空氣與呼出氣體人教新課標版 完整版課件

1、課題2：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 （第二課時）【知識回顧 】 回答下列問題：（1）化學是一門以 為基礎(chǔ)的科學，化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過 得到的。（2）學習化學的一個重要途徑是 ，通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的 、 和 等，可以發(fā)現(xiàn)和驗證 ，學習科學探究的方法并獲得化學知識。實驗實驗實驗觀察、記錄分析化學原理3.蠟燭燃燒實驗（描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）(1)火焰分層： 、 、 。(2)比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象： ；結(jié)論： 。(3)檢驗產(chǎn)物 水： ；二氧化碳： 。 (4)熄滅后： 。 取下燒杯，倒入澄清石灰水振蕩，變渾濁外焰內(nèi)焰焰心兩端先碳化外焰溫度最高用干冷燒杯

2、罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水霧有白煙，點燃白煙，蠟燭復(fù)燃蠟燭哪去了？是消滅了、還是變成了其它物質(zhì)？若變成其它物質(zhì)？是什么物質(zhì)？問題與分析結(jié)論蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水蠟燭+氧氣 二氧化碳+水點燃活動與探究實驗2 對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究探究準備：閱讀有關(guān)資料，了解呼吸的作用提出問題：我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？進行猜想：根據(jù)已有知識或查找資料學到的知識 A、兩者的二氧化碳含量不同 B、兩者的氧氣含量不同 C、兩者的水蒸氣含量不同 D、【自學指導(dǎo)】閱讀課本P14-16，觀察實驗，回答下列問題：（1）二氧化碳可以使澄清石灰水變 。白色渾濁越多，說明氣體中二氧化碳 。(2)氧氣可

3、使帶火星的木條 ，木條燃燒 ，說明氧氣 。（3）二氧化碳可以使燃著的木條 。（4）填表白色渾濁越多復(fù)燃越旺越多熄滅有關(guān)信息：1.二氧化碳可以使澄清石灰水變成白色渾濁，下述實驗中石灰水越渾濁，說明氣體中二氧化碳越多。2.氧氣可使帶火星木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說明氧氣越多。 3.二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。2、對空氣和人體呼出的氣體的探究實驗一 收集一瓶空氣和一瓶呼出的氣體，比較一下，你能得到什么結(jié)論？ 準備收集氣體排水集氣法 空氣、人體呼出的氣體均是沒有顏色、沒有氣味的氣體結(jié)論2、對空氣和人體呼出的氣體的探究實驗二 向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象，能得到什么

4、結(jié)論？現(xiàn)象 空氣中的澄清石灰水無明顯變化；人體呼出的氣體使澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁結(jié)論 人體呼出的氣體中含有的二氧化碳多于空氣中的二氧化碳2、對空氣和人體呼出的氣體的探究實驗三 在一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別插入一根燃著的木條，觀察現(xiàn)象，能得到什么結(jié)論？現(xiàn)象 插入空氣中的木條繼續(xù)燃燒；插入呼出的氣體中的木條火焰立即熄滅結(jié)論 空氣中含有的氧氣多于人體呼出的氣體中的氧氣2、對空氣和人體呼出的氣體的探究實驗四 取兩塊干燥的玻璃片，一塊放置不動，對著另一塊呼氣 對著干燥的玻璃片呼氣現(xiàn)象 放置不動的玻璃片上無明顯變化；對著呼氣的玻璃片上有水珠 人體呼出的氣體中含有的水蒸氣比空氣中含有的水蒸氣多結(jié)論實驗步驟

5、(探究空氣與呼出氣體的差異)現(xiàn)象結(jié)論 適量澄清石灰水加入盛空氣的集氣瓶中后振蕩加入呼出的氣體瓶中后振蕩燃著的木條伸入空氣中伸入呼出的氣體瓶中對著干燥的玻璃片呼氣并與放在空氣中的另一塊玻璃片比較無明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁燃著的木條慢慢熄滅燃著的木條較快熄滅被呼氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn),放在空氣中的另一塊玻璃片上無明顯現(xiàn)象呼出氣體中含二氧化碳比空氣中多呼出氣體中含氧氣比空氣中少呼出氣體中含水蒸氣比空氣中多澄清石灰水在空氣中放置時間長會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象結(jié)論呼出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁、可使燃著的小木條熄滅、可使玻璃片上凝結(jié)有水吸入空氣呼出氣體二氧化碳氧氣水含量較多含量較少含量較多含量較少含量較少含量較多小結(jié)：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究步驟2：兩種氣體中二氧化碳含量的測定步驟3：兩種氣體中氧氣含量的測定步驟4：兩種氣體中水蒸氣含量的測定 課堂小結(jié)：排水法收集步驟1：收集兩瓶人體呼出的氣體。 收集兩瓶空氣。（收集氣體）石灰水渾濁多二氧化碳含量高帶火星木條熄滅快氧氣含量低干燥玻璃片有水霧水蒸氣含量高化學學習的特點1、關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點。化學性質(zhì)：能否燃燒，其燃燒產(chǎn)物能否使澄清石灰水變渾濁等。2、關(guān)注物質(zhì)的變化3、關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象，即不是孤立地關(guān)注物質(zhì)的某一性質(zhì)