觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感10篇_第1頁(yè)
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1、觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感(10篇)_董卿朗讀者觀后感 董卿主持的詩(shī)詞大會(huì)竟然一期也沒(méi)看過(guò),只知道最終這個(gè)節(jié)目火了,而今日換臺(tái)換到.一臺(tái),竟然看到了董卿主持的朗讀者,而且竟然是第一季第一期,剛看一會(huì)就喜愛(ài)上這個(gè)節(jié)目了。 現(xiàn)在對(duì)一些搞笑類(lèi)的欄目不怎么感愛(ài)好,對(duì)語(yǔ)言類(lèi)的相聲也聽(tīng)不出來(lái)笑點(diǎn),但是董卿主持的朗讀者卻一下就吸引住了我的目光。等我看時(shí)已經(jīng)是其次個(gè)朗讀者了,柳傳志老先生,正在和董卿談天,最終讀了他送給他兒子的信,說(shuō)到他兒子,他說(shuō)最終結(jié)婚了!后來(lái)在信中才留意到原來(lái)他兒子已經(jīng)四十多了,怪不得老先生說(shuō)最終結(jié)婚了!他在兒子婚禮上的講話,有兒子的家庭都應(yīng)當(dāng)拿來(lái)好好觀賞一下,他說(shuō)感謝康樂(lè)(他兒媳婦)父母

2、培育了這么好的女兒給我們家做媳婦,所以作為回報(bào),我們也把我們的兒子送給你們做女婿,好幽默的柳老先生! 最讓我感動(dòng)的是一對(duì)結(jié)婚26年的夫妻依舊恩愛(ài)如初,每天給對(duì)方讀情詩(shī),而且丈夫?yàn)榱似拮用刻炜吹矫谰埃谷徽娴幕ㄊ陼r(shí)間種了一大片花花草草,每天生活在詩(shī)情畫(huà)意之中,連董卿都艷羨的說(shuō),“我從來(lái)沒(méi)有艷羨過(guò)別人的生活,但是看到你們的生活后,我真的艷羨了?!蔽蚁肫聊磺霸诨橐鲋兴馃岬娜藗兏G羨吧。好想讓他們?cè)俣嘀v講他們的愛(ài)情與婚姻。真的是愛(ài)是最好的保養(yǎng)品,沉醉在愛(ài)中的女仆人公雖然年齡比她丈夫大,但是看起來(lái)卻比他老公更年輕。他們的生活在我們看來(lái)真的恍如世外桃源一般,艷羨呀。 接下來(lái)是世界小姐張梓琳的朗讀,劉

3、瑜的愿你漸漸長(zhǎng)大,而董卿的表現(xiàn)更讓我震動(dòng),她在剛聽(tīng)完讀的是這篇時(shí),立即能背出來(lái)這篇的經(jīng)典語(yǔ)句“我盼望你能有好運(yùn),假如沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈善,愿你被許多人愛(ài),假如沒(méi)有,愿你在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)寬容”,真的讓我佩服她的閱讀量與記憶力。由于張梓琳也是一個(gè)媽媽?zhuān)运x的很有感情,真的恍如讀給她的女兒聽(tīng)。 接下來(lái)96歲的老翻譯家許淵沖先生才是真正的震撼,老先生一上臺(tái)先送給董卿他的名片,他說(shuō)他是唯一一個(gè)把唐詩(shī)宋詞翻到國(guó)外,又把外國(guó)名著翻到中國(guó)的翻譯家。老先生好活潑可愛(ài),真的用這個(gè)詞在老先生身上毫不違和,感情豐富,說(shuō)到林徽因的那首詩(shī),一下子熱淚盈眶,說(shuō)到如何走向翻譯的路上又會(huì)回憶到初戀,真的好可愛(ài)!當(dāng)董卿說(shuō)到

4、我們都會(huì)說(shuō)“床前明月光”,但是你會(huì)翻譯成英語(yǔ)嗎?老先生一下子搶著說(shuō)簡(jiǎn)潔,然后立即就說(shuō)出答案了。而且以老先生的高齡,竟然每天熬夜熬到三四點(diǎn),他說(shuō)假如他能活到一百歲,就能把莎士比亞翻譯完,為什么要熬夜呢?他說(shuō)這樣我們就可以延長(zhǎng)白天了,偷來(lái)了時(shí)間,定著一個(gè)小目標(biāo),老先生的小目標(biāo)真是讓我們汗顏吶!而且據(jù)老先生說(shuō)20 xx年時(shí)醫(yī)生就說(shuō)他只有七年的壽命了但是他卻不管那些,連續(xù)自己的翻譯事業(yè)。最終老先生沒(méi)有朗讀,而是由他的眾多同學(xué)從四周八方趕到北京來(lái)參與這個(gè)節(jié)目,而他的同學(xué)們現(xiàn)在都是各個(gè)單位的頂梁柱。他的最經(jīng)典的是這句話“生命不是你活了多少日子,而是你記住了多少日子!” 這一期的主題是“遇見(jiàn)”,我信任全部的

5、相遇都是久別重逢,全部的遇見(jiàn)都是一種緣分,無(wú)論是兒女,還是戀情友情,每一種遇見(jiàn)都是一種緣,珍惜這份緣,珍惜這份情就是我們?cè)撟龅牧税伞?這個(gè)欄目最大的亮點(diǎn)就是我們可以發(fā)覺(jué)文字的魅力,而且又不枯燥無(wú)味,而且可以發(fā)覺(jué)背后的故事,這個(gè)欄目有新意,而且以董卿的文字功底,文學(xué)修養(yǎng),的確把控的很好,很喜愛(ài)這個(gè)欄目,以后周六八點(diǎn)有期盼了。期盼以后有更多的人來(lái)朗讀,朗讀背后的故事。 在這個(gè)一片搞笑類(lèi)節(jié)目,相親類(lèi)節(jié)目充斥各大衛(wèi)視的今日,朗讀者這個(gè)欄目無(wú)疑是一股清流,詩(shī)詞大會(huì)見(jiàn)證了董卿的文字功底,朗讀者無(wú)疑會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階! 觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感(篇二) 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們走過(guò)的每一步都伴隨著自身或他人賜予的

6、士氣。本周日晚,央視大型文化情感類(lèi)節(jié)目朗讀者上演以士氣為核心主題的朗讀。 聞名演員汪明荃、羅家英夫婦在朗讀中共享那些和士氣有關(guān)的故事。 一般人或許很難理解汪明荃和羅家英之間的情感,與外界的猜想有所不同,雖然兩人相戀了那么久,但其實(shí)在結(jié)婚之前,他們始終都是分開(kāi)住的,各自保持著各自的生活。而在持續(xù)了幾十年這樣的分居戀愛(ài)后,突然要住在一起組成一個(gè)新的家庭,肯定不是件簡(jiǎn)單的事。更何況,兩人的生活理念和性格其實(shí)很不相同。 現(xiàn)場(chǎng)汪明荃吐槽羅家英:我這個(gè)人喜愛(ài)潔凈干凈,他就東西扔的處處都是。羅家英也忍不住腹誹:她是個(gè)大女人,我也是個(gè)大男人,不曉得誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)的?,F(xiàn)場(chǎng)這樣的斗嘴小插曲幾乎伴隨著整個(gè)訪談,一會(huì)羅家英說(shuō)

7、:吵不過(guò)她們,她們說(shuō)的都是歪理。阿姐立即反擊:現(xiàn)在看的主要都是女觀眾,你要當(dāng)心。于是羅家英只好敗下陣來(lái),灰溜溜地表示不說(shuō)了,喝茶,可愛(ài)的表現(xiàn)令場(chǎng)面顯得溫情至極。 觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感(篇三) 據(jù)了解,將來(lái)幾期節(jié)目中,航天英雄楊利偉、作家劉震云、配音演員喬榛,以及演員斯琴高娃、蔣雯麗、梅婷等人都將成為“朗讀者”,共享他們喜愛(ài)的文字和故事,其中說(shuō)話略有腔調(diào)的作家劉震云,成為朗讀者中的“另類(lèi)”。而董卿極力勸說(shuō)他來(lái)參與,并向他解釋?zhuān)骸袄首x的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想呈現(xiàn)的,換句話說(shuō)技巧不是核心,真情實(shí)感才是最打動(dòng)觀眾的地方?!?董卿認(rèn)為:“這個(gè)舞臺(tái)屬于每一個(gè)人,為全部人開(kāi)放。你想說(shuō)的話,你的

8、情感,都可以從朗讀的篇目中傳遞出來(lái)?!变浿乒?jié)目時(shí),她為那些非專(zhuān)業(yè)的朗讀者們傳授閱歷:“隨著音樂(lè)醞釀心情,不要焦急,你們讀得都很好?!彼€告知觀眾:“你們的傾聽(tīng)很重要。假如你們給朗讀者一個(gè)聚精會(huì)神的眼神,會(huì)讓他們更有信念。你們讀過(guò)情詩(shī)嗎?沒(méi)讀過(guò)情詩(shī)的人生不完整,讀過(guò)后你的人生會(huì)升華的?!?首播之后,來(lái)自好友和觀眾的反饋令她興奮不已。董卿透露,婁乃鳴導(dǎo)演用了兩個(gè)字兒來(lái)形容第一觀感“驚了”,“就是完全沒(méi)有套路的一個(gè)節(jié)目,哪里請(qǐng)來(lái)的大神?!彼Γ骸霸S多人通過(guò)濮存昕的朗讀才知道,原來(lái)老舍(sh)是念老舍(sh),真是長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了,重要的事情說(shuō)三遍。” 身為制作人,董卿直言文化類(lèi)的節(jié)目難做:“我并不認(rèn)為由于中

9、國(guó)詩(shī)詞大會(huì)或者朗讀者得到了大家的關(guān)注,就標(biāo)志著今日中國(guó)文化類(lèi)節(jié)目開(kāi)頭大火,或者說(shuō)真的迎來(lái)了一個(gè)新的春天,但是起碼它是個(gè)風(fēng)向標(biāo)。另外也給我們提出了更高的要求,但這類(lèi)節(jié)目真的是不好做,它需要更細(xì)心的設(shè)計(jì)?!?觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感(篇四) 在老師的劇烈要求下,我迫于無(wú)奈地觀看了一檔我毫無(wú)愛(ài)好的節(jié)目朗讀者。 作為一個(gè)寧可躺著無(wú)所事事,也絕不情愿在課外手沾書(shū)籍的“厭學(xué)者”,我本實(shí)在不懂得,一檔只有朗讀的節(jié)目,會(huì)有什么精彩的看點(diǎn),哪些地方,會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)候,毫不夸張的說(shuō),我徹底被它吸引了。 正是朗讀者,將書(shū)籍的底蘊(yùn)與魅力放在了一個(gè)聚光點(diǎn)上,讓那些書(shū)籍中難以言會(huì)的一切都像蠟燭般在驟時(shí)

10、間光明起來(lái)。本期朗讀者來(lái)請(qǐng)來(lái)了一位我非常寵愛(ài)的明星嘉賓。TFBOYS-王源。作為一個(gè)年少成名的高一同學(xué),年紀(jì)輕輕巧走出了世界,享受舞臺(tái)的燈光和很多粉絲的追捧。這又是多少少男少女夢(mèng)寐以求而不能及的呢。然而節(jié)目中的他卻表明,一切的一切,都絕不是這樣。一個(gè)人的力量與名聲越大,他所承受光鮮的同時(shí),也決然少不了質(zhì)疑和否定。一個(gè)16歲正值意氣風(fēng)發(fā)的少年,卻承受著同齡人絕不能及的關(guān)注,或許從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),這并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語(yǔ),無(wú)異于是一座山的壓力。然而他,16歲的王源,并沒(méi)有泄氣或停滯不前。面對(duì)那些糟心的種.種,他選擇了坦然。正如他的朗讀里:這世上大多數(shù)人都清

11、晰別人該怎么過(guò)活,而對(duì)自己卻一無(wú)所知。在他去聯(lián)合國(guó)發(fā)言時(shí),他觀察自己座位前的名牌上直立著“China”,臉上露出陽(yáng)光般的笑容。那種真實(shí),絢爛,灑在了每個(gè)人的心里。在這個(gè)和我同齡的人氣偶像身上,在他的朗讀里,在他溫順靈動(dòng)的聲音中,我看到了他一顆紅彤彤,赤裸裸的心。那種能讓冰雪溶化的力氣。 或許這就是朗讀者的魅力,在朗讀里,溫順而又透徹的剖析每一個(gè)我們所熟識(shí)的明星,或者說(shuō)是偶像。在某些靈魂清亮的池里,他們或許和我們一樣,并不由于自己備受矚目,而遺忘了生活,在他們身上,依舊能透過(guò)朗讀者,找到人性的光輝,拾取我們都不舍得丟棄的最初的美妙。 觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感(篇五) 早聽(tīng)說(shuō)央視新增了朗讀者節(jié)目

12、,很受歡迎,可時(shí)間不對(duì),始終沒(méi)看過(guò)。昨日在央視一套黃金時(shí)間最終有幸目睹,果真被深深吸引。節(jié)目由“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的才女董卿策劃并主持,一流的創(chuàng)意和制作,飽含文學(xué)精髓之美,觀后感想如下: 一、形式新奇。朗讀者名人居多,來(lái)自不同崗位,選擇自己最喜愛(ài)的文章詩(shī)歌,讀給自己最?lèi)?ài)的人聽(tīng)。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經(jīng)幫他做手術(shù)的榮醫(yī)生,榮醫(yī)生是他生命中的恩人。朗讀者自己的故事加上老舍的故事,構(gòu)成一部心靈上的交響曲,讓聽(tīng)者無(wú)不為之動(dòng)情。這樣的形式讓讀書(shū)變得生動(dòng)好玩。 二、內(nèi)容廣泛。朗讀的內(nèi)容學(xué)問(wèn)面廣,有小說(shuō)、詩(shī)歌、書(shū)信、譯文,同時(shí)還面對(duì)不同人群,能引起更多人共鳴。如:有勝利者讀給恩人聽(tīng)的;有父母讀給兒

13、女聽(tīng)的;有情人讀給情人聽(tīng)的;有援外醫(yī)生讀給有志青年聽(tīng)的;還有高齡老教授聽(tīng)同學(xué)讀他的翻譯作品.。聽(tīng)者在學(xué)問(wèn)的海洋中暢游,收獲感動(dòng),收獲歡樂(lè),收獲人生的啟迪。 三、引導(dǎo)觀眾愛(ài)上閱讀。朗讀者讀的詩(shī)和文都是央視細(xì)心選擇的,名人名作居多,聽(tīng)到好的文章就有找來(lái)一讀的沖動(dòng),讀書(shū)可以養(yǎng)身修性并提高鑒別是非力量。央視這檔節(jié)目引導(dǎo)了觀眾多讀書(shū)讀好書(shū)。 朗讀者集消遣和學(xué)習(xí)為一體,是宣揚(yáng)正能量的好節(jié)目,盼望她越辦越好,我會(huì)持續(xù)關(guān)注,也盼望更多的伴侶都來(lái)看一看,我們一起吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分。 觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感(篇六) 朗讀者觀后感1 “.,方得始終?!比松飞?,每到重要的轉(zhuǎn)折關(guān)口,許多人都會(huì)停下腳步,回想一下一路走

14、來(lái)的那份“初心”,才能更堅(jiān)決地連續(xù)走下去。作為去年文化類(lèi)節(jié)目中的翹楚,在這個(gè)重新動(dòng)身的重要時(shí)刻,朗讀者把其次季第一期的主題定為,初心。 什么是初心?初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試。初心或許是一個(gè)簡(jiǎn)潔的愿望,憑學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn),靠本領(lǐng)贏得榮譽(yù)。 清華高校副校長(zhǎng)薛其坤和物理系的學(xué)者們共同朗讀了一段高校獻(xiàn)給清華高校物理系首任系主任葉企孫先生以及為中國(guó)物理事業(yè)的進(jìn)展做出巨大貢獻(xiàn)的前輩們。那正是它們的初心之所在,也是他們的治學(xué)之道。 丹頂鶴的守護(hù)人徐卓以一篇張抗抗的白色大鳥(niǎo)的家鄉(xiāng)獻(xiàn)給他的家人?!霸S多年始終想去叫做扎龍的那個(gè)地方,只是由于那些白色的大鳥(niǎo)丹頂鶴?!?而姚明作為中國(guó)籃協(xié)的

15、.,他對(duì)于籃球和運(yùn)動(dòng)員這份職業(yè)也有不同的理解。對(duì)他來(lái)說(shuō),可能初心并不是獲得地位頭銜,而是最終能夠讓更多人認(rèn)同,讓大家真的可以去仿照和喜愛(ài)的東西。正如海明威的天真的名貴中所寫(xiě)的,“真正的名貴,是優(yōu)于過(guò)去的自己?!?大家所熟知的娃哈哈的創(chuàng)始人宗慶后先生更是在現(xiàn)場(chǎng)共享了他年輕的時(shí)候的經(jīng)受。賣(mài)過(guò)冰棍兒,做過(guò)農(nóng)活,修過(guò)大壩,始終到42歲才開(kāi)頭正式創(chuàng)業(yè)。如今已蟬聯(lián)多次內(nèi)地首富的他依舊勤勉,“一個(gè)人要做點(diǎn)事業(yè),首先要有抱負(fù),現(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)是不需要再連續(xù)賺錢(qián)了吧,我這幾輩子也用不完。但我還在努力工作,只想要為.為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)?!?最終一位是始終說(shuō)著陜西話的平凹先生。他自我調(diào)侃說(shuō)不說(shuō)一般話是由于不一般,董卿老師立

16、馬補(bǔ)了句,最終知道我為什么這么一般了,現(xiàn)場(chǎng)笑聲一片。后來(lái)談到秦嶺,談到家鄉(xiāng),談到初心,最終與眾多的伴侶一起朗讀了先生的多段作品。這些作品既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,既寫(xiě)實(shí)又高遠(yuǎn),語(yǔ)言樸拙、忠厚,卻聽(tīng)得人內(nèi)心卻波瀾萬(wàn)丈。文字極富想象力,通俗中有真情,平淡中見(jiàn)悲憫。這份真情和悲憫,便是他的初心吧。 整期節(jié)目看完,內(nèi)心感慨萬(wàn)千??傆X(jué)得看不夠似的,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間怎么過(guò)得這么快。內(nèi)心感受太多,凝于心,卻難出于口。朗讀者其次季,初心不改,朗讀照舊。而我也情愿追隨它的腳步,.,不計(jì)過(guò)往,也將如董卿老師在獲白玉蘭獎(jiǎng)的時(shí)候所說(shuō)的那樣,“一往無(wú)前,始終如一?!?朗讀者觀后感2 今日,我觀看了朗讀者這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是

17、由聞名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個(gè)人,一段文。而今日第一期的主題是:遇見(jiàn)。在我心中,遇見(jiàn)這個(gè)詞是相當(dāng)平常的,不就是一個(gè)人碰見(jiàn)另一個(gè)人嗎?當(dāng)我看到一個(gè)人時(shí),我才發(fā)覺(jué)遇見(jiàn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)潔。他就是聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志,他曾經(jīng)想當(dāng)宇航員,可是沒(méi)能當(dāng)選。這時(shí)他遇見(jiàn)了他的父親,是他的父親鼓舞他,使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業(yè),并且經(jīng)過(guò)多番波折,當(dāng)上了總裁。看完之后,我感慨萬(wàn)千:人生是多變的,但有很多人都因失敗而懊喪??伤麄兌嘉丛脒^(guò),或許他們走另一條路,便可登上人生巔峰,可他們并沒(méi)有這么做,而是選擇了放棄,在一條路上跌倒不起。哪怕當(dāng)不上白領(lǐng),董事長(zhǎng)什么的,只要勇于挑戰(zhàn),不畏

18、失敗,總有一條路適合自己。 通過(guò)這檔綜藝欄目,我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧,學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。觀賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。 朗讀的人來(lái)自不同行業(yè):有勝利人士柳總、有無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)國(guó)界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩(shī)譯英法唯一人的許淵沖老爺爺朗讀的內(nèi)容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文宗月大師,來(lái)感謝人生路上幫過(guò)他的人、有無(wú)國(guó)界醫(yī)生朗讀的答案在風(fēng)中飄揚(yáng),來(lái)表示她們對(duì)和平的渴望,也有朗讀朱驕傲情書(shū)的夫婦,來(lái)表達(dá)他們對(duì)彼此的愛(ài)意 看完朗讀者以后,我對(duì)朗讀的愛(ài)好更加深厚了。我肯定要在今后的日子里,朗讀更多的書(shū)籍。 朗讀者觀后感3 第一期節(jié)目,文化含量滿滿,令人目不暇接,而參加朗讀的

19、人采納了“星素結(jié)合”的方式,為什么會(huì)這樣支配?“其實(shí)在最初的時(shí)候,我們考慮的是全明星陣容,但是后來(lái)我們發(fā)覺(jué),其實(shí)明星已經(jīng)被過(guò)度消費(fèi),在他們身上很難或者說(shuō)比較難捕獲到大開(kāi)大合的人生故事。而在一般人或者說(shuō)一些特別的一般人身上,真的有我們意想不到的,能夠給我們帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的一些人生的經(jīng)受和感悟。所以堅(jiān)決地采納了星素結(jié)合的這樣一種方式?,F(xiàn)在看來(lái)還是達(dá)到了我們的預(yù)期,像這一期里面鮮花山谷那對(duì)夫婦,就讓我們看到了人生的一種我們都沒(méi)有想到的一般夫妻,還能夠有如此真摯、美妙、單純的一種生活,給我們大家都帶來(lái)了無(wú)限的想象。”董卿解釋。 今年春節(jié)檔,董卿主持的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)火爆熒屏,成為文化類(lèi)節(jié)目中的一個(gè)爆款。朗

20、讀者隨后跟進(jìn),這是否意味著文化類(lèi)節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天呢?董卿回答道,“其實(shí)文化類(lèi)的節(jié)目真的很難做,我并不認(rèn)為由于是中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)或者朗讀者得到了大家的關(guān)注就標(biāo)志著今日中國(guó)文化類(lèi)的節(jié)目就開(kāi)頭大火或者說(shuō)真的迎來(lái)了一個(gè)新的春天,但是起碼它是個(gè)風(fēng)向標(biāo)。但是文化類(lèi)的節(jié)目真的是不好做,它需要更細(xì)心的設(shè)計(jì)。” 那么,文化類(lèi)節(jié)目的突圍之路在哪里?董卿認(rèn)為:“我覺(jué)得首先還是我們期盼著整個(gè).的一個(gè)大的環(huán)境有所改善,我們現(xiàn)在所做的事是盡我們所能去做情感類(lèi)的一種共鳴,去喚起大家對(duì)文學(xué)的一種認(rèn)知和最溫順的記憶?!?朗讀者觀后感4 今日健身的時(shí)候把朗讀者第四期看完了,讓我感動(dòng)的地方有許多,但給我留下印象最深的是前國(guó)家隊(duì)女

21、排姑娘趙蕊蕊的那句“比你的腿更痛的是你的心”,在她說(shuō)出這句話的那一刻,我仿佛感覺(jué)到她在和幻想說(shuō)再見(jiàn)。 朦朦朧朧的,有個(gè)姑娘站在十字路口,四處張望,離她不遠(yuǎn)處,另一個(gè)她漸漸地走向遠(yuǎn)方,她望著她,卻不知道那是不是她,她想上前去看看,卻不能移動(dòng)絲毫。 “我始終沒(méi)敢睜開(kāi)眼睛,由于我覺(jué)得,只要我不睜開(kāi)眼睛,這就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)噩夢(mèng)?!?運(yùn)動(dòng)員的黃金生涯可能就那么幾年,但他們?yōu)榇烁冻龅目赡苁菑膸讱q時(shí)就夜以繼日的努力,汗水,而且最終換來(lái)的是一個(gè)布滿傷痛的身體,可是又有誰(shuí)懊悔過(guò)呢? 倪萍的姥姥語(yǔ)錄里寫(xiě)著“一個(gè)人受多大的罪,就享多大的?!?,人生是很公正的,小富即安是一生,大富大貴也是一生,但這兩種人所承受的必定不

22、同,人生的路究竟走哪一條,究竟怎么走,都是自己選擇的結(jié)果。 走過(guò),就別懊悔,懊悔了,就再給自己一次機(jī)會(huì),當(dāng)然,并不是全部人都有懊悔的機(jī)會(huì)的。 很期盼蕊蕊的新書(shū),還記得許淵沖老先生說(shuō)過(guò)的一句話“人生,不是你活了多長(zhǎng)時(shí)間,而是你記住了多長(zhǎng)時(shí)間”,趁著我們還有記憶的時(shí)候,把它們寫(xiě)下來(lái),以此證明,我來(lái)過(guò),我記得。 朗讀者觀后感5 朗讀者第五期,主題詞:第一次。董卿:人的第一次往往需要士氣,但往往第一次也有意想不到的收獲,由于它是探究、是挑戰(zhàn)、是相遇、,所以你的人生能夠擁有越多的第一次,也意味著我們的人生越豐富、越多彩。朱自清的春,麥克斯埃爾曼的我們最需要的,羅伯特彭斯的往昔的時(shí)間蕭乾先生的夢(mèng)之谷。我們

23、的一生會(huì)經(jīng)受很多第一次,難忘而保貴,它意味著我們的成長(zhǎng),其實(shí)細(xì)想來(lái),我們每個(gè)人都在第一次過(guò)自己的人生不是嗎?這條不能回頭的人生道路上,正是很多不行復(fù)制的第一次,讓我們從昨天走到今日,走向末來(lái)。第一位嘉賓王學(xué)圻,朗讀路遙的平凡的世界,大家首先會(huì)想到這位資深老戲骨塑造的軍人、硬漢等形象。但許多人或許不知道他在1998年的時(shí)候還當(dāng)過(guò)電影導(dǎo)演,拍的是舞蹈家楊麗萍的故事,名叫太陽(yáng)鳥(niǎo)。 時(shí)隔近xx年,王學(xué)圻在朗讀者與大家共享他第一次當(dāng)導(dǎo)演的故事,現(xiàn)場(chǎng)他時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而神情凝重,時(shí)而滔滔不絕,時(shí)而陷入深思。其次位嘉賓柯潔,朗讀哈利波特與死之圣器,獻(xiàn)給來(lái)自末來(lái)的對(duì)手,年僅19歲的柯潔從學(xué)校習(xí)圍棋,現(xiàn)在是職業(yè)

24、棋手,目前排名世界第一。今年1月,谷歌宣布推出真正2.0版本的阿爾法圍棋。第三位嘉賓徐鏡清,朗讀了巴金的燈,一個(gè)人的一生都有很多難忘的第一次,對(duì)于許鏡清先生來(lái)說(shuō),人生最深刻的第一次莫過(guò)于舉辦音樂(lè)會(huì),這也是他輾轉(zhuǎn)了30年的心愿。 此次,許鏡清先生首次走上朗讀者的舞臺(tái),與董卿敘述舉辦音樂(lè)會(huì)的九九八十一難。第四位嘉賓劉震云,朗讀了自己的一句頂一萬(wàn)句,喜愛(ài)他的喜愛(ài)跟兩分鐘之內(nèi)能搞定事的人打交道,20 xx年,劉震云的兩部作品我不是潘金蓮和一句頂一萬(wàn)句電影版上映,掀起熱潮。一句頂一萬(wàn)句由他的女兒劉雨霖執(zhí)導(dǎo),這是父女兩人的第一次合作。第五位嘉賓京劇名角王佩瑜,朗讀蘇軾的念奴嬌.赤壁懷古王佩瑜14歲時(shí)由票友

25、舅舅領(lǐng)進(jìn)京劇大門(mén),初學(xué)老旦,短短幾個(gè)月就以一出釣金龜獲得江蘇省票友大賽第一名,從今一發(fā)不行整理。 第六位嘉賓楊利偉,朗讀自己的天地九重我們身為軍人,本身就預(yù)備風(fēng)險(xiǎn)和犧牲,存在風(fēng)險(xiǎn)是載人航天的正?,F(xiàn)象,這不會(huì)動(dòng)搖我。表達(dá)對(duì)于戰(zhàn)友、同事以及為中國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的背后的每一個(gè)人的敬意。 快樂(lè)到今日能準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)完觀后感及自己想記錄的東西,也更加喜愛(ài)這檔節(jié)目,也更加喜愛(ài)文字。 朗讀者觀后感6 作為全國(guó)唯一的綜藝專(zhuān)業(yè)頻道,.電視臺(tái)綜藝頻道已經(jīng)創(chuàng)辦整整30年。日前,該頻道7檔創(chuàng)新季播節(jié)目整齊亮相,聞名主持人董卿首次作為獨(dú)立制作人,推出全新大型文化創(chuàng)新節(jié)目朗讀者,最為引人注目。 朗讀者是以競(jìng)賽方式呈現(xiàn)的我國(guó)第一

26、檔“朗讀競(jìng)演”季播節(jié)目,在綜藝市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)了節(jié)目新形式。董卿透露,節(jié)目邀請(qǐng)了張頤武、張立憲、康震、史航等眾多聞名人士擔(dān)當(dāng)節(jié)目顧問(wèn)團(tuán),也有來(lái)自英國(guó)的團(tuán)隊(duì)參加,目前眾多聞名文化人已經(jīng)集體編選朗讀篇目數(shù)百篇,將來(lái)會(huì)成書(shū)出版。她表示,朗讀者的行業(yè)反響非常劇烈,節(jié)目還未開(kāi)播,便有諸多影視界大腕表示了深厚愛(ài)好,情愿加盟其中,一展“朗讀”才華。 其余創(chuàng)新節(jié)目還有呈現(xiàn)中國(guó)頂級(jí)民間聲樂(lè)藝術(shù)的中國(guó)民歌大會(huì),原創(chuàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及節(jié)目國(guó)家寶藏,極具群眾基礎(chǔ)的體驗(yàn)式互動(dòng)綜藝節(jié)目中國(guó)廣場(chǎng)舞大會(huì),明星及青年偶像趣味公開(kāi)課節(jié)目好好學(xué)習(xí),圍繞奧運(yùn)會(huì)的體育競(jìng)技綜藝節(jié)目齊力奪金以及用時(shí)尚活潑的手法呈現(xiàn)中國(guó)古典文化經(jīng)典文化傳承類(lèi)節(jié)目???/p>

27、嚨咚嗆(其次季)。 看央視朗讀者觀后感 在文壇收獲了眾多讀者,但行事低調(diào),只談作品的麥家,上周六登上了最近大熱的央視綜藝節(jié)目朗讀者,在“選擇”的主題下,朗讀了一封寫(xiě)給留學(xué)的兒子,從未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的信。節(jié)目播出后,這封致信兒子引發(fā)了觀眾和網(wǎng)友的爭(zhēng)論,不只是感動(dòng),更多的還有思索。 朗讀者觀后感7 將“伴”分別,是人的一半,顧名思義陪伴是一種自我的割舍,這份割舍無(wú)關(guān)回報(bào)。 將“陪”分別,雖然陪伴需要自我的割舍,但絕不是缺失自我的付出,要有獨(dú)立的思想,并能大膽去訴說(shuō),而另一方要軟化自己的耳朵,專(zhuān)心去體會(huì)。 都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,所以父母心情的管理尤為重要,由于你的心情會(huì)時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子,有甚者會(huì)

28、左右孩子性格的養(yǎng)成。 譬如:當(dāng)孩子考試失利后,孩子的心情雖有不好,但時(shí)間是劑良藥,究竟孩子的天性或多或少應(yīng)了那句俗語(yǔ)“記吃不記打”。 而父母的心情不振,自然可以理解。但過(guò)分渲染負(fù)面的心情,會(huì)適得其反。不僅不利于孩子做好考后自省,還會(huì)挫敗孩子的自愈力量。 所以,懂得陪伴的父母,要學(xué)會(huì)自我心情的管理,適度調(diào)整負(fù)面心情,正面出擊,幫孩子查詢(xún)學(xué)問(wèn)漏洞,只有對(duì)癥下藥,才會(huì)打破這樣的僵局。 懂得傾聽(tīng)孩子的想法。 孩子的確還小,對(duì)于許多事情的認(rèn)知不夠精確。但不夠精確并不意味著毫無(wú)道理。 所以要敬重孩子的話語(yǔ)權(quán),只有懂得孩子內(nèi)心真正的想法,才能步調(diào)全都的前行,而不是只是用一句“為你好”搪塞全部的打算。 譬如:

29、當(dāng)父母看到孩子奮斗至深夜,不管“三七二十一”就貼心問(wèn)候,“早點(diǎn)休息吧?!?有過(guò)類(lèi)似狀況的父母是否想過(guò),或許孩子覺(jué)得學(xué)有余力還能堅(jiān)持一會(huì),或許孩子有著不得不今日完成的理由? 同樣的父母的心情大家都能理解,可有時(shí)候缺少溝通的陪伴,會(huì)影響孩子獨(dú)立人格的養(yǎng)成,所以如果與孩子有關(guān)的打算,能否先問(wèn)問(wèn)孩子?只有這樣,您才能既不盲目高估,也不會(huì)過(guò)分低估了孩子的力量和選擇。 學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)嫁危機(jī),或許陪伴也可以借助外力。 哪個(gè)孩子沒(méi)讓家長(zhǎng)頭疼過(guò),撇開(kāi)學(xué)習(xí),生活的方方面面也是一個(gè)細(xì)致的活。父母也是獨(dú)立的個(gè)體,更方面的壓力往往也會(huì)喘不過(guò)氣。 所以,當(dāng)和孩子由于某事陷入僵局的時(shí)候,不妨找找老師、伴侶、甚至孩子的同學(xué),緩和下關(guān)

30、系,為彼此都留有喘息的空間。 當(dāng)彼此的心都沉淀后,或許再糟心的事情都以迎刃而解。 朗讀者觀后感8 周六晚八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,觀看朗讀者,這是第一期,也是我和朗讀者的第一次遇見(jiàn)。 就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)頭的時(shí)候說(shuō)的那樣,有時(shí)候,就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象,有的遇見(jiàn)卻會(huì)從今轉(zhuǎn)變我們的生命。這轉(zhuǎn)變生命的遇見(jiàn),濮存昕就經(jīng)受過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子,被同學(xué)們嫌棄,體育課上跑步的時(shí)候,也沒(méi)人情愿和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)外號(hào)濮瘸子.我想,那時(shí)候的他心中確定受到了極大的損害。幸運(yùn)的是,他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫,榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù),那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從今可以和正常的孩子一樣了。可以跑、可以跳了。這對(duì)

31、榮大夫來(lái)說(shuō),只是一個(gè)微不足道的手術(shù),是他做的許很多多手術(shù)中的一個(gè),或許他對(duì)此毫無(wú)印象。但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō),這是他生活中最美的遇見(jiàn).他朗誦了老舍散文宗月大師節(jié)選,內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會(huì)對(duì)關(guān)心過(guò)我的人心存感謝。 還有蔣勵(lì),他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)當(dāng)過(guò)無(wú)國(guó)界醫(yī)生,在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷,平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒,在工作中,他們隨時(shí)遇見(jiàn)生死。答案在風(fēng)中飄揚(yáng)讓我們明白安靜的生活多么值得珍惜。柳傳志遇見(jiàn)失敗,許淵沖遇見(jiàn)古今中外文化的碰撞 遇見(jiàn),是多么美妙,愿我們一生中,都擁有很多次美妙的遇見(jiàn)。 朗讀者觀后感9 周六晚八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,觀看朗讀者。 這是第一期,也

32、是我和朗讀者的第一次遇見(jiàn)。就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)頭的時(shí)候說(shuō)的那樣,有時(shí)候,就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象,有的遇見(jiàn)卻會(huì)從今轉(zhuǎn)變我們的生命。這轉(zhuǎn)變生命的遇見(jiàn),濮存昕就經(jīng)受過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子,被同學(xué)們嫌棄,體育課上跑步的時(shí)候,也沒(méi)人情愿和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)外號(hào)濮瘸子。我想,那時(shí)候的他心中確定受到了極大的損害。幸運(yùn)的是,他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫,榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù),那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從今可以和正常的孩子一樣了??梢耘?、可以跳了。這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō),只是一個(gè)微不足道的手術(shù),是他做的許很多多手術(shù)中的一個(gè),或許他對(duì)此毫無(wú)印象。但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō),這是他生活中最美的遇見(jiàn)。他朗誦了老舍散文宗月大師節(jié)選

33、,內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會(huì)對(duì)關(guān)心過(guò)我的人心存感謝。 還有蔣勵(lì),他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)當(dāng)過(guò)無(wú)國(guó)界醫(yī)生,在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷,平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒,在工作中,他們隨時(shí)遇見(jiàn)生死。答案在風(fēng)中飄揚(yáng)讓我們明白安靜的生活多么值得珍惜。柳傳志遇見(jiàn)失敗,許淵沖遇見(jiàn)古今中外文化的碰撞 遇見(jiàn),是多么美妙,愿我們一生中,都擁有很多次美妙的遇見(jiàn)。一季比一季低,倒是時(shí)不時(shí)的有一些文化類(lèi)清流綜藝節(jié)目博得了更多的眼球。 受眾品嘗早已開(kāi)頭轉(zhuǎn)變,一貫的套路開(kāi)頭得不到人心,國(guó)內(nèi)的綜藝節(jié)目畢竟該怎么辦?這創(chuàng)新的道路道阻且長(zhǎng)啊。 綜藝節(jié)目這么多,質(zhì)量卻良莠不齊,看的人真是心累。何不這個(gè)

34、時(shí)候反思一下自身呢?讀信、詩(shī)詞,這些不走尋常路的文化類(lèi)清流綜藝就是很好的證明。 朗讀者觀后感10 書(shū)聲瑯瑯,且讀且行。 朗讀者其次季第一集,我看的很匆忙,趕著ddl一邊寫(xiě)論文一邊放直播,還用另一個(gè)手機(jī)在刷著微博話題跟著動(dòng)態(tài)。但看著那熟識(shí)的舞臺(tái)熟識(shí)的燈光和熟識(shí)的她,我仿佛又回到節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng),門(mén)開(kāi),燈亮,聲響,她款款走出,我自?xún)?nèi)心深處爆發(fā)出一聲尖叫,世間美妙,匯聚一人,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。 從第一季到其次季,從初生牛犢到稍涉人世,董老師將朗讀者比方為自己的孩子,而作為觀眾的我們更是這個(gè)孩子成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。閱讀是一件很日常的事情,但朗讀不是,現(xiàn)在的人們已經(jīng)少有時(shí)間和精力會(huì)去停下來(lái)仔細(xì)的將書(shū)本上的文字朗讀出來(lái)

35、,而朗讀者要做的就是喚醒我們讀書(shū)的意識(shí)。第一季的問(wèn)世,激發(fā)了多少人回歸書(shū)本的欲望,其次季卷土重來(lái),文化底蘊(yùn)更增,涉及書(shū)本更深,面對(duì)群體更廣,而這一切的一切都是為了堅(jiān)守朗讀者節(jié)目的初心和目標(biāo),堅(jiān)守董老師的一個(gè)夢(mèng)和一份執(zhí)著。 我不太愛(ài)去宣揚(yáng)董老師為了這個(gè)節(jié)目付出了多少,熬了多少夜,或者說(shuō)長(zhǎng)了多少白發(fā),由于這一切都是她的事業(yè)和責(zé)任,她在這其中證明著自己的價(jià)值和品質(zhì),她也從中獲得了滿意和歡樂(lè)。但是我們照舊不得不說(shuō),董老師很辛苦,每一位工作人員都很辛苦,做電視的困難不是我們可以想象的,我們的工作和學(xué)習(xí)最終只被部分人檢驗(yàn),而電視節(jié)目面對(duì)的卻是數(shù)十萬(wàn)的挑剔的、風(fēng)格迥異、審美不一的觀眾們,得到大家的認(rèn)可是一件

36、辛苦的事情。朗讀者其次季開(kāi)播前一天的宣揚(yáng)海報(bào),董老師的眼角多了的幾條皺紋,眼下的發(fā)烏的眼袋,她曾累到流淚,這些我們應(yīng)當(dāng)觀察。 第一季正趕上我高三,每周的朗讀者便成為我一周的作文素材,我已經(jīng)不記得我的作文里出現(xiàn)過(guò)多少次許淵沖先生,出現(xiàn)過(guò)多少次胡瑋煒,朗讀者于我,是快速獵取文學(xué)新知的好途徑,是快速了解名人大家的好途徑。 其次季播出此時(shí),我已經(jīng)來(lái)到高校,我不再急功近利的為考試而讀書(shū),我已經(jīng)擁有了漸漸讀書(shū)的時(shí)間和精力,此時(shí)我將朗讀者視作志同道合的好友,我將與他一起品嘗文字的魅力,這期間我還會(huì)有許多許多志同道合的伴侶,我會(huì)熟悉賈先生,我會(huì)與姚明一起讀海明威,我會(huì)同更多更好玩更有閱歷的人同行,他們?cè)谥敢?/p>

37、我,以朗讀者的身份,以朗讀的方式。 朗讀有力氣,魔力魅力生命力。 它讓過(guò)路人駐足,它讓旁觀者傾耳;它讓古老的文字復(fù)活,它讓厚重的書(shū)本起舞;它讓現(xiàn)場(chǎng)的人凝神,它讓熒屏前的你我靜氣。 神奇的力氣,讓人心動(dòng)。 朗讀者其次季,初心不改,朗讀照舊。 朗讀者其次季,書(shū)聲瑯瑯,且讀且行。 朗讀者觀后感11 昨晚,一檔五四青年節(jié)特殊節(jié)目,央視朗讀者第一季最終一期請(qǐng)來(lái)了中國(guó)女排總教練郎平和女排球員,郎平朗讀了一篇人生,而她的敘述更加震撼人心,尤其是當(dāng)時(shí)老女排不怕?tīng)奚木裨诶善狡綄?shí)的敘述中顯得是那樣深刻。 郎平說(shuō):“20 xx年里約奧運(yùn)會(huì)結(jié)束時(shí),我感嘆自己最終可以去修理一下自己的身體了?;叵肫?0 xx年的時(shí)候

38、,我非常遲疑是否出山,我的身體也不是太好,要干就十全十美,達(dá)到最好,要不就不干。最終我想哪怕給中國(guó)女排留下一些閱歷和訓(xùn)練的方法,帶出一些年輕的教練,也是值得的,于是我出山了?!?20 xx年里約奧運(yùn)會(huì)奪冠,是對(duì)郎平作為教練員最大的獎(jiǎng)賞。郎平說(shuō):“我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)心里的這塊石頭放下了,累得想感動(dòng)也沒(méi)有眼淚了。我也是從隊(duì)員時(shí)代走過(guò)來(lái)的,當(dāng)時(shí)隊(duì)員壓力很大,我就給她們鼓舞。登場(chǎng)別怕輸,也別想輸,我們是來(lái)贏球的。”郎平的話現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)依舊興奮人心。 說(shuō)起帶隊(duì),郎平透露中國(guó)女排姑娘到食堂總是最晚的一批人。她說(shuō):“我們平常的訓(xùn)練很枯燥,斜線扣球就分許多種,球員們每天是練兩三個(gè)小時(shí)。作為教練,自己還要做出作戰(zhàn)方案,

39、提煉精華給她們。里約奧運(yùn)會(huì)期間,我一稱(chēng)重才知道自己減了14斤,連睡覺(jué)都在做夢(mèng)打競(jìng)賽?!?郎平的那一代老女排至今僅有郎平一個(gè)人仍戰(zhàn)斗在一線,這是不與歲月妥協(xié)的奮斗。說(shuō)起一個(gè)時(shí)代的記憶,在郎平的日記里有對(duì)1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)奪冠的內(nèi)容:1984年8月8日,成功了,成功了,這是夢(mèng)嗎?站在場(chǎng)上的中國(guó)隊(duì)告知人們的是無(wú)所畏懼。 郎平說(shuō):“那個(gè)時(shí)候歐美強(qiáng)隊(duì)身材高大,力氣出眾。我們當(dāng)時(shí)便找了男陪練,男排球員有時(shí)把球砸在我臉上,感覺(jué)整個(gè)臉都爆炸了一樣。現(xiàn)在想起來(lái)都出汗,我們每天防守練習(xí)就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),此外我還常常加練,記得有一次吃小灶防守,從早晨8點(diǎn)始終到下午3點(diǎn),練習(xí)了7個(gè)小時(shí),腿都腫脹了,這種斗志肯定不簡(jiǎn)

40、潔。我很幸運(yùn)遇到這么好的教練和隊(duì)友,最輝煌的歲月我參加了,我覺(jué)得特殊幸福?!?郎平朗讀了丹麥文學(xué)家勃蘭兌斯的人生,“這里有一座高塔,是全部的人都必需去攀登的無(wú)論他們多么年老,到死也是年輕的。似乎鮭魚(yú)迎著激流,他們天賦的本性就是迎向歲月的激流” 朗讀者觀后感12 主題:第一次 一簇燭光,照亮了孫衛(wèi)平貧瘠而孤獨(dú)的人生,照亮了漆黑的夜,也在他的眼前打開(kāi)了一扇看世界的窗。文字是用來(lái)讀的,文字是用來(lái)聽(tīng)的,文字更是要專(zhuān)心來(lái)感受的。 哈利 波特,是我兒子的最?lèi)?ài),每年,他都在期盼著下一部小說(shuō)的問(wèn)世,哈利 波特陪著兒子度過(guò)了童年,他讀著哈利波特慢慢長(zhǎng)大,而我也成為哈利波特的忠實(shí)讀者。每個(gè)孩子的童年記憶里,都有一

41、部小說(shuō),或者一部電影,成為永久的記憶。我盼望晨誦時(shí)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,或是曹文軒的青銅葵花,成為孩子童年的記憶。 一個(gè)文字的種子,需要耕耘,需要澆灌。劉震云的黑白文字成為有聲文字電影,這個(gè)過(guò)程,對(duì)于導(dǎo)演劉雨霖,本身就是一種閱讀,對(duì)于每一個(gè)演員,都是一次再閱讀。 全部的一切都是可以用聲音來(lái)表達(dá)的。孟小冬的傳人,用京劇來(lái)朗讀文字,用朗讀來(lái)表達(dá)情感,一板一眼,抑揚(yáng)頓挫,讓我們穿越時(shí)空,回到古赤壁,看羽扇綸巾,看檣櫓灰飛煙滅,觸摸歷史的脈絡(luò)。 楊利偉的第一次飛天,讓時(shí)間的刻度畫(huà)上了深深的一筆,飛入太空的那一刻,瀕臨死亡的那一刻,在太空看到地球的那一刻,返回地面平安著陸的那一刻,天地九重,獨(dú)一無(wú)二。 每一

42、次的傾聽(tīng),都是一次文字的體悟,聽(tīng)著朗讀的聲音,文字變得生動(dòng),仿佛鍵盤(pán)上流淌的音符,跳動(dòng)著,活潑地在春天里朝著我們迎面走來(lái)。 朗讀者觀后感13 選擇,是人生中必不行少的一部分,在哪里都有選擇,在哪里都有小小大大的選擇。而面對(duì)選擇,最終的就是大膽的面對(duì),這將是一種磨練。 下午馮老師給我們看了朗讀者這個(gè)節(jié)目,主題是“選擇”,我不禁綻開(kāi)了會(huì)想。 我自我認(rèn)為,從我誕生至今,最大的選擇,是三班級(jí)時(shí)的那個(gè)略有叛逆的選擇。 當(dāng)時(shí),是一節(jié)普一般通的數(shù)學(xué)課,由于兩名同學(xué)沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講導(dǎo)致10多分鐘的課間轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)時(shí)我就心想:怎么老師緘默了半天開(kāi)不讓下課啊。最終想了想只得一氣之下沖出了教室。 在教學(xué)樓外,我根本不知

43、道能做什么,上了廁所就愣生生地坐在學(xué)校南半部的臺(tái)階上(我們當(dāng)時(shí)的教學(xué)樓在北半部)。我不敢回教室,怕老師說(shuō)我,更不敢去別的地方,更何況現(xiàn)在是上課時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒隱模糊約的觀察幾個(gè)同伴的同學(xué)出來(lái)似是在查找我,我正在氣頭上便又轉(zhuǎn)移到了文藝廣場(chǎng)前。 坐了一會(huì)兒,我觀察了一個(gè)有些生疏但略顯威武的“老師”恰好走過(guò)我面前?!安粚?duì)啊。老師現(xiàn)在要不都在上課要不都在備課,這個(gè)人似乎是王校長(zhǎng)?!蔽倚睦锊唤┼饬艘幌拢F(xiàn)在真懊悔沒(méi)有回教室。 “你是哪個(gè)班級(jí)的???”“三班級(jí)?!庇捎诋?dāng)時(shí)正值氣頭再加上校長(zhǎng)突然出現(xiàn)不由得緊急起來(lái),“怎么不去上課?。俊薄啊薄澳窍热ノ夷莾喊?,外邊怪凍得?!?我隨著王校長(zhǎng)到了她的辦公室,她問(wèn)我:

44、“你是哪個(gè)班的?。俊薄叭?)班?!蔽疫€是顯得有些膽顫,腿哆哆嗦嗦的晃個(gè)不停。 最終我又被陳老師領(lǐng)悟了班級(jí),此次“冒險(xiǎn)”恐是在學(xué)校最大的一次罷,也算是哮喘的前兆。 以后要改掉叛逆選擇這種習(xí)慣,掌握心情、調(diào)整心情,不禁贊美道:選擇,我正式向你發(fā)出挑戰(zhàn)。 朗讀者觀后感14 這是一個(gè)無(wú)論音樂(lè)、場(chǎng)景還是文字都能讓觀者產(chǎn)生共鳴的節(jié)目,那種感動(dòng)可以滲透到每一個(gè)細(xì)胞,當(dāng)你開(kāi)頭看或聽(tīng)的時(shí)候,你的生活即使是一片霾,也會(huì)隨之而散,陽(yáng)光立馬照亮生活。 本期主題“陪伴”,由“遇見(jiàn)”到“陪伴”,董卿的衣著由粉紅色套裝換成了一襲白裙,在我的潛意識(shí)里,有著這樣的解讀:遇見(jiàn),不管是父母與子女的遇見(jiàn)、還是少男少女的遇見(jiàn),如初

45、見(jiàn)桃花,都是感動(dòng)人心、浪漫而溫馨的,所以粉紅色是很合情境的;而陪伴,是平淡的,卻是人生最寶貴的東西,白裙淡雅而平淡,也襯托了陪伴的形態(tài),無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情,大愛(ài)或是小愛(ài),陪伴是最長(zhǎng)情的告白,陪伴就這樣滲透到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 陪伴,人與人、人與.、人與自然的各種陪伴,無(wú)論哪一種陪伴,都是暖和的,楊乃斌的故事最勵(lì)志,是青年一代向前的動(dòng)力;喬臻老夫妻的一路陪伴,唐國(guó)妹老師的付出,向我們闡述著真愛(ài),不是由于他們的成就或是什么,而是由于他們的愛(ài),他們的相互陪伴。 全部的陪伴,都是由于愛(ài),沒(méi)有為什么,只是由于你是我的孩子、你是我的愛(ài)人。 父母子女一場(chǎng)、夫妻一場(chǎng)或是閨密一場(chǎng),我們都是用最寶貴的時(shí)間來(lái)陪

46、伴的,父母從小到大賜予子女的陪伴,是最純粹的;夫妻一場(chǎng),是億億分之一的概率,由遇見(jiàn)到陪伴,時(shí)間越走越少。 朗讀者,對(duì)與老者,更多的是回憶是感恩;之于年輕者,是樹(shù)立正確的價(jià)值觀,迷霧中的明燈。 朗讀者觀后感15 朗讀者第2季,其次期如約而至。這一期的主題是惦念。 一看到標(biāo)題,我首先想起的是泰戈?duì)柕囊皇自?shī)惦念(點(diǎn)擊藍(lán)色字直達(dá)),寫(xiě)孩子惦念母親的,特別真摯動(dòng)人。我讀的這個(gè)版本,似乎是擴(kuò)寫(xiě)過(guò)的,但很精彩,請(qǐng)諸君共享。假如明白這首詩(shī)的真?zhèn)蝸?lái)源的,請(qǐng)?jiān)诹粞灾胁涣哔n教。 由主題導(dǎo)引,我在想,這一期節(jié)目中,肯定有惦念父母的、惦念孩子的、惦念伴侶的、惦念親人的、惦念老師的還可能有惦念抱負(fù)信念的。這個(gè)主題,極富包

47、涵性和拓展性。 今日是512,最應(yīng)當(dāng)?shù)肽畹模翢o(wú)疑問(wèn),首先應(yīng)當(dāng)是汶川。整整xx年過(guò)去了,當(dāng)年新生的孩子們已經(jīng)10歲。信任今日很多催淚的文章、朗讀,在微信圈里廣為傳播,讓很多人想起xx年前的那個(gè)時(shí)刻,想起那片土地上發(fā)生過(guò)的很多可歌可泣的英雄事跡和催人淚下的感人故事。 我想起了當(dāng)年我讀過(guò)的三個(gè)令我特別感動(dòng)的故事。送給天堂的孩子。 每個(gè)人都是生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)三個(gè)時(shí)空之中。過(guò)去的時(shí)空,都保存在我們的記憶和惦念中。無(wú)論是親歷還是聽(tīng)說(shuō),都已經(jīng)是我們重合的一部分。那些曾經(jīng)震動(dòng)和感動(dòng)的日日夜夜,或許曾被時(shí)間的塵埃掩埋,可是一旦有惦念的契機(jī),便會(huì)引爆,再次沖擊我們的情感和靈魂。 在這個(gè)被朗讀者命名為“惦念

48、”的夜晚,你可曾想到了屬于你的那些人與事? 聞名導(dǎo)演許鞍華,想到了與她合作過(guò)的大師謝晉,想到了合作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與謝晉的家庭、孩子。 我在許導(dǎo)的敘述中,想到了余秋雨先生寫(xiě)的一篇紀(jì)念謝晉的文章,對(duì),就是那篇極度催人淚下的門(mén)孔。那些智力受損的孩子們,其實(shí)內(nèi)心或許更加懂得“惦念”的含義。 觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感(篇七) 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的熱度還未散去,由聞名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人、央視制造傳媒有限公司擔(dān)當(dāng)制作的文化情感類(lèi)綜藝節(jié)目朗讀者,于2月18日晚在央視一套黃金時(shí)段播出。 朗讀者是一檔傳播中華傳統(tǒng)文化的節(jié)目,來(lái)自各行各業(yè)、有肯定生活閱歷的人用深情朗讀這一極具中國(guó)風(fēng)的方式,來(lái)共享一段詩(shī)篇或者一

49、個(gè)段落對(duì)他人生的樂(lè)觀影響。這檔節(jié)目既有接地氣的人情味表達(dá),也有引發(fā)人們共鳴的故事共享,而最讓人無(wú)法忘記的,是“朗讀者”們?cè)诠适鹿蚕砬八?jīng)受的真實(shí)人生經(jīng)受。每一個(gè)朗讀者都在行走中感悟人生,傾聽(tīng)和觀看他人帶給自己的感動(dòng),繼而將這份感動(dòng)通過(guò)朗誦這一方式共享給更多人。 朗讀是每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)經(jīng)受的學(xué)習(xí)方式,同學(xué)時(shí)代中,每一個(gè)人都在校內(nèi)朗讀中感悟文字表達(dá)的力氣和魅力。但是限于當(dāng)時(shí)人生閱歷尚淺,朗讀顯得較為功利,年輕的同學(xué)們更習(xí)慣用背誦一詞,來(lái)替換“朗讀”這一概念。其實(shí),朗讀是一種和文字的互動(dòng),更是一種讀書(shū)人和的內(nèi)心溝通,朗讀若到情深處,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)牽引情感,人們會(huì)情不自禁地在朗讀過(guò)程中放緩速度,甚至干脆停

50、下來(lái),專(zhuān)心品嘗在寫(xiě)下這段文字時(shí)的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗(yàn),即便耗費(fèi)了時(shí)間,卻無(wú)法讓人產(chǎn)生足夠共鳴。因此,當(dāng)有了肯定閱歷的人們邂逅牽引回憶的綜藝節(jié)目朗讀者時(shí),對(duì)詩(shī)篇和文章會(huì)有更深刻的理解,也會(huì)隨著朗讀者的表達(dá)產(chǎn)生更多思索和共鳴。 朗讀是一種重新敘述故事的溫情方法中同學(xué)綜藝節(jié)目朗讀者觀后感中同學(xué)綜藝節(jié)目朗讀者觀后感。在這樣一款主打朗讀的綜藝節(jié)目中,我們不但能看到名人、長(zhǎng)者偏愛(ài)的詩(shī)篇和文章類(lèi)型,還可以通過(guò)他們走心的共享來(lái)走近他們的內(nèi)心世界,了解他們?cè)?jīng)面對(duì)的選擇和掙扎。這些都是讀者們期盼多時(shí)的珍貴的人生財(cái)寶,不同年齡的人看待人生的角度不同,思索方式不同,但是卻可以在和他人互動(dòng)溝通中感受不

51、同的思索方式,提前為自己可能會(huì)面對(duì)的人和事打好鋪墊。以后再遇到這樣的事情時(shí),處理起來(lái)也會(huì)更加從容。每一個(gè)人的人生,或者說(shuō)每一個(gè)人的勝利,其實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二、不行復(fù)制的,但是在這些長(zhǎng)者的故事共享中,我們能夠感受到真實(shí)人生故事的魅力。我們通過(guò)這些長(zhǎng)者的故事去發(fā)覺(jué)世界,重新看待父子情、友情、愛(ài)情,告辭稚嫩和執(zhí)拗,用更加包涵的態(tài)度去面對(duì)感情,這些都是特別有用的人生體驗(yàn)。它通過(guò)朗讀被傳達(dá),通過(guò)故事共享而影響更多人。 朗讀者看上去像一個(gè)靜態(tài)表達(dá)的節(jié)目,但是當(dāng)人我們能夠借助他們的故事擴(kuò)大視野,隨他們的故事去感受發(fā)覺(jué)的力氣、行走的力氣,而這些正是朗讀者這個(gè)節(jié)目真剛要給予我們的內(nèi)心滋養(yǎng)。 觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后

52、感(篇八) 朗讀者播出第九期節(jié)目,主持人董卿邀請(qǐng)到潘際鑾、趙文瑄、畢飛宇、梁曉聲、冉瑩穎、王耀慶等嘉賓以“家”為主題詞,一同朗讀并共享各自的故事。而最令人觸動(dòng)的無(wú)疑是以90歲的“中國(guó)焊接第一人”潘際鑾院士與近十位清華校友共同朗讀清華高校救國(guó)會(huì)的告全國(guó)民眾書(shū),另外還邀請(qǐng)了91歲的音樂(lè)家茅沅、95歲的歷史學(xué)者胡邦定、97歲的詩(shī)人鄭敏、91歲的航天科學(xué)家林宗棠等當(dāng)年西南聯(lián)大的清華老校友在場(chǎng)外一同朗讀。這些耄耋老人,朗讀時(shí)字正腔圓,.澎湃,讓聽(tīng)者熱血沸騰、感慨萬(wàn)千。節(jié)目播出后,觀眾和網(wǎng)友感動(dòng)不已,紛紛表示,“超喜愛(ài)這個(gè)節(jié)目,給人滿滿的正能量。讓我們年輕一代了解為祖國(guó)貢獻(xiàn)的科學(xué)家們的人生經(jīng)受,從今把他們

53、當(dāng)做偶像,科學(xué)家們才是最漂亮的人?!薄斑@一段告全國(guó)民眾書(shū)有朗讀者的理想,也是老者們對(duì)年輕一輩學(xué)子最殷切的盼望!這段超過(guò)1200歲的朗讀才是真正的”燃“!” 作為我國(guó)焊接科學(xué)的奠基者、學(xué)術(shù)權(quán)威、清華高校焊接專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)始人,潘際鑾為中國(guó)高鐵以及中國(guó)核電的進(jìn)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。節(jié)目中,他敘述自己在槍林彈雨的年月艱苦求學(xué)、立志報(bào)效祖國(guó)的信念和決心。本期節(jié)目的主題詞是“家”,在潘際鑾眼中,當(dāng)時(shí)的“國(guó)”就是“家”,“我們念書(shū)的目的就是抗日,救國(guó),回家?!?潘際鑾在為祖國(guó)科學(xué)進(jìn)展奮斗終身的背后,他的愛(ài)人,北大才女李世豫悄悄付出了很多。說(shuō)起老伴,潘老的臉上就笑開(kāi)了花,“她跟了我,就跟了我,從沒(méi)有怨過(guò),就算我由于

54、大項(xiàng)目而錯(cuò)過(guò)孩子誕生的時(shí)刻也沒(méi)埋怨。六十多年來(lái),我的每個(gè)打算,她都支持,從沒(méi)拌過(guò)嘴?!惫?jié)目中,兩人透露每天仍會(huì)手牽手在清華園里遛彎,像年輕時(shí)候一樣。 朗讀者開(kāi)播以來(lái)口碑和收視一路走高,這檔豆瓣評(píng)分8.7、堪稱(chēng)走心的文化綜藝節(jié)目受到觀眾和網(wǎng)友的熱議。朗讀者每期節(jié)目的最終一位朗讀者大多是我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域中功勛卓著的專(zhuān)家和學(xué)者,從第一期里著名翻譯家許淵沖,到第九期我國(guó)焊接科學(xué)奠基人潘際鑾,他們的登臺(tái)朗讀讓觀眾領(lǐng)會(huì)了為國(guó)家和人民作出巨大貢獻(xiàn)的匠人的風(fēng)采。正如網(wǎng)友所說(shuō),“朗讀者節(jié)目更大的看點(diǎn)不在于朗讀了什么,而是通過(guò)節(jié)目,我們見(jiàn)到了一般百姓幾乎不行能見(jiàn)到的人,他們是為祖國(guó)奉獻(xiàn)畢生精力的前輩,是真正的學(xué)者、科

55、學(xué)家、藝術(shù)家,他們多數(shù)雖然年事已高,但目光炯炯有神,渾身散發(fā)著對(duì)生活和事業(yè)的熱忱與神情,這種精神激勵(lì)著后輩,是年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。” 觸動(dòng)心靈的朗讀者節(jié)目觀后感(篇九) 2021年1月8日,籌劃了將近一年的朗讀者開(kāi)頭了第一場(chǎng)錄制。當(dāng)制作人兼主持人董卿站定在舞臺(tái).,她由衷地感慨:“我當(dāng)了21年主持人,而今仿佛回到了起點(diǎn)。朗讀者中的朗讀二字重文字,者字重人。我們要呈現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,最終要實(shí)現(xiàn)了?!?中國(guó)一共有28位無(wú)國(guó)界醫(yī)生,有4位來(lái)到了錄制現(xiàn)場(chǎng)。婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵(lì)不無(wú)感動(dòng)地共享著令她難忘的經(jīng)受。 對(duì)錄制追求完善的董卿和節(jié)目組,為了更好地呈現(xiàn)朗讀時(shí)的意境,特意讓舞美團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)燈光進(jìn)行

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