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1、第10頁共10頁2022年學生自我總結學期期末總結合集時間過得真快,大四上學期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。每學期結束,我對那學期的表現(xiàn)都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學期結束,我只想把這學期做個總結,寫下來。一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。總體來說,我對自己這學期的表現(xiàn)還是很滿意的。從開學起一個半月的時間,我基本屬于無所事事,根本學不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時間,看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不知道自己在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標,沒有動

2、力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。還好在十月中旬,自己終于能夠自己驚醒自己,重新找到那個目標六級。其實我從開學就一直由那個目標,只是找不到動力。可從那時起,我強迫自己和那些考研的“混”,和他們一個時間起床,去相同的自習室自習,在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六

3、級聽力訓練、六級閱讀、朗文詞典在自習室一坐基本就是一天。在和他們一起的學習狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一起去吃飯,學累了和他們在教學樓里四處轉悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。本學期還一個對自己比較滿意的就是學會安排自己的時間了,尤其是在后來既有學習任務又有家教的那段時間,把學習的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復習過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級

4、的準備上。而當期末時我可以不緊不慢地準備初等數(shù)論那門課,可以說這可以算我大學四年學的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。但是,元旦后對自己有些放松,主要體現(xiàn)在計算機圖形學的復習上,本來有很充裕的時間的,因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了,不過是剛過了。這就是我本學期的總結,從中我看到了自己的進步,看到了自己與以往的不同,很欣喜自己的表現(xiàn),希望自己以后繼續(xù)進步,成熟起來。期末個人總結(二)本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的

5、適應各種環(huán)境,并融合其中;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會.不斷地完善自己,提高自身素質.在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野.不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力.本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所謂人無完人,目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性.經(jīng)過仔細分析,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病.做一名優(yōu)秀地大學生.期末個人總結(三)通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我

6、還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生

7、的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。:在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃

8、金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。期末個人總結(四)通過兩年的技校學習生活,我不論是在知識理論還是在動手能力上都有了極大的提高,在生活能力上頁讓我學會堅強,在做人處事上讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。下面我來跟

9、大家分享下我對我自己的表現(xiàn)所作的鑒定:在學習計劃上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,

10、應經(jīng)常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。技校的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,.我在學習、工作計劃、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,包括跑步,

11、踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的。過去的已經(jīng)是歷史,而緊接的是更加嚴酷的挑戰(zhàn),但是我相信我的努力一定會獲得回報,勝利也會想我招手。期末個人總結(五)時光飛逝,斗轉星移?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生

12、的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。在學習上:我深知學習的

13、重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積

14、極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我

15、對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。2022年學生自我總結學期期末總結合集(二)編者按:本文主要從倡導學生互相合作、互相幫助、的意識;學生是我們的產品,更是我們的作品;要把日積月累的思考幻化成教育的底蘊;教師沒有高級,教學的生命永遠年輕進行講述。其中包括:班主任首要的任務是選好班干部、班內的日常工作要放手讓他們去做、作為班主任對班級要宏觀調控、實行班干部任期制,每學期該選一次、相信一點:伸出雙手抓一把泥土也會培育出盛開的鮮花、把職業(yè)和事業(yè)鍛燒成了一把不銹的刻刀,深深地軋進了生命的每一個年輪、壯大再壯大,直到生命的盡頭出現(xiàn)枯木逢春的奇跡等,具體材料詳見:班主任對學生來

16、說,他的一舉一動、一言一行都可能一起他們的情感變化。班主任僅靠自己的力量去幫助、教育學生總會感到自己力不從心的感覺。班主任應該如何為學生創(chuàng)設一個自我管理的環(huán)境,倡導學生互相合作、互相幫助、的意識,這樣他們可以學到許多課堂上學不到的東西。如何給學生創(chuàng)設一個自我管理的環(huán)境呢?首先,作為班主任首要的任務是選好班干部。一個好的班集體必須有一個團結、進取、互相協(xié)作的領導班子。班干部的各項分工要明確責任,要相互協(xié)作。選班干部要競選和推薦相結合,首先讓想當班干部的同學講演如何當好班干部,管理好自己的班級。這樣產生的班干部工作積極性高,在同學們當中也有威信。其次,班內的日常工作要放手讓他們去做,學校布置的一般

17、工作都讓他們去處理,盡量讓每一個學生都參與到班級管理中去,教育他們對自己的行為要負責。對工作中出現(xiàn)的失誤,班主任要給予寬容和理解,幫助他們找出失誤的原因。同時還要對成績給予肯定??傊攀肿屗麄兇竽懙墓ぷ鳌5谌?,作為班主任對班級要宏觀調控。既要大膽的放手讓班干部去管理,同時又要細心地觀察指導他們的工作。他們工作中出現(xiàn)的問題要及時解決,甚至在問題出現(xiàn)以前要打預防針,對個別干部工作中出現(xiàn)的錯誤做法及時給予糾正。第四,實行班干部任期制,每學期該選一次。還讓每位同學每周當一次班長助理,調動每個人班級管理的積極性。使班級工作事事有人干,人人有事干。相信一點:伸出雙手抓一把泥土也會培育出盛開的鮮花。曾經(jīng)有

18、學生對我說:老師的最大悲哀就是他的價值只有通過學生體現(xiàn)。我為學生擁有這樣深刻的思想感到驕傲,我也為學生如此尖銳的話語尷尬了一回。有一段時間,我確實感覺教師真的沒有了自己,為一屆一屆的學生沒日沒夜,鞠躬盡瘁。而自己收獲著什么?分數(shù),這大概是最應該收獲的,也是最值得收獲的。于是竟生出了幾許凄涼。是??!凄涼之余,我們懷疑什么?當初的選擇?每天的奔波?我們竟真的沒有理由懷疑。因為有一個事實讓我們堅信:教師的職業(yè)生命在于學生,教師的職業(yè)價值也在于學生。學生是我們的產品,更是我們的作品,最高境界的應該是我們創(chuàng)造的藝術品。有誰的價值可以通過這樣鮮活的生命如此生動地展示自身的魅力?這不應該成為老師的悲哀,應該是老師的幸福所在。只不過這種幸福還只能在夾縫中艱難地生長。我們有很多的倦怠,在一照一夕奔波的腳步中流失著激情;我們有許多的無奈,在洶涌澎湃的課改中害怕迷失自己。然而我們不能丟失生命中曾經(jīng)牽腸掛肚的夢想,不能丟失搖曳的燈光下依晰可見的燦爛。既是職業(yè)

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