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校園的樹木觀察方法感覺(jué)器官看眼摸手/ 皮膚聽耳聞鼻嘗舌我的觀察記錄 記錄人：觀察對(duì)象：觀察地點(diǎn)：特點(diǎn)： 1. 2. 3. 4. 5.校園的樹木長(zhǎng)胡須的樹爺爺？猜猜看？我是榕樹我最喜歡看小朋友在樹下乘涼、吊單杠樹葉象什么？傷腦筋,樹根跑到地面上和小朋友玩游戲胡須又叫氣根，它有什么作用？會(huì)被誤認(rèn)為成圣誕樹的冒牌貨枝條卷卷的，像一條龍猜猜看？我是龍柏樹葉是這樣的我的樹型如此優(yōu)美，有如龍一般的尊貴，怎么可以說(shuō)我是冒牌貨猜猜看？我是校園的樹老大我是大王椰子數(shù)數(shù)看，大王椰子有幾層樓高呢？樹葉長(zhǎng)得像什么？小心!被落葉扎到會(huì)受傷!成長(zhǎng)的痕跡，樹干有一圈一圈的紋路傳說(shuō)中有面包味的神奇果樹猜猜看？我是面包樹真想嘗嘗面包樹的滋味葉子這么大，可以拿來(lái)做什么？仔細(xì)看果實(shí)的外皮，哇!真像月球表面。葉子像不像屁股?。肯癫幌裱蛱慵?？到底叫什么樹呢？猜猜看？好險(xiǎn)!沒(méi)有被叫成屁股樹我叫羊蹄甲方秋雅攝

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