中班主題小河馬拔牙教案反思

1、中班主題小河馬拔牙教案反思這是中班主題小河馬拔牙教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)名稱：小河馬拔牙活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事小河馬拔牙，明白吃東西要有節(jié)制。2.培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。3.情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。4培育幼兒的嘗試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物圖示活動(dòng)過程：1.通過商量引出話題笑一笑，照照鏡子，認(rèn)真觀看自己的牙齒。找一找我們班級(jí)中誰牙齒最好，誰的蛀牙最多。2.聽講故事小河馬拔牙3.溝通商量你們想不想和小河馬一樣去拔牙?。啃『玉R為什么要去拔牙呀？睡覺前能不能吃糖？糖應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)分才能吃？你們?cè)诩依飼?huì)不會(huì)聽父母長輩的話？故事：小河馬拔牙河馬媽媽買了

2、很多好吃的東西給小河馬吃。小河馬真能吃呀，你看：餅干、薯片一會(huì)兒就吃完了！一大塊巧克力幾口就吞下了肚，一袋糖果眼看又要吃完了，媽媽說：小河馬，糖果吃多了，牙會(huì)疼的！小河馬說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。吃完了飯，小河馬要睡午覺了，想起了還沒吃完的那袋糖果，口水都要流下來了！小河馬偷偷地從床上爬起來，拿起糖果就往嘴里塞，啊，真甜呀！吃完了糖，小河馬美美地睡著了！睡著睡著，哎喲喲，哎喲喲，不好啦！小河馬捂著牙坐在床上大哭了起來，媽媽嚇了一跳：怎么啦？媽媽，我的牙疼死啦！媽媽只好帶小河馬去找小猴醫(yī)生，小猴醫(yī)生給小河馬檢查牙齒：這兒一顆牙爛了，那兒一顆牙也長了黑斑，咦，你的牙齒縫里怎么會(huì)有這么多糖呀？小河馬不好意

3、思地說：我我睡覺前吃糖了！小猴醫(yī)生說：糖雖然好吃，但每次不能吃太多，睡覺前也不能吃糖，還要漱口、刷牙，不然，牙齒會(huì)壞的！你看，牙齒壞了，就不能吃其他好吃的東西了！小河馬低下頭說：我明白了，我以后再也不這樣了。小猴醫(yī)生拿出工具給小河馬拔牙。哎，小河馬個(gè)子太高，猴醫(yī)生又太小，怎么拔也拔不動(dòng)，沒方法，只好請(qǐng)來了長頸鹿和小黃狗，大家一齊用力，才把那顆爛牙拔了出來。從今以后，小河馬留意愛護(hù)牙齒了，不再多吃糖果了，睡覺前，也不吃糖果，還明白要刷牙漱口了。它的牙齒再也不疼了，再也不爛了！活動(dòng)反思：本次活動(dòng)順當(dāng)完成教學(xué)目標(biāo)，整個(gè)流程也較流暢，整體感覺較好，但是在孩子互動(dòng)這一塊似有缺陷由于考慮到時(shí)間的限制，沒敢在理解故事內(nèi)容這兒停留太久，還有在引導(dǎo)幼兒刷牙這個(gè)地方也顯得簡潔了一些，沒能在這作具體的示范與引導(dǎo)，這肯定影響幼兒學(xué)習(xí)的質(zhì)量，還有在最終師幼共同學(xué)習(xí)刷牙的地方，我運(yùn)用了律動(dòng)，但沒能引導(dǎo)幼兒自己邊學(xué)邊唱或者這節(jié)課帶為幼兒準(zhǔn)備人手一個(gè)小牙刷或許效果會(huì)更好?？偟囊痪湓?/p>