2022年期中考試后的作文匯總8篇

1、第 頁2022期中考試后的作文匯總8篇期中考試后的作文在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要防止無結尾作文的出現(xiàn)。作文的考前須知有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的期中考試后的作文9篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。期中考試后的作文 篇1時間過得真快，一晃半個學期過去了，我這半個學期的學習結果就表達在這次期中考試的成績上。在我的理想中，我的語文、數(shù)學和英語成績都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數(shù)學96分、英語92分。考試卷上做錯了不該錯的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比方我把語文試卷中的“招

2、待寫成“招代；我把數(shù)學試卷中的“5分米=500毫米寫成“5分米=5000毫米面對這樣的考試成績，我要重新給自己制訂學習方案和努力目標，還要克服掉學習中馬虎、大意的缺點，并吸取別人的長處，鼓勵自己好好學習，為將要迎來的年終考試做好充分的準備。期中考試后的作文 篇2“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我把這句話作為我的座右銘。有一次我寫，因為我沒有寫過寫人的，所以我思忖了半天也無從下筆，我只好硬著頭皮寫，越寫越寫不下去，我心想：管它呢！反正我們班上有許多寫不來的，有了他們墊底，我還怕什么？我出去玩了，我才不管你呢，回來再寫也不遲。但我回來的時候我看都不看一下那本子，更不要說寫了。我漫不經(jīng)心地拿起一本

3、書看起來，突然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針。看了這些話我思忖了一下，想，是呀！沒有付出哪來的收獲呀！于是我翻開一本關于寫人的書，翻開來讀，讀著讀著我好似畫了一幅肖像畫，我拿起筆洋洋灑灑寫完，后來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來，“太好啦！太好啦！我的得了100分。真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神。俗話說的好：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我心想以后應不怕苦，刻苦練習。有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆，但是我拿起一本有關于身邊景物的圖畫書仔細閱讀，受到啟發(fā)后，我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來，畫得栩栩如生，從此我對畫

4、畫更癡迷了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話讓我受益匪淺。在后來的學習中，我相信會因此取得更多好成績的。期中考試后的作文 篇3第二十名，劉昕，語文87，數(shù)學95，英語99我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。在回家的路上，我想我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復習歷史，才導致我歷史考了82分。回到家，我又想開學后，我一直沒有好好學習，上課經(jīng)常走神，還被教師點名批評；由于一開始沒學好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期中考試時，我才開始好好學習，還對父母說要考全年級前一百名。我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀，“肯定能行

5、呀這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說，卻只說不干。經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學得不算太難，講的也不很多。一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩?，F(xiàn)在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不說話，認認真真地聽教師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。所以，我現(xiàn)在上課不說話了，認真聽講，下課總結、復習，向王騰學習，我相信下次考試一定能考好！期中考試后的作文 篇4今天是我們期中考試報分的日子。我有點著急，生怕沒有考到理想的分數(shù)。聽班上的同學說我的數(shù)學是九十九分，我半信半疑。我真希望自己

6、考了一百分。不知不覺的數(shù)學課就到了，老師拿著試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當老師說出那兩個一百分的同學時，我失望極了，我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分數(shù)。整整一個上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績。最高分九十六分，而我只得了九十點五分，光是作文就減了三點五分，還有一道題是因為字寫錯了，剩下的錯題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達得不夠完整。這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實實的學習，下次一定要考出好成績。期中

7、考試后的作文 篇54月28日我們近行完了六年級下半年的期中考試，然后放了四天假，休息了四天，星期二開始上學。星期二大家都提心吊膽的，因為怕考試考得不好，被老師家長批評。第一節(jié)課，老師開完會回來告 訴我們說：“期中考試我們考了年級第二，1班第一，我班第二，3班第三。然后老師開始報分了，第一名：安靜研，數(shù)學100、語文97。5、英語98直到老師報到我的名字，第五名：劉明月，數(shù)學97。5，語文97，英語95。這次我考的比擬好，雖然沒有考到290分，僅僅只差0。5。我會繼續(xù)努力的，爭取總分到達290。加油！期中考試后的作文 篇6我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的

8、仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文、物理、英語三門主

9、科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好根底。試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，物理也要多積累難的題目，英語那么是語法工程。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟

10、不是期末考試，我還是有時機的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。期中考試后的作文 篇7作文一：期中考試后的感想這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯的題錯了好幾道，因此沒有到達預期的效果總分值100+5，只考了90分。這次考試的時間挺長，本可以好好檢查的.。但是我卻認為這么容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費了大量珍貴的時間。沒考好的另一個重大問題是：我太粗心了，解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144，可我卻寫成了“114，讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了？以前，我也

11、是這樣對待這些考試，沒有一次得總分值。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過思考、分析，計算出正確結果是“15?？珊髞砺牭接型瑢W悄聲說是“30，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的，懊悔不已。今天，老師叫我們寫期中考試的體會，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣，做到考試時認真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。作文二：期中考試后的感想11月1日和11月2日，我們進行了期中考試。11月1日是語文考試，11月2日是數(shù)

12、學和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考，我很想考得好一點，我覺得自己非常努力，但是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績88.5分。老師批好的考卷發(fā)下來后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績呢？而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點，下一次我一定要考好點！接著我再來談一下我在數(shù)學考試后的感想。在數(shù)學考試時，因為沒有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時候很仔細，生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學考試成績出來時，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了99分，這可是全班最高分哦！我真快樂啊！最后我要說一下英語考試后的感想?？荚囬_始時，因為已經(jīng)復習過單詞和句子，我信心十

13、足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差95分?？偟膩碚f，我對這次考試結果還不太滿意，我希望我的語文成績能再提高一點。通過這次期中考，我感到：要想考試成績好，首先考試前要好好復習，其次考試的時候要專心和仔細做題，這樣才能取得好成績！作文三：期中考試后的感想這次期中考試我感收獲很多，就說數(shù)學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否那么懊悔莫及。在各科成績

14、當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現(xiàn)在做起，施行我的方案。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假設做到了這一點，我的英語成績一定能變好。要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上

15、無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。我一定能成功。作文四：期中考試后的感想每當?shù)狡谥?、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。前幾天老師公布了成績，我語文90.5,數(shù)學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分

16、、24.5分、25分數(shù)學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。老師的話使我受益匪淺?？傊覜Q定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。作文五：期中考試后的感想我們學校六年級上學期期中考試結束了。今天，老師公布了考試成績。我對我在這次考

17、試中的表現(xiàn)很不滿意。首先是語文，由于平時作業(yè)不注重速度，考試時擔憂時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當時心里有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業(yè)不細心，不標準，對自己要求不嚴格造成的。期中考試過去了，我要認真總結經(jīng)驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取更多的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真

18、，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有時機的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認真仔細，養(yǎng)成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績！一定不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望。期中考試后的作文 篇8通過期中考試，從期中成績看來，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴師出高徒。我明白了教師的嚴是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對學生的嚴格要求，更包含有教師嚴謹?shù)闹螌W精神，嚴肅的教學態(tài)度。嚴師的“嚴是嚴而有格，就是一定的原那么。嚴格，不同于嚴厲。嚴厲，動不動板著臉孔訓斥,高高再上，中學生處于青春期逆反心理，這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體諸方面都得到開展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴而有格，既要給學生指出方向，又要給學生提出具體的要求，這種原那么就是成就高徒的前提條件。嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴字包括：管教，關心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導。俗話說：無以規(guī)矩不成方圓。嚴格的教風釀就優(yōu)良的學風，端正的學風又感化了成長中的學生，嚴師以其“規(guī)矩之嚴格，方法之得當，一定能造就高徒。嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學生的愛應該