五年級數(shù)學(xué)下冊《最小公倍數(shù)》教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)五年級數(shù)學(xué)下冊最小公倍數(shù)教案教學(xué)目標知識與技能認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。過程與方法理解求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的算理，掌握方法。情感態(tài)度與價值觀通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的比較推理和抽象概括的能力。教學(xué)過程一、知識回顧復(fù)習(xí)：請說出幾個4的倍數(shù)，幾個6的倍數(shù)。的倍數(shù)：4、8、12、16、20、的倍數(shù)：6、12、18、24、30、兩組倍數(shù)都是4或6的一個倍數(shù)。前面我們已經(jīng)研究過兩個數(shù)的約數(shù)，今天來研究兩個數(shù)的倍數(shù)。二、新課引入公倍數(shù)與最小公倍數(shù)。剛才列出的4的倍數(shù)和6的倍數(shù)相同的數(shù)。從公

2、倍數(shù)上可以看出，公倍數(shù)最小的是幾，而沒有最大的?？磮D說明添加省略號是說明：一個數(shù)的倍數(shù)是無限的，幾個數(shù)的公倍數(shù)也是無限的。最小公倍數(shù)：幾個數(shù)公有的倍數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)，其中最小的一個，叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。怎樣求6和8的公倍數(shù)？分別列出6和8的倍數(shù)找出相同的。用圖表示出6和8的倍數(shù)。列出8的倍數(shù)從中找出6的倍數(shù)。你還有其他方法嗎？找出下列每組數(shù)中的最小公倍數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？和62和85和64和9總結(jié)：當兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是較大的數(shù)；當兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)時，這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的積。分解質(zhì)因數(shù)求最小公倍數(shù)。0223522370和42的最小公倍數(shù)23257

3、420一種墻磚長3d，寬2d。如果用這種墻磚鋪一個正方形,正方形的邊長可以是多少分米?最小是多少分米？求出3和2的倍數(shù)。找出最小公倍數(shù)。三、釋疑解難幾個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的概念。理解求最小公倍數(shù)的算理、掌握計算方法。四、做一做把下面每組數(shù)的公倍數(shù)中的有沒有36？有沒有48？有沒有84？和1821和1412和8答：6和18的公倍數(shù)是36，21和14的公倍數(shù)是84，12和8的公倍數(shù)是48。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。和106和156和9和151和74和10答：8、30、180、7、40李阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水，至少多少天以后給這兩種花同時澆水?和6的最小公倍數(shù)是12。答：至少要12天以后給這兩