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1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6高三政治教師下學(xué)期工作計劃新一一、指導(dǎo)思想以_區(qū)“創(chuàng)建_省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”為契機(jī),以舉辦“中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽”為著眼點(diǎn),以_局在中心新學(xué)期開學(xué)會議上提出的“強(qiáng)化全面質(zhì)量關(guān)”為目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,聚集有效課堂教學(xué),提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升政治教師隊(duì)伍的整體水平,以此履行“服務(wù)教育決策,導(dǎo)引學(xué)科發(fā)展”的職責(zé).二、主要工作1.推進(jìn)“一化”推進(jìn)_區(qū)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化,真正落實(shí)好網(wǎng)絡(luò)互動教研工作,提高電子教研水平.本學(xué)期,將逐步建立_區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng),qq政治交流研討群,政治學(xué)科信息專用公共郵箱等

2、,通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù),提高教學(xué)教研的即時性、高效性、便利性、互動性,做到分工協(xié)作,資源共享,提高效率.2.備好“三考”核心的工作是高三的高考備考.要充分調(diào)動全體高三教師的主動性、積極性,發(fā)揮集體的智慧力量,定時認(rèn)真開展研究,學(xué)習(xí)課標(biāo)、考試說明,探討高考真題、摸索命題規(guī)律,洞悉社會熱點(diǎn),把握備考方向.高二年級主要是做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作.一是要依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的特點(diǎn)把握好教學(xué)的“度”,以20_年的學(xué)業(yè)水平考試試題為樣本,加強(qiáng)研究,力爭落實(shí)到每個考點(diǎn)上.二是要依據(jù)考試的時間提前做好教學(xué)內(nèi)容的安排.高一年級主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考.高一年級的教學(xué)要大力推進(jìn)新課程改革,調(diào)動學(xué)生積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)

3、興趣,扎實(shí)基礎(chǔ)知識.3.開好“三會”科組長和備課組長會議.通過召開定期的聯(lián)席會議了解各校教學(xué)情況,共同制定學(xué)科教研計劃,共同探討教學(xué)中存在的各種問題,通過集思廣益,營造和諧的教研氛圍,打造我區(qū)政治學(xué)科的領(lǐng)軍隊(duì)伍.考試質(zhì)量分析會.通過對考試試卷的評價和考試質(zhì)量的分析,及時總結(jié)我們在教學(xué)中做得好的一些經(jīng)驗(yàn)做法,同時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,查找原因,及時糾正.高考備考研討會.中心組成員要定時間、定地點(diǎn)、定人員、定主題地開展高考研討,及時給予高三一線教師指導(dǎo).4.上好“三課”通過開展新教師的“匯報課”,中青年骨干教師的“優(yōu)質(zhì)課”,高級教師的“示范課”活動,老、中、青教師同臺獻(xiàn)藝,幫教扶學(xué),促進(jìn)政治資源的

4、優(yōu)化,提高教師的業(yè)務(wù)水平.同時,也要經(jīng)常深入到學(xué)校,開展聽評課活動,對_些薄弱的學(xué)校,可以采取蹲點(diǎn)的方式,集中進(jìn)行指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)科的均衡發(fā)展.5.做好“三事”一是協(xié)助做好創(chuàng)建_省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的相關(guān)工作.二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作.三是繼續(xù)做好舉辦“高中政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題,探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學(xué)生時事知識競賽的工作. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6高三政治教師下學(xué)期工作計劃新一2一、對一測的分析和反思第一次質(zhì)量預(yù)測我校政治成績不是很理想,沒有達(dá)到預(yù)期要求,尤其是平分生這一塊,通過分析研究我們認(rèn)為學(xué)生的基礎(chǔ)知識和知識遷移能力較差,需

5、要拔高.二、確立工作目標(biāo)目標(biāo)是方向,是奮斗的動力,政治課復(fù)習(xí)必須立足雙基,著力培養(yǎng)能力,既要面向全體學(xué)生,又要突出學(xué)科尖子生的培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì).因此,我們確立的目標(biāo)是:力爭第一.三、理清工作思路1、研究高考,把握教學(xué)方向研究高考,把握教學(xué)方向是實(shí)現(xiàn)成功教學(xué)的前提條件.為此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,研究高考試題,廣泛收集高考信息,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),使學(xué)生在初步了解政治科高考的題型設(shè)計、知識和能力要求以及評分說明的基礎(chǔ)上,明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對性、有效性.2、規(guī)范過程,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)一測后的專題復(fù)習(xí):1、通過這輪復(fù)習(xí),使教學(xué)內(nèi)容主題化、綜合化,突出主干知識的復(fù)習(xí)和研究,以專

6、題知識的復(fù)習(xí)帶動基礎(chǔ)知識的鞏固,最終達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升,力爭在高考中取得優(yōu)異成績.2、專題復(fù)習(xí)仍實(shí)行教學(xué)案一體化,并增加一定量的練習(xí),在進(jìn)一步鞏固知識的同時,提升學(xué)生的綜合解題能力.3、主要通過綜合練習(xí)的形式整合知識,提升學(xué)生解題能力;4、更注重時政熱點(diǎn)材料與課本知識的結(jié)合,開闊學(xué)生的視野,使學(xué)生高屋建瓴,通盤考慮課本知識與社會熱點(diǎn)之間的聯(lián)系.5、進(jìn)一步做好練習(xí)后學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)生積極性與自信心.二測后的復(fù)習(xí)1、二測后,進(jìn)一步加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,精心做好試題的評講工作,并及時關(guān)注有關(guān)高考信息,進(jìn)一步關(guān)注社會熱、焦點(diǎn)問題;2、做好最后階段的查漏補(bǔ)缺工作,引導(dǎo)學(xué)生回歸課本;3、加強(qiáng)與

7、學(xué)生的交流與個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生增強(qiáng)面對高考的勇氣和決心.第三階段,即第三輪復(fù)習(xí)(高考之前),查漏補(bǔ)缺,挖掘潛能,深化知識.具體教學(xué)安排(一)20_.2.1 3月下旬1.完成教材知識的專題復(fù)習(xí).2.做好高考文綜練習(xí)卷以及歷年的高考試題,讓學(xué)生熟悉高考模式.3.進(jìn)行個別輔導(dǎo),提高尖子生的成績及班級整體實(shí)力.(二)20_.4.月5月中旬1、全面復(fù)習(xí)鞏固,完善知識體系,把握高考思路.2、查漏補(bǔ)缺(集中指導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合),挖掘?qū)W生潛能.3、進(jìn)行各種綜合能力測試,加強(qiáng)學(xué)生對高考的適應(yīng)性.(三)20_.56月1、回歸課本,整理糾錯本.2、心理調(diào)適.3.具體教學(xué)對策和措施1、對知識和能力方面的掌握(1)重

8、視基礎(chǔ)知識,學(xué)會整理歸納,形成知識結(jié)構(gòu)高考非常強(qiáng)調(diào)能力,但能力總是從基礎(chǔ)知識切入,運(yùn)用基礎(chǔ)知識進(jìn)行分析、比較、綜合、解決實(shí)際問題.沒有基礎(chǔ)知識,能力提高無從談起(2)在復(fù)習(xí)中要重視知識間的橫向聯(lián)系.對于有些知識點(diǎn)要進(jìn)行相應(yīng)的拓展和遷移,學(xué)會舉一反三,把相似、相近的知識聯(lián)系起來.(3)關(guān)注國內(nèi)外時事熱點(diǎn)并靈活運(yùn)用于課堂教育.2、實(shí)行集體備課制度.首先要求教師充分理解教材,掌握知識重點(diǎn),把握知識體系,弄清知識的來龍去脈.教師要把好課堂陣地,在備好教材的同時,注重備學(xué)生、備教法.3、從階段特征、知識結(jié)構(gòu)、高考回顧、課堂討論與思考、鞏固練習(xí)和質(zhì)疑與反思等方面加強(qiáng)學(xué)生對單元知識體系的把握和能力的提高.4、注重對學(xué)生進(jìn)行審題思路和方法的培養(yǎng),舉一反三,以提高學(xué)生審題、解題的能力.(1)審題技巧.審題準(zhǔn)確了,思路也就明朗.(2)答題技巧.對待材料解析題,要引導(dǎo)學(xué)生先看問題,帶著問題讀材料,然后將材料分清層次,再獲取有效信息,最后將問題、材料與教材的相關(guān)知識掛鉤,有些問題的答案可能就在教材或材料中.及時、認(rèn)真做好練習(xí)的批改和評講工作.對每份練習(xí)及時批改,及時統(tǒng)計,作好分析,及時評講.5、加強(qiáng)與

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