小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教案《Lesson19Birds》教學(xué)設(shè)計(jì)-冀教版

1、小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教案： Lesson19 Birds教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版 1教材分析：本課是冀教版小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)第十九課內(nèi)容，在 這 節(jié) 課 里 ， 主 要 指 導(dǎo) 學(xué) 生 認(rèn) 識(shí) 鳥(niǎo) 身 上 一 些 部 位 的 名 稱:break,feathers,wings,及句型 This is same./This is different.并通過(guò)重復(fù)摹仿操作等形式，讓學(xué)生 做到學(xué)以致用。2學(xué)目標(biāo) :認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)身上的部位名稱:beak、feafhers、wings. 會(huì)話句型： This is same. This is different. 3、情感目標(biāo) : 通過(guò)本課教學(xué)教育具有保護(hù)身邊小動(dòng)物的強(qiáng)烈意識(shí)，激

2、發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。4、能力目標(biāo) : （1）通過(guò)模仿、操練等活動(dòng)，使學(xué)生掌握本課內(nèi)容。（2）運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)，做到學(xué)以致用。5教學(xué)重點(diǎn)：句型This is same./ This is different. 6教學(xué)難點(diǎn)：在真實(shí)生活中運(yùn)用句型 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 1、做游戲“FIND THE CARD”操練 cat，chicken，cow， dog，duck，goat，pig，sheep 2、引導(dǎo)學(xué)習(xí)：任務(wù)呈現(xiàn)（ 1）、舉著雞、鴨同卡，讓學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物的名稱。要說(shuō)明這兩個(gè)動(dòng)物都是鳥(niǎo)類，問(wèn)學(xué)生是否能用漢語(yǔ)說(shuō)出別的鳥(niǎo)的名稱。（ 2）、讓一名學(xué)生在黑板上畫(huà)一只鳥(niǎo)并用箭頭指向身上所具 有的特殊部位

3、 (wings、feathers、beak)。2、看圖指部位朗讀這些單詞。4、操練：擦掉黑板上圖中的單詞和箭頭，師生合作，進(jìn)行一個(gè)關(guān)于鳥(niǎo) 身上各部位的問(wèn)答操練：Is this a_ or a_ ? Yes/No. Whats this? Its a_. 任務(wù)呈現(xiàn) 2 same/different 1、示范：通過(guò)比較教室的物體，用學(xué)過(guò)的單詞和句子來(lái)示范same and different 的意思。T:Whats this?(舉起一本書(shū) ) 舉起另一本書(shū)和第一本同樣的：What s this? T:This is the same.（邊說(shuō)邊用手勢(shì)表達(dá)意思）T:Whats this?（舉起第三本書(shū)，

4、和另一本不同）T:This is different.(書(shū)并用手勢(shì)說(shuō)明意思 ) 3、模仿練習(xí)：same,different(并用表示動(dòng)物名稱的詞匯來(lái)重 復(fù)這個(gè)練習(xí) ) 3、播放錄音，學(xué)生看書(shū)朗讀。4、一對(duì)一練習(xí)學(xué)生拿著一些物品，合作問(wèn)答：same different 3、Chant:“ Two Little Blackbirds.”教科書(shū)：指著圖中的鳥(niǎo) ,領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行如下討論：教師： What are these? 教師： What colour are they? 教師： Very good. They are blackbirds. 播放錄音，讓學(xué)生看書(shū)跟讀。讓學(xué)生在一張紙上寫(xiě)出歌中他們已

5、知道的詞。務(wù)必使他們把 單詞 bird 包括進(jìn)去。讓學(xué)生再聽(tīng)一次，以便讓他們聽(tīng)出他們認(rèn)識(shí)的詞。分頁(yè)標(biāo)題#e# 再播放一次這首歌謠并和學(xué)生一起跟著唱。如果學(xué)生覺(jué)得唱這首歌謠沒(méi)問(wèn)題了，然后把動(dòng)作教給他們。鞏固練習(xí)：活動(dòng)手冊(cè)第 1 題，要求學(xué)生用正確的數(shù)詞填空。第 2 題，要求學(xué)生給鳥(niǎo)涂上顏色并按照要求畫(huà)圖。4、Do the actions Do the exercises. 學(xué)生集體操練 Ss:Its a book. Ss:Its a book. Ss:Its a book. Ss:This is same .邊說(shuō)邊結(jié)合實(shí)物一起進(jìn)行。This is different. 學(xué)生： They are birds. 學(xué)生： They are black. 學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊唱英文歌曲。學(xué)生單獨(dú)完成，教師及時(shí)糾正。鞏固已學(xué)知識(shí)