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文檔簡介
1、2022-2023學年湖南省益陽市沅江第二中學高二生物測試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 興奮的傳導在體內(nèi)只能是單向的,下列對這點的敘述不正確的是 A突觸小體中有突觸小泡,小泡中有遞質(zhì) B遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放 C突觸小泡與突觸后膜接觸后釋放神經(jīng)遞質(zhì) D興奮通常從一個神經(jīng)元的軸突傳給下一個神經(jīng)元的胞體或樹突參考答案:C2. 如圖為某一區(qū)域m、n兩物種的資源利用曲線(縱、橫坐標分別表示被m、n兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類)其中表述正確的是()A曲線不重疊時,m與n不存在競爭Bb越大,生物適應環(huán)境的能力越弱Cm、n
2、將呈現(xiàn)“J”型增長Ddb時,M與N種間競爭激烈參考答案:D【考點】種間關系【專題】坐標曲線圖;種群和群落【分析】據(jù)圖分析,b表示生物攝取的食物種類,數(shù)據(jù)越多,表明該生物適應環(huán)境的能力越強;d表示兩種生物攝取重疊的食物種類,數(shù)據(jù)越大,說明M、N的競爭越激烈【解答】解:A、根據(jù)曲線圖分析,M、N兩種生物攝取食物的種類有重疊,則為競爭關系,另外曲線不重疊時,M與N也可能存在競爭,如環(huán)境資源,A錯誤;B、b越大說明生物攝取的食物種類越多,表明該生物適應環(huán)境的能力越強,B錯誤;C、由于資源和空間是有限的,兩種生物種群數(shù)量將呈現(xiàn)S型增長,C錯誤;D、d越小,兩條曲線靠的越近,說明M、N兩種生物攝取食物的種
3、類重疊越多,表明M與N的競爭越激烈,D正確故選:D【點評】本題以曲線圖的形式,考查競爭和種群數(shù)量變化的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力3. 脯氨酸的密碼子有如下幾種:CCU、CCC、CCA、CCG,當某基因片段中模板鏈的GGC突變?yōu)镚GA時,這種突變的結(jié)果對該生物的影響是()A一定是有害的 B一定是有利的C有害的可能較大 D無影響參考答案:D4. 下列關于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯誤的是()A種植轉(zhuǎn)基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后,目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中C種植轉(zhuǎn)基因植物有
4、可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性D轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境中參考答案:B5. 如果母雞長出公雞的雞冠和羽毛,并且好斗,那么發(fā)生此種變化的最大可能是( )A.注射了生長激素 B.除去了母雞的卵巢 C.移植了睪丸 D.除去卵巢,移植了睪丸參考答案:D6. GLUT4是細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體胰島素濃度升高時,GLUT4從細胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上;胰島素濃度降低時,GLUT4通過細胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡如圖為胰島素作用機理模式圖下列說法正確的是()A胰島素可以通過調(diào)控細胞膜上GLUT4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度B胰島素作為信息分子,可直接參與細胞內(nèi)的代謝過程CGLUT4從囊
5、泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上的過程,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性DGLUT4合成障礙的糖尿病患者,可通過注射胰島素進行治療參考答案:A【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【分析】根據(jù)題干和題圖分析:胰島素的降低血糖的作用機理是:胰島素濃度升高時,GLUT4從細胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上,促進GLUT4將葡萄糖轉(zhuǎn)運入細胞;胰島素濃度降低時,GLUT4通過細胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡,抑制GLUT4將葡萄糖轉(zhuǎn)運入細胞,使得血糖濃度維持一定水平【解答】解:A、根據(jù)題干和題圖分析,胰島素可以通過調(diào)控細胞膜上GLUT4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度,A正確;B、胰島素屬于激素,作為信息分子,只能傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息,不參與代謝的過程,B
6、錯誤;C、GLUT4從囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上的過程,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,C錯誤;D、GLUT4合成障礙的糖尿病患者,不能通過注射胰島素進行治療,D錯誤故選:A7. .在下列四種化合物的化學組成中,“”中所對應的含義錯誤的是()A. 腺嘌呤脫氧核苷酸 B. 腺嘌呤C. 腺嘌呤脫氧核苷酸 D. 腺嘌呤核糖核苷酸參考答案:A試題分析:ATP中的A表示腺嘌呤核苷,因此圖中表示腺嘌呤核糖核苷酸,故本題選A。表示一分子核苷酸,其中的A表示腺嘌呤;中含有堿基T,表示DNA分子,圖中的橫線表示DNA分子的基本支架,因此“”表示腺嘌呤脫氧核苷酸;中含有堿基U,表示RNA分子,因此“”表示腺嘌呤核糖核苷酸。
7、考點:DNA、RNA、ATP等的結(jié)構(gòu)點評:本題通過圖解考查了DNA、RNA、ATP等分子結(jié)構(gòu)的異同點,屬于對識記、分析層次的考查。8. 如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中,各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接,由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過一段時間后,會發(fā)現(xiàn)a、b高度是A.ab B.a=b C.ab D.ab參考答案:D9. 生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進細胞生長。下圖示某植物地上部分,下列有關
8、生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )A. 該植物體地上部分生長素不都是由 、所示結(jié)構(gòu)合成B. 生長迅速而生長受抑制是由于對生長素的敏感性高于C. 生長受抑制而生長較快,是由于合成的生長素無法運輸?shù)讲课籇. 由于結(jié)構(gòu)能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象參考答案:A植物體中生長素主要是由、所示的頂芽和側(cè)芽合成,此外其他部位如幼葉和形成層也能合成生長素,A正確;由于頂芽合成的生長素向下運輸積累在側(cè)芽部位,導致側(cè)芽處生長素濃度過高從而抑制了側(cè)芽的生長,B錯誤;距離頂芽較遠,合成的生長素運輸?shù)捷^少,因此生長較快,C錯誤;生長迅速且生長較快,體現(xiàn)了植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,D錯誤?!军c睛】解答本題的
9、關鍵是弄清楚頂端優(yōu)勢的原理,明確頂端產(chǎn)生的生長素不斷的運輸?shù)絺?cè)芽,導致側(cè)芽生長素濃度過高而抑制了側(cè)芽的生長,且離頂端越近的側(cè)芽生長素濃度越高。10. 關于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是A血漿滲透壓降低時,引起口渴 B機體失水時,抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌增多時,尿量減少 D食用食物過咸時,抗利尿激素分泌減少參考答案:C 11. 組成內(nèi)環(huán)境的三種主要成分之間具有一定的相互關系,下列各項中錯誤的是()A血漿組織液 B組織液淋巴 C淋巴血漿 D淋巴組織液參考答案:D考點:內(nèi)環(huán)境的組成分析:內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,血漿中的有些物質(zhì)可以穿過毛細血管壁進入組織液,組織液中的物質(zhì)
10、可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,同時組織液中的物質(zhì)可以穿過毛細血管壁進入血漿,淋巴可以通過淋巴循環(huán)進入血漿解答:解:A、血漿和組織液之間的可以通過毛細血管壁相互滲透,A正確;B、組織液可以穿過毛細淋巴管壁進入淋巴,B正確;C、淋巴可以通過淋巴循環(huán)進入血漿,C正確;D、淋巴不能進入組織液中,D錯誤故選:D點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關系,對于血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關系的理解是本題考查的重點12. 下列有關生物體內(nèi)基因、酶與性狀的關系,正確的是( ) A. 絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 B. 一種性狀只能由一種基因控制 C. 基因控制性狀可通過控制酶的合成來實現(xiàn)
11、 D. 細胞只要含有某種酶的基因,就會有相應的酶參考答案:C13. 下列五種反應依次屬于()(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病;(3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解;(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進攻;(5)當細菌的外毒素進入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性;正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷病過敏反應ABCD參考答案:B【考點】E4:人體免疫系統(tǒng)在
12、維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?)過敏反應:指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應引起過敏反應的物質(zhì)叫做過敏原如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)(2)自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病舉例:風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等(3)免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷??;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋病【解答】解:(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉,這屬于海鮮過敏,即過敏反應;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,
13、不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病,這屬于免疫缺陷?。唬?)這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解,這屬于自身免疫??;(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進攻,這屬于自身免疫?。唬?)當細菌的外毒素進入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性,這屬于正常免疫;故選:B【點評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,了解免疫失調(diào)引起的疾病的類型,能準確判斷各敘說所屬疾病的類型14. 使用某種農(nóng)藥來防治害蟲,時間愈長,效果愈差的原因是( )A農(nóng)藥誘導害蟲產(chǎn)生了
14、抗藥性 B農(nóng)藥選擇并積累了害蟲抗藥性C農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了隔離 D害蟲在農(nóng)藥作用下,抗藥性越來越強參考答案:B15. 為了探究生長素促進扦插枝條生根的適宜濃度,某同學用兩種濃度的生長素分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果是實驗組與對照組扦插枝條生根無明顯差異。下列分析不正確的是A. 生長素的兩種濃度可能為A點和C點的濃度B. 生長素的兩種濃度可能都低于A點的濃度C. 生長素的濃度低于A或高于C都會抑制扦插枝條生根D. 生長素促進扦插枝條生根的適宜濃度可能在A、C兩點之間參考答案:C16. 剛進入西藏的上海援藏干部,對高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的生理性反應是:( )造血功能增
15、強,紅細胞數(shù)增多 呼吸頻率加快 細胞大多以無氧呼吸獲得能量 心率加快A. B. C. D. 參考答案:D17. 生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用,下圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。有關敘述正確的是 A. 圖1表示線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的有氧呼吸第三階段,能為好氧細菌的生命活動提供能量B. 圖2可表示激素作用于靶細胞上的受體蛋白,由圖可知激素只能運輸給靶細胞C. 圖3表示光合作用的光反應,其中形成的ATP可用于該細胞的所有生命活動D. 圖1、2、3說明生物膜具有跨膜運輸、信息交流和能量轉(zhuǎn)換等功能參考答案:D【分析】1、圖1表示H+與O2反應生成H2O,該生物膜結(jié)構(gòu)屬
16、于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過程是有氧呼吸第三階段。2、圖2表示信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,表示生物膜具有信息交流的功能。3、圖3表示H2O分解成H+與O2,屬于光反應,發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜上?!驹斀狻緼、圖1表示H+與O2反應生成H2O,該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜,圖中的生理過程為有氧呼吸第三階段,但好氧細菌是原核生物,沒有線粒體,A錯誤;B、圖2所示生物膜為細胞膜,3種信號分子中只有1種能與其受體蛋白結(jié)合,說明受體蛋白具有特異性,激素通過體液運輸,但只作用于靶細胞,B錯誤;C、圖3所示生物膜為葉綠體類囊體薄膜,屬于光反應,發(fā)生了水的光解和ATP的形成,但ATP在暗反應中為C3的還原提供能量
17、,不會用于細胞的所有生命活動,C錯誤;D、圖13說明生物膜具有的跨膜運輸、信息交流、能量轉(zhuǎn)換等功能,D正確。故選D。18. 在人體體細胞增殖的一個細胞周期中,在紡錘體形成時,一個細胞中的染色體數(shù)為N,DNA含量為m;則當該細胞中染色單體消失時,此細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是 ( )A. 2N和m B. N2,和m2 C. 2N和m2 D. N和m參考答案:A紡錘體形成于有絲分裂前期,根據(jù)題意可知,在有絲分裂前期時,細胞中染色體數(shù)目為N,DNA含量為m;而后期染色單體消失的原因是著絲點分裂,染色單體分開成為子染色體,此時細胞的染色體數(shù)目加倍,而DNA含量不變,即染色體數(shù)目為2N,DNA含量
18、為m,故選A。19. 下面是4位同學拼制的DNA分子部分平面結(jié)構(gòu)模型,正確的是 參考答案:C20. 21三體綜合癥、軟骨發(fā)育不全、性腺發(fā)育不良、苯丙酮尿癥依次屬于( )單基因顯性遺傳病 單基因隱性遺傳病 常染色體病 性染色體病 非遺傳病A、B、C、D、參考答案:C21. 非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是 ()A堿基序列 B堿基數(shù)目 C的比值 D堿基種類參考答案:D22. 某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是A在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各20個B在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各20個C在每次隨機抓
19、取彩球之前搖勻小桶中的彩球D在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例參考答案:D23. 調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠標記后在原地釋放,數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標記的個體10只,則該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為 A30B32C64D 96參考答案:D24. 稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )A全部變藍 B全不變藍 C
20、1/2變藍 D3/4變藍參考答案:C25. 容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應添加的化合物是 A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4參考答案:C26. 依據(jù)果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋。在設計制作裝置時,做法不正確的是( )A好氧醋酸菌在氧氣充足時才能進行旺盛的生命活動,發(fā)酵裝置需保持通氣狀態(tài)B果酒制成后,在發(fā)酵液中加入醋酸菌接著進行醋酸發(fā)酵,溫度應控制在18-25C制作果酒和
21、果醋時都應用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作D在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的參考答案:B27. 右圖2是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運示意圖,下列有關說法正確的是( )A多肽通過核孔運輸與經(jīng)胞吞運輸一樣,都不需要消耗ATPB圖中具有雙層膜的細胞器有3種C合成結(jié)束的多肽經(jīng)內(nèi)吞的形式進入細胞核D進入細胞器a(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))的多肽,將可能具有催化作用參考答案:D28. 右圖為神經(jīng)元細胞動作電位的示意圖,下列有關分析正確的是Aa階段膜內(nèi)K濃度低于膜外Bb階段的電位變化是Na主動轉(zhuǎn)運所致Cc階段膜內(nèi)Na濃度低于膜外Dd階段的電位變化是K內(nèi)流所致參考答案:C29. 將胡蘿卜韌皮部
22、細胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是 A具有完整細胞核的細胞 B一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素 C離體狀態(tài) D導入指定基因參考答案:D30. 右圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表 ( ) A、甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者 B、甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者C、甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者D、甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者參考答案:A31. 群落演替的總趨勢是 A物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的降低 C物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的提高 參考答案:A32. 在植物的胚芽鞘、芽、幼根等組織中,生長素只
23、能從植物體形態(tài)學的上端向下端運輸,不能倒轉(zhuǎn)過來運輸。其原因最可能是A地心引力的作用 B能量的供應所致C載體的分布所造成 D光照方向的影響參考答案:C33. 下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加一強刺激,則關于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生和傳導的敘述,正確的是A.三個神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮B.神經(jīng)沖動傳導的方向是abcdC.在b、c、d之間的神經(jīng)沖動傳導都是雙向的 D.神經(jīng)沖動由c傳向d需要消耗ATP 參考答案:D34. 有個體數(shù)量巨大的一個種群,雌雄個體間都能夠自由交配并產(chǎn)生后代,沒有遷出和遷入,自然選擇未對某一性狀起作用,各種基因也沒有發(fā)生突變。則若干代后A顯性基因頻率提高B隱性基因頻率提高C種群基
24、因頻率穩(wěn)定D無法預測基因頻率變化參考答案:C35. 植物體中,赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長,兩者關系如下: 據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是()A外施赤霉素可使矮生植株明顯增高B如果植物缺乏赤霉素或生長素,可能是基因突變使有關酶不能合成造成的C生長素一般是由植物從土壤中通過主動運輸?shù)姆绞轿斋@得的D通常情況下,植物的生長發(fā)育過程是多種植物激素共同作用的結(jié)果參考答案:C36. 男性的性染色體不可能自( )A祖父 B祖母 C外祖父 D外祖母參考答案:B37. 如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是()A都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B只通過肺就能完成C內(nèi)環(huán)境進入細胞的是
25、養(yǎng)料和氧氣D可表述為:體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換參考答案:C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成【分析】分析題圖:圖示為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,其中表示食物的消化吸收,需要通過消化系統(tǒng)才能完成;表示氧氣進入內(nèi)環(huán)境、二氧化碳排出體外,需要通過呼吸系統(tǒng)才能完成;表示代謝廢物排出體外,需要排泄系統(tǒng)來完成;表示養(yǎng)料和氧氣進入細胞;表示代謝廢物排出細胞;表示細胞與外界環(huán)境通過內(nèi)化境間接進行物質(zhì)交換【解答】解:A、必須通過消化系統(tǒng)才能完成,但通過排泄系統(tǒng)來完成,A錯誤;B、表示氧氣進入內(nèi)環(huán)境、二氧化碳排出體外,需要通過呼吸系統(tǒng)才能完成,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道(鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管)和肺,
26、B錯誤;C、進入細胞,應該為養(yǎng)料和氧氣,C正確;D、表示體內(nèi)細胞與外界環(huán)境通過內(nèi)環(huán)境間接進行物質(zhì)交換,D錯誤故選:C38. 下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是 ( ) A、體外受精完成后即可進行胚胎移植操作 B、胚胎干細胞具有發(fā)育全能性,它一定發(fā)育成新個體 C、卵裂期胚胎中細胞數(shù)目在不斷增加,而有機物的總量卻在不斷減少 D、通過胚胎移植產(chǎn)生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖參考答案:C39. 下列關于酶和激素的敘述中,錯誤的是( ) A激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)密切聯(lián)系 B能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶 C激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞 D能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素參考答案:B略40.
27、 某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,下列相關敘述錯誤的是()A此過程需要高級中樞和低級中樞的共同參與B該反射活動的效應器是唾液腺C食物引起味覺不屬于反射活動D此過程中存在“電信號化學信號電信號”的轉(zhuǎn)化參考答案:B【考點】D3:反射的過程【分析】1、反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式2、某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該
28、飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,屬于條件反射,條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式,它是在大腦皮層的參與下形成的【解答】解:A、這一條件反射過程需要高級中樞和低級中樞共同參與,A正確;B、這是一種反射活動,其效應器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺,B錯誤;C、味覺形成過程到神經(jīng)中樞時就已經(jīng)在大腦皮層完成,沒有傳出神經(jīng)和效應器,因此不屬于反射,C正確;D、這一過程在突觸處有“電信號化學信號電信號”的轉(zhuǎn)化,D正確故選:B【點評】本題考查反射的相關知識,要求考生識記反射和反射弧的關系,識記反射弧的組成,識記反射的概念,識記神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞,并結(jié)合所學知識判斷各選項,難度適中二、 非選擇題(本題共3小題,共
29、40分。)41. (6分) 如圖所示是某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的 原理來設計的,從生態(tài)學角度分析,人們建立上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是 。(2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是屬于 。如圖所示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析增產(chǎn)的原因是 。(3)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 。鴨與害蟲、雜草的關系是 。參考答案:(1)物質(zhì)循環(huán)和能量流動 實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)和能量的多級利用,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染(設法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關系,使能量持續(xù)高效流向人類最有益的部分)(2)分解者 因為蘑菇細胞呼吸放出CO2,提高了大棚中CO2濃度,為蔬菜的光合作用提供更多原料CO2。 (3)水稻雜草 捕食42. 根據(jù)相關實驗,回答下列問題:(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在的還原糖,所用的試劑是 ,該試劑與細胞內(nèi)的還原糖發(fā)生作用,形成 沉淀。(2)用于線粒體染色的試劑是 ,其使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸第 階段的反應。(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,向組織液中加入雙縮脲試劑A液搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B液搖勻。其中雙縮脲試劑B液的量只有3-4滴,而不能過量,為什么? (4)在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,橙色的重鉻酸鉀溶液在 條件下與酒
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