初中第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

1、第 初中第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文 學(xué)校發(fā)展計劃是指學(xué)校編制并指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的計劃。根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展計劃的要求，結(jié)合本身的條件，對學(xué)校一定時期內(nèi)教育活動，以及學(xué)校發(fā)展規(guī)模、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、辦學(xué)條件等方面所作的安排。初中第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文怎么做? 初中第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文一 一、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期，我們繼續(xù)以“黨的十九大精神”和國家中長期(20102020)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，嚴(yán)格遵循“育人為先，以人為本，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，把“學(xué)生健康快樂成長，教師幸福愉悅工作”作為全體師生的共同愿景，把學(xué)生和教師的發(fā)展放在首位，積

2、極推進(jìn)課程改革，精心實施素質(zhì)教育， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、目標(biāo)任務(wù) 1.以德立校，做有體驗的德育活動，推進(jìn)學(xué)生公民道德建設(shè)。優(yōu)化全員育人格局，加強(qiáng)德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品，確保學(xué)生道德素養(yǎng)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。 2.狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。聚焦課改和課堂，加強(qiáng)集體備課，提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)教研，提高教師課堂教學(xué)能力，全面提升教學(xué)業(yè)績，研究建立優(yōu)等生培養(yǎng)機(jī)制。 3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊。以培養(yǎng)高尚、快樂、智慧、成功的教師為目標(biāo)，增強(qiáng)協(xié)作精神，營造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧校園氛圍。 4.精細(xì)溫馨，辦師生滿意的后勤。嚴(yán)格辦事程序，嚴(yán)格財務(wù)財產(chǎn)管理，建設(shè)節(jié)約型

3、校園。 5.認(rèn)真挖掘?qū)W校，精心規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。 6. 強(qiáng)化安全管理和綜合治理，確保校園安全零責(zé)任事故。 三、工作措施 (一)抓好隊伍建設(shè)，提高教育水平 1.抓好班子隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢固樹立“管理就是服務(wù)”的理念，提高管理水平。思想上要有活力，要善于學(xué)習(xí)，善于鉆研。工作上要有創(chuàng)新力，要善于虛心學(xué)他人之長，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。管理上要有凝聚力，形成心往一處想，勁往一處使的良好局面。不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度。 2.抓好教師隊伍建設(shè)。學(xué)校對師資隊伍的建設(shè)要求是：“提高動力、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實力、開發(fā)潛力”，努力培

4、養(yǎng)一支勤奮型、事業(yè)型、科研型的教師隊伍。本學(xué)期要重點抓好以下幾個方面： 一要轉(zhuǎn)變教育觀念，成就學(xué)生發(fā)展。樹立正確的學(xué)生觀，做學(xué)生的朋友。 平等和諧的師生關(guān)系是當(dāng)今師生關(guān)系的主題，全體教師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作自已的摯友，加大對尖子生的培養(yǎng)，不能讓尖子生在一門學(xué)科上出現(xiàn)機(jī)會錯失，積極與后進(jìn)生做知心朋友，對學(xué)生全方位關(guān)心;對學(xué)生一視同仁，把每一個學(xué)生都視為好學(xué)生，使之對教師產(chǎn)生信任感;把學(xué)生視為教師工作的合作者，共同實現(xiàn)心中的理想，使之對教師產(chǎn)生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關(guān)系的用語，多用鼓勵、激勵的語言，并能善解人意，創(chuàng)造和諧氛圍。 二要加強(qiáng)教學(xué)研究，提升課堂質(zhì)量 加強(qiáng)集體備課，提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。繼續(xù)

5、強(qiáng)化常規(guī)教研。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)要求每位教師至少開設(shè)兩節(jié)校內(nèi)公開課，教研組長組織好課前的“磨課”和課后評課活動;繼續(xù)實行校長推門聽課。積極引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，向科研要質(zhì)量，讓教師逐步從“埋頭苦干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱茖W(xué)巧干”。 三要搭建發(fā)展平臺，促進(jìn)教師成長 (1)積極開展“青藍(lán)工程”，師傅要在教育理論、教學(xué)實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使新教師工作上能更快的上軌道，使更多的青年教師能脫穎而出，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。 (2)積極做好校本培訓(xùn)，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實有效的校本教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 (3)一如既往支持教師外出培訓(xùn)，加強(qiáng)校際交流，

6、進(jìn)一步開闊教師眼界、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。 (4)繼續(xù)激勵教師參加上級部門舉辦相關(guān)評比活動，積極推薦教師上市級公開課、充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，做好教師專業(yè)發(fā)展的“助推器”。 (二)規(guī)范課程建設(shè)，確保學(xué)生健康發(fā)展 我們的任務(wù)除了教給學(xué)生知識，更應(yīng)該教會學(xué)生做人，不僅要充分關(guān)注學(xué)生的今天更要關(guān)注學(xué)生的明天。 1.落實德育實效。著力開展讓學(xué)生影響深刻的德育活動，結(jié)合節(jié)假日、重大活動和學(xué)科特點，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛校如家、愛國主義、公民道德、民族精神、法制等教育。聘請法制輔導(dǎo)員開展法制講座和交通安全講座等活動，為每一位師生營造自身發(fā)展空間。 2. 關(guān)注心理健康。組織開展心理健康和理

7、想信念教育，幫助學(xué)生克服生活、學(xué)習(xí)上的困難和挫折，以積級樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。 3. 執(zhí)行課程計劃。注重過程管理，加強(qiáng)常規(guī)考核。 4.重視初一新生和畢業(yè)班學(xué)生工作。將新學(xué)期的第一個月作為初一新生的行為習(xí)慣養(yǎng)成月，讓初一新生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以盡快適應(yīng)初中生活。要時刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，幫助他們確立奮斗目標(biāo)。 5. 關(guān)注兩頭促中間，實施教學(xué)分層、作業(yè)分層，關(guān)注尖子生培養(yǎng)，關(guān)愛后進(jìn)生發(fā)展，引導(dǎo)中段生向優(yōu)秀生靠進(jìn)。 (三)深化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位 1.堅持人本管理。學(xué)校本著“拉近師生距離，關(guān)注師生生活，密切師生關(guān)系，提升師生素質(zhì)，構(gòu)筑和諧教育”的宗旨，用心構(gòu)建學(xué)校三年影響一生的辦學(xué)

8、理念。內(nèi)扎質(zhì)量、外樹形象，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意教師。 2.堅持民主管理。堅持校務(wù)公開，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網(wǎng)站等多種形式途徑，及時地將學(xué)校發(fā)展變化中的最新信息作及時的報道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議。 學(xué)校工會要繼續(xù)做好關(guān)心教職工生活，看望和走訪了困難教師，開展有利于教職工身心健康的活動;使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。 3.規(guī)范制度管理。 嚴(yán)格按照相關(guān)制度規(guī)范教師上班紀(jì)律。教師上班期間外出必須履行請假手續(xù)，出校門時必須出具由校長簽發(fā)的出門證，請假情況由校長辦公室做好記錄、統(tǒng)計和公示。 逐步完善績效考核、評先評

9、優(yōu)制度。 (四)加強(qiáng)黨支部工作建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。 結(jié)合“解放思想大討論”活動，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，在學(xué)習(xí)中尋找治校智慧，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，持續(xù)開展黨員干部警示教育，增強(qiáng)干部廉潔自律意識。加強(qiáng)入黨積極分子培訓(xùn)。開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和群眾觀教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 (五)節(jié)儉、規(guī)范，提升后勤的保障力。 1.強(qiáng)化人員管理，建好后勤團(tuán)隊。以服務(wù)熱情，保障有力，管理精細(xì)，廉潔奉公為目標(biāo)，強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)意識，大局意識，責(zé)任意識，節(jié)儉意識，奉獻(xiàn)意識。強(qiáng)化培訓(xùn)與教育，健全后勤人員的崗位責(zé)任考核。 2.落實精細(xì)管理，提升服務(wù)效益。暑期學(xué)校食堂進(jìn)行了升級改造，硬件設(shè)施有了大幅度提升，

10、學(xué)校將加強(qiáng)軟件建設(shè)，辦好師生食堂，確保食品安全，規(guī)范操作程序，提高飯菜質(zhì)量，抓好核算評價，抓好學(xué)生用餐管理。 3.加強(qiáng)財物管理，執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度;要執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，節(jié)約開支，確保學(xué)校各項教學(xué)工作正常運行。 (六)強(qiáng)化安全意識，確保校園平安。 1.積極開展自防自救教育。與教師及班主任簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責(zé)任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、板報、宣傳櫥窗等多種形式，在廣大師生中強(qiáng)化法制觀念，進(jìn)行安全教育，特別要加強(qiáng)交通安全教育。 2.經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。發(fā)現(xiàn)有重大安全隱患，立即上報、及時整改。 3

11、.與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。 4.精心組織每學(xué)期兩次的應(yīng)急疏散演練。 5.加強(qiáng)對學(xué)校保安的管理與考核，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門登記等安全制度。 6.進(jìn)一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防、物防、技防相結(jié)合，定期對相關(guān)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，確保相關(guān)設(shè)施、設(shè)備完好和高效使用。 初中第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文二 為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃： 一

12、、指導(dǎo)思想： 以貫徹落實會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定?？嘧之?dāng)頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作思路及重點： 1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。 2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。 3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。 三、主要任務(wù)： 1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)

13、，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。 2、完善制度、狠抓落實、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。 3、做醫(yī)務(wù)室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗收。 4、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。 5、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。 6、加強(qiáng)民主法制教育，定期

14、舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。 7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。 8、切實加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。 四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。 1、提前寫好切實可行的教案。 2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。 4、抓好期中和年末考試工作。 5、做好年末總結(jié)工作。 五、加強(qiáng)教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué) 初中第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文四 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，學(xué)校將深入

15、貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，以“自能遠(yuǎn)行”的特色辦學(xué)理念為指引，以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，注重文化立校，加快隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校特色，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。 二、具體目標(biāo) 1.實施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，確保綜合考核達(dá)優(yōu)。 2.注重精神引領(lǐng)，促進(jìn)專業(yè)成長，打造徳業(yè)雙馨團(tuán)隊。 3.建設(shè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)?；顒?，提升校園幸福指數(shù)。 4.夯實教學(xué)管理，再創(chuàng)輝煌佳績，初三年級期末總均分力爭全市第一，初一初二年級期末總均分要確保全市位次。 三、工作舉措 (一)轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實高效。 1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)

16、展自我，才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師，才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生，才能發(fā)展學(xué)?！钡睦砟?，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在問題。要對照辦學(xué)目標(biāo)找不足，對照先進(jìn)學(xué)校找危機(jī)，對照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距，對照省內(nèi)外名校找標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)行政科室之間、科室與級部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、配合，摒棄思想松懈、機(jī)械應(yīng)付、形式主義的作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)意識，積極主動開展工作，深入基層，扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗主義中解放出來，尊重規(guī)律，集聚智慧，大膽創(chuàng)新，推行年級管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點負(fù)責(zé)制、師生活

17、動項目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時反饋、每日通報、每周評點、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機(jī)制，切實解決學(xué)校在發(fā)展過程中的新矛盾、新問題，為學(xué)校發(fā)展注入新的活力和動力。 2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度體系建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對學(xué)校發(fā)展的保障、引領(lǐng)和促進(jìn)作用，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度，自覺接受社會和師生的監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道，做好開門辦學(xué)，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或建議，不斷改進(jìn)和提升管理品位。 (二)精神引領(lǐng)，價值驅(qū)動，促進(jìn)教師隊伍更加德業(yè)雙馨。 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。本學(xué)期，我們將堅持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合，強(qiáng)師能，

18、鑄師魂，大力提高師資隊伍素養(yǎng)。 3.強(qiáng)化師德修養(yǎng)。親和力就是教育力，愛心就是教育力。愛生就是尊重學(xué)生的主體存在，努力克服急躁情緒，將學(xué)生當(dāng)作獨立的人公平對待，當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊，通過開展“最美教師”評選、“愛生故事”征集、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動，將“愛心教育”落到實處。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動，以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評選為契機(jī)，加強(qiáng)教師思想政治、法律法規(guī)教育，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師職業(yè)精神，弘揚高尚師德，引領(lǐng)精神成長。同時，加大社會監(jiān)督的力度，以良好的輿論氛圍推動良好師德師風(fēng)的形成。 4.引領(lǐng)自主研修。繼續(xù)開展“

19、讓人生因自我研修而精彩”的主題活動，認(rèn)真做好“八個一”工程：每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著，并做好讀書學(xué)習(xí)筆記;至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課;參與每周的聽評課活動，取人之長補(bǔ)己之短;切實增強(qiáng)自省意識，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客，定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文，學(xué)校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項課題研究。 5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導(dǎo)師作用，適時邀請名師到我校講學(xué)、上課，進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實實施“青藍(lán)工程”，落實師徒工作職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，加強(qiáng)

20、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報課，形成互聽互評、切磋共進(jìn)的良性循環(huán);以組內(nèi)研討、校內(nèi)展示、校際交流為主要形式，以教師成長共同體建設(shè)為抓手，以大型教研活動為契機(jī)，錘煉教師隊伍;加強(qiáng)教研文化建設(shè)，以“開放兼容、資源共享、協(xié)作爭優(yōu)”為追求，營造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍，同時，切實開展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼，真實開展教研活動;加強(qiáng)梯隊建設(shè)，積極打造“新人”，促進(jìn)教師群體快速成長，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師，成為“學(xué)生尊重，家長信賴，學(xué)校倚重，同行欽佩”的實驗人。 (三)立體架構(gòu)，活動鍛造，促進(jìn)德育

21、工作更加系統(tǒng)實效。 6.開發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能，豐富活動載體，開發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力，豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識，開辟活動課程提高學(xué)生自立精神，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格。避免教育的空談、灌輸和說教，充分利用“開學(xué)第一課”，精心組織“道德大講堂”、“國旗下講話”、“志愿服務(wù)”等主題活動，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂見的形式，促進(jìn)學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自強(qiáng)、發(fā)展自覺”，助推學(xué)生生動發(fā)展，靈動成長。 7.扎實推進(jìn)生活德育。以“活動教育”為核心理念，切實開展“生活德育”主題活動，認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好、把作

22、業(yè)寫好、把課上好、把隊排好、把路走好、把衣穿好、把話說好、把飯吃好、把物放好”的“十好”評比活動，放大細(xì)節(jié)作用，強(qiáng)化素養(yǎng)涵育，引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以社團(tuán)活動為平臺，開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂，增強(qiáng)德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實推進(jìn)“體藝2+1”工程，以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、社團(tuán)節(jié))為平臺，組織豐富多彩活動，加強(qiáng)對學(xué)生的精神滋養(yǎng)。 8.構(gòu)建立體德育體系。充分利用班會課這一教育主平臺，優(yōu)化班會組織形式，豐富活動內(nèi)容，放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作，邀請專家開展講座，為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育，大力開展

23、家校聯(lián)系活動，幫助家長提高教育水平，完善學(xué)校家長委員會，定期邀請家長代表參與學(xué)校管理，引導(dǎo)家長為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用，邀請關(guān)工委走進(jìn)學(xué)校開展主題教育;加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、城管中隊、交巡警中隊、社區(qū)居委會的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動;加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗。 (四)深化改革，規(guī)范創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量更加綠色高質(zhì)。 9.強(qiáng)化常規(guī)管理意識。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育十條基本要求;嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定：嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定，統(tǒng)一作業(yè)量，規(guī)定完成時間，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);廣泛開展大課間體

24、育活動，保證學(xué)生每天至少鍛煉1小時，使學(xué)生養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習(xí)慣。 10.強(qiáng)化綠色質(zhì)量觀念。確立“綠色”(高效率、輕負(fù)擔(dān))的科學(xué)質(zhì)量觀，摒棄“死楸蠻干”的教學(xué)方式，研究教材，研究學(xué)情，研究方法，切實把握教育規(guī)律，在優(yōu)化教學(xué)策略、改革教學(xué)方法、夯實教學(xué)過程、促進(jìn)個性發(fā)展上狠下工夫。將“互慧教育”與“活動單導(dǎo)學(xué)”深度融合，圍繞“生生互慧、師生互動”做實“活動教學(xué)”研究，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，靈動組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，打造“生動活潑、真實高效、富有個性”的課堂，提升課堂教學(xué)的針對性和有效性。遵循面向全體的原則，注重學(xué)生的全面發(fā)展，均衡發(fā)展，基礎(chǔ)年級要通過英語潛能班，錯題反饋，完善學(xué)習(xí)互慧小組，進(jìn)步之

25、星評比等方式促進(jìn)后進(jìn)生的發(fā)展。遵循適度傾斜的原則，加大對前30%學(xué)生的培優(yōu)力度，通過建立導(dǎo)師制，以目標(biāo)引領(lǐng)、檔案管理、榜樣激勵、個別輔導(dǎo)等方式抓實培優(yōu)過程，切實解決優(yōu)生不足、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。 11.強(qiáng)化科研強(qiáng)校意識。以省級立項課題為龍頭，以微型課題為載體，以貼近學(xué)校教育教學(xué)工作實際的問題為切入點，以切實解決教育教學(xué)實際問題為重點，由教科室牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，并在科研過程中交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討

26、自身素質(zhì)提高的途徑，將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。 (五)立足校本，高瞻遠(yuǎn)矚，促進(jìn)特色建設(shè)更加影響深遠(yuǎn)。 12.“自能遠(yuǎn)行”課程化。重視校園文化濡染的效用，深入探索實踐，將“自能遠(yuǎn)行”轉(zhuǎn)化為學(xué)校的文化財富。根據(jù)年初的方案，深入挖掘和完善“自能教育”的資源、素材，從組織人員系統(tǒng)整理，精心編排，開發(fā)“自能遠(yuǎn)行”校本課程，精心設(shè)置自能專題活動，打造“自能遠(yuǎn)行”特色校園。 13.“社團(tuán)活動”精品化。學(xué)生思維越活潑，發(fā)展越有活力。本學(xué)期，要繼續(xù)加強(qiáng)精品社團(tuán)建設(shè)，尊重學(xué)生個性特點，充分發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和管理力，引導(dǎo)學(xué)生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的動力，樹立遠(yuǎn)大理想和人生

27、追求。同時，通過精品社團(tuán)活動，帶動學(xué)校社團(tuán)整體水平的提高，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素質(zhì)。 14.“班級建設(shè)”特色化。班級是一個文化場，是學(xué)生成長的主陣地，無時不在熏陶影響著學(xué)生。班主任是班級管理的設(shè)計組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。本學(xué)期，我們應(yīng)開闊眼界，開拓創(chuàng)新，喚醒學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，以“一班一品”為追求，營造奮發(fā)進(jìn)取的環(huán)境氛圍，共建合理健全的班規(guī)班約，培育榮辱與共的群體意識，形成健康發(fā)展的價值觀念，錘煉有著獨特風(fēng)格與個性標(biāo)簽的班集體。 (六)齊抓共管，凝心聚力，促進(jìn)綜合治理更加和諧美麗。 15.抓好黨團(tuán)工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的

28、模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，吸引青年教師向黨組織靠攏;加強(qiáng)對工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，不斷提高工作的整體水平。學(xué)校團(tuán)委要繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè)，健全學(xué)校、級部、班級三級組織，積極開展豐富多彩的的團(tuán)隊活動，做好“志愿者服務(wù)隊”工作，與共建社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系，服務(wù)社會，展示風(fēng)貌。 16.創(chuàng)建長安校園。牢固樹立“安全第一”的觀念，做到人人、時時、事事講安全。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善綜合治理與安全工作的各項制度，落實分級安全管理責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育工作，抓好校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除安全隱患。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全，努力提高從業(yè)人員的素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)人防、物防、技防的管理，加強(qiáng)保安人員管理。完善

29、安全工作臺帳，及時記載反映學(xué)校安全工作的重要事項和所采取的一系列措施。 17.重視綜合治理。開展國防教育，創(chuàng)建軍民共建先進(jìn)單位;開展民主法治、交通文明教育工作，教育學(xué)生爭做“知法、懂法、守法”的文明學(xué)生。開展消防宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)疏散自救安全意識;開展禁毒教育和健康教育，要進(jìn)一步重視關(guān)心下一代工作，不斷增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)的意識和能力。 18.提升后勤服務(wù)。后勤部門要細(xì)化人員分工，明確各自職責(zé)，切實轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，將后勤服務(wù)工作落到實處，讓師生感受到家的溫暖。崇尚勤儉節(jié)約，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理、資產(chǎn)管理，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理制度，健全物資采購制度，完善資產(chǎn)登記、領(lǐng)用等審批手續(xù)。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理，以

30、更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，服務(wù)師生。 初中第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文五 一、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期，我校將以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，將以_市中長期教育改革和發(fā)展實施意見為綱，圍繞我市教育局提出的“三保一促”的工作主題，樹立“憑良心辦教育、靠實績贏尊嚴(yán)、以規(guī)范樹形象”的意識，在“守正盡責(zé)，追求卓越”的社中精神引領(lǐng)下，增強(qiáng)信心，務(wù)實進(jìn)取，凝心聚力，實干興校，辦_人民滿意的教育!。 二、工作目標(biāo) 制定規(guī)劃，抓好落實;加強(qiáng)培訓(xùn)，提升質(zhì)量;注重安全，促進(jìn)發(fā)展。 三、工作思路 (一)、認(rèn)真制定學(xué)校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃 學(xué)校上一輪三年發(fā)展規(guī)劃通過全體師生的共同努力，已經(jīng)較好的得到落實，完成了既定的發(fā)展目標(biāo)。本學(xué)期，我

31、們要在原有發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際情況和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，反復(fù)論證，科學(xué)合理的制定出新的一輪三年發(fā)展規(guī)劃，并明確分工，逐步落實，進(jìn)一步推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。 (二)、強(qiáng)化黨的群眾路線教育實踐活動，提升學(xué)校管理水平 黨中央自去年開始，實施黨的群眾路線教育活動，活動緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。我校本學(xué)期繼續(xù)響應(yīng)中央的號召，在校內(nèi)強(qiáng)化黨的群眾路線教育活動。 1、開展批評與自我批評 我們將從學(xué)校黨員和行政領(lǐng)導(dǎo)開始，帶頭在全校開展批評與自我批評。通過自評，同事互評等形式，明確自身工

32、作中存在的問題，不斷反思、不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)。從而使自身能做到工作務(wù)實、求實、落實，提高自身的威信和管理水平。 2、嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定，堅持勤儉辦學(xué) 學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，控制非教育教學(xué)支出。上學(xué)期，我校在財務(wù)支出上嚴(yán)格控制，做的較好。本學(xué)期，我校嚴(yán)格控制公務(wù)用車，教師個人公務(wù)出差要嚴(yán)格按照報銷制度進(jìn)行報銷。公務(wù)用車由專人負(fù)責(zé)。需要公務(wù)用車，必須向負(fù)責(zé)人申請，同意后統(tǒng)一派車，統(tǒng)一報銷。力爭將車旅補(bǔ)貼降到最低。同時嚴(yán)格控制公務(wù)接待和會議費用，工作檢查、教研活動一律在學(xué)校食堂吃工作餐和快餐。 加強(qiáng)其它方面的支出管理，如：學(xué)校大宗購物必須多人到場，做到賬目清晰，入賬規(guī)范。 (三)、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，建設(shè)

33、一支高素質(zhì)教師隊伍 教師素養(yǎng)的高低決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。我校師資力量相對薄弱，引進(jìn)優(yōu)秀師資可能性不大，我們只有通過內(nèi)部挖潛，加強(qiáng)對本校教師的培訓(xùn)力度，才能有效提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能打造出一支高素質(zhì)的教師隊伍，以教師素質(zhì)的提高促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 1.狠抓學(xué)歷提升工作。我們將對學(xué)校中青年骨干教師進(jìn)行認(rèn)真摸底分析，有針對地指導(dǎo)一批教師參加研究生學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，并對他們學(xué)習(xí)、生活給予理解和照顧，解決他們的后顧之憂。 2.本學(xué)期，由教科室牽頭，組織全校中青年認(rèn)真總結(jié)反思自身專業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，切實提升自己專業(yè)水準(zhǔn)。教科室將盡努力為青年教師搭建舞臺，提供各種形式的幫助，使我校市內(nèi)知名教師、四

34、類優(yōu)秀教師隊伍不斷壯大，為大幅度提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。 3.加強(qiáng)校際交流，他山之石，可以攻玉。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的合作交流，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，給教師以學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，力爭在本學(xué)期各項競賽中有更多人獲等級獎。 4.認(rèn)真組織校內(nèi)讀書活動，本學(xué)期繼續(xù)組織師生讀書節(jié)活動，著力營造書香校園。讓教師通過自主的閱讀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)心得交流等形式來提升自己的理論素養(yǎng)，更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 5.及時組織教師參加各類優(yōu)秀課評選、基本功競賽。賽前我們會加強(qiáng)對參賽教師指導(dǎo)、督促，力爭獲得更好成績。 6、繼續(xù)積極創(chuàng)設(shè)教師外出培訓(xùn)的機(jī)會。讓教師們有機(jī)會走出去，聆聽教育界專家的經(jīng)驗

35、講座。開闊教師的眼界，提升教師的水平。 (四)、抓好規(guī)范落實，切實提升教學(xué)執(zhí)行力 沒有規(guī)范就沒有教學(xué)質(zhì)量，有規(guī)范不落實就沒有教學(xué)執(zhí)行力。我們將認(rèn)真執(zhí)行課程計劃、局五項嚴(yán)規(guī)，抓好教育教學(xué)過程中規(guī)范的落實，切實提升教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行力，從而有效的提高教學(xué)質(zhì)量。 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，將繼續(xù)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的減負(fù)增效實行素質(zhì)教育的精神，開齊開足所有國家規(guī)定課程和強(qiáng)化社會實踐、勞動技術(shù)、信息技術(shù)和校本課程，合理安排各門課程。學(xué)校已組織教師自編校本培訓(xùn)教材，由專人教師上校本課、綜合實踐課等課程。特別注重校本天目郵韻和書法課的的教學(xué)。杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。 2、著力抓

36、好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，配合德育處抓好班主任隊伍建設(shè)，上好班會等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作 備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)行每月檢查，檢查結(jié)果納入月考核。 教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。 繼續(xù)改進(jìn)實

37、施周末有效作業(yè)。本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)貫徹校長室的精神，狠抓周末有效作業(yè)的實施。要求各備課組長精心岀卷，每周一集中流水批改，并及時統(tǒng)計成績，及時反饋。出卷、批閱等情況都要納入教師的月考核。 進(jìn)一步完善聽課制度。本學(xué)期，將加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查力度，由校長室統(tǒng)一安排，組織行政人員推門隨堂聽課，以進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評價教師的課堂教學(xué)水平。同時檢查副課的上課情況，嚴(yán)格禁止主課教師占用副課時間講主課內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范班主任占用副課時間上主課。 4、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好大課間活動，確保學(xué)生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳，切實加強(qiáng)

38、學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時，中考體育考試題庫中9個項目按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及各年級教學(xué)任務(wù)分配至三個年級組，并納入教師考核。 (五)、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航 安全重于泰山。我們以創(chuàng)建“平安、和諧、健康校園”為目標(biāo)，以建設(shè)安全可靠的校園防范體系為重點。繼續(xù)實行“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任制，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力。 1.開學(xué)初，與全體教職工簽訂安全責(zé)任書，切實落實全員“一崗雙責(zé)”制度。 2.繼續(xù)開展公交車輛進(jìn)校園工作，及時為乘車學(xué)生辦理“乘車證”，并對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。加強(qiáng)交通安全和學(xué)生乘車安全工作管理。 3.分管校長帶領(lǐng)安保處及總務(wù)處相關(guān)

39、人員，堅持每月開展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。 4. 加強(qiáng)體育課、課間活動等的組織管理，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，防止學(xué)生參加競技性體育活動出現(xiàn)意外事故。 5.抓實校內(nèi)安全管理，重點落實門衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)樓道安全管理，加強(qiáng)校園安全巡邏，加強(qiáng)消防和用電安全管理。 6.組織修訂完善學(xué)校重大危險源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案，充實應(yīng)急救援隊伍，定期組織安全演練。不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力。 7.加強(qiáng)安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。 8.嚴(yán)格按要求配齊并使用好消

40、防設(shè)施、維修完善報警裝置并保證能有效使用，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危險物品，并定期進(jìn)行防火知識講座和防火安全演練。 9.做好防溺安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識。 10.做好季節(jié)流行病的預(yù)防工作，配合相關(guān)部門開展預(yù)防接種、健康體檢、體質(zhì)測試等工作，對在校發(fā)病的學(xué)生，及時通知其家長并送醫(yī)院治療。 (六)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量 我校上一學(xué)期對課堂進(jìn)行了大膽的改革嘗試，取得了一定的成效。雖然我們沒有豐富的經(jīng)驗，改革中也暴露出一些問題，但我們將在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善，不斷摸索，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。 1、初三數(shù)學(xué)、物理學(xué)科實行分層走班教學(xué) 初三數(shù)學(xué)學(xué)科在上一學(xué)期的走班教學(xué)中成效明顯，在中考中取得了較為優(yōu)異的成績。本學(xué)期，我們在成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，初三數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行走班教學(xué)。同時，結(jié)合我校學(xué)生及師資的實際情況，本學(xué)期將原