高爾基就曾經(jīng)說過：誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。這種愛沒有血源和親情

6、，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。 1、愛就是關懷。 師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關懷、關心同學，做同學的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛，老師才能贏得同學的信任，同學才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。關于這一點我就是這樣做的，我們班46名同學我都很喜愛，無論是“金鳳凰”還是“丑小鴨”我都喜愛他們，關懷他們。所以在這里我可以說下這樣一句話：在我

7、們班里的46名同學沒有一個同學是不喜愛我的，每當我走在校內(nèi)里的時候，只要我們班的同學觀察我，他們就會全圍過來，和我手拉手一起走；每當下課的時候只要我在教室里坐著他們也會圍個水泄不通。雖然當班主任很累，但我喜愛這種感覺。 2、愛就是敬重。 敬重、理解、信任同學是消退教育盲點的基礎。敬重同學要敬重同學的人格。老師與同學雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應當是公平的，所以我時刻的提示自己老師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱同學；我應當從他們的心理進展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真；信任同學要信任他們的潛在力量，放手讓同學在實踐中熬煉，在磨練中成長。只有這

8、樣，同學才能與我縮當心理距離。 老師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，老師是人類的工程師，培育著祖國將來的盼望，老師是陽光底下最崇高的職業(yè)，所以我從小就盼望自己長大后能成為一名人民老師。如今，我最終實現(xiàn)了兒時的幻想成為了一名光榮的、一名培育祖國花朵的人民老師。 時間飛逝，一個月的時間很快的就這樣過去了，在這一個月里，在教育局和學校領導的關心下，我無論在教學方面還是在班主任工作方面都有很大的進步?；仡櫼粋€月的工作，我的收獲真是許多許多，下面我就詳細來談一下我這一個月來在教學工作和班主任工作方面的收獲： 一、教學方面 初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課學問講授完，但就好象一個人在表演一樣，

9、我好像忽視了同學的存在，講課時不能面對全體同學，而且組織課堂的力量也不是很好，而經(jīng)過一個月來的歷練與學習，在學校領導和有閱歷的老師的關心下，我有了很大的進步。我現(xiàn)在上課時，能以同學為主體而把自己擺在一個組織者、參加者和引導者的地位上，能面對全體同學了。所以在這里我還想再一次的感謝教育局的領導和學校的領導以及有閱歷的老師對我的關心。使我在教學方面有所進步。經(jīng)過這一個月來的工作我覺得要想做一名合格的老師，我認為首先在教學方面做到以下幾點： 1、仔細鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清晰，深化了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握學問的內(nèi)在規(guī)律，知道應補充哪些資料；深化了解同學原有的

10、學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會消失的困難，準時實行相應的預防措施；細心設計教學方法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 2、細心組織課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學校的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有

11、的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。我們班有個女同學，學習成果非常的不抱負，一開頭我也是訓她，可我發(fā)覺一點也不管用，反而是越訓越差，好象讓我給訓“傻”了，后來我就對她從友善開頭，先從她愛勞動這一優(yōu)點著手，重用她，和她談心，鼓舞她，現(xiàn)在她自己知道學習了，成果較以前有了很大的提高。 4、樂觀參加聽課、評課，

12、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 5、培育多種愛好愛好，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。 6、進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動等。因此做為一名合格的老師，應當嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 二、管理工作方面： 管理是學校工作中的重中之重，而班主任管理工作的秘訣我覺得就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。高爾基就曾經(jīng)說過：誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。這種愛沒有血源和親情，沒有私

13、利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。 1、愛就是關懷。 師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關懷、關心同學，做同學的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛，老師才能贏得同學的信任，同學才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏唤瘌P凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。關于這一點我就是這樣做的，我們班46名同學我都很喜愛，無論是“金鳳凰”還是“丑小鴨”我都喜愛他們，關懷他們。所以在這里我可以說下這樣一句話：在我們班里的46名同學沒有一個同學是不喜愛我的，每當我走在校內(nèi)里的時候，只要我們班的同學觀察我，他們就會全圍過來，和我手拉手一起走；每當下課的時候只要我在教室里坐著他們也會圍個水泄不通。雖然當班主任很累，但我喜愛這