部編版四年級語文上冊第七單元測試題(附答案)

1、 / 8部編版四年級語文上冊第七單元測試題（附答案）測試時(shí)間：90分鐘 滿分:100分（共8頁，可直接打印，也可編輯）姓名： 班級： 得分:一、看拼音，寫字詞。（5分）.生當(dāng)作人e （），死y i （）為gu i xi 6 ng ）。.我看著它，y ihuo（ ）不解，心想：這樣一株小秧苗，怎能結(jié)出金瓜?.周恩來看到中國巡警不gu（）事實(shí)。不但不懲處肇事的洋人，反而xdnchi（）中國同胞，才真正體會到“中華不 zh6 M ） ”的沉重分量。、加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）（5分） 使：用。派遣，支使。讓，令，叫。假若，假使。駐外國的外交長官.假使我們不好好保護(hù)地球，我們的家園就會變得面目全

2、非。（）.今天在座的，還有來自非洲各國的使.節(jié)。（）.這匹馬不聽生人使.喚。（）.我新買的這支鋼筆很好使.。（）.他辦的事便大家都很滿意。（） 三、把詞語補(bǔ)充完整。（9分）（）有所（） 難以（）（）（）（）非凡（）（）截鐵 （）（）報(bào)國 （）（）無畏（）（）如歸 鐵面（）（） 志存（）（） 四、按要求完成句子練習(xí)。（8分）.照樣子，改寫句子。例：只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？ 只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。如果我們也能像水滴那樣，有什么事情做不成呢?.請用上加點(diǎn)的字詞寫一句話他可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出.把句子寫得更加具體生動些。他的回答，贏得大家的掌聲。

3、.老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。(修改病句)五、給句子排序。(6分)()昆蟲記既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，讀起來 很有趣味。()法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。()在這塊荒地上，他對昆蟲進(jìn)行了長達(dá) 30年的觀察。()創(chuàng)作了著名的昆蟲記o)()揭開了昆蟲世界的許多秘密。()他迷戀昆蟲研究，曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分).我們不僅可以從課文中感受到周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向，還可以從他的詩“大江歌罷，邃密群科濟(jì)世窮。圖破壁，難酬蹈海亦英 雄”中體會到。.讀王昌齡的出塞，從詩的前兩句“ 2 ”中 我們仿佛看到了冷月照邊關(guān)的蒼涼的畫面。.

4、回顧本單元，我們學(xué)到的詩句還有：“至今思項(xiàng)羽， “千里黃云白日嚏，:。七、口語交際。(8分)最近，范恒恒同學(xué)迷上了手機(jī)游戲，上課時(shí)總是跑神，放學(xué)一回到家里，扔下書包，趁媽媽還沒下班回家，就趕快拿著手機(jī)玩起來，學(xué)習(xí)成績也一落千丈。如果讓你和他談?wù)劊銈儠鯓咏涣髂?？你：恒恒：你：恒恒：八、閱讀理解。（23分）（一）閱讀古詩，完成練習(xí)。（9分）涼州詞唐王翰欲飲琵琶馬上催。 ?.把古詩補(bǔ)充完整。（3分）.后兩句詩的意思是：? 從中能體會到 （4分）.詩中描寫的人物是,他們在 （干什么）。（2分） （二）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（14分）甲板上的回憶1881年，詹天佑從美國留學(xué)回來。他提著一只小皮箱

5、，站在輪船的甲板上， 陷入了沉思耶魯大學(xué)的畢業(yè)晚會開始了?？墒钦蔡煊硬]有去參加舞會，他來到老師羅 索夫人的辦公室，羅索夫人拿起一只小皮箱，說：“這箱子里裝著修鐵路的資料， 是我多年來搜集的，現(xiàn)在就送給你吧。希望你能利用它，為自己的祖國作出貢獻(xiàn)?！?詹天佑緊緊握著老師的手，激動地連聲道謝。想到這里，詹天佑的臉上露出了微笑。忽然，詹天佑怒目遠(yuǎn)望，屈辱的心事 涌上頭。那是美國諾哈夫中學(xué)的一堂地理課，幻燈片上出現(xiàn)了鐵路，一輛火車滿載著 貨物飛馳而來。老師講道：“這是19世紀(jì)70年代最新式的火車。目前，美國和 歐洲國家已把它作為重要的交通工具”接著幻燈片換了，出現(xiàn)的是另一幅景象：貧瘠（j D的土地、枯

6、瘦的農(nóng)民，老牛破車在緩緩地前進(jìn)。老師說：“這樣的車子、這樣的速度，國家落后，人民貧窮”具有強(qiáng)烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。下課以后，他依然坐在那里默默不語。一個(gè)美國學(xué)生走過來，對詹天佑說：“那老牛破車是哪個(gè)國家的？詹先生，你能回答嗎？”詹天佑不予理睬，那個(gè)學(xué)生冷笑著說：“高才生，怎么連這個(gè)也回答不出來？”詹天佑忽然站起來說：“是我的國家，但，那是暫時(shí)的?！薄肮痹谝魂嚭逍χ?，詹天佑強(qiáng)忍屈辱，憤然離開了教室?！皢琛逼崖暣驍嗔苏蔡煊拥某了?。輪船靠岸了，他望著岸上同胞親切的笑臉，興奮地踏上了祖國的土地。.從短文中找出合適的詞語填入下面括號內(nèi)。（3分）（）沉思 （）資料 （）屈辱.聯(lián)系

7、上下文解釋下面詞語的意思。（4分）怒目遠(yuǎn)望：默默不語：.請把文中詹天佑回憶的兩段往事概括出來。（4分）.用“”畫出與文中畫“句相照應(yīng)的句子，說說這樣寫有什么好 處。（3分）九、習(xí)作。（30分）以“學(xué)習(xí)或生活中的煩惱”為主題寫一封信給老師或父母， 請他們幫忙解決 問題。寫好信后，再把信封的信息填寫正確。要求：表述清楚，格式正確，不少于 350字。1. 杰 亦 鬼雄 2. 疑惑 3. 顧 訓(xùn)斥 振1. 2. 3. 4. 5. 若 思 忘 懷 熱 鬧 斬 釘 精 忠 英 勇 視 死 無 私 高遠(yuǎn)1. 如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成。他寧可犧牲自己的性命，也決不向敵人投降。示例：他正確流暢的回答，贏得了大家雷鳴般的掌聲。老師要求同學(xué)們默讀課文。（或：老師要求同學(xué)們朗讀課文。）6 1 3 5 4 21. 掉頭東 面壁十年秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬里長征人未還不肯過江東北風(fēng)吹雁雪紛紛七、略八、 （一）1. 葡萄美酒夜光杯醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回即使醉倒在沙場上，也請諸君不要笑話，自古以來為國征戰(zhàn)的能有幾人返回家鄉(xiāng) 戰(zhàn)爭的殘酷，將士們獻(xiàn)身沙場的豪情壯志戍邊將士飲酒陷入 搜集 強(qiáng)忍憤怒地睜大眼睛向遠(yuǎn)處