部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)《我們有精神》教案

1、 部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)我們有精神教案【教材分析】我們有精神一課， 屬部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第一單元“我的好習(xí)慣”的第二課。 旨在幫助學(xué)生“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 有良好的精神面貌”。 側(cè)重幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)內(nèi)在和外在精神的結(jié)合。教科書(shū)以“這樣真精神”為切入點(diǎn)， 引導(dǎo)學(xué)生理解“有精神”的狀態(tài)。 在此基礎(chǔ)上， 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活中的“有精神”。 教材通過(guò)對(duì)學(xué)生坐姿的對(duì)比圖，幫助學(xué)生了解“有精神”的價(jià)值， 以此說(shuō)明“有精神”對(duì)身體健康的重要意義。在第三個(gè)小主題“我們天天有精神”中， 引導(dǎo)學(xué)生讓有精神成為一種生活常態(tài)?！緦W(xué)情分析】一年級(jí)學(xué)生對(duì)于“有精神”的理解比較單一，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有 75%的同

2、學(xué)對(duì)“有精神”的理解局限于對(duì)外在精神的感受， 往往認(rèn)為坐得端正、聲音響亮、穿得干凈漂亮就是有精神了。只有15%的同學(xué)能理解“有精神”也包含內(nèi)在精神，還有10%的同學(xué)認(rèn)為是否有一個(gè)良好的精神面貌并不重要。所以需要我們精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)正面引導(dǎo)，讓學(xué)生在生活中掌握一些有精神的好方法，并督促學(xué)生不斷這樣去做，從而形成良好的習(xí)慣，擁有良好的精神面貌?！窘虒W(xué)目標(biāo)】能舉例說(shuō)出什么是真正的有精神。通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明有精神的重要性及其意義。生活中愿意養(yǎng)成天天有精神的好習(xí)慣。【教學(xué)重難點(diǎn)】理解真正有精神的內(nèi)涵 外在的精神與內(nèi)在的精神結(jié)合在一起，才是真正的有精神?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：(1 ) ppt 課件視頻資料【教學(xué)過(guò)

3、程】視頻導(dǎo)入，引出課題課件播放“閱兵儀式”等場(chǎng)景。學(xué)生交流感受，初步理解什么是有精神。小結(jié)：同學(xué)們的心里可能都有感受，解放軍叔叔們步伐整齊，精神抖擻，就是有精神。同學(xué)們坐姿端正，聲音響亮，也叫做有精神。【設(shè)計(jì)意圖：視頻引入主題】什么樣子有精神？自由交流，找出身邊的榜樣，進(jìn)一步理解“有精神”的內(nèi)涵。課件展示學(xué)生平時(shí)有精神的生活場(chǎng)景，交流什么樣子是有精神的。小結(jié)： 明確不僅是外在的衣著整齊、坐姿端正、聲音響亮就是有精神，真正的有精神還有做到自強(qiáng)、自信，要外在精神與內(nèi)在精神相結(jié)合?！驹O(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生身邊的榜樣切入，進(jìn)而舉例什么樣子是有精神，進(jìn)一步明確只有當(dāng)外在的精神與內(nèi)在的精神結(jié)合起來(lái)，才是真正的有

4、精神?！咳?、生活中為什么要做到有精神。展示升旗儀式時(shí)的照片，觀察升旗的哥哥姐姐們有精神嗎？觀看儀式的同學(xué)們又是怎么做的？他們有精神嗎？小結(jié)：在升旗儀式這樣的集體活動(dòng)上，我們要做到莊嚴(yán)肅穆，做到有精神。繼續(xù)出示照片，我們接著來(lái)看看照片中學(xué)生生活中的語(yǔ)言、行為、精神面貌等，具體說(shuō)出有精神應(yīng)該有哪些表現(xiàn)，有哪些好處。小結(jié)：有精神不僅可以讓我們身體好，還可以讓我們面貌好。我們要從小養(yǎng)成坐、立、 走的正確姿勢(shì)，做一個(gè)有朝氣、健康向上的好孩子。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀看照片，比較有精神的好處，從而理解我們要有精神】展示自己有精神的樣子小組交流自己什么樣子有精神。小組上前表演自己有精神的樣子。其他同學(xué)認(rèn)真觀看，評(píng)價(jià)?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步理解什么樣子有精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，成為有精神的孩子】學(xué)習(xí)繪本展示動(dòng)物王國(guó)小動(dòng)物們的說(shuō)法、做法。小組內(nèi)交流說(shuō)出自己的想法?？偨Y(jié)并鼓勵(lì)大家做到真正的有精神。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀看繪本故事，辨別什么才是真正的有精神