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1、精品文檔Word格式 護(hù)士實習(xí)生實習(xí)總結(jié)(通用5篇) 總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)展分析討論,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他可以提升我們的書面表達(dá)力量,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。下面是我給大家?guī)淼淖o(hù)士實習(xí)生實習(xí)總結(jié)(通用5篇),以供大家參考! 護(hù)士實習(xí)生實習(xí)總結(jié)1 通過此次在我院學(xué)習(xí)“鑄醫(yī)德、提醫(yī)術(shù)、正醫(yī)風(fēng)的活動,引發(fā)了我對護(hù)士崗位意識的正確確立,對可以做到高效率、高質(zhì)量、制造性的完本錢職工作任務(wù),到達(dá)最正確工作效果,讓病人安心、放心、舒心,并樂觀協(xié)作醫(yī)院各項活動有了新的熟悉。 1、責(zé)任意識 有責(zé)任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的,護(hù)士工作要到達(dá)良好的

2、效果,甚至最正確效果,必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài),有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端,才會有好的結(jié)尾。具有肯定的責(zé)任心才會使病人和家屬信任、放心我們醫(yī)院。我們才能有更多的時機(jī)熬煉、進(jìn)步我們的醫(yī)術(shù)。 2、公平意識 護(hù)士要敬重病人,重視對方的存在,象款待客人一樣熱忱地對待每一位病人,力爭使病人感覺到我們熱忱、隨和、周到的效勞。做到這些,主要表達(dá)在護(hù)士的效勞態(tài)度上,護(hù)士應(yīng)當(dāng)做到“說話輕,走路輕,操作輕。假設(shè)護(hù)士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說話和氣可親,做事輕松靈敏。與病人之間多多互相溝通,使病人信任護(hù)士,樂觀協(xié)作醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時

3、,病人得到了公平相待,受到了敬重,削減了因病而帶來的失落感因此,護(hù)士在責(zé)任意識的根底上確立公平意識是高質(zhì)量完本錢職工作的重要一環(huán),也是護(hù)士制造性工作的一個重要方面。 3、微笑意識 護(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不簡單的。但我們,應(yīng)一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對他們。用護(hù)士真誠的微笑去為病人效勞,其實沒有那么難。因為我們有安康、樂觀的心態(tài),有認(rèn)仔細(xì)真的社會責(zé)任和自身價值追求。我們微笑迎接病人,給他一句簡潔的問候,會給病人很大的勸慰,能使他們消退陌生感,從而增加病人戰(zhàn)勝疾病的信念和士氣;在日常治療護(hù)理中,給患者一個自信而堅決的微笑,能消退緊急,消除顧慮,讓他們更好地協(xié)作治療;當(dāng)患者病情好

4、轉(zhuǎn)和康復(fù)時,賜予一個贊許的微笑,說一句鼓舞的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心。 總之,護(hù)士工作千頭萬緒,歸根終究就是一句話:“全心全意為病人效勞,這“效勞思想確實立,就是護(hù)士崗位意識的形成,而崗位意識的詳細(xì)內(nèi)容就是責(zé)任意識、公平意識、微笑意識。完全表達(dá)出真、善、美,力避護(hù)理工作中的假、惡、丑。因為護(hù)士確立責(zé)任意識在工作中就必定求真務(wù)實;確立公平意識,尤其是確立微笑意識,在工作中就必定善待病人,與同事互相協(xié)作,與病人和諧相處,整個病區(qū)不是家庭,甚似家庭氣氛;在“和諧的家庭氣氛中,護(hù)患之間彼此協(xié)作默契,心心相印,“你中有我,我中有你,心靈必定涌現(xiàn)出美的和諧,升華出人間真情。 護(hù)士實習(xí)生實習(xí)總結(jié)2 從心

5、做起,聽似簡潔,其實不簡潔,如何才可以從心動身把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好,即完善,完善的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。 記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,原來就對醫(yī)院有恐驚感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就始終哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我更加可怕,嚇得始終往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:你再動,再動就給你多打幾

6、針!還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,如今想來,假設(shè)當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓舞我,或許我就不會那么可怕了吧! 隨著時間的推移,我漸漸地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的白衣天使,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告知自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就肯定要用我的微笑來面對生病的孩子,轉(zhuǎn)變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平常一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說原來有護(hù)士預(yù)備給他打針的

7、,可他硬是不愿,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我選擇,我很驚詫,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在思索,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)展的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕摩挲,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨刺眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我特別感動的話,阿姨,因為我想觀察你對我笑。 三分治療,七分護(hù)理。于是我越來越可以感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過

8、。拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照看呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆憐憫的心,要有一雙情愿工作的手。新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,急躁,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓苦痛的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語神話中天使的漂亮在于她的圣潔與和藹,而白衣天使的漂亮在于溫馨與微笑。進(jìn)入新的世紀(jì),特殊是在參加WTO以后,我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)當(dāng)從心開頭,從心做起! 人們常說:眼睛是人類心靈的窗戶,人類心情中的

9、喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更盼望看到的是醫(yī)務(wù)工炎熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建立,更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必需要以敏銳的洞察力和靈敏的觀看力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有堅韌的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,擅長學(xué)習(xí),借鑒,取長補(bǔ)短,理論著護(hù)理形式由個案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及如今的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作

10、一個整體的人來進(jìn)展護(hù)理。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的效勞! 作為新時代的護(hù)士,作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員,我肯定順應(yīng)時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象奉獻(xiàn)一份力氣,為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建立增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革進(jìn)展的步代,為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。 護(hù)士實習(xí)生實習(xí)總結(jié)3 還記得初參與工作時,內(nèi)心沒有多大熱忱,因為考衛(wèi)校是媽媽的打算!如今不知不知覺已過了五年多,本來大腦中對護(hù)理一片空白,如今卻有了很多抹不去的記憶。之前經(jīng)常為工作中的小事,因為不理解而心情感動或是郁悶,甚至不想再連續(xù)!經(jīng)常聽

11、說護(hù)理工作是高尚而受人敬重的,可是為什么患者總會對我有不滿?!我們的工作是多么的辛苦,白班夜班倒得人生物鐘紊亂,穿梭于病房之間兩腿酸軟,還得時時留神、事事查對,做到萬無一失。但是隨著時間的推移,我理解了也明白了很多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿足,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的缺乏,并不是他們無理的要求!假設(shè)連患者的需要我都沒有理解到、沒有準(zhǔn)時地賜予,那就是我的瀆職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)! 如今的我已經(jīng)不是以前的那個急躁的我,而是一個穩(wěn)重樂觀、樂觀向上的我!這些都是過去的這些日子里那些曾賜予我批判和指導(dǎo)的患

12、者長輩們的功績!是他們轉(zhuǎn)變了我,是他們讓我變得成熟,是他們讓我知道如何去更好地做一名護(hù)士。 在護(hù)理工作中我們應(yīng)當(dāng)是“做和“說同時進(jìn)展的,甚至有些時候“說要比“做來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士陳護(hù)士在這方面有著很深的“功力,讓人不得不服。經(jīng)過這么多年的熏陶我也有了自己的想法。我認(rèn)為護(hù)理工作要順當(dāng)綻開,首先要獲得患者信任,信任是雙方交往的根底,是人和人之間最漂亮的語言。一個信任的眼神可以化解沖突的堅冰,一個信任的口吻足以讓人刻骨銘心,永難遺忘。對孩子,信任是母親眼里的慈祥;對老人,信任是肩上的那付擔(dān)子,正如老人擔(dān)不動時,兒女們接過來又悄悄地放在自己的肩上?;◣追?/p>

13、鐘時間和患者和家屬溝通,就如母親將手放在患兒的額頭上,就如兒女?dāng)v扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上,信任的暖流便散發(fā)著芳香,暖和著彼此的心房,讓其感覺我們是值得信任。在溝通過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避開套用僵硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語。擅長使用非語言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊急造成的緊急心理,使患者樂觀協(xié)作治療,最終獲得雙羸。 “信任是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得鞏固些吧。 護(hù)士實習(xí)生實習(xí)總結(jié)4 在心內(nèi)科的實習(xí)即將完畢,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠

14、工及擅自分開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能應(yīng)用于理論。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力進(jìn)步獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的潛力,不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)?處理條例?及其法律法規(guī),透過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,理論程度與理論程度有了必需進(jìn)步,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)

15、化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與理論相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,急躁為根本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和安康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,覺察問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)展。 時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬我即將完畢內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回

16、憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位教師表示誠心的感謝。 護(hù)士實習(xí)生實習(xí)總結(jié)5 剛進(jìn)入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺。看著提早進(jìn)入臨床實習(xí)的同學(xué)們端著操作盤忙前忙后,心里不由得艷羨,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護(hù)理工作還處于比擬陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還沒有一種成型的概念。慶幸的是,教師為我們介紹病房環(huán)境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護(hù),當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神。帶教教師們都有豐富的臨床帶教閱歷,讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實習(xí)奠定了良好的根底。 護(hù)士的工作室特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又深了。確實,護(hù)士的工作很零碎,還可以說是很卑微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護(hù)士也有獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個

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