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文檔簡介
1、新老師確定時間的學校轉(zhuǎn)正申請書七篇_學校在編轉(zhuǎn)正申請書 敬重的領導: 我于xx年x月通過招考安排到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來,在校領導和同事們的關懷支持下,我勝利地實現(xiàn)了從同學到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐熬煉,思想熟悉有了極大的提高。 一、教學方面: 我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了仔細的實踐,并在實踐之中留意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活,最大限度地運用自己的所學學問,激發(fā)同學的學習愛好,培育同學的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題,努
2、力查找解決方法,使自己的教學力量得到不斷的進步和提高。 二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學習與訓練相關的學問,自己購買了訓練學、心理學、學校青年老師、訓練報(學校版)等相關書籍仔細學習。同時留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的學問面,提高個人的文化學問素養(yǎng)。 三、生活方面: 在生活上,我嚴格要求自己,留意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提示自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和諧相處,講團結(jié)、講正氣,日常留意關懷同學的冷暖,用愛心構(gòu)筑與同學們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個同學
3、、每一位老師都成為好伴侶。 經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我嚴肅地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領導賜予批準為盼! 此致. 敬禮 申請人: 20 xx年x月x日 新老師確定時間的學校轉(zhuǎn)正申請書(篇二) 敬重的x區(qū)訓練局: 我于20 xx年9月經(jīng)過老師聘請考試的方式進入老師隊伍,被安排到x學校工作,在校領導和同事們的關懷支持下,工作得到了實踐熬煉,思想熟悉有了極大的提高,我勝利地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做老師的味道,懂得了老師的職責,同時不管是學習本領、教學本領, 還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領
4、導提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情景匯報如下: 一、教學方面: 安排到學校之后,我快速熟識常規(guī)教學方式、方法,細心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了仔細的實踐,并在實踐之中留意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活,最大限度地運用自我的所學學問,激發(fā)同學的學習愛好,培育同學的實踐本領。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題,努力查找解決方法,使自我的教學本領得到不斷的提高和提高。我認為老師要多讀書多聽課,要把握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還經(jīng)過反思來加快自我成長,并能從自我評價、他人
5、評價、同學評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感,使自我不斷的成長。 二、個人素養(yǎng)方面: 課外時間,我自覺學習與訓練相關的學問,博覽群書以拓寬自我的學問面,提高個人的文化學問素養(yǎng)。作為一名老師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想覺悟,是開展好訓練工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,準時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新老師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮勉圖強,樹立遠大幻想,努力實現(xiàn)奮斗目標。 三、生活方面: 在生活上,以黨員的標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提示自我,重視“為人師表”的職
6、業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領導和同事們和諧相處。喜愛訓練、喜愛學校、喜愛同學,為把自我培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學習實踐和熬煉,我已能做好訓練教學的相關工作,在此之際,我嚴肅地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,請領導賜予批準為盼! 申請人:x xx年xx月xx日 新老師確定時間的學校轉(zhuǎn)正申請書(篇三) 敬重的領導: 我于20 xx年x月通過 農(nóng)村老師特設“崗位選拔,來到xx學校工作。開頭了自己人生的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸的成長,轉(zhuǎn)瞬三年服務期已滿。三年來,在校領導和同事們的關懷支持下,我勝利地實現(xiàn)了從同學到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自
7、身得到了多方面的熬煉,堅持以德育為核心,以訓練為中心,全力學習和推動我校的“有效訓練”。 三年以來,對教學方式、方法,備課、上課、等常規(guī)工作通過仔細的實踐,并在實踐之中查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向教學閱歷豐富的同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。通過在我校像領導班子仔細學習“有效訓練”,并參與了有我校組織統(tǒng)一到縣上“有效訓練”培訓。通過對有效訓練的學習我們的課堂更求貼近同學生活,激發(fā)同學的學習愛好,培育同學的實踐力量。調(diào)動同學學習的樂觀性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。努力做到“教書”和“育人”,同學的力量得到了全面進展,素養(yǎng)得到全面提升。 這三年
8、中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著,在今后的訓練教學工作會努力工作,用自己的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學工作中的相關工作,在 “特崗方案” 合同期已滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿連續(xù)留在XX縣xx學校任教x年,請各位領導賜予批準為謝! 此致 敬禮 申請人: 日期: 新老師確定時間的學校轉(zhuǎn)正申請書(篇四) 敬重的領導: 一年來,本人能夠喜愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的訓練事業(yè),樂觀投身于訓練改革,堅持不懈的學習訓練理論,不斷進取,與時俱進,努力提高自身素養(yǎng)。在學校領導的關懷、支持、指導下,順當圓滿的完成了20 x-20 x學年訓練教學任務,取得
9、了優(yōu)異的成果。 在工作中,仔細負責,履行職責。聽從領導,聽從支配,顧全大局,圓滿完成了領導交給的各項工作任務,維護了學校的聲譽。敬重老老師,并向他們虛心學習,團結(jié)合作,共同進取,樹立了良好的老師形象。 在教學中,仔細學習教學大綱,樂觀參與各種不同類型的訓練教學觀摩課,開闊了眼界,更新了觀念,吸取了先進的教學理念,取人之長,補己之短。做各種訓練理論筆記、教學札記、聽課記錄近兩萬字,為不斷豐富自己的教學思想奠定了必備的理論基礎,其間撰寫的論文淺談語文教學中同學創(chuàng)新力量的培育獲市級三等獎,(質(zhì)疑、探究創(chuàng)新的“搖籃曲”尚在評比之中)。為了上好每一節(jié)課,真正減輕同學負擔,向四非常鐘要質(zhì)量,查閱各種資料,
10、虛心請教,細心備課,不漏過任何細節(jié)。課堂上,努力營造民主、和諧、向上的課堂教學氛圍,使每一位同學由過去的被動應付聽課變?yōu)闃酚^主動參加、愿學、樂學,切實提高了課堂效率,穩(wěn)步提高了教學質(zhì)量。一年來,堅持不懈地抓好“學困生”的轉(zhuǎn)化工作,對他們不卑視、不冷漠,關心他們一步一步的樹立學習信念。特殊是對劉濤同學成立了特地的“幫學小組”,在暑假統(tǒng)考中,劉同學一舉摘掉了多次考試不及格的帽子,使全班考試及格率達到了。 在班級管理中,以“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”、“沒有愛就沒有訓練”為基本的師德標準,對同學,學習上耐心輔導,仔細解答他們的每一個疑點;日常生活中,堅持德育訓練,結(jié)合“學綱要、講道德、樹形象”,利用主題班
11、會、黑板報及“評一評、比一比”、“我與文明有多遠”演講活動等各種形式關心每一位同學養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,做一名文明小公民。針對曹現(xiàn)悅同學自我約束力差、常常講臟話的狀況,讓她和班長周展展一桌,潛移默化,耳濡目染,現(xiàn)在曹現(xiàn)悅已經(jīng)成長為受大家歡迎的文明小使者。 誠然,回顧過去,雖然取得了肯定的成果,但是也有家庭作業(yè)批改不準時、同學成果分析不深化、與家長溝通不全面等很多方面的不足之處;展望新學年,仔細落實“課改方案”,樂觀推動素養(yǎng)訓練依舊任重而道遠。我肯定會在學校領導的指導下,樹立信念,克服困難,找出不足,縮小差距,百尺竿頭,更進一步,爭取更加優(yōu)異的成果。 以上是我的工作基本狀況,經(jīng)過試用期的
12、熬煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)剛要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,請求領導給我一個為x效力的機會。 此致 敬禮! 申請人: 20年月日 新老師確定時間的學校轉(zhuǎn)正申請書(篇五) 敬重的各位領導: 我于20 xx年x月參與并通過xx省農(nóng)村老師特設崗位方案的考試選拔,安排到xx縣xx鎮(zhèn)xx學校工作,開頭了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。轉(zhuǎn)瞬特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支持下,堅持以德育訓練為核心,以訓練教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推動素養(yǎng)訓練。 一、在思想政治方面:三年來,忠誠于我國訓練事業(yè)。在工作崗位上仔細學習等,思想端正,作風正派。樂觀參與各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)
13、務力量。聽從學校的工作支配,樂觀協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關懷集體,以校為家。注意政治理論的學習,以樂觀的態(tài)度參與訓練活動,并結(jié)合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。 二、師德方面:全面貫徹國家訓練方針,自覺遵守訓練法律法規(guī),依法履行老師職責權(quán)利。忠誠于人民訓練事業(yè),關懷愛惜全體同學,敬重同學人格,公平公正對待同學。愛護同學平安,關懷同學健康,維護同學權(quán)益。不諷刺、挖苦、卑視同學,不體罰或變相體罰同學。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在同學中樹立了良好的老師形象。 三、工作方面:作為老師,我喜愛訓練事業(yè),把自己的精力、力量全部用
14、于教學工作中,參與工作后快速熟識常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進行了仔細的實踐,在課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題,努力查找解決方法。依據(jù)學校的需要,三年來我先后任教語文、數(shù)學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成果,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深化鉆研訓練教學大綱,訂閱大量與自己訓練教學相關的報刊雜志,多次參與各種訓練培訓,不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從20 xx年任學校教務員兼出納以來,除了搞好教學工作以外,還樂觀幫助相關領導做好相應的工作。工作成果顯著。 在這三年中付出著、收獲著、歡樂著、進步著,在今后的訓練教學工作會努力工作,用自己
15、的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗方案”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿連續(xù)留在xx縣xx鎮(zhèn)xx學校任教,請各位領導賜予批準為謝! 此致 敬禮 申請人:xx x年x月x日 新老師確定時間的學校轉(zhuǎn)正申請書(篇六) 我叫xx,畢業(yè)于xx高校體育學院,在20 xx年,我參與并通過農(nóng)村老師特設崗位方案的考試選拔,最終被安排到xx鎮(zhèn)xx學校工作,開頭了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。轉(zhuǎn)瞬三年已過,在此期間,在各級領導的關懷和支持下,我始終堅持以德育訓練為核心,以訓練教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,樂觀推動素養(yǎng)訓
16、練。 一、政治思想方面 本人樂觀參與政治學習,關懷國家大事,擁護黨的各項訓練方針政策,忠誠于黨的訓練事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,仔細負責地完成各項任務,自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學,在同學中樹立了良好的老師形象。同時向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務,相互學習,共同進步。閑暇之余,仔細學習新的訓練理論,準時更新訓練理念。樂觀參與培訓,不斷地給自己充電,仔細學習認真體會新形勢下時代對老師的要求。三年來在校領導的關懷下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,力量也得到了很大的熬煉。
17、二、訓練教學方面 在教學方面,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。為了有效地提高訓練教學力量和教學質(zhì)量,我首先從自己做起,轉(zhuǎn)變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點: 1、一絲不茍抓實抓好教學各個環(huán)節(jié),我特殊是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備備課程標準,備教材,備同學、備重難點、備教學方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中學問結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”同學??疾怀V,不離本,考題敏捷,開發(fā)思維,快速反饋,準時補漏。 2、注意教法改革,不斷探求教學規(guī)律,大膽嘗試新的教學方法,開展了情趣的教學方法,求異思維教學法,激發(fā)同學愛好,讓課堂教學“活”起來。在課堂上,我組織課前幾分鐘
18、開展聽說訓練,運用做嬉戲、唱歌、表演等方式誘發(fā)同學的學習愛好,課堂教學中運用實物教具,創(chuàng)設情景,設置懸念等教學手段啟發(fā)同學,活躍氣氛,收到了良好的教學效果。教學活動化,活動交際化,豐富了同學的學問,提高了同學學習愛好和學習力量,拓寬了同學視野。 3、留意培育同學良好的學習習慣,優(yōu)化。個人認為,同學學習的不僅僅是學問,好的行為習慣和對同學的成長也是很有用處的。所以,課堂上,在教授同學科學文化學問的同時,也注意習慣和方法教學,并且引導、關心同學總結(jié)學習方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié),讓同學感覺到學習并不是一件困難的事情,削減畏難心情,輕松學習。 4、樂觀向他人學習,提高自己的教學力量。剛參與工作
19、,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡、名師、身邊親切的同事,甚至是新老師,他們都有自己對教學的獨特見解,都可以為我所用。因此,我常常虛心向他們請教溝通,漸漸地,我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我訓練生涯中一筆珍貴的財寶。 5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為老師,應當明白同學都有優(yōu)缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)覺其缺點,尤其是在學習上后進的同學。他們往往得不到老師的確定,而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否,直接影響著全班同學的整體成果。 三、工作考勤方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學校的作息時間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動請
20、假。在工作中,敬重領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、工作業(yè)績方面 在教學成果方面,隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高,剛參與工作的我,在各位同事的關心下,努力提高自己的教學水平,樂觀聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我所教的班級的成果也有了顯著提高,我所教的數(shù)學成了同學喜愛的課程,我也成了受同學歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學成果得到了學校領導和其他老師的全都認可。 當然,作為一名青年
21、老師,我在工作中還存在種。種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學習、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高,爭取成為一名優(yōu)秀的人民老師,為訓練事業(yè)添磚加瓦! 在此,我深深的感受到了作為一名老師的無上榮譽和責任,經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗方案”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿連續(xù)留在xx鎮(zhèn)任教,請各位領導賜予批準。 申請人:xxx xx年xx月xx日 新老師確定時間的學校轉(zhuǎn)正申請書(篇七) 我于xxxx年2月來到xxx中學工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上憧憬已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由同學向老師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應了學
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