初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)《2.2男生女生》教學(xué)課件

1、2.1 男生 女生 青春的心弦 男生 女生男孩.女孩男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑,女孩是首小詩(shī),載著無(wú)比溫文爾雅;男孩像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過(guò),石塊兒依存,女孩像顆星星,無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn);男孩愛一身仔裝外出兜風(fēng),女孩愛一把花傘雨中散步;男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂(lè),女孩小心翼翼把錯(cuò)題訂正;男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng),女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市.如今的男孩,女孩呀各撐半邊天!開學(xué)前，我們需要完成以下任務(wù)：搬運(yùn)課本、分發(fā)課本、布置板報(bào)、擦玻璃和電風(fēng)扇、修理課桌、打掃地板、張貼標(biāo)語(yǔ)、收取書費(fèi)。1、如果你是勞動(dòng)委員，你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)？2、這樣分配任務(wù)理由是什么？從中得到什么啟示？說(shuō)一

2、說(shuō)要求：男女同學(xué)輪流各自說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，要求實(shí)事求是、流利、不重復(fù)、有秩序。 王婆賣瓜擂臺(tái)賽男生的優(yōu)點(diǎn)女生的優(yōu)點(diǎn)開朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寬厚、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困難的時(shí)候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問(wèn)題，好問(wèn)好想。 返回男生的優(yōu)點(diǎn)女孩子溫柔、細(xì)膩，善解人意，善于關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)。女生的優(yōu)點(diǎn)討論男女生該不該交往？男女生交往的意義？ 進(jìn)入青春期男女生交往常遇到這樣的現(xiàn)象，男女生不知道怎么交往，有時(shí)僅僅是給一位異性同學(xué)借了一本書，結(jié)果在班里就傳開了兩人的緋聞，這樣，長(zhǎng)久以往，導(dǎo)致出現(xiàn)： 男生不敢與女生一起玩； 需要幫助時(shí)，互相不敢請(qǐng)求，怕被拒

3、絕； 男女生常吵架、打架等. 閱讀課本37、38頁(yè)的材料，思考下面的問(wèn)題。1、他們之間的交往有沒(méi)有不妥之處，為什么？2、男女生之間應(yīng)如何正常交往？你是怎么做的？把你的成功經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)和大家分享。男女生交往的方式：1、不必過(guò)分拘謹(jǐn)；2、不應(yīng)過(guò)分隨便；3、不宜過(guò)分冷淡；4、不該過(guò)分親昵。男女生交往原則：1、既要互相尊重，又要自重自愛2、既要開放自己，又要掌握分寸3、既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率體味青春滋味 有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：“I LOVE YOU,DONT Y

4、OU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神這一切讓她陶醉。其實(shí)她也早就開始默默關(guān)注他了?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕她不知所措了。一、他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？3、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？4、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？5、進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？6、老師、父母 對(duì)此事持何態(tài)度？7、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？議一議二、晶晶該怎么辦？ 一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事

5、告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。 二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨(dú)交往。哪種做法合適？男孩和女孩“相戀”了。一天，女孩主動(dòng)約男孩出來(lái)逛街“這條白金項(xiàng)鏈好漂亮哦，買給我好嗎？”女孩高興地看著男孩說(shuō)。“我我我今天沒(méi)沒(méi)帶這么多錢”男孩有點(diǎn)難為情地說(shuō)?！澳?，那就買個(gè)便宜點(diǎn)吧，這對(duì)銀耳環(huán)我也很喜歡！”“我”男孩無(wú)語(yǔ)?！澳撬懔耍　迸⒑懿桓吲d地說(shuō)。最后，他們來(lái)到一個(gè)水果檔前，女孩看了看，她順手挑了個(gè)青蘋果?！凹热贿@樣，那好吧，就買這個(gè)青蘋果吧！不過(guò)不是我吃，而是你吃?！睔w納：怎么正確對(duì)待男女同學(xué)之間的感情?1、男女同學(xué)之間

6、的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。2、當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇，在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在選擇中我們把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長(zhǎng)大成人。在與異性交往時(shí)，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己呢？（一）正確理解“愛情”友 情 愛 情廣泛性專一性（排他性）階段性持久性公開性隱秘性（二）男女生情感問(wèn)題的成因及建議誤解型：正確區(qū)分友情與愛情；擴(kuò)大交際圈，加強(qiáng)溝通；自重自愛，熱情大方地進(jìn)行交往。尋求替代滿足型：主動(dòng)與父母或者老師同學(xué)溝通，尋求他們的理解與幫助。尋求地位型：勤奮學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)。積極參加文體活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。沖動(dòng)或報(bào)復(fù)型：自我排解，保持理智，避免出于報(bào)復(fù)或一時(shí)沖動(dòng)而故意向戀愛發(fā)展。對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)。（二）男女生情感問(wèn)題的成因及建議增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對(duì)自己最好的保護(hù)。女孩子要：1、保持舉止莊重，提高警惕；2、不單獨(dú)與陌生人或異性外出、約會(huì)；3、遇事沉著應(yīng)變，機(jī)智求救，勿驚慌失措；4、和自己喜歡的異性單獨(dú)相處時(shí)，要堅(jiān)決拒絕對(duì)方的非分要求男生AS女生課 堂 小 結(jié) 同學(xué)們： 也許我們過(guò)去在跟異性交往有著這樣或那樣的不愉快，但是今天我們都應(yīng)該明白男女同學(xué)之間是不應(yīng)該有超出同學(xué)友誼的正常交往的，而且我們明白了男女同學(xué)應(yīng)該怎樣