校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文

1、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是為大家整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文1 在上個(gè)星期五，我們學(xué)校在濮上園辦了一場(chǎng)隆重在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校都參加這場(chǎng)大型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。連老師全都參加了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。校舉辦了好多活動(dòng)，其中我參加了一項(xiàng)叫蜈蚣跑的活動(dòng)，就是后面的人把手搭在前面人的肩上，一共20個(gè)人。搭好手之后并排跑，跑的最快的那一隊(duì)獲勝，一共有三個(gè)對(duì)，我們雖說跑到不慢，但還是跑到了最后一名。我們都很失望，但老師對(duì)我們說：“比賽

2、重點(diǎn)在于參加，輸贏沒關(guān)系，俗話說友誼第一，比賽第二嘛。”我們聽到這，心里也就安慰了幾分了。還好老師沒怪我們。嚇了我們一跳我們還以為老師要怪我們呢。真是膽顫驚心呀，后來我們初二1、2、3、4、5、6、7、8班集體參加了爬山，用時(shí)最短的班獲勝。雖然現(xiàn)在不知道我們排第幾。但我們盡力了，我相信我們會(huì)取得好成績(jī)的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都玩的好開心。希望下次還有這么好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。好開心，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望下一次還有這么開心又好玩的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文2 星期五我早早的來到學(xué)校，廣播里傳來通知：請(qǐng)全體師生到操場(chǎng)集合參加井崗小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。班主任老師要我們帶好凳子排隊(duì)來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上一下子熱鬧起來，跑道線

3、就像數(shù)學(xué)本上的格子，廣播里播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，夾雜著體育老師清脆的哨聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著國(guó)旗慢慢的升起開始了。長(zhǎng)繩對(duì)那邊，甩繩的使勁的揮動(dòng)著膀子，跳繩的低著頭，一彎腰鉆進(jìn)繩子里，隨著繩子有節(jié)奏的上上下下，汗流浹背。比賽的結(jié)果是我們?nèi)野喃@勝了，我們一陣歡呼！再接力賽那邊，我正好參加了這個(gè)項(xiàng)目，我是中間的接力手，當(dāng)前面的隊(duì)員朝我跑來，我把身子盡力的往前探，伸著手，心“砰砰”的跳，生怕掉棒。接到棒后我像一匹駿馬沖了過去，耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和觀眾的加油聲，直到把棒子交給下一棒，我懸著的心終于落地了。廣播里傳來接力賽三乙班獲勝的消息，我們又是一陣歡呼。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了我們的身體和意志，又加強(qiáng)了我們的

4、集體榮譽(yù)感。 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文3 今天，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。下午，小朋友們興高采烈地搬著凳子來到操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。看，運(yùn)動(dòng)員身著艷麗的運(yùn)動(dòng)服，雄糾糾、氣昂昂地來到了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上。那些拉拉隊(duì)也為班級(jí)吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員聽到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭(zhēng)奪第一名。其中，我也是運(yùn)動(dòng)員，參加60米賽跑，只聽見廣播里傳出了這樣的聲音：“請(qǐng)60米跑的小朋友到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?！蔽衣犃司惋w快地跑到賽場(chǎng)的跑道上。此時(shí)，我的心怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來，我終于獲的了第二名。下午開始頒獎(jiǎng)了，聽見廣播里傳出了我的名字，我激動(dòng)地一蹦

5、三尺高，我飛快地跑到升旗臺(tái)上，老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C了獎(jiǎng)，我戴著銀光閃閃的獎(jiǎng)牌，心里萬分激動(dòng)。 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文4 周五是個(gè)快樂的日子，因?yàn)橐荒暌欢鹊那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。首先是方隊(duì)入場(chǎng)式。由我們班的同學(xué)裝扮的吉祥物走在了所有方隊(duì)的最前面，不停地向我們招手問好，主持人分別介紹每個(gè)班情況，每個(gè)班的代表方隊(duì)向我們走來。我們班是最后一個(gè)，我們的口號(hào)是：“一二三四，葵花朵朵，面向朝陽，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀向上，加油加油，加油加油，加油加油?！薄Ｗ咄攴疥?duì)是升國(guó)旗，升完國(guó)旗等宣誓人宣完誓，運(yùn)動(dòng)會(huì)才正式開始了。第一項(xiàng)是小馬過河，我開始以為能贏，可是最后的時(shí)候我卻輸了，等進(jìn)行下一項(xiàng)的時(shí)候我沒有發(fā)揮好。下午最后一項(xiàng)是拔

6、河比賽，我們和一班比，王老師早就安排好怎么比了，但是有一個(gè)同學(xué)在后面幫忙拉了一下，我們犯規(guī)了，我們班的女生都哭了。但是第二輪還是贏了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了，只要團(tuán)結(jié)一心才能讓我們的心擰成一股繩，也知道了只有調(diào)整心態(tài)鎮(zhèn)定才能取得好成績(jī)。 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文5 昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)的精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。最引人注目的項(xiàng)目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。接力賽開始了，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。

7、交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油?！弊詈螅覀儼嗳〉昧说诙?，但我們還是很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但是歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文6 運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)運(yùn)動(dòng)員速度的檢測(cè)，也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員毅力的考驗(yàn)?？晌夷芊裢ㄟ^這次考驗(yàn)?zāi)玫焦谲娺€是個(gè)未知數(shù)。說時(shí)遲，那時(shí)快，不知不覺我就站在了起跑線上，環(huán)視四周，哼，沒有什么對(duì)手可言！我練了那么長(zhǎng)時(shí)間，難道這么簡(jiǎn)單還不能奪冠嗎？在抱怨聲中“砰”得一聲槍響讓我頓時(shí)忘卻了抱怨，往前飛奔了起來。那一刻，終點(diǎn)在向我招手，起點(diǎn)在為我祝福！就在要撲向終點(diǎn)時(shí)，有一個(gè)小孩竟往后跑，啊？！不會(huì)吧

8、，人家都往前飛奔，他卻往后跑，真是不可思議！緊接著他的行動(dòng)打破了我的疑惑，他的腳漸漸地接近了我的腳，以極快的速度踩下了我的鞋后飛奔向終點(diǎn)，結(jié)果他得了第三，我卻得了倒數(shù)第三，我恨他，恨他的小人作為，恨他的狹隘舉動(dòng)！這一次的比賽成績(jī)讓我一時(shí)接近崩潰，可是我立刻醒悟了：我沒這么脆弱，我是不會(huì)放棄的！ 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文7 在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了盼望已久的校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來到熱鬧非凡的操場(chǎng)上。我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站定，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就開始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊(duì)，他們舉著迎風(fēng)招展的紅旗就像一把把熊熊燃燒的火炬；接著軍樂隊(duì)一邊演奏著

9、愛我中華的樂曲，一邊踏著有序的鼓點(diǎn)走了過來；一個(gè)金光閃閃的向日葵的海洋也走過了主席臺(tái)；腰鼓隊(duì)也踏著歡快的鼓點(diǎn)迅速地走過主席臺(tái)；乒乓球隊(duì)揮舞著乒乓球拍邊向主席臺(tái)招手邊走過主席臺(tái)，接著就是一個(gè)個(gè)班級(jí)代表隊(duì)了：有的班級(jí)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，上面寫著自己班級(jí)的加油口號(hào)；有的班級(jí)同學(xué)舉著小紅旗；有的班級(jí)同學(xué)舉著拍手；我們班最有氣勢(shì)了，八名同學(xué)分別舉著八個(gè)字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時(shí)志陽帶領(lǐng)全班同學(xué)喊著響亮的口號(hào)通過了主席臺(tái)。我祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿成功。 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文8 20 xx年3月27日，校園與往常不一樣，原來是運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！加油！加油！此時(shí)，操場(chǎng)上傳來了熱烈的加油聲。方陣展示輪到我們班上場(chǎng)

10、了，經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候我們班喊起了口號(hào)：“三六！三六！我們最六！”兩旁觀看入場(chǎng)儀式的家長(zhǎng)和老師為我們整齊的步伐鼓起了手掌。半個(gè)多小時(shí)，操場(chǎng)上不停的歡呼，不斷的鼓掌。上午10點(diǎn)，緊張的200米賽跑開始了，李俊希與他的宿敵，江鐘逸的一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了！“李俊希加油！加油！”“沖線了！沖線了！沖線了！”江鐘逸拿到了第一名，李俊希輸了。下午4點(diǎn)，400米賽跑開始了。我是400米賽跑的運(yùn)動(dòng)員?！芭椤钡囊宦暎绎w快地離開起點(diǎn)，向終點(diǎn)跑去。開始的時(shí)候我的速度很快，一圈之后，我被超越了，在第二位?？斓浇K點(diǎn)了，我要超過前面的人，我要拿第一。遺憾的是我沒有超過他，在小組得了一個(gè)第二名，這讓我有點(diǎn)失望。下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我要加

11、油，要拿到第一名。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：校園運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么樣的感受呢？你會(huì)怎么寫運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？接下來為你帶來寫運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文，希望對(duì)你有幫助。 寫運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文【一】 擁有了不代表永遠(yuǎn)擁有，失去了的不代表不能奪回！重要得是永不言敗永遠(yuǎn)進(jìn)取。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊(duì)員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿熱情的藍(lán)球隊(duì)員們；看到蓄勢(shì)待發(fā)，一往無前的跳遠(yuǎn)隊(duì)員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的艱險(xiǎn)、緊張，爭(zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我趕的竟?fàn)巿?chǎng)面！看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學(xué)習(xí)場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上

12、有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領(lǐng)先，總有人落后，可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。拿一個(gè)運(yùn)動(dòng)員說吧，在剛剛開始跑的五十米里他沖在前列，可突然被人撞倒在地，連踩幾腳，原本沒有希望的他頑強(qiáng)的站起來，更加的奮力奔跑，勇往直前，最終他取得了很好的成績(jī)。反之，原來最領(lǐng)先的那一位，在后期雖有不少力氣，但驕傲自信懈殆下來，結(jié)果剎那間被別的人同時(shí)超越，最終能得第一的他只進(jìn)入了前五名！其實(shí)，在人生和學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上都是如此，現(xiàn)在沒有的、失去的要去竭力爭(zhēng)取，現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不滿足和永不放棄！如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場(chǎng)比賽。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，

13、我汲取了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心：一定要把我失落了的原本學(xué)習(xí)上的領(lǐng)先，像我敬佩的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣奪回來！一定要在學(xué)習(xí)的道路上決不停留永遠(yuǎn)進(jìn)取！ 寫運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文【二】 十月的陽光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。題記伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?？矗R的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。不久，比賽就正式開始了。盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。只聽“砰”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待

14、最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)。已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)？這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最

15、后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。 寫運(yùn)動(dòng)會(huì)初中作文【三】 星期四，是舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，全校師生顯得異常興奮。我比賽的項(xiàng)目是400米和800米跑，爸爸對(duì)這次跑步很重視，用了整整一個(gè)小時(shí)給我講跑步的方法和跑步前的準(zhǔn)備，說我一定要拿個(gè)第一回來。但我怕跟媽媽班的洪夢(mèng)貞同一組比賽跑步。心一直緊緊的，放松不下來，覺得沒希望得第一了，會(huì)辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期待。但在比賽那天，來跟我跑的是李佳怡和程靜微，我的心松了一丁點(diǎn)。開始比賽了，我用爸爸教我的方法，先跟在后面，最后100米沖刺，我第一圈跟在第四

16、名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是程靜微第一，最后一圈時(shí)，同學(xué)們看我還是在第四名，為我拈了一把冷汗，只剩下半圈時(shí)，我使出吃奶的力氣往前沖，最后得了個(gè)第一名。那時(shí)我無比激動(dòng)，同學(xué)們都高興地歡呼起來，我不顧累，一個(gè)勁地在歡呼聲中跳。但在800米比賽時(shí)一是我肚子痛，頭昏，二是我有點(diǎn)洋洋得意了，只得了第三名。那時(shí)我快要昏倒了，看到別人比我快，我都沒信心了，我是多么的傷心，第三名對(duì)我來說算差了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米我要爭(zhēng)取拿第一，超過洪夢(mèng)貞，400米也保持第一的位置。方芷毓，加油，勝利就在前方！ 推薦二：校園小學(xué)作文 校園小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？?/p>

17、到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家收集的校園小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 校園小學(xué)作文1 校園，在我們眼里，是一個(gè)充滿歡樂的大家庭。它是可愛的，它又是美麗的。校園的早晨是恬靜的，清晨的第一縷陽光灑在蒼郁的法桐樹上。我們漫步在林蔭大道上，沉睡了一夜的校園，頓時(shí)揚(yáng)起了我們的歡聲笑語。校園是七彩的。我們是新一屆的學(xué)生，我們是在秋天認(rèn)識(shí)了我們的校園。校園的秋天格外美麗。一踏入我們的校園，你會(huì)看到一個(gè)可愛的小花園，校園里的石榴樹上掛滿了紅彤彤的石榴，柿子樹上也掛出了黃澄澄的小燈籠。池子里還依稀殘留著幾片荷葉，孤

18、零零的漂在水上。我們?cè)谛碌膶W(xué)期中，有這美麗的景色相陪，便不覺的枯燥無味。我們的老師在接手我們這一批新生之后，便開始了忙碌的一學(xué)期。這一學(xué)期是歡樂的，老師的課堂充滿了歡樂，老師的細(xì)心也是我們看在眼里的。每每變天或是考試時(shí)，老師總是發(fā)來短信提醒我們添衣或是復(fù)習(xí)。這一點(diǎn)點(diǎn)溫馨的小提示，溫暖著我們的心靈。最近感冒流行，老師便想了一個(gè)點(diǎn)子，在教室里放上些醋，所以最近一進(jìn)教室便是濃濃的醋味，但是成果不太見效果。所以在某一個(gè)下午，老師便讓我們把醋撒在地上，失敗告終。冬季已經(jīng)來臨，校園里安靜了不少。我們的校園開設(shè)的閱讀活動(dòng)，更是豐富了我們的視野。在書香環(huán)繞的校園里，我們歡樂地生長(zhǎng)著。每次讀書活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家總

19、是依依不舍的離開閱覽室，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，在我們這個(gè)歡樂的校園里，校園生活，風(fēng)光獨(dú)特，豐富多彩。綠色的爬山虎已近開始枯黃，在濃密的時(shí)候，曾經(jīng)窗戶上都滿了。勃勃生機(jī)校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。這是一個(gè)家。雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬這就是我可愛的校園。 校園小學(xué)作文2 20 xx年北京申奧成功，那時(shí)我5歲；20 xx年奧運(yùn)會(huì)即將開始，今年我12歲。宣揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神的火炬將在我國(guó)傳遞，火炬將攀越世界最高峰珠穆朗瑪峰，火炬將在中國(guó)停留

20、并創(chuàng)造奧運(yùn)火炬的新局面、新高度，全國(guó)人民都振奮無比，我們小學(xué)生也同樣興奮，期盼著20 xx年8月8日晚8時(shí)。我們學(xué)校也在為奧運(yùn)鼓勁，在全校展開了“點(diǎn)亮星星火炬”的各項(xiàng)行規(guī)評(píng)比，同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)添光彩。比廣播操和眼保操做得標(biāo)準(zhǔn)，比包干區(qū)衛(wèi)生干凈，比普通話講得流利，比路隊(duì)走得整齊，比班級(jí)的學(xué)風(fēng)紀(jì)律可以比的、要比的項(xiàng)目可真多，做得好的班級(jí)，火炬就會(huì)在班級(jí)里點(diǎn)燃。在每一天、每一周、每個(gè)月的評(píng)比中，每個(gè)班的每一位同學(xué)都在激烈的，行為在悄悄的發(fā)生變化，我們的校園變得寧靜、和諧、有秩序了！我們六年級(jí)的兩個(gè)班之間競(jìng)爭(zhēng)最激烈了。以前一直是我們一班在行為規(guī)范方面遙遙領(lǐng)先，可是，二班的同學(xué)在暗暗使勁，他們?cè)诎?/p>

21、主任傅老師的帶領(lǐng)下，不斷嚴(yán)格要求自己，忽然間他們就好像工廠里機(jī)器加工出來的“零件”一樣，都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化的“規(guī)格”，我們無奈被二班同學(xué)趕上。兩個(gè)班都想為班級(jí)爭(zhēng)光，都想表現(xiàn)好，成為學(xué)校同學(xué)們的楷模和標(biāo)兵班級(jí)在不斷的良性競(jìng)爭(zhēng)中，我們的學(xué)習(xí)和行為都進(jìn)步得很快。我想，舉辦奧運(yùn)會(huì)也是因?yàn)檫@個(gè)意義吧，國(guó)家間的運(yùn)動(dòng)員在相互的競(jìng)爭(zhēng)中，相互學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，讓自己更高、更快、更強(qiáng)。一枚小小的火炬，體現(xiàn)了我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中獲得的成績(jī)，代表了我們對(duì)奧運(yùn)的期盼，燃起了我們對(duì)奧運(yùn)的激情。 校園小學(xué)作文3 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。五年前的我還是一年級(jí)的小妹妹，開學(xué)那天我背著嶄新的小書包，懷著對(duì)學(xué)校生活的憧

22、憬，蹦蹦跳跳地來到新學(xué)校。映入眼簾的是校門口的巨幅紅色標(biāo)語“歡迎新同學(xué)入?！?。校門口兩邊站立著熱情的老師和高年級(jí)的哥哥姐姐。走進(jìn)校園，就看到幾幢挺拔的教學(xué)樓矗立著，神氣極了。操場(chǎng)四周種植的小樹苗在微風(fēng)中對(duì)著我微笑，學(xué)校生活就這樣開始了。一年級(jí)的我上課總也坐不住，奇怪一節(jié)課的時(shí)間怎么這么長(zhǎng)？東瞧瞧、西望望，思緒像頭在草原上奔跑的野馬。我的書包被媽媽稱作“垃圾袋”，里面要多亂就有多亂，要找的學(xué)習(xí)用品常常沒有，不需要的東西卻觸手可及。時(shí)光像流水一樣從我們身邊悄悄溜走，帶走了懵懂的過去，也迎來了成長(zhǎng)的現(xiàn)在。五年后的學(xué)校已經(jīng)煥然一新，大門口新豎立了一塊雄偉的巨型石頭，過道旁的櫥窗玻璃里貼滿了同學(xué)們的佳作

23、和美術(shù)作品，還有關(guān)于老師們的介紹。最引人注目的就是寬闊的草地啦!它的上面建了足球場(chǎng)，外圈有塑膠跑道，十分美觀，常常有小朋友在上面嬉戲打鬧。昔日操場(chǎng)邊的小樹苗已經(jīng)枝繁葉茂，正昂首挺胸地守護(hù)著我們的校園?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了。小背包早已換成了大書包，里面整齊地?cái)[放著書本和文具，干凈極了。課堂上我牢記著老師講授的知識(shí)，常常積極地舉手發(fā)言。五年的校園生活讓我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還懂得了許多道理。校園一年一年發(fā)生著變化，變得越來越漂亮，越來越現(xiàn)代。而我們也在老師的辛勤耕耘下茁壯成長(zhǎng)，變得越來越聰明，越來越懂事。 校園小學(xué)作文4 校園是一朵芳香四溢的花，一個(gè)五彩繽紛的寶盒，又是一條清晰透明的小河

24、，一個(gè)蕩漾歡笑的夢(mèng)天空中，白云飄飄；草地上，鮮花朵朵；果樹上，碩果累累。嗬！又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過一浪。這是為什么呢？讓咱們?nèi)タ匆豢窗伞３霭l(fā)啦，坐穩(wěn)了，Letgo！鏡頭一“丁鈴鈴丁鈴鈴?fù)瑢W(xué)們上課了叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當(dāng)讀到春曉時(shí)，不知誰帶頭搞起了惡作劇：“春眠不覺曉，處處蚊子咬?！痹捯魟偮洌渌瑢W(xué)眼睛發(fā)亮，好像有心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“打點(diǎn)DDV（殺蟲劑），不知死多少？”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈哈哈”幸虧老師不在，要不，那些男生就都

25、完了。(女生都沒參與歐！)鏡頭二難忘最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那天，老師問“誰能上去講一個(gè)笑話，好讓大家開開心！”王星皓自愿舉手說：“老師，我講！”在雷鳴般的掌聲里，他信心十足地走上了講臺(tái)，我們立即變得鴉雀無聲，他開始講了：“有一天，甲、乙、丙三個(gè)人一起坐飛機(jī)出去游玩。途中，因?yàn)轱w機(jī)超重，他們?nèi)齻€(gè)人必須從飛機(jī)上扔下一樣?xùn)|西，甲扔下了一袋米；乙扔下了一把小刀；丙扔下了一個(gè)手榴彈，而且是拉了弦的。到了那里，他們準(zhǔn)備去撿他們?nèi)酉碌臇|西，一對(duì)夫婦開心地告訴他們，一袋米掉下來解除了他們的饑餓；又看見一個(gè)小姑娘在哭，她說，從天下掉下來一把小刀，把她們家的小狗叉死了；他們又看見一個(gè)小孩正在笑，他說，他爸爸朝對(duì)

26、面村子放了個(gè)屁，那個(gè)村子就爆炸了！”聽到這里，我們笑得前仰后合。我時(shí)常摘下這些飽含著校園趣事的小花，聞聞那沁人心脾的芳香，打開那裝滿趣事的小盒，取一個(gè)與好友分享；或者在波光粼粼的樂趣之河里盡情地暢游、嬉戲，與朋友們一起蕩漾在校園的夢(mèng)中 校園小學(xué)作文5 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動(dòng)，同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧?！傲x賣活

27、動(dòng)開始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著愛的奉獻(xiàn)這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 來自：作文大全有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有有沒有書書?”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書?”“作文書?！蔽覐囊化B書抽出一本二、三年級(jí)作文選一本通給他，并對(duì)他說：“這本出很適合你，5元?！彼o了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元。”他接過錢，夾著書跳

28、跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻(xiàn)愛心嘍?！?不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來。義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻(xiàn)，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。我愛我的校園生活! 校園小學(xué)作文6 春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬去春來，白雪已向我們擺手說再見了，春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園，將生的綠種播撒在人間。春姑娘來到校門口的小花壇里，用手將低頭的小花抬起奇跡出現(xiàn)了!一串紅成群地拉著手，微風(fēng)吹過，所有一串紅使勁搖著身上火紅的“鈴鐺”，搖出了紅色的旋律，搖出了紅色的天

29、地;喇叭花齊頭朝著春姑娘，它們用力吹著，那聲音響徹云霄，還在低頭沉睡的迎春花聽到歌聲，張開睡眼朦朧的雙眼，一見到春姑娘就樂了，笑瞇瞇地望著她，伸出金黃色的雙手緊緊地抱著春姑娘。春姑娘又來到操場(chǎng)，慰問多年堅(jiān)守崗位的六個(gè)可愛的樟樹戰(zhàn)士，為它們戴上堅(jiān)硬，嶄新的綠盔，換上堅(jiān)固的裝甲，給它們春的力量。春姑娘又來到小花園里，原本在小花園這個(gè)植物王國(guó)被稱作“西施”的柳樹姑娘經(jīng)過多次的風(fēng)吹雨打恐嚇，也變得憔悴，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳樹姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，經(jīng)過春姑娘的精心化妝，柳樹姑娘更美了。當(dāng)春姑娘滿意地望著柳樹時(shí)，不知什么東西刺了她一下

30、，春姑娘轉(zhuǎn)身一看，原來是鐵樹，它面黃肌瘦，疲憊不堪。春姑娘見了便拿出魔杖點(diǎn)了一下鐵樹，鐵樹已枯黃的葉子全部變綠，比之前更長(zhǎng)了，更多了，身子也似乎猛漲了一大圈，比之前精神多了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，操場(chǎng)上，小花園里，每一個(gè)留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬千造化之下，小花園更美了，操場(chǎng)更熱鬧了，小花壇更艷了，學(xué)校更吸引人了! 校園小學(xué)作文7 耀州區(qū)宋塔南腳下有一座五彩繽紛的校園，它就是我們的學(xué)校塔坡小學(xué)。每天早晨，我都要背著整潔的書包，高高興興地來到校園。一進(jìn)大門，就可以看見一個(gè)挺拔的松樹筆直的站在那里，旁邊還有兩棵小松樹，它們仿佛一位戰(zhàn)士帶著自己的衛(wèi)兵不分日夜的看守著我們的校園。院子四周

31、全是一幢幢高大的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮。更令人注目的是；院子?xùn)|面還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的國(guó)旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。每周星期一，我們都要穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國(guó)歌、升國(guó)旗。所以，我們從小就要熱愛祖國(guó)。校園的后面還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有；籃球桿、乒乒球臺(tái)、足球網(wǎng)，這也是我們經(jīng)常鍛煉和活動(dòng)的地方。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)美麗的大花園。每到春天，春姑娘就早早的用它那靈巧的雙手把我們的校園打扮成了一個(gè)綠色的世界，樹綠了，草綠了，小朋友們也脫下了笨重的棉襖，呼吸著清新的空氣在校園里開始活躍起來，那朗朗的讀書聲更是打破了多日的寧靜。到了夏天，這里又變成了花紅柳綠的世界，樹木郁郁蔥蔥，枝葉繁茂。花園里，五

32、顏六色的花兒競(jìng)相開放，還不時(shí)的飛來一群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂互相打鬧，空中散發(fā)著一股淡淡迷人的清香。幾只無名的小鳥也停留在茂盛的大樹上唱起了動(dòng)聽的歌兒。秋天，我們的校園又變成了一個(gè)金色的世界，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，一片片枯黃的樹葉像一只只金色的蝴蝶在空中飄舞，許多花兒已經(jīng)凋謝，只有那綻放的菊花仍然為這個(gè)花園錦上添花。不知不覺，那心地善良而又脾氣急躁的冬爺爺也急匆匆的來到了我們的校園，立刻，整個(gè)校園變成了一片白茫茫的世界，鵝毛大雪飄滿校園，大樹穿上了潔白的衣裳，房屋也戴上了一頂厚厚的雪帽，小朋友們也不怕寒冷沖出教室，奔向操場(chǎng)，開始玩起打雪仗、堆雪人，他們那銀鈴般的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落

33、。這就是我們美麗的校園，它記載著我們的歡樂和希望，我非常喜歡我的學(xué)校塔坡小學(xué)。 校園小學(xué)作文8 漫步在彌漫著書生氣校園里，夏日的清風(fēng)吹拂著我，坐在涼涼的臺(tái)階上，靜靜的呆看著熱血沸騰的操場(chǎng)，有人在埋頭苦讀，有人在打球，每個(gè)角落都籠罩著歡呼聲和笑聲看??！校園！靜靜地看你，都要說上一句：“你真美麗！”學(xué)校里組織了大掃除烈日炎炎的夏日，吃完午飯。我和組員們就開始行動(dòng)了！我們可都是有備而來的-每人拿著一瓶水，攥著一把笤帚。！大家都十分用心，誰能說在校園里同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的場(chǎng)景怎能不美呢？我用百米沖刺的速度把落葉掃在一堆，本以為會(huì)大功告成的我，回頭一看，落葉落得東一片，西一片的，像剛刮了陣龍卷風(fēng)?？磥怼?/p>

34、心急吃不了熱豆腐”這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，我只好乖乖從新打掃了。有一排不知名的植物下有許多紙團(tuán)，像長(zhǎng)了腿的耗子怎么掃也掃不出來，被逼無奈的我使出了“掃堂手”。紙團(tuán)沒掃出來，不知名的植物可遭了殃，滿地的落葉。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！生性脾氣倔強(qiáng)的我，今天非把它們掃出來不可，我卷起袖子，扒開濕漉的葉子掏出了紙團(tuán)，“怎么樣！知道我的厲害吧！”我心里美滋滋的，順手把紙團(tuán)丟進(jìn)簸箕里，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)簸箕裝滿了，像子彈一般的沖到垃圾箱前，倒了垃圾。終于，功夫不負(fù)有心人，終于紙團(tuán)被我消滅了，衣服濕透了不知是汗水的“杰作”還是露珠的“杰作”。這時(shí)我的手背隱隱刺痛，手被劃出了三四道紅紅的印子，還沒等我

35、反應(yīng)過來呢，我的好朋友xx著急地喊道：”誰有創(chuàng)可貼！”組員們都擁了過來，為我劃傷的口子消毒，為我貼上了創(chuàng)可貼，頓時(shí)一股暖流擁上我的心頭，淚水像打滑梯一樣流了下來，這樣的場(chǎng)景是多么的美！這也是用錢買不到的??！老師悄悄走過來笑著說：打掃的多干凈啊！接著我們都笑了。靜靜地觀看學(xué)校。綠樹一眼望不到邊，我挺直了腰，像一個(gè)個(gè)社區(qū)的小衛(wèi)士，成遍的綠草，猶如一塊塊綠色的毛毯，好像貯滿了綠色的乳汁，仿佛把天空都染綠的，多美的景色?。⌒@之美是說也說不玩的！ 校園小學(xué)作文9 校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說她秋色嘛，不仔細(xì)觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的

36、校園歇過腳。不過，細(xì)細(xì)地品嘗，還真別有一番韻味。淡秋是我對(duì)校園秋色的評(píng)價(jià)!為什么這樣說呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶，氣候溫暖，季節(jié)分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。秋天的腳步漸漸邁來，能察覺的同學(xué)不多。走在校園的小路上，周圍都是綠意盎然，小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句：金黃色的樹葉紛紛飄落，一陣秋風(fēng)吹來，漫天蝴蝶飛舞著，風(fēng)停了，樹葉又繼續(xù)往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹葉似乎沒玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許，那樹間，地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!靜靜地立在學(xué)校大榕樹下面，閉起雙眸，感受一下秋風(fēng)的吹拂，秋

37、意便會(huì)涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。一路嗅著那淡淡的桂花香，你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來了，下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過火，再次來到桂花樹身旁，見到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時(shí)，又一縷幽香傳來，這失而復(fù)得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來的樂趣!淡的金黃，淡淡的秋風(fēng)，淡淡的花香，構(gòu)成了我們校園

38、這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖! 校園小學(xué)作文10 校園的趣事喚起兒時(shí)的回憶，回想往事，一起都是那么地扣人心弦。兒時(shí)的校園，絢爛多姿;兒時(shí)的玩伴，如花似玉;兒時(shí)的恩師，魅力無極限。俺校的“鎮(zhèn)校之寶”，簡(jiǎn)稱“四小天王”，在校園遍地撒下了歡樂的種子。NO.1：廢話源源不斷的S校長(zhǎng)特點(diǎn)：講一些沒有用的話，串一些沒有用的詞。S校長(zhǎng)既沒有super junior的帥氣，也沒有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大義凜然，也不是寡言少語。但S校長(zhǎng)還是可以用機(jī)謀巧算、溫文爾雅來形容。每天的晨會(huì)，S校長(zhǎng)總會(huì)孤立在臺(tái)上，仿佛一尊維納斯雕像。NO.2：“變態(tài)”(姿態(tài)萬變)的C校長(zhǎng)特點(diǎn)：時(shí)柔時(shí)猛，津津樂道?！皥A頂形為什么抗彎曲能

39、力這么強(qiáng)呢?因?yàn)椤痹究菰锓ξ兜目茖W(xué)課，經(jīng)C校長(zhǎng)的“加工”，變得繪聲繪色。不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話摻雜著一大串外星語，勢(shì)如破竹的課堂表演，讓我們開懷大笑，而C校長(zhǎng)卻只是莞爾一笑。NO.3：付之一笑，但又不失嚴(yán)肅的Y校長(zhǎng)特點(diǎn)：面無表情，面部僵硬。“四小天王”里，就數(shù)Y校長(zhǎng)最嚴(yán)厲、最兇猛、最可怕、最能令人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿地?？嗟纳碥|，嘹亮的嗓音，驚人的眼神，是我們最大的克星。話說回來，Y校長(zhǎng)還是為學(xué)校付出了很多。培養(yǎng)學(xué)子，教育學(xué)子，用三個(gè)字形容“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)NO.4總是前人栽樹，后人乘涼的W校長(zhǎng)特點(diǎn)：總會(huì)為別人著想，“五好”校長(zhǎng)：品質(zhì)好、管理好、性格好、為人好、授課好。W校長(zhǎng)是個(gè)破

40、釜沉舟的人，雖不是虎背熊身，但也是個(gè)頂天立地的男子漢。君子之交淡如水，W校長(zhǎng)不渴望有多少獎(jiǎng)?wù)碌暮蜆s譽(yù)，只想在背后默默地做貢獻(xiàn)。正所謂成也蕭何，敗也蕭何?！八男√焱酢备饔懈鞯暮茫M管他們會(huì)河?xùn)|獅吼，但我們也都習(xí)慣成自然。校園不再綠肥紅瘦，不再單調(diào)孤獨(dú)，因?yàn)橛辛怂麄兊木? 推薦三：平安校園小學(xué)作文 平安校園小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是精心整理的平安校園小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。 平安校園小學(xué)作文1 校園是孩子們的圣地，那里有學(xué)識(shí)淵博的老師，有天真無邪的孩子，還有生機(jī)勃勃的花草樹木。每

41、天，校園里充滿著溫暖的陽光，充滿著歡聲笑語，充滿著朗朗的讀書聲。學(xué)校里，和藹可親的保安叔叔為我們守護(hù)著平安學(xué)習(xí)的每一天。學(xué)校門口有人體檢測(cè)儀，不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一律不能進(jìn)入。使我們心情放松，不需要擔(dān)心安全問題而心事重重。花壇里成天與花草作伴的警示牌，時(shí)刻提醒我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園，盡情享受從學(xué)?；▔沁咃h來的花香。學(xué)校的教室寬敞明亮，上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們?cè)谡n間也不會(huì)打打鬧鬧，總是在走廊里向遠(yuǎn)處眺望。啊!校外碧綠的莊稼，仿佛一夜之間換上了成熟的外套，向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上，同學(xué)們自覺排隊(duì)，從不擁擠，因?yàn)橹挥羞@樣，體育老師才會(huì)和我們玩有

42、趣的游戲，進(jìn)行有趣的訓(xùn)練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛有加，會(huì)想盡一切辦法讓學(xué)生愛上學(xué)校;同學(xué)之間和睦相處，既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是朋友，學(xué)習(xí)環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負(fù)弱小，保安叔叔就會(huì)在攝像頭的監(jiān)督下第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。在這個(gè)溫馨的集體里，我們會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中去，盡情享受快樂的學(xué)習(xí)生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力，共創(chuàng)平安美麗的校園。 平安校園小學(xué)作文2 “如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際，便會(huì)想起我開心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來的希望，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃，學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀，而且都有許多措施來保護(hù)它們。邁著輕盈

43、的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí)，感覺軟綿綿的，原來是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會(huì)有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。來到電腦房，經(jīng)過高科技篩選的網(wǎng)站，讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游，讓同學(xué)們開拓視野，獲取知識(shí)。在學(xué)校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生，不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助，像親人一樣，不會(huì)因小事爭(zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對(duì)手。在這溫馨如家的集體里，我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開展法制教育活動(dòng)

44、，讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂成長(zhǎng)。童年的歡笑，像一串五彩風(fēng)鈴，更像一首悠揚(yáng)的牧歌，不時(shí)在耳邊歡樂縈繞校園里充滿生機(jī)與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少，相信我們將來會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。 平安校園小學(xué)作文3 清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，我們的老師會(huì)拿溫度測(cè)量計(jì)出現(xiàn)在學(xué)校門口為我們測(cè)量體溫，以隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化，為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線，以確保流感遠(yuǎn)離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊(duì)等候老師的測(cè)量吧當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室，特別是上樓梯時(shí)，我們應(yīng)該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節(jié)課

45、做準(zhǔn)備的時(shí)間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運(yùn)動(dòng)，更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或電器等。午餐的時(shí)候，應(yīng)該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團(tuán)糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí)，我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神，以免因精力不濟(jì)，注意力不集中，而發(fā)生意外。課外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免身體受傷。放學(xué)后，我們的老師一定會(huì)把我們送過馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師，聽從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過馬路，以免來來往往的車輛傷害我們。每當(dāng)我穿過馬路，回頭看著我們美麗的校園，看見馬路對(duì)面老師放心的眼神，我的心里總會(huì)流進(jìn)一股暖流。一天的校園生活平安地結(jié)束了，期待明天依舊。為了確保我們?cè)趯W(xué)校

46、這個(gè)大家庭里快樂平安地學(xué)習(xí)生活著，讓我們都來關(guān)注校園里的這些安全事吧 平安校園小學(xué)作文4 校園是一個(gè)讓學(xué)生向往的圣地。是我們快樂學(xué)習(xí)，真誠(chéng)交朋友的地方。也是我們最親近的家。但是，時(shí)有發(fā)生的校園安全事故。使得我們的家，不得安寧。校園中發(fā)生最多的，就是同學(xué)之間的打架事件。其實(shí)，作為朝夕相處的同學(xué)。哪里有什么深仇大恨，需要用暴力手段來解決呢？如果我們靜下心來想想，同學(xué)之間矛盾產(chǎn)生的原因，大多是一些雞毛蒜皮的小事。或許是磕磕碰碰，或許是一句玩笑。但是，一旦互不相讓，斤斤計(jì)較，玩笑開大了，就是嘲笑了；磕碰過火了，就成互毆了。于是，給自己或者同學(xué)，生理上或者心理上，造成傷害。甚至導(dǎo)致事件升級(jí)，連家長(zhǎng)都參與

47、了進(jìn)來爸爸有時(shí)候會(huì)這樣笑話我:“你哪里是未來的主人，明明是現(xiàn)在的主子！”我想很多同學(xué)也是這樣，萬千寵愛集于一身?；蚨嗷蛏?，總有一些以自我為中心的毛病。而平安是生活明媚的陽光，和諧是人生溫馨的春風(fēng)。平安校園需要和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間本來就要互相理解和尊重的。我們要寬容待人，相互信任。我們?cè)鯓訉?duì)待別人，都應(yīng)該事先想一想。如果別人也這樣對(duì)你。你又會(huì)怎么想？怎么辦？不是有一句名言么，己所不欲，勿施于人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)友愛，使得我們?cè)谄桨残@中，能愉快的學(xué)習(xí)；讓我們從小事做起，從自己做起，為平安武義，盡自己一份力。 平安校園小學(xué)作文5 我心中的校園是美麗的，更是平安的。每天，校園里充滿了

48、無限生機(jī)，充滿了歡聲笑語，充滿了朗朗的讀書聲?！白⒁獍踩辈皇且痪淇谔?hào)，需要大家有安全意識(shí)，更需要行動(dòng)。每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式，校長(zhǎng)都會(huì)語重心長(zhǎng)地要求大家懂得遵守紀(jì)律、注意安全等。為了安全，學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來警察叔叔來給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害?！皺M馬路時(shí)一定要走斑馬線、不要闖紅燈”等一些知識(shí)，聽完我們受益匪淺。每次上學(xué)來，父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧，在校和同學(xué)相處要好，注意安全”每次放假時(shí)，老師總是會(huì)苦口婆心地說：“請(qǐng)同學(xué)注意：周末不要去網(wǎng)吧，不要隨意外出，不要抽煙喝酒，不要在河里游泳，要注意飲食衛(wèi)生，要合理地安排好作息時(shí)間，要把學(xué)習(xí)搞好”。路邊廣告、廣播、電視里的宣

49、傳，我們隨時(shí)可看到各種安全提示。特別是我們學(xué)校里，師生隨時(shí)都注意安全。每天第二節(jié)課下課，同學(xué)們都在走廊中自覺地排好隊(duì)，依次靠右下樓做操。課間操做完時(shí)，同學(xué)們又會(huì)聽著體育委員的口令，排好了隊(duì)依次靠右上樓。就餐時(shí)，同學(xué)們?cè)谑程们鞍察o地排隊(duì)，絕無擁擠情況。體育課上，在老師地組織下，大家開心地玩耍。在舉行各種演練時(shí)，大家手抱頭半蹲，有秩序地到達(dá)安全場(chǎng)所。平安校園最美，給我們帶來了歡樂、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長(zhǎng)! 推薦四：綠色校園小學(xué)作文 綠色校園小學(xué)作文 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東

50、拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是幫大家整理的綠色校園小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。 綠色校園小學(xué)作文1 同學(xué)們，當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的西子湖畔，當(dāng)你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨，當(dāng)你漫步于芳草遍地的環(huán)城公路，當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的城隍閣中，你為你是一個(gè)杭州人而感到自豪嗎？我們生活在杭州，我們生活在天堂！同學(xué)們，當(dāng)你沉浸在做為天堂人的驕傲和自豪中時(shí)，你是否想過由于許多人為的因素，我們美麗的家園正遭受著越來越多嚴(yán)重的破壞。這些破壞，直接影響著我們的生存。為了保護(hù)環(huán)境，使杭州成為“世紀(jì)綠色家園”，市政府發(fā)起了創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的號(hào)召。我們慶春門二小的少先隊(duì)員已經(jīng)行動(dòng)起來

51、了。大家正在為建設(shè)“綠色校園”而不斷努力著。植樹節(jié)前夕，我校和雙菱小區(qū)簽訂了一份綠色共建的責(zé)任書。學(xué)校少先隊(duì)組織成立了三支綠色衛(wèi)士少兒城管隊(duì)，大家踴躍報(bào)名，做起了社區(qū)綠色監(jiān)督員，時(shí)刻提醒人們要愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境。大家的行動(dòng)受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。大家看，最近我校的花壇是否變漂亮了？至從我校實(shí)行綠地分配制度后，每個(gè)中隊(duì)都分到了一塊綠地。同學(xué)們的積極性可高了，大家紛紛利用課余時(shí)間在責(zé)任綠地內(nèi)種花種草?，F(xiàn)在，校園的花壇里種滿了我們親手栽下的小樹、小花。再看，學(xué)校四周的圍墻也發(fā)生了變化。一幅幅綠色環(huán)保畫在小畫家們的辛勤創(chuàng)作下展現(xiàn)在了我們面前。使大家在欣賞這些畫的同時(shí)也懂得了環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人的重要性

52、。同學(xué)們，保護(hù)家園就是保護(hù)自己，熱愛家園就是熱愛自己的生命，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的每一件小事做起，不隨意踩踏綠地，不亂扔果殼紙屑，認(rèn)真管理好班里的責(zé)任綠地。讓我們以主人翁的態(tài)度投入到創(chuàng)建“綠色校園”的行動(dòng)中去。讓我們的校園永遠(yuǎn)健康、美麗。 綠色校園小學(xué)作文2 今天，我慢悠悠地踏著步子，欣賞這校園里的綠。說來也奇怪,在學(xué)校里快六年了，居然沒有好好“審視”校園里的一草一木。只有坑坑洼洼的記憶。雖然說我的記憶力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，但感覺腦海里好像還缺少一塊校園里的一角，以前只要一想到這個(gè)問題就沒有答案，但這次卻截然不同，我有了一個(gè)明確的答案，非常的清晰、漂亮

53、。這次答案的由來很奇怪，這次的問題我居然是從一次作文中慢慢的改變了“坑坑洼洼”，準(zhǔn)確的說是脫下那舊而古老的衣裳，從新?lián)Q上了脫俗的衣裳，將那些記憶全部刪除，只留下那些而美麗清新的記憶或增加一些春意的景象，以及補(bǔ)充在我那腦海里缺席的一角。9月份，是夏天的小尾巴，可還是會(huì)有三十幾的高溫，仍舊沒有改變 ，而我的記憶從這兒開始徹徹底底的改變。有那么幾天，天氣很熱，太陽非常毒辣，沒有一點(diǎn)微風(fēng)，有的只是那在編織著金色毛衣而又刺眼、金黃的小梭。在校園這么長(zhǎng)時(shí)間，快六年了，我只發(fā)現(xiàn)了這么一點(diǎn)，想起來都慚愧，我現(xiàn)在真應(yīng)該趁在校園里的最后一年好好發(fā)現(xiàn)美景，將它深深刻在腦海里。正像每次一樣，自己進(jìn)校門，學(xué)習(xí)了一整天的

54、課程，有勁兒、結(jié)伴出校門?？炝炅?，一個(gè)炙熱但又含著清新露水的早晨，當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景象，大多數(shù)人都喜歡在樹下乘涼一會(huì)兒，再走。而我也不例外，我走過去，靜靜地站在樹下，享受著那一份涼意，享受著只屬于我的安靜，漸漸地，額頭上的汗珠消失了，還在“往外跑”的汗珠也停了，雖然說在路上，汗珠“爭(zhēng)先恐后”的往外滲出來，可是我卻在這里，感受到了涼意，這個(gè)涼意不是絲絲的，而是陣陣的涼意。在享受的同時(shí)我靜靜地挖掘者“年邁老人”身上的特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這棵樹非常的年老，甚至無法想象，不僅年老，也很慈祥，也就是年老使它見證了一批入隊(duì)的幼小的朋友，見證了一批批生活了六年又畢業(yè)的學(xué)生，而我曾經(jīng)也是一年級(jí)，但眨眼間我

55、長(zhǎng)大了，知識(shí)豐富、體貼。這一切的脫變它都看在眼里。它默默奉獻(xiàn)卻不求任何回報(bào)，而我們卻忽視了它，要知道，是它陪著我們、陪著我，度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。它深知每個(gè)人的性格，無論什么情況下都能理解，理解委屈、理解快樂、理解你的一切酸甜苦辣，并且體會(huì)你的無奈。我通過這一次的作文，深深的體會(huì)著這校園里的一草一木。以前是它們體會(huì)我們的無奈，現(xiàn)在該換一下之間的角色，讓我們體會(huì)它們這幾年的苦樂。只要你靜靜的躺在它們的懷抱中，就能與它們成為知己。 推薦五：美麗校園小學(xué)作文 美麗校園小學(xué)作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意

56、義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是精心整理的美麗校園小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 美麗校園小學(xué)作文1 我們都愛自己的校園，我們都在校園里度過了一天又一天的快樂時(shí)光，我的校園雖然不大，但它干凈整潔，令人如癡如醉，是那么令人向往。剛剛進(jìn)入校園大門，就來到了升旗臺(tái)的前面。鮮艷的五星紅旗迎著微風(fēng)在空中飄揚(yáng)，旗臺(tái)下面豎立著一座栩栩如生的雕像，雕得是象征著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的雕像。周圍的花叢環(huán)繞著雕像，花朵爭(zhēng)奇斗艷，繽紛迷人，像害羞的小姑娘，花叢這一簇，那一簇，很不少，空氣中里有一股甜絲絲的香味沁人心脾。沿著花壇兩旁的道路向里走，就是足球場(chǎng)了，足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿的嫩綠的小草，像鋪了一

57、大塊碧綠的地毯。花兒也探出了頭，它們紅的紅，黃的黃，紫的紫，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。足球場(chǎng)上面是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周種植著一棵棵榕樹，那挺拔的大樹晴天為同學(xué)們擋住了炙熱的陽光，雨天為同學(xué)們撐開大傘遮風(fēng)擋雨。它們既是親密無間的好兄弟，又是堅(jiān)守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士，好像哨兵一樣在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，連小鳥都想在上面安個(gè)家呢。球場(chǎng)上安裝了許許多多的健身器材，同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩乒乓球，還有的在跳繩，美麗的樹木生機(jī)勃勃，活潑可愛的同學(xué)在嘰嘰喳喳地玩耍，給校園的景色增添了許多生機(jī)。再往里走，映入你眼簾的就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓既高大又雄偉，它的顏色是紅色與白色的，教室里，同學(xué)們正在預(yù)習(xí)，有的在讀書，聽，同學(xué)

58、們瑯瑯的讀書聲是那么的動(dòng)聽，上課了，同學(xué)們專心致志的聽課，老師認(rèn)真解答同學(xué)們提出的問題，瞧，同學(xué)聽得多認(rèn)真呀！穿過教學(xué)樓，來到操場(chǎng)，一眼望去，操場(chǎng)很寬很寬，四周栽著一些叫得出名字和叫不出名字的奇花異木。操場(chǎng)上，小朋友們正跟著優(yōu)美的音樂在做早操，“一二三四”一陣清脆的叫喊聲傳來，咦，是哪里傳來的聲音呢，噢，原來是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)跑步呢，大家就像一只只小鳥在快樂的玩耍，多開心呀。走到教學(xué)樓下面，就是畫展室了，墻壁上掛著同學(xué)們畫得畫，路是用油漆刷過的，使人賞心悅目。我能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊，這一切都是那么生機(jī)勃勃，繁花似錦，一切都是那樣令人流連忘返。 美麗校園小學(xué)作文2 我們的校園位于某

59、某縣某某鎮(zhèn)人民路。它像一座美麗的大公園，每天聳立在街道上。它的校門是先進(jìn)的伸縮門。你抬頭一看，上面寫著某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)火紅色嶄新的大字。走進(jìn)大門，眼前就是顏色各異的第一棟教學(xué)樓。再往里走，就是前操場(chǎng)了。正前方，有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊(duì)員，一個(gè)托著星星，一個(gè)托著火箭。下面刻著：桃李滿園。左邊有一個(gè)公布欄，所有通知都在這兒公布。右邊有個(gè)小巧玲瓏的蘑菇亭。只要一下課，小弟弟們就會(huì)在這里玩。再往里走，就是有許多電子科技的第二棟教學(xué)樓了。這里擠滿了大哥大姐姐們。綠綠的窗門，讓人感覺神清氣爽。穿過第二棟教學(xué)樓，就來到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)比前操場(chǎng)大得多，可以容納四千人。左邊主席臺(tái)上有一朵火紅的五星紅

60、旗，每天早上，五星紅旗在上方迎風(fēng)飄揚(yáng)。右邊是藝術(shù)墻，有15幅壁畫，在告訴我們，要珍惜幸福的時(shí)間。向正前方走，就到了第三棟教學(xué)樓。教室里的桌子整整齊齊，讓人看上去很美。黑黑的黑板，使第三棟教學(xué)樓更美了。我們的學(xué)校，雖然沒有梅山龍宮美麗，但我還是很喜歡它。 美麗校園小學(xué)作文3 快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期到來了。呀！我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了。我先走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)大門變成自動(dòng)的了。大門的左邊有幾幢教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒隼衫实淖x書聲，教學(xué)樓上面有幾個(gè)大字，上面寫著“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。這幾個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。然后我來到了小花園，水池里面多了一個(gè)噴泉，噴泉“嘩啦啦”地噴著潔白的水花。旁邊的小亭子里面有