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文檔簡介

1、中考優(yōu)秀作文與總分值作文欣賞(優(yōu)質(zhì))作文題目中國的亭文化見證了古人的思想和智慧;歷史的變遷見證了中國 的開展和崛起。見證是一種經(jīng)歷,也是人生、社會記憶的凝聚。在生 命歷程中,我們見證了人生的悲喜、社會的變遷;在歷史長河中,許 多人或事物又成為歷史的見證今天,在“中國夢”的指引下,身 邊還會有更多的美好被我們所見證,有感動,有成長,也有幸福請以“見證美好”為題,聯(lián)系生活實(shí)際寫一篇不少于600字的文 章。(40分)要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;(3)不得抄襲或套作。2.考場美文見證美好陽光灑在小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿愛與美的小 道,去尋找、

2、去見證生活中那一個(gè)個(gè)關(guān)于美的瞬間【總分值范文】 親情之美冬去春來,和煦的陽光灑在農(nóng)家小院中。一位母親正在為女兒編 著辮子,她臉上滿是慈祥的笑容,眼中充滿了愛與溫暖,手輕輕地?fù)?摩著女兒的秀發(fā),不時(shí)地把陽光編入了女兒的頭發(fā)中。陽光淘氣地親 吻著她們的臉,溫暖留在了她們的臉上。望著這猶如圣母與天使般的 畫面,我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了,是母親為女兒編辮子 水落石出?;氐郊?,我扔下書包倒在沙發(fā)上,悶悶地盯著天花板。媽媽拿著 一杯水遞給我,問道:怎么了,又有什么煩心事了? 我接過水喝了 一口,翻開了話匣子?!澳憧次业氖殖瓐?bào)多臟啊,那是明天要評比的! 可是誰那么沒長眼,就這么踩上去了.滿心怒火的

3、我把媽媽當(dāng)成了 那個(gè)踩我手抄報(bào)的人一通發(fā)泄。媽媽拿過手抄報(bào)說:是這個(gè)嗎?沒 關(guān)系的,媽媽幫你擦干凈,別生氣了。我還在咕嚷著:“那么大張紙,誰看不見啊,就是故意的,肯定 是有人嫉妒我,他就是行了,行了,我給你講個(gè)故事吧。媽媽 打斷了我的話?!霸?jīng)有一個(gè)人舉辦派對,有一位客人說錯(cuò)了話,當(dāng) 時(shí)很是尷尬,大家換了話題才使派對繼續(xù)。后來有人問主人是否介意 這件事情,主人卻說:當(dāng)時(shí)不在場,未曾聽到。于是主人和那位客 人的關(guān)系沒有鬧僵。媽媽看著認(rèn)真聽故事的我,接著說:你的卷子 被弄臟,可能只是別人無心的過失,而你卻抱怨了這么久。寬容點(diǎn)有 什么不好的呢?你的心胸就這么狹隘嗎?就這樣沒有修養(yǎng)將來如何 與人共處?

4、你好好想想吧。難道你沒有責(zé)任嗎?這么看重的東西為什 么亂放?我啞口無言,默默思索:是啊,寬容點(diǎn)有什么不好的呢,我 的修養(yǎng)在哪里?第二天,我剛坐下,就有一個(gè)同學(xué)走了過來,是班里最文靜的女 生。她用比平時(shí)高出幾倍的聲音對我說道:對不起,昨天不小心踩 到了你的手抄報(bào)我抬頭看到她的眼睛里氤氯了一團(tuán)霧氣,笑著 說:沒關(guān)系的,我已經(jīng)擦干凈了,跟原來一樣。都怨我,東西不好10 好收拾,竟然不知怎么把它弄到地上了。說著拿起了擦干凈后的手 抄報(bào)給她看。她看著我,笑了,拉著我的手說:“我原來還擔(dān)憂你不 會放過我。沒想到,你是個(gè)這么有修養(yǎng)的人。有修養(yǎng)的人?我的臉 紅了。是啊,生活中寬容點(diǎn)沒有什么不好的,它會讓人找到

5、自己的缺乏, 磨練自己的心性,得到真正的友情。更為重要的是,它讓我懂得了寬 容是一種修養(yǎng)。作文題目常聽有同學(xué)說:我很煩惱,因?yàn)閶寢尶偸菄Z叨;我很孤獨(dú),因?yàn)?同學(xué)不喜歡我;我很焦慮,因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是讓我倍感壓力成長的路 上,難免有一些不良心緒。如果你嘗試著不斷反思自己,調(diào)整自己, 改變自己,你就會走出陰郁,心中充滿陽光。同學(xué)們,對此,你有怎 樣的經(jīng)歷和感悟呢?請自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。2.考場佳作【總分值范文】生活教會了我嘗試11 歲月如一把小小的刻

6、刀,它將平凡的生命雕琢,使其絢麗如花。_題記從來沒有過像今年這樣的一番經(jīng)歷,突如其來的疫情使我們留在 家中,不能如期開學(xué),煩悶、焦慮中,我們開始了線上學(xué)習(xí)。嘗試堅(jiān)持“不行啊,我適應(yīng)不了這樣的學(xué)習(xí)方式?!本€上學(xué)習(xí)已進(jìn)行幾天 了,我還是時(shí)常會冒出想退卻的念頭。當(dāng)我看到那張布滿紅叉的數(shù)學(xué) 試卷時(shí),我非常驚訝,我每天都泡在題海里,每晚都學(xué)習(xí)到很晚才睡, 可為什么還是這樣?我還是不行嗎?我羞愧地將試卷揉成一團(tuán),想把 它狠狠地扔出窗外,不想學(xué)了。媽媽看到我過激的反響,似乎明白了什么。她沒有訓(xùn)斥呵責(zé)我, 只是眉頭緊鎖,然后小心翼翼地看向我的眼睛,輕輕嘆了一口氣。她 慢慢走過來撫摸著我的頭。“就甘心這樣認(rèn)輸了

7、? 剎那間,心中的 委屈全部涌了上來,眼淚不受控制地流下。是啊,都堅(jiān)持這么久了, 怎么能退縮呢?盡管那段生活很苦,但它教會了我嘗試堅(jiān)持。以后再難的考試我 都不會輕易服輸,都會全力拼搏。嘗試放棄網(wǎng)課依舊進(jìn)行,有些枯燥,當(dāng)手機(jī)在手,總想刷刷網(wǎng)上有趣的內(nèi) 容,當(dāng)手指觸摸屏幕想切換的那一刻,內(nèi)心一個(gè)聲音想起,要學(xué)會放 棄。那時(shí),班里流行玩真心話大冒險(xiǎn),我深陷其中不能自拔。每天只12 要一有時(shí)間,便會跟朋友一起玩,作業(yè)只能很晚才完成,成績漸漸下 滑。那時(shí)不管誰勸說,我都聽不進(jìn)去。后來是怎樣把它戒掉的?對, 是自己忽然就意識到再這樣沉溺下去,一生可能就毀掉了。生活中處處充滿誘惑,那一次我學(xué)會了嘗試放棄。嘗

8、試勇敢三年前,我和同學(xué)去山里玩,一進(jìn)山里,就看到河水清澈明亮, 嘩嘩地流著,使從小就怕水的我腿腳不由向后退了幾步,再望向那搖 搖晃晃的橋,恐懼蔓延到全身。這時(shí)早已到河對岸的同學(xué)大聲沖我喊道:“別怕,勇敢點(diǎn),你看, 我們都過來了。我嘗試著一步一步踏上橋,一步一步向前挪。盡管生活中難免會遇到困難,但這次嘗試,教會了我勇敢。一次又一次的嘗試后,生命變得更加豐盈。從此以后,攜一縷墨香,勇往直前,不負(fù)此生!作文題目閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。(1)瞬間,也擁有豐盈的過去。(2)突破,意思是打破,如困難、限制等;突破,是做不敢做、 不愿做或沒做過的事情;突破,是破繭成蝶。請根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意。要求

9、:(1)自選文體;(2)不少于500字;13(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。.審題題目給出了兩個(gè)備選詞語,瞬間和突破。“瞬間,作為時(shí)間限定,要求是表達(dá)觸動你的某一個(gè)瞬間,而不是長時(shí)間;當(dāng)把瞬 間作為名詞來理解時(shí),瞬間可以賦予更多的內(nèi)容一一那瞬間可以是 “一個(gè)動作、一個(gè)表情、一句話等豐富的內(nèi)容??梢允菍W(xué)生身邊 的人、事、物、景給了我們某種觸動,也可以是書本、電影,或者是 國內(nèi)外大事件中讓我們觸動的一瞬間取材非常廣泛。突破這個(gè)詞的取材范圍更加廣泛??梢允亲晕业耐黄?,可以是 一個(gè)企業(yè)的突破,可以是一個(gè)民族、一個(gè)國家的突破,更可以是人類 的突破。寫好這兩個(gè)題目中的任意一個(gè),都需要孩子們不做書蟲,多

10、注意 觀察生活,思考生活,捕捉生活中觸動的瞬間。做一個(gè)有理想的人, 才能體會到“奮斗的樂趣,感受突破時(shí)的快樂。關(guān)注時(shí)事,思考時(shí)勢, 能讓我們的作文更具社會價(jià)值。.考場佳作【總分值范文】突破人假設(shè)生活在烏云下,便會被暴雨無情地浸透,不僅是衣物,連心 都涼透。但人假設(shè)勇敢地?fù)荛_云霧,便會看見滿天陽光。一一題記翅膀假設(shè)是足夠堅(jiān)硬,雄鷹便開始展翅;水滴假設(shè)是足夠豐富,小溪 便開始流淌;心志假設(shè)是足夠堅(jiān)強(qiáng),人便開始前行。我假設(shè)足夠堅(jiān)強(qiáng),怎會如此不堪?14火辣辣的太陽燒烤著大地,我們頂著酷暑在操場上奔跑著,為了 什么?為了在中考中取得好的成績。土地裂開了一條條縫隙,樹葉都 沮喪地宜拉著臉,鳥兒們也停止了歌

11、唱,操場上唯有那刺耳的哨聲。 同學(xué)們吃力地跑著,額頭上細(xì)細(xì)的汗珠順著臉頰流到了嘴里,苦澀! 臉已是漲得通紅,每個(gè)人都大口大口地喘著,腳步愈來愈沉重,心跳 愈來愈快,我終于倒在了這個(gè)被煮熟的大地上!老師,這個(gè)同學(xué)不能跑了! 同學(xué)們擦著汗喊著。老師扶著我進(jìn) 了休息室,拋下了一句話:“再堅(jiān)持60秒,你不就成功了!我迷茫 地望著老師高大的背影,擦干了眼角的水珠,那是汗水還是淚水,連 我自己也不知道。坐在休息室里,望著在外面繼續(xù)奔跑的同學(xué),個(gè)個(gè)都是汗流決背, 但他們沒有一絲言棄的神態(tài),他們的心志是那么堅(jiān)強(qiáng),他們雖被汗水 浸濕了衣衫,但心卻充滿了陽光,他們會在下個(gè)60秒取得勝利,而 我卻在60秒內(nèi)選擇放棄

12、,60秒真的那么漫長嗎?我鼓足勇氣向操場跑去,重新回到了跑道上,老師向我默默點(diǎn)了 點(diǎn)頭。這是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)新的開始,會出現(xiàn)另一種結(jié)局。 太陽仍是那樣的暴烈,我要戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝我自己。同學(xué)們跑完了,在 一旁為我吶喊,我第一次明白了,我生平最大的敵人就是自己。雙腿 仍舊乏力,但此刻心志卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,一路上,淚珠濺落,打在塵土上, 散開了一朵朵小花人生旅途上,伴隨著許許多多的坎坷,也許你多堅(jiān)持一瞬間,也 許你放棄了那瞬間,但必須謹(jǐn)記:人生最大的敵人就是自己,只要不15 斷地鼓勵(lì)自己,鍛煉自己,就能夠勇敢地面對自我,認(rèn)識自我,突破 自我,戰(zhàn)勝自我;只要有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心, 總

13、有一天會駛向成功的此岸。天雖陰沉,撥開云霧,仍會有燦爛陽光。中考真題:時(shí)光,太匆匆,它仿佛水一樣從我們的身邊流過,無聲無息,漸 行漸遠(yuǎn)而曾經(jīng)一起走過的日子,那些拼搏過、哀傷過、快樂過、 感動過的片斷,如一朵永不凋零的花,開在我們的記憶中,成為我們 生命中最鮮艷的亮色。請以“開在記憶里的花朵”為題,寫一篇作文。.審題立意:這是一篇命題作文。首先要審好題,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵 字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文 章的中心。確定好文章的中心之后,圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材 料。審題可知,題目富有詩意。題目中的花朵不是其本義,而是比 喻義。某人、某事、某物就像是一朵美麗

14、的花一樣,在我的心海深處 散發(fā)出誘人的芳香。所以這個(gè)題目適合寫人記事,從生活中選取寫作 對象與事件,重在表現(xiàn)出這一對象對自己產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,以真實(shí)事 件寄托真摯感情,寫出真情實(shí)感。.總分值作文:【總分值范文】開在記憶里的花朵今年的寒潮比往年來得都早,細(xì)柔的雪花片片飄落在院子里爸爸16 栽的那棵菊花上,傲雪的花兒顯得更加鮮艷奪目,看著那美麗迷人的 花朵,聞著那沁人心脾的芳香,我沉醉了,眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸熟悉 的身影一一頭戴一盞礦燈,手持一把鐵鍬,身穿一件中山服上衣悲劇就發(fā)生在去年那個(gè)菊花盛開的時(shí)節(jié)。爸爸四十歲的生日快到了,我想用攢的零花錢給爸爸買一件衣 服。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽欣然同意了

15、??晌叶嗄甑姆e蓄也 只是杯水車薪,怎么買得起一件成年人的衣服呢?在我一籌莫展之 際,媽媽似乎看出了我的心事,說到時(shí)給錢我去買,媽媽的許諾被我 一口拒絕了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里正需要錢用。我想:我已經(jīng)長大了,該為 家里排憂解難了,我要憑自己的能力去掙錢。我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想到了舅舅開的小百貨店里還差個(gè) 人手。于是我以掙零花錢為由向他苦苦哀求,在我百般糾纏下,舅舅 終于同意了。這樣,十一假期,我就到店里幫助。幸好那幾天爸爸每 天上班很早,下班也很晚,沒有發(fā)覺出來。舅舅看到我做事很勤勉, 便從兜里掏出五十元錢作為對我的犒賞,樂得我一夜沒有睡著覺。爸爸生日那天,我緊緊攥著賺來的錢,興高采烈地跑到商店里

16、左 挑右選,終于選中了一件藍(lán)色的中山服上衣。其實(shí)爸爸很多年沒買過 衣服了,聽媽媽說還是他們結(jié)婚時(shí)買了一件衣服,媽媽曾幾次要爸爸 去買一件,可爸爸總是說,孩子正讀書呢,錢應(yīng)該花在孩子身上,我 的衣服以后再說吧!于是,爸爸的衣服一直沒有買成。我在心里美滋 滋地想:今天,我可要給爸爸一個(gè)驚喜了!晚上,我拿出禮物來到爸爸面前,得意地說:爸,生日快樂!17 這是女兒的一點(diǎn)心意,請笑納! 爸爸驚喜地接過禮物,笑瞇瞇地拆 開了塑料袋。當(dāng)時(shí),我心想:爸爸一定會很開心,并夸獎(jiǎng)我的。但當(dāng) 爸爸拆開后,他的臉色一下子由“晴天變成了陰霾天??粗麌?yán)肅 起來的臉,我疑惑了,難道爸爸不喜歡新衣服嗎?他怎么會不高興 呢?這

17、又是為什么呢?正當(dāng)我納悶時(shí),爸爸大聲地質(zhì)問我:你哪來 這么多錢?是不是拿了別人的錢?明天給我退回去!我不缺衣服穿! 當(dāng)時(shí)我不知所措,哭著跑進(jìn)了自己的房間。正在這時(shí),隱隱約約地聽到敲門聲,原來是舅舅來了。他當(dāng)著爸 爸媽媽的面表揚(yáng)了我,說我長大了,懂事了,自己能掙零用錢了夜深了,我起來喝水,無意中看見爸爸單獨(dú)一人呆呆地坐在客廳 里。我好奇地從門縫里望去,發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著我買的衣服反復(fù)撫摸 著,眼里閃著懊悔的淚花。我借著燈光打量著爸爸,頭發(fā)白了許多, 臉上的皺紋越發(fā)地深了我知道:爸爸為了供我讀書,給體弱多病 的媽媽治病,常年累月地在煤礦上做工掙錢,多年來沒穿過一件像樣 的衣服,沒有一句怨言。此時(shí),我

18、多么想叫您一聲:爸爸,您穿上女 兒買的衣服,讓女兒看看吧!就在生日過后的一個(gè)月,也剛好是菊花盛開的十月,爸爸在煤礦 上出事了!知道這一噩耗的我,腦海里頓時(shí)一片空白,全身顫抖起來, 淚水早已喝滿了雙眼。我只是一個(gè)勁兒地大聲呼喊著:爸爸,您醒 來吧!女兒還小呢,您還沒有穿上女兒給您買的衣服呢!就在爸爸最后和我告別的時(shí)候,我在衣柜里找到了我買給爸爸的 那件衣服,親自給爸爸穿上了。我想:這是我第一次給爸爸穿上新衣18服,也是最后一次了!爸爸,您穿著挺合適吧?您放心地走吧!女兒每年這個(gè)時(shí)候一定 會在您栽的菊花前給您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績的;女兒一定不會辜負(fù)您的 期望,做一個(gè)對社會有用的人;女兒一定會讓您栽的那

19、棵美麗的菊花 永遠(yuǎn)地綻放在我的心里!中考真題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?!叭松羁嗟氖?,莫過于身上背著一種未來的責(zé)任?!保?啟超最苦與最樂)“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!保ㄖ芤祝安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。(論語 子張)“人一能之己百之,人十能之己千之?!保ㄖ杏梗┥厦娴牟牧弦l(fā)你怎樣的感觸和思考?請圍繞第(1)句中的“責(zé) 任”這個(gè)關(guān)鍵詞,結(jié)合其他三句中的一句或幾句確定立意,寫一篇文早。要求:立意自定,題目自擬;除詩歌外文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等信息。.審題立意:19 的動作,是母親那滿臉的柔和。友情之美碧綠的草坪中傳來孩子們陣陣的笑聲。不遠(yuǎn)處一個(gè)

20、小男孩不小心 摔倒了,血慢慢地滲了出來。他緊鎖著雙眉,咬著嘴唇始終不肯叫喊 一聲。一個(gè)小女孩看見后,毫不猶豫地拿出一塊潔白的手帕,為小男 孩輕輕地包扎著。她低著頭,手慢慢地包著,仿佛害怕弄疼小男孩一 樣,手帕上映出了一朵鮮紅的花朵,仿佛早晨七八點(diǎn)鐘的太陽。望著 這充滿了友情與關(guān)愛的一幕,我仿佛看到了 20年后他們依舊是朋友 的畫面。美在這一瞬間又靜靜地綻放了,是他們的友情,是那一個(gè)微 小的動作。鼓勵(lì)之美戰(zhàn)敗后的我,像落湯雞一樣,漫無目的地騎著自行車。騎到一個(gè) 山坡前,我騎了幾次都沒有沖上去,剛想下車,卻聽見身后傳來了聲: “加油啊,年輕人!我循聲望去,是一位和藹慈祥的老人,他正微笑地 望著我,

21、眼中充滿了鼓勵(lì)。我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后用盡全力向上沖去。 一次次失敗,一次次鼓勵(lì),老人的鼓勵(lì)直至伴我成功。我回頭向老人 望去,他向我豎起了大拇指,笑容依舊蕩漾在他臉上,那滿頭的白發(fā) 仿佛盛開的雪蓮,是那樣的純潔與美麗。那一聲聲加油啊依舊回蕩 在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵(lì)帶給了我美的瞬間。我輕輕地采擷著 這一個(gè)個(gè)美好的畫面,見證著美好。讓美靜靜地綻放吧,讓“美的花 朵綻放于大地的每一個(gè)角落。作文題目:這是一道材料作文。審題可知,題目中給出的四句話,要求學(xué)生 以第一句話中的責(zé)任為話題,結(jié)合另外三句確定主旨,寫作成文。 第二句強(qiáng)調(diào)了君子當(dāng)自強(qiáng)。第三句話強(qiáng)調(diào)了儒家文化中“仁的重要, 也可理解為以天下為己任

22、。第四句話強(qiáng)調(diào)了需下苦功完善自己,增長 自己的才干。選取自己最熟悉的,最有寫作把握的一個(gè),聯(lián)系責(zé)任 確定主旨,寫人記事,議論說理均可。責(zé)任在不同的人身上有著不同 的具體表現(xiàn)形式,但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責(zé) 任的內(nèi)涵,再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動聯(lián)系起來??梢詮某橄蟮膶哟蝸韺?對責(zé)任的理解,先寫對責(zé)任的最初感受,然后在寫老師的啟發(fā)下懂得 了責(zé)任的真諦:責(zé)任是一種約束,是鞭策,接著用具體的例子對內(nèi)涵 進(jìn)行深入的闡釋;再說責(zé)任自古就是民族開展興旺的脊梁,最后發(fā)出 號召,倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。也可確定主題:年輕一代要盡 快樹立責(zé)任心?,F(xiàn)在年輕的一代,生活在相對富足的環(huán)境中,受到無 微不

23、至的關(guān)心,自理能力差,憂患意識差,責(zé)任感差,這是危險(xiǎn)的。 這一代人在走上社會之前,一定要樹立起對家庭、社會、國家的責(zé)任 感。責(zé)任,是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧,勇敢地 擔(dān)起責(zé)任吧。.總分值作文:【總分值范文】談責(zé)任人生,不僅僅是簡單地活著,更是一種責(zé)任。一-題記責(zé)任,它本就是每個(gè)人應(yīng)該做的。有了責(zé)任,人生才有意義;有 了責(zé)任,才會對國家、社會,做出貢獻(xiàn)。20 責(zé)任讓人偉大。毛澤東從青年時(shí)代,他看到中國黑沉沉的天地,他看到受欺凌的 中國人民,他發(fā)出了“問蒼茫大地,誰主沉浮的吶喊,責(zé)任讓他帶著 紅軍行萬里,責(zé)任讓他帶著中國人們抗戰(zhàn)到底,責(zé)任又讓他從此站起 來了。毛澤東是偉大的!任是人

24、生的一盞燈,在漫長的人生,誰都會遇到困難,但燃起責(zé) 任明燈的人,他總會堅(jiān)定地生活和拼搏。一位公交車司機(jī)在工作途中,心臟病突發(fā),在他生命的最后一分 鐘里他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉動 了手動剎車閘;把車門翻開,讓乘客平安下車;再將發(fā)動機(jī)熄滅,確 保車、乘客和路人的平安。做完這三件事請,他安詳?shù)?,面帶微笑?趴在方向盤上停止了呼吸,享年四十五歲。生命不息,盡責(zé)不止。這 位司機(jī)叫黃志全。他犧牲自己,拯救了別人的生命,我們不也應(yīng)像黃志全一樣為自 己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)么?責(zé)任讓人有勇氣。1942年5月5日,時(shí)任菲律賓美軍總司令的 喬納森溫萊特中將親手舉白旗,走出戰(zhàn)壕,率領(lǐng)1200

25、0名美軍士兵 向日軍投降。如果喬納森溫萊特不在關(guān)鍵時(shí)刻投降,不顧忌美軍士兵的安危, 那么著12000名士兵將埋葬于腳下。責(zé)任有大有小,有高有低,有崇高又平凡,有偉大有一般,但是 無論是怎樣的責(zé)任,只要扛在肩上,就有意義有價(jià)值,有良知。21【總分值范文】背負(fù)責(zé)任浩瀚夜空,因背負(fù)著收納繁星皓月的責(zé)任,才越顯深邃神秘;莽 莽大地,因背負(fù)著收容嫩草綠樹的責(zé)任才呈現(xiàn)勃勃生機(jī);潺潺溪流, 因背負(fù)著收留游魚細(xì)石的責(zé)任,而更顯其清澈可人;絢麗花朵,因背 負(fù)著招待忙蜂舞蝶的責(zé)任,才有秋日香甜碩果。人也一樣,因背負(fù)著 責(zé)任,才成其為人。背負(fù)責(zé)任,使人獲得成功。唐太宗李世民因肩負(fù)拯救下天百姓的 責(zé)任而推翻暴政,獲得

26、了百姓的擁戴;鄧世昌因肩負(fù)保衛(wèi)祖國的重任 而駕駛著戰(zhàn)艦與敵人同歸于盡,光榮地被載入了史冊;劉翔因肩負(fù)實(shí) 現(xiàn)國人夢想這一偉大責(zé)任而奮勇拼搏,獲得了我國在奧運(yùn)史上田徑項(xiàng) 目的第一金。從古到今這些事例都詮釋一個(gè)道理,只有肩負(fù)責(zé)任,才 能獲得成功。背負(fù)責(zé)任,使人彰顯偉大。王順友,一位樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的傳奇郵遞 員,他在艱苦的條件下過灘涉水,翻山越嶺,用一個(gè)人的長征傳郵萬 里,用20年的跋涉飛雪傳心,演繹了一段世界郵政史上的傳奇。為 什么他要這樣做?這是因?yàn)槭招耪吲c寄信者的期待化為了厚重的責(zé) 任,時(shí)刻提醒激勵(lì)著他,才造就了投遞準(zhǔn)確率100%的奇跡。一位凡 人,歷經(jīng)艱難,背負(fù)責(zé)任,而彰顯偉大。反觀三鹿奶粉事件,作

27、為一 家有影響的企業(yè),他們沒有因?yàn)榧缲?fù)寶寶們的健康成長這一重任而化 為動力,反而因貪圖利益,拋棄責(zé)任而不顧,使數(shù)以萬計(jì)的小生命承 受著痛苦。這種企業(yè)因沒有責(zé)任感,最終受到人們的唾棄和法律的審 判。22背負(fù)責(zé)任,使人造福世界。袁隆平,一位真正的耕耘者。當(dāng)他還 是一個(gè)鄉(xiāng)村老師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名譽(yù)天 下的時(shí)候,卻仍然只專注于田間,淡泊名利。為什么他要這樣做?這 是因?yàn)樵谒男闹幸琅f背負(fù)著讓人遠(yuǎn)離饑餓的責(zé)任。一介農(nóng)夫,播撒 智慧,肩負(fù)責(zé)任,而造福世界。背負(fù)責(zé)任,使人超越生命。桂希恩,一位溫和而堅(jiān)定的仁者。他 把溫暖傳遞,他讓愛心凝聚,直到更多的人向弱者張開雙臂,直到角 落里的人

28、們看到春天。為什么他要這樣做?這是因?yàn)槿收叩呢?zé)任讓他 知難而上。他不懼怕死亡,因?yàn)樗麑κ澜缬胁┐蟮膼?。一位仁者,匯 聚愛心,肩負(fù)責(zé)任,而超越生命。歌德曾說過“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛,這種愛 使那些真正熱愛自己事業(yè)的人們獲得成功與榮譽(yù),并受到人們的尊 敬。讓我們肩負(fù)責(zé)任,并讓它成為我們前進(jìn)的動力。中考真題按下面要求作文。有一個(gè)老人以低價(jià)購買了一塊長滿野草、無人問津的荒地。老人每天早上六點(diǎn)就開始工作:除草、松土、下種、澆水、施肥、 捕蟲。每天都忙到太陽下山后才收工回家,真正是日出而作,日落而 息。在老人辛辛苦苦地工作半年后,這片原是無人要的荒地已經(jīng)長滿 了鮮艷奪目的花樹了。這片艷麗的

29、花樹吸引了無數(shù)的人們。大家都贊不絕口,有一個(gè)人 忍不住上前對老人說:老伯,你的花園真美,我非常羨慕,看來上23 帝真的很照顧你!老人笑笑回答說:“先生,也許上帝真的很照顧我, 但你是否知道我每天早上六點(diǎn)就開始努力地工作,直到黃昏才收工 呢? (被上帝照顧的老人)閱讀了上面的材料,你有什么感想?請結(jié)合自己的生活體驗(yàn),自 選角度,自擬題目,寫一篇作文。要求:嚴(yán)禁抄襲;除詩歌外,文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名;卷面書寫整潔;不少于600字。.審題立意這是一篇材料作文,首先仔細(xì)研讀材料,通過事件挖掘背后的主 題。抓住材料中的“每天都忙到太陽下山后才收工回家,真正是日出 而作,日落而息你是否知道

30、我每天早上六點(diǎn)就開始努力地工作,直 到黃昏才收工呢? 得到啟示:看見別人上臺領(lǐng)獎(jiǎng),親述成功的心路 歷程時(shí),不要只是羨慕,應(yīng)該體悟到別人在成功的背后所付出的代價(jià)。 成功都是由許多辛酸和汗水所結(jié)成的果實(shí)。成功并不是一時(shí)的,它的 關(guān)鍵是靠平時(shí)的準(zhǔn)備與辛勤開墾。因此圍繞“付出才有收獲“堅(jiān)持不 懈才能成功“機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人勤奮成就未來來擬題選材 立意即可。24.總分值作文【總分值范文】機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,只要你做好了充足的準(zhǔn)備,抓住了機(jī) 遇,就會獲得成功。魯班,是我國古代偉大的創(chuàng)造家。他在一次上山砍樹木時(shí),被一 種野草劃破了手,鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長

31、 著鋒利的齒。于是,作為從事木工工作的魯班便想:要是有這樣齒狀 的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后,經(jīng)過認(rèn)真研究, 屢次試驗(yàn),他終于創(chuàng)造了鋒利的鋸子。而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一 天,小牛頓在樹下看書,一個(gè)熟透了的蘋果掉了下來,正好砸中了他 的腦袋。他呆呆地望著蘋果,疑惑不解:蘋果為什么會掉下來?它為 什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來,在蘋果 落地的啟發(fā)下,喜愛思考的牛頓通過認(rèn)真鉆研,反復(fù)試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn) 了萬有引力。生活中的我,也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。確實(shí),機(jī)會總是 留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩,一個(gè)又一個(gè), 一

32、天又一天,寒來暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來越快,越 來越好。從簡單的只能一下跳一個(gè),練到完美地一下跳出兩個(gè)來??墒俏也⒉粷M足,每天在學(xué)校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐 姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷 地摸索著,不停地苦練著,終于,我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這25 在班里所有的女生中,也是無人能及。最令我興奮的還是去年三年級 組的跳繩比賽中,我獲的了全年級組第二名的好成績,真是世上無 難事,只怕有心人!被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人,被蘋果突然掉下來砸到 腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人???是,機(jī)會這東西為什么會跑到他們那里去

33、,向他們熱情地招手呢? 原因很簡單,就是在生活實(shí)踐中,他們留心觀察,認(rèn)真研究,始終飽 含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁。有信心就會有夢想,有夢想就 會有機(jī)會,有機(jī)會就會創(chuàng)造奇跡,就會成功!機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,有些人在等待著屬于自己的機(jī)會。但 準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們,發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌,向著目標(biāo), 前進(jìn)吧!奮斗吧!中考真題閱讀下面的材料,按要求作文。學(xué)校要求同學(xué)們將社會實(shí)踐活動等材料上傳到“綜合素質(zhì)評價(jià) 網(wǎng)絡(luò)平臺上,初三學(xué)生王曉陽正準(zhǔn)備自己動手上傳,媽媽卻說:“聽 說這些材料關(guān)系到中考錄取,很重要的。這些事還是要你爸爸替你做, 這樣我們會更放心一些。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸

34、或思考?請自選角度,自 主立意,自擬題目;寫一篇文章。要求:(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述自身的故事,也可以26發(fā)表議論;(2)文體自選(詩歌、戲劇除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校 名等相關(guān)信息。.審題立意結(jié)合材料分析,材料中的“自己上傳和“爸爸替你做,其實(shí)就是 在強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立意識,這屬于學(xué)生的“綜合素質(zhì);媽媽說反映的是 當(dāng)前的家庭教育中存在的問題,即家長的“包辦意識。培養(yǎng)綜合素質(zhì), 要求學(xué)生有獨(dú)立自強(qiáng)意識,反對家長的包辦意識。那么,作文的立 意就很明顯:作為當(dāng)代中學(xué)生,要有獨(dú)立,自立意識。自立可以拆 解,它包含的意義廣泛:有自己的

35、主見、主意,不需要依賴別人。生 活中,父母主動為我們承當(dāng)了許多事情,而這些本是我們能獨(dú)立完成 的。因此我們需要有意識地去承當(dāng)自己的責(zé)任,主動思考并獨(dú)立完成; 依靠自己的力量有所成就。寫好材料作文應(yīng)注意:(1)把握材料寓意。審題立意是材料作 文寫作的首要問題,而所給材料對主題確實(shí)立有著客觀的制約性。很 多考生往往把握不了材料揭示的中心,脫離材料另起爐灶,造成“跑 題。(2)選擇恰當(dāng)角度。對同一材料,不同的考生會有不同的選擇 角度,我們要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。(3)發(fā)散思維,翻開 思路。對材料必須先發(fā)散思維,思路翻開了,可寫的內(nèi)容就豐富多彩 易于下筆了。27.總分值作文【總分值范文】學(xué)會獨(dú)立

36、什么是獨(dú)立?獨(dú)立不只是自己做自己的事,更是要有獨(dú)立的精 神。所謂獨(dú)立的精神,就是在遇到困難時(shí)迎難而上,不依賴別人。正所謂在家靠父母,在外靠朋友,現(xiàn)在的小孩把這句話的前半 句表現(xiàn)得淋漓盡致,有些還到了一種變態(tài)的地步,例如:以前電視上 播的變形計(jì),有個(gè)城里人連襪子都要媽媽幫他穿。不要嘲笑他們的 舉動,在我國,還有不少人像他這樣,父母就像在伺候皇上一樣。一 些父母們一定會撫慰自己說“孩子長大后一定會報(bào)答自己的,可想想 看,那些近代出現(xiàn)的啃老族一詞不就是告訴我們這樣的人存在嗎?魯濱孫漂流記中的主角魯濱孫就是一個(gè)獨(dú)立能力強(qiáng)的人,孤 身一人在一個(gè)荒無人煙的小島上活了二十八年,有自己的房子和食物 來源,他一

37、人甚至能活到老死也毫無壓力。換個(gè)角度想想,如果我們 自己到一個(gè)孤島能活多久?有人能活到魯濱孫那水平嗎?魯濱孫能 活到二十八年也有運(yùn)氣成分呢!有人說,這畢竟是小說,是虛構(gòu)的, 沒有可比性,那就說個(gè)實(shí)例。在我國,國家訓(xùn)練軍事部隊(duì)就有嚴(yán)格的 要求。在那兒,沒有父母貼心的照顧,只有軍隊(duì)里鐵一樣的紀(jì)律。摔 倒了,自己起來;做錯(cuò)了,自己承當(dāng)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體, 那可是實(shí)打?qū)嵉摹白约旱氖虑樽约鹤?。正因?yàn)槭沁@樣,中國才能屹立 在這個(gè)并不和平的年代,我們才能安穩(wěn)地生活著。從這方面說,學(xué)會獨(dú)立就不僅僅是關(guān)乎自己的未來,更是為了我 們家園的安寧和我們國家、民族的興衰。由此可見,學(xué)會獨(dú)立是多么28重要,多么必

38、要。邁出獨(dú)立的一小步,就可以再邁一步,當(dāng)你已經(jīng)把 獨(dú)立當(dāng)成習(xí)慣時(shí),你離成功就不遠(yuǎn)了。29“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情。大千世界就是由“一粒 沙“半瓣花這樣的微小事物構(gòu)成的。生活中,觸動你心靈,給你啟 迪,助你成長的,往往是那人、那物、那情請以“與 相處的日子為題,敘寫自己真實(shí)的生活故事。要求:(1)在橫線上把題目補(bǔ)充完整。(2)字?jǐn)?shù)600字以上。(3)不得抄襲,不得套作。(4)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2.考場佳作:【總分值范文】與你相處的日子每一次看到你,都感到親切;每一次看到你,都感到愉悅。你的 內(nèi)心充滿了知識,一眼望不到盡頭。歌德曾說過:“一書一世界?!眱簳r(shí)的我喜歡那種與

39、紙張磨搓的感覺,心中有著一陣莫名的悸 動,用一雙好奇的眼睛朝你窺探,不知不覺愛上你那指間的世界。閑 暇時(shí)翻閱著,跟著你童話般的思緒行走著,想象著那美好的一切。你 讓我想到海面上蓋著一座水晶宮,里面住著你和我,想象著我和你傾 心交談有時(shí)渴望白云上開滿了花朵,我和你在周游列國,彼時(shí)的 你和我,幼稚而又可愛,懵懂亦很快樂?,F(xiàn)在讀著你,不為黃金屋,更不為顏如玉,為的只是你的思想, 你那指間的一行行字、韻味十足,令人回味你是大千世界的縮影,將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)你 帶著我在天空間游走,帶回陽光和雨露,滋養(yǎng)著大地的萬物;有時(shí)你 牽著我的手行走于田間阡陌之上,欣賞著眼前一塊塊翡翠,充滿了久 違的生

40、命氣息,帶回一股純潔的空氣,清新可人;有時(shí)你帶著我執(zhí)著 地行走于世界各個(gè)角落,了解各地民族風(fēng)情,最后讓我乘著那一縷樸 實(shí)的風(fēng)歸來;我感覺到你的親切和溫暖,感受到你和我曾經(jīng)留下的脈 搏,那“怦怦”的跳動聲,有規(guī)律地在空中回旋,蕩漾在午后無人時(shí),飲一杯香茶,我捧著你走向世界的深處。你讓 我看到歷史的滄桑,人世的興衰;你讓我感覺到世界的博大,宇宙的 浩瀚,歲月的悠長。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶,瞇著眼隨你的思緒暢 游與你相處,我逐漸告別無知,告別稚嫩,走向成熟。與你相處 的日子真好!作文題目這,是一種修養(yǎng)要求:文體不限;不少于600字(詩歌不少于30行);文不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名、地名。(50分)二、

41、考場佳作【總分值范文】這,是一種修養(yǎng)生活中有很多東西值得去欣賞。學(xué)會欣賞,這,是一種修養(yǎng)。總以為貼上美麗標(biāo)簽的東西才叫美麗,其實(shí)不然。人生需要用一 顆感恩的心靈去欣賞,而不只用一雙忙碌的眼睛觀看。人生如果缺少 欣賞,就會缺少樂趣.人生的步伐從不停歇,它真實(shí)的話語告訴我:學(xué)會欣賞生活,是 一種修養(yǎng)。用一雙充滿愛的眼光看生活,會發(fā)現(xiàn)美麗氤氤在我們生活 的每一個(gè)角落:天空是那么蔚藍(lán),白云是那么柔軟,人心是那么美麗。 要學(xué)會欣賞,就要拋棄一切雜念私心及不公正,用心去愛,生活的一 切都會美麗。否那么那么多詩人描寫過大漠的惡劣環(huán)境,而為什么獨(dú)獨(dú) 王維卻寫出了“大漠孤煙直,長河落日圓的壯觀美景?天還是那片

42、天,世界還是那個(gè)世界,但用欣賞的眼光來對待生活,將會少一些抱 怨,多一些贊許。學(xué)會欣賞生活,是一個(gè)人熱愛生活、熱愛自然、熱 愛世界、心胸豁達(dá)的表現(xiàn),這,是一種修養(yǎng)。人生的萬花筒千變?nèi)f化。它理智的語言告訴我:學(xué)會欣賞他人是 一種修養(yǎng)。欣賞他人是一種氣度,是一種理解,一種智慧,一種境界。 欣賞他人是對他人的尊重,是對他人的鼓勵(lì),讓其有勇氣、有動力。 聰明的人會在欣賞別人的同時(shí)悄悄提醒自己,完善自我。帶著愛心和 細(xì)心去探訪這世界,從德國總統(tǒng)在以色列大庭的公開抱歉中,我欣賞 到了直面錯(cuò)誤的“真;從社會各界對“春蕾女童的熱心報(bào)道中,我欣 賞到了團(tuán)結(jié)互助的“善;從聾啞演員的舞蹈千手觀音中,我欣賞 到了自強(qiáng)

43、不息的“美學(xué)會欣賞他人,是一個(gè)人內(nèi)心善良、做人寬 容、追求完美的表現(xiàn),這,也是一種修養(yǎng)。欣賞的過程,是發(fā)現(xiàn)美麗、完善自我的過程。學(xué)會欣賞,你會發(fā) 現(xiàn)乏味的生活閃現(xiàn)著耀眼的光彩,我們的人生的色彩將會是姓紫嫣 紅。學(xué)會欣賞,是一種境界,更是一種修養(yǎng)?!究偡种捣段摹窟@,是一種修養(yǎng)優(yōu)等的心,不必華麗,但必定堅(jiān)固。一一題記我曾見過向日葵,那種一大片一大片與陽光相呼應(yīng)的燦爛,便使 我想起了母親。母親在長安長大。小時(shí)候,我總是輕輕踮起腳尖,仔細(xì)地打量著 母親如水彩畫一般的影像。她瞇著眼,嘴角毫不掩飾地向上揚(yáng)起,眼 神兒里倒映著陽光與整個(gè)北京城,好似安河橋下清澈的水。母親年輕 的面龐如同花園里競相開放的向日葵

44、。照片右下角便有一行小字:心 假設(shè)向陽,何懼悲傷。那是母親北漂時(shí)到京城念大學(xué)時(shí)寫的,如今 早已泛黃。如同當(dāng)時(shí)思念家鄉(xiāng)的苦楚,隨母親的笑顏消逝了。那年冬天,母親回鄉(xiāng),漫天大雪如棉花糖一般覆蓋在長安的大街 小巷,映襯出冬日的暖陽。母親拉著我,走進(jìn)一條古巷。巷子很深, 轉(zhuǎn)角處,一個(gè)老人坐在矮凳上,戴著老花鏡,低頭修一只斷了跟的高 跟鞋;雪地里一個(gè)收音機(jī),正放著周璇的老歌。一只貓,臥著聽。母親上前去,輕聲在她耳邊問好。她用顫抖的手摘下眼鏡,瞇起 眼,咧開嘴,露出一排快掉光的牙齒,眼里滿是慈祥:妹子,你咋 來了? 母親邊微笑邊遞給奶奶一盒餃子:還是熱的。奶奶過年要吃 餃子。盒中晶瑩的餃子一個(gè)個(gè)乖乖地躺在

45、里面,白氣騰騰地向上飛 旋,直至與干冷的空氣交織、融合。太陽對準(zhǔn)僅容一人行走的窄巷射 出一道曲折的光線,割開斑駁的屋影。奶奶眼睛里卻全是笑。母親笑 容依舊,如一大捧如火的向日葵,在寒冷的冬夜里燃燒,給予一個(gè)蒼 老易逝的靈魂穿越時(shí)空的感動。后來,母親與我說起窄巷奶奶的故事,她是母親兒時(shí)的“忘年玩 伴。直至現(xiàn)在,母親還留著奶奶手紡的老舊式圍巾。守住奶奶,也 便守住了那段歲月。再后來,母親很少回鄉(xiāng),父親身體也不好,一年需住院好幾次。 多少次,她在夜深人靜時(shí)偷偷哭泣;多少次,她從睡夢中驚醒,只因 聽見父親的一聲咳嗽但她從不在我面前落淚。世態(tài)炎涼,卻要一 個(gè)人默默承受,她是否也意識到了世事變遷,歲月易逝的無奈?可時(shí) 光卻使細(xì)紋匆匆爬上她的眼角,陽光投在她的面龐,卻已無奈地印出 一片陰影。見到她,我才相信,有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂。可幾天

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