八年級(jí)信息技術(shù)教案

1、八年級(jí)信息技術(shù)教案 篇一：教案：初二信息技術(shù)全冊(cè)教案 科目：初中信息技術(shù) 初二年級(jí) 藍(lán)坊初中 熊恩霖制作教學(xué)計(jì)劃 新年過(guò)，新的學(xué)期又來(lái)臨，為使今后工作做得更好些，在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)，特對(duì)本期教育教學(xué)工作作出如下的計(jì)劃。 一總的奮斗目標(biāo)： 通過(guò)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義”新特”理論，把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、講文明、守紀(jì)律的”四有新人”；同時(shí)努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，下定決心為四化建設(shè)學(xué)好科技文化知識(shí)和各項(xiàng)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)實(shí)用科學(xué)技術(shù)，為順利進(jìn)入20世紀(jì)取得通行證而努力學(xué)好電腦知識(shí)。 二具體措施： （1）狠抓學(xué)生的思想教育。從思想教育入手，使

2、學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方向，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)熱情，從而樹(shù)立濃厚的學(xué)風(fēng)，為搞好教育工作鋪平道路。 （2）認(rèn)真堅(jiān)持教學(xué)”六認(rèn)真”。從深鉆教材入手，吃透教材、吃透學(xué)生，從而使備課能指導(dǎo)教學(xué)，在課堂講授中得心應(yīng)手；同時(shí)，認(rèn)真講課，精講多練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。這樣使學(xué)生 掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。這樣使學(xué)生 掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的素 ；還有要加強(qiáng)作業(yè)批 和單元考查考核的力度。做到作業(yè)全批全 ，每單元組織，并認(rèn)真批 改、評(píng)講。 （3）在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)。對(duì)好的、差的，分層對(duì)待，以適應(yīng)普九教育的需要，使每個(gè)學(xué)

3、生能得到應(yīng)有的發(fā)揮，從而使總體水平和整體成績(jī)。 （4）加強(qiáng)教師的自修，特別是教育教學(xué)方法藝術(shù)上的進(jìn)修，做好學(xué)生的思想政治工作，努力提高教育教學(xué)藝術(shù)水平，嗇教學(xué)中的趣味性樂(lè)趣性，寓教于樂(lè)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。 （5）在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，從而讓更多的時(shí)間用于學(xué)生的練習(xí)，真正做到精講多練。 目錄 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用 申請(qǐng)電子郵箱 收發(fā)電子郵件 網(wǎng)上論壇 中文front page2000基本操作（6課時(shí)） 信息技術(shù) - excel（15課時(shí)） POWERPOINT演示軟件（7課時(shí)） 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用 第1課 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí) 知識(shí)點(diǎn)：1. 電腦網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)；

4、 2. 因特網(wǎng)的概況； 3. 通訊協(xié)議； 4. IP地址； 一級(jí)域名與二級(jí)域名的含義； 因特網(wǎng)提供的信息服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1. IP地址； 一級(jí)域名與二級(jí)域名的含義；因特網(wǎng)提供的信息服務(wù)。 學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)上網(wǎng)的興致很高，熱切的想了解因特網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)，但又不得要領(lǐng)，容易被各種不良誘惑所吸引。 教學(xué)過(guò)程： 1、 介紹因特網(wǎng)的概況。(用輔助光盤(pán)演示) 2、 閱讀P44P46，3、 找出以下問(wèn)題的答案： 什么是電腦網(wǎng)絡(luò)：把電腦和電腦通過(guò)通訊線路連接在一起，就形成了電腦網(wǎng)絡(luò)； 電腦網(wǎng)絡(luò)分為哪兩類(lèi)：按覆蓋面積的大小分為局域網(wǎng)（LAN）和廣域網(wǎng)（WAN）； 目前最大的廣域網(wǎng)是：因特網(wǎng)； 中國(guó)是哪一年正式

5、接入因特網(wǎng)的：1994年； 中國(guó)四大骨干網(wǎng)是：中國(guó)科技網(wǎng)CSTNET、中國(guó)公用電腦互聯(lián)網(wǎng)CHINANET、 中國(guó)金橋信息網(wǎng)CHINAGBN、中國(guó)教育和科研網(wǎng)CERNET； 什么是通訊協(xié)議：用來(lái)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)上信息傳遞的格式稱(chēng)為通訊協(xié)議； 目前在因特網(wǎng)上廣為采用的通訊協(xié)議是：TCP/IP。 什么是IP地址：連入因特網(wǎng)中的每臺(tái)計(jì)算機(jī)有一個(gè)由授權(quán)單位分配的號(hào)碼，稱(chēng) 為IP地址； IP地址由哪幾部分組成：由4個(gè)小于256的0或正整數(shù)（1、2、3?255）組 成，每個(gè)數(shù)之間用“”隔開(kāi)。 判斷以下IP地址是否正確：12.12 12.12.12.12 12.12.12.25512.12.12.369 12.12.

6、12.256 12.12.12.0 12.12.12.-6 0.0.0.0 4、 介紹一級(jí)域名5、 和二級(jí)域名6、 的含義： 一級(jí)域名：CN中國(guó)、JP日本、US美國(guó)、UK英國(guó)； 二級(jí)域名：COM公司企業(yè)、EDU教育單位、 GOV政府部門(mén)、NET網(wǎng)絡(luò)服務(wù)機(jī)構(gòu)、 BJ北京、SD山東、TW臺(tái)灣、QD青島。 7、 因特網(wǎng)提供的信息服8、 務(wù)：閱讀P47P48，9、 完成P50練習(xí)題1。 10、 根據(jù)P47內(nèi)容，11、 完成P50練習(xí)題2。 申請(qǐng)電子郵箱 教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)： 1、認(rèn)識(shí)電子郵件和電子郵箱 2、學(xué)會(huì)申請(qǐng)電子郵箱 3、學(xué)會(huì)登錄與查看信箱 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：申請(qǐng)電子郵箱 難點(diǎn)：網(wǎng)上登錄注冊(cè)，

7、出錯(cuò)處理 課時(shí)安排與準(zhǔn)備： 1課時(shí)。提供免費(fèi)信箱的網(wǎng)站 教材分析與說(shuō)明： 1、郵件和郵箱的理解不難，但地址格式不同。不要涉及具體操作機(jī)制。 2、申請(qǐng)電子郵箱：要一步一步演示說(shuō)明。申請(qǐng)免費(fèi)郵箱時(shí)常常會(huì)碰到名字已被使用的情況，在取名時(shí)可讓學(xué)生在名字后加一些數(shù)字，可以避免名字重疊的情況。 3、申請(qǐng)成功后，提醒學(xué)生記住信箱名和口令，以便登錄。 4、登錄信箱時(shí)，重點(diǎn)在查看收件箱和發(fā)件箱。 收發(fā)電子郵件 教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)： 1、認(rèn)識(shí)Outlook Express軟件 2、學(xué)會(huì)使用Outlook Express收發(fā)電子郵件 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 使用Outlook Express收發(fā)電子郵件 難點(diǎn)：添加賬

8、號(hào)，錯(cuò)誤處理課時(shí)安排與準(zhǔn)備： 1課時(shí)。能上網(wǎng)的機(jī)房，多個(gè)信箱地址和相應(yīng)口令，已添加賬號(hào)的Outlook Express 教材分析與說(shuō)明： 1、Outlook Express窗口的認(rèn)識(shí)：教師要演示一個(gè)帶賬號(hào)的說(shuō)明。 2、指導(dǎo)設(shè)置賬號(hào)。 3、指導(dǎo)編寫(xiě)郵件。 4、收發(fā)郵件：注意錯(cuò)誤提示。 網(wǎng)上論壇 教學(xué)目標(biāo)：1、了解NetMeeting窗口。 2、能利用NetMeeting呼叫對(duì)方或接受對(duì)方呼叫。 3、能利用NetMeeting進(jìn)行交談、共同使用白板。 4、了解NetMeeting中的傳送文件和共享程序。 5、學(xué)生之間具有良好的合作精神。 教學(xué)重點(diǎn)：利用NetMeeting進(jìn)行交談、共同使用白板。

9、教學(xué)難點(diǎn)：呼叫、白板程序的使用。 硬件要求：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、投影。 教學(xué)方法：演示、講解、實(shí)踐操作。 教學(xué)步驟： 導(dǎo)入：同學(xué)們都上過(guò)網(wǎng)嗎？同學(xué)們知道可以通過(guò)哪些軟件來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上交 流？待學(xué)生回答后教師總結(jié)：可以通過(guò)E-mail、BBS（電子公告欄）、QQ等軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流，今天我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的網(wǎng)上交流軟件（NetMeeting）（激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，自然引課） 首先我們一起來(lái)看一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（大屏幕投影學(xué)習(xí)目標(biāo)）,同時(shí) 瀏覽一下所發(fā)的課堂任務(wù)完成自檢表，希望在每完成一項(xiàng)任務(wù)后，大家認(rèn)真填寫(xiě)好。（通過(guò)這兩點(diǎn)讓學(xué)生對(duì)本課的任務(wù)一目了然） 教授新課： 一、認(rèn)識(shí)NetMeeting（板書(shū)） 1、啟動(dòng)

10、NetMeeting：（板書(shū)） 演示 雙擊桌面上的 NetMeeting,稍候即進(jìn)入NetMeeting窗口。 講解NetMeeting窗口除了標(biāo)題欄和菜單欄外，還有許多的按鈕，這些按鈕各有什么功能呢，請(qǐng)同學(xué)們等會(huì)兒根據(jù)鼠標(biāo)指針移到按鈕處出現(xiàn)的提示精靈自已來(lái)了解。（讓學(xué)生根據(jù)提示自主學(xué)習(xí)） 學(xué)生實(shí)踐：?jiǎn)?dòng)NetMeeting。根據(jù)鼠標(biāo)移到按鈕處出現(xiàn)的提示精靈熟悉各按鈕的功能。（大屏幕顯示“練一練”）篇二：八年級(jí)信息技術(shù)教案 初中信息技術(shù) 八年級(jí)教案 目 錄 總 教 育 目 的 3 總 教 養(yǎng) 目 的 4 教學(xué)進(jìn)度表 一 5 教學(xué)進(jìn)度表 二 6 模塊一 多媒體素材的獲取與處 理 7第一節(jié) 圖像的

11、獲 取 7 第二節(jié) 圖像的處 理 10 第三節(jié) 聲音的獲取與處 理 11 第四節(jié) 視頻的截取和處 理 14 模塊二多媒體演示文 稿 15 第一節(jié) PowerPoint 2000演示文稿的欣賞與規(guī) 劃 15 第二節(jié) 制作多媒體演示文 稿 17 第三節(jié) 為演示文稿添加動(dòng)畫(huà)和超鏈 接 20 第四節(jié)幻燈片的放 映 21 模塊三FLASH動(dòng)畫(huà)制 作 24模塊四 網(wǎng)頁(yè)制 作 24 第一節(jié) 創(chuàng)建網(wǎng) 站 24 第二節(jié) 制作框架網(wǎng) 頁(yè) 26 第三節(jié) 美化網(wǎng) 頁(yè) 29 第四節(jié) 制作動(dòng)態(tài)網(wǎng) 頁(yè) 30 第五節(jié) 發(fā)布網(wǎng) 站 30 總 教 育 目 的 初中信息技術(shù)教材以基本知識(shí)、基本操作和基本應(yīng)用為主，重點(diǎn)突出了計(jì)算機(jī)基

12、本操作和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，突出了實(shí)踐應(yīng)用，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生進(jìn)一步了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本工作原理，學(xué)會(huì)信息收集、分析、處理、應(yīng)用的基本技能，初步掌握數(shù)據(jù)處理的基本方法，了解多媒體技術(shù)的特點(diǎn)和應(yīng)用以及簡(jiǎn)單多媒體作品的制作過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、探索精神和合作意識(shí)，培養(yǎng)思維能力與實(shí)踐能力。 本冊(cè)教材基于目前廣泛應(yīng)用的 Windows XP操作平臺(tái)，主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，Windows 基本操作，“七巧板”游戲，金山打字軟件，電腦畫(huà)圖軟件，學(xué)會(huì)Word 字處理軟件的使用。教師在教學(xué)中，要以學(xué)生為主，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的參與性，盡量調(diào)

13、動(dòng)和啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們即學(xué)即會(huì)。 總 教 養(yǎng) 目 的 初中信息技術(shù)教材結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力和道德水平，通過(guò)實(shí)踐操作和創(chuàng)作活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的倫理，自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和道德規(guī)范，文明使用計(jì)算機(jī)，正確地識(shí)別、獲取和使用信息； 初中信息技術(shù)教師在教學(xué)中應(yīng)不斷地教育學(xué)生，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣滲透到教學(xué)當(dāng)中，教師的教學(xué)對(duì)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。所以初中信息技術(shù)教師在教學(xué)中不但要教給學(xué)生如何使用計(jì)算機(jī)，更重要的是要注意培養(yǎng)學(xué)生的人與人之間的合作能力和合作意識(shí)；注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力、綜合表達(dá)能力和綜合能力；注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對(duì)其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和知識(shí)探討的能力；注意培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想；注意培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)獲取知識(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)進(jìn)度表一 篇三：八年級(jí)信息技術(shù)教案(上)全 八年級(jí)信息技術(shù) 第一單元 活動(dòng)1 班費(fèi)收支細(xì)打算 教學(xué)設(shè)計(jì)一、選擇題 1.在Excel表格中，要選取不連續(xù)的單元格，則單擊第1個(gè)單元格，按住（ ）鍵，再依次單擊其他單元格。 A. Ctrl B. Shift C. Alt D. Tab 2.一個(gè)表格通常是由表