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文檔簡介
1、 大班勞動節(jié)活動教案【樣例三篇】【篇一】 一、活動的生成: 我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最榮耀”的主題活動。盼望通過此活動,訓(xùn)練孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本事,長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙,用自己的力氣為祖國為社會效勞。 二、活動內(nèi)容: 1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。 介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。 3、談話:說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制
2、作“漂亮的花”。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝愿的話。 6、學(xué)唱歌曲勞動最榮耀。 能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,情愿在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動人民的喜愛。 【篇二】 【設(shè)計(jì)意圖】 五月一日是國際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動房子大觀我設(shè)計(jì)了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動等形式,幫忙幼兒了解勞動節(jié)的來歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動中感受勞動的歡樂。 【活動目標(biāo)】 1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動者的辛苦。 2、知道五月一日是國際勞動節(jié),能夠做力所能及的事情。 【活動預(yù)備】 搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、 讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查
3、,并填寫下表。 勤勞的人們、 晚上工作的人、周末工作的人 調(diào)查人: 調(diào)查時間: 【活動過程】 一、出示圖片,請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。 (1)請幼兒相互介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時都做些什么? (2)請幼兒結(jié)合圖片說一說:自己還知道哪些工作?例如:交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等,他們都在做什么? 二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人效勞,學(xué)會敬重、關(guān)懷勞動者。 (1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴溝通調(diào)查的結(jié)果和感受,說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的? (2)請幼兒結(jié)合自己的閱歷,說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫忙的經(jīng)受,進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦
4、。 (3)請幼兒說一說怎樣敬重和關(guān)懷勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是每一個勞動者的節(jié)日。 三、請幼兒幫忙教師做力所能及的事情,體會勞動的辛苦。 (1)請幼兒爭論:自己可以幫教師做什么事情?比方:幫教師整理活動區(qū)的玩具、清掃活動室、擦桌椅等。 (2)請幼兒分小組幫教師做力所能及的事情。 【活動延長】 (1)戶外活動時,帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。 (2)請家長帶孩子參與一次社會實(shí)踐活動。 【篇三】 活動目標(biāo): 1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是全部勞動人民的節(jié)日。 2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又歡樂的事。 3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。 活動預(yù)備:假日里,布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。 活動過程: 1.教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是全部勞動人民的節(jié)日。 2.請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 3.幼兒爭論,幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。 提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干
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