
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1、中班主題活動(dòng)有趣的葉子教案反思中班主題活動(dòng)好玩的葉子教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,感知葉子有多種形狀,樂(lè)于探究,敢于表達(dá)自己的想法,能依據(jù)葉子的某個(gè)特征分類(lèi),合適幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看好玩的葉子教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1.感知葉子有多種形狀,樂(lè)于探究,敢于表達(dá)自己的想法。2.能依據(jù)葉子的某個(gè)特征分類(lèi)。3.培育幼兒敏銳的觀看力量。4.進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)力量。5.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.筆、泥、顏料、大紙、海綿塊等。2.與幼兒一起到戶外撿很多不同的葉子,將葉子分散放置在活動(dòng)室周?chē)??;顒?dòng)過(guò)程:1.老師提出活動(dòng)內(nèi)容:這兒有這么多漂亮
2、的葉子,把你最喜愛(ài)的葉子找出來(lái)好嗎?2.幼兒自由觀看葉子的形狀、顏色,并溝通自己最喜愛(ài)的葉子。(老師依據(jù)幼兒的探究情況,個(gè)別引導(dǎo)幼兒用于葉子親切的方式探究,如撫摸它,聞聞它,與它說(shuō)靜靜話等。)3.幼兒集中溝通探究的感受并說(shuō)說(shuō)葉子的形狀像什么?(如想小船、扇子)4.小組活動(dòng):幼兒以小組為單位將葉子按某一特征分類(lèi)。(如按形狀、顏色分等)5.幼兒集中觀看錄像好玩的葉子6.幼兒自選表征活動(dòng):(1)手掌畫(huà):探究用手掌畫(huà)出葉子的不同形態(tài)。(2)樹(shù)葉貼、泥塑樹(shù)葉。7.幼兒自由溝通作品?;顒?dòng)反思:伴著指南的學(xué)習(xí),大家都明白在教育活動(dòng)中,應(yīng)留意發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,激發(fā)幼兒的愛(ài)好,讓幼兒主動(dòng)探究。本次活動(dòng),我為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的教育環(huán)境,幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)主動(dòng),愛(ài)好較濃,合適本班幼兒?;顒?dòng)中仍有2個(gè)孩子參與不夠主動(dòng),愛(ài)好不高,原因估量有以下幾個(gè):1.材料的提供欠妥。老師投放的葉子是活動(dòng)前與幼兒漫步時(shí)撿回來(lái)的,并按類(lèi)整理后投放,但各組投放的量太大,且未分層次,幼兒無(wú)法有效找到自己所需的葉子。2.過(guò)于注意幼兒的主體性,導(dǎo)致幼兒留意力不集中,探究欲不強(qiáng)。活動(dòng)中,當(dāng)有個(gè)頑皮的男孩子拿起較長(zhǎng)的葉子當(dāng)槍當(dāng)劍舞動(dòng)時(shí),引得其他人也參加其中,忘了探究任務(wù),
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